| 序号 | 专利名 | 申请号 | 申请日 | 公开（公告）号 | 公开（公告）日 | 发明人 |
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| 1 | 一种演唱训练系统 | CN202210569000.8 | 2022-05-24 | CN114927027B | 2024-05-03 | 崔一鸣; 金萌; 郭芳; 田甜 |
| 一种演唱训练系统，包括目光追踪机构、显示机构和控制器；所述目光追踪机构用于确定训练者视线；所述显示机构包括多个显示屏；所述控制器与所述目光追踪机构和所述显示机构均连接，所述控制器用于根据所述训练者视线控制其中若干个所述显示屏显示。本发明提供一种演唱训练系统，能够实时确定训练者视线，并且根据训练者视线选择位置最接近的一个显示屏显示乐谱等内容，使训练者在调整体态后也能够清晰地查看乐谱等内容，从而强化训练效果。 | ||||||
| 2 | 一种音乐教学用智能乐谱装置 | CN202311314138.4 | 2023-10-11 | CN117877449A | 2024-04-12 | 曾翔晨 |
| 本发明涉及音乐教学用具技术领域，并公开了一种音乐教学用智能乐谱装置，包括钢琴与座椅，所述钢琴的琴台上装配有机箱，所述机箱朝向座椅的一侧开设有条形开口，所述机箱上安装有可移动的曲谱架；所述机箱与座椅上共同设置有移动机构，所述曲谱架通过移动机构在钢琴的琴键摆放方向上发生移动；所述移动机构包括滑动组件与触发组件。本发明在使用时，学习者无需移动身体以按到钢琴的一侧琴键，而是可以轻松地坐在座椅上，保持身体在舒适的位置，同时通过磁性滑座的移动，曲谱架会随之移动到适合的位置，提供最佳的视角，这有助于学习者更轻松地观看曲谱，降低了学习时的身体不适感。 | ||||||
| 3 | 一种演奏数据识别方法、装置、设备及存储介质 | CN202110163901.2 | 2021-02-05 | CN112802439B | 2024-04-12 | 周伟彪 |
| 本申请实施例提供了一种演奏数据识别方法、装置、设备及存储介质，涉及人工智能技术领域，该方法具体为：获取目标用户演奏目标曲目过程中产生的目标演奏数据，然后将目标演奏数据与目标曲目的标准演奏数据进行对比。若目标演奏数据中存在与标准演奏数据不同的差异演奏数据时，在显示界面中展示差异演奏数据，故目标用户可以及时从展示的差异演奏数据中发现演奏过程中出现的错误演奏技法，并及时纠正错误演奏技法以及加强练习，从而提升练习效率以及演奏能力，另一方面，可以将出现的错误演奏技法发送给专业老师，以便专业老师进行针对性地指导，提高教学效率。 | ||||||
| 4 | 一种远程键盘类音乐教学互动设备终端 | CN202410052529.1 | 2024-01-15 | CN117854337A | 2024-04-09 | 韩小菲; 张玉梅 |
| 本申请公开了一种远程键盘类音乐教学互动设备终端，属于教育或演示用具领域，用于远程教学，其包括带轨道移动组件的外轨道杆、内轨道杆、底座，轨道移动组件的顶端转动连接有转向传动轮；所述转向传动轮上安装有直线驱动电机，直线驱动电机驱动有调节盘体，调节盘体内设置伸缩限位的伸缩调节杆，伸缩调节杆在远离底座的端部连接有固定架板，固定架板上分布有若干功能组件，功能组件与键位对应设置；所述轨道移动组件在朝向底座的端部固定连接有角度支撑板，角度支撑板与底座以可调节角度的方式连接。通过互联网教学的方式将数据传送至教学双方并通过设备终端实现重现与反馈，实现一对一、一对多的远程教学，提高远程教学的质量。 | ||||||
| 5 | 将多行展示的乐谱数据处理为播放数据的方法及计算机程序 | CN202110991205.0 | 2021-08-26 | CN113707111B | 2024-04-02 | 李现峰; 魏宏惠; 魏宏茹 |
| 本发明涉及一种将多行展示的乐谱数据处理为播放数据的方法及计算机程序，其中的方法主要包括：获取乐谱数据和播放命令，遍历每个单谱表中的每行，遍历每行的每个小节，遍历每个小节的各声部，计算每个声部中的音符在当前单谱中的序并将每个声部中的音符的数据按序保存在当前播放数据中；若当前音符和其上一个音符不在同一个复谱里，从头开始记录当前音符的序；若当前声部中存在符号，按照符号将其对应的音符的播放数据处理为带有符号状态的音符。本发明可以实现将复调音乐涉及的结构复杂的分成多行显示的复谱的显示数据整合并转为可播放的数据。 | ||||||
| 6 | 信息处理装置、信息处理方法和程序 | CN202080029339.8 | 2020-04-09 | CN113711289B | 2024-03-26 | 西冈勇人; 古屋晋一; 平野雅人; 奥贵纪 |
| 本公开涉及一种信息处理装置、一种信息处理方法和一种程序，其使得可能进一步提高技能。负载重量控制单元控制负载重量的生成，该负载重量成为当钢琴家按压琴键时相对于运动的负载。击键识别单元识别琴键的运动。然后，负载重量控制单元执行控制，用于在击键识别单元识别出琴键开始被按压的时刻开始预定的负载重量的生成，并且在击键识别单元识别出琴键结束被按压并开始返回到原始状态的时刻结束负载重量的生成。本技术可以应用于例如评估和训练钢琴家的运动知觉的演奏技能提高系统。 | ||||||
| 7 | 一种低延迟的钢琴教学用实时互动系统 | CN202210141158.5 | 2022-02-16 | CN114495639B | 2024-03-22 | 倪燕; 陈军; 刘宏; 黄彦 |
| 本发明属于钢琴教学领域，具体的说是一种低延迟的钢琴教学用实时互动系统，设备连接：老师或学生的电子钢琴或MIDI设备通过MIDI数据线与电脑设备连接；MIDI信号传输：浏览器通过电子乐器和电脑之间的通信协议传输并接收MIDI信号数据；琴键对应的数值变更颜色；接收到MIDI信号数据后，通过网页脚本语言的键盘按下事件输出琴键对应的音符元素由白色或黑色转成其他颜色的数据，键盘弹起事件时输出则相反；改用WebRTC协议传输MIDI信号数据；推流至云端流媒体服务器；通过WebRTC协议将音频与HTML5模拟钢琴画面低延迟推送至云端流媒体服务器使老师或学生在弹奏钢琴时可以直观的看见具体琴键的功能。 | ||||||
| 8 | 一种具有人工智能算法的电子筝 | CN202010683766.X | 2020-07-15 | CN111862915B | 2024-03-22 | 孙华; 杨迪 |
| 本发明提供一种具有人工智能算法的电子筝。利用电子传感器捕获琴弦的震动以及按压，通过电子数据的方式触发声音，打破了现有以拾音扩音为主的电声古筝的局限，实现古筝乐器全面数字化。全新发明的电子筝利用计算机技术实现即时更换琴弦的音高；利用人工智能的运算方式，跟踪分析并学习演奏员的偏好指法，即时做出符合演奏员艺术想法的指法并触发其声音指令；且能根据演奏员所弹奏的音层关系自动分析并配合出背景伴奏音，协助乐曲创作教学以及激发培养演奏员即兴演奏的能力；兼容市面上大部分音频工作软件，使本发明的电子古筝成为电子音乐创作的工具；提供开源数据传输协议功能，支持人机交互设计，提供多种数据传输方式。 | ||||||
| 9 | 一种基于全景摄像的教学行为大数据分析装置 | CN202210158383.X | 2022-02-21 | CN114512041B | 2024-03-08 | 房振兴; 张军; 李宣霖; 蔡雨珂; 董小宇; 陈钢 |
| 本发明公开了一种基于全景摄像的教学行为大数据分析装置，属于教学领域，用于解决教学行为分析局限于行为分析，没有依据分析结果设定对应的监管措施，且没有对教学视频进行教学比对分析的问题，包括教学比对模块、监管设定模块和行为判定模块，所述行为判定模块用于将实时音乐教学行为进行判定，生成行为正常信号或行为异常信号，所述监管设定模块用于对音乐教学行为进行监管，监管得到教师的监管等级为三级监管等级，所述教学比对模块用于对音乐教学视频进行比对，比对生成教学异常信号或教学正常信号，本发明方便依据教学行为的分析结果设定差异化的监管措施，同时对教学视频进行教学比对分析，提升教学效果和质量。 | ||||||
| 10 | 一种基于运动检测辅助识别的打击乐智能教育系统 | CN202111085548.7 | 2021-09-16 | CN113793581B | 2024-02-20 | 高建平 |
| 本发明涉及一种基于运动检测辅助识别的打击乐智能教育系统，包括鼓棒、架子鼓和主机，鼓棒上安装有加速度传感器和陀螺仪传感器，主机还用于采集架子鼓的音频数据，数据处理过程包括在静止时刻，获取重力加速度值，确定鼓棒所握的位置；鼓棒动作时，根据陀螺仪传感器采集旋转量，基于静止时的重力加速度值，计算当前的重力加速度，然后与当前加速度传感器获取的数据作差，得到鼓棒去除重力后的加速度，最后结合鼓棒头部位置，计算鼓棒的打击坐标力度；根据音频数据提取音频特征；根据音频特征和鼓棒的打击坐标力度通过神经网络识别音色和力度，用于评分。与现有技术相比，本发明具有识别率高、打击时间获取准确、增加了手法识别等优点。 | ||||||
| 11 | 一种音乐教学用乐谱演示设备 | CN202311826009.3 | 2023-12-27 | CN117542254A | 2024-02-09 | 唐超; 高琳; 唐乐乐; 周一帆; 王自力 |
| 本发明公开了一种音乐教学用乐谱演示设备，属于音乐教学技术领域，多个支撑板的侧面均贯穿四个通孔，其中两个居中通孔的内壁转动连接有第一转动杆，另外两个相互远离的通孔内壁转动连接有第二转动杆，两个第一转动杆的外壁均安装有三个第一转动齿轮，且两个第一转动杆外壁连接的第一转动齿轮之间相互啮合，两个第二转动杆的外壁均安装有两个第二转动齿轮，且第二转动齿轮与第一转动杆外壁连接的第一转动齿轮之间相啮合，两个第二转动杆的外壁皆套接有套杆，且套杆的外壁安装有衔接块，衔接块远离套杆的一侧连接有拍打板，远离桌椅的拍打板的一侧设置有协调机构，盲人学生通过将手放在拍打板上感知老师的拍打节奏，进行乐谱节奏的学习。 | ||||||
| 12 | 一种用于音乐演唱的口型辅助训练器 | CN202311643223.5 | 2023-12-04 | CN117456800A | 2024-01-26 | 徐婧 |
| 本发明公开了一种用于音乐演唱的口型辅助训练器，包括箱体，所述箱体的上表面开设有收纳槽，所述收纳槽的内部设有框体，所述框体的底面与收纳槽的内底壁相接触，所述框体的上表面固定镶嵌有镜片，所述框体的左右两侧面均转动连接有连接杆，两个所述连接杆相互远离的一端均与收纳槽的内侧壁固定连接，所述箱体的正面固定镶嵌有显示屏，所述箱体的正面固定镶嵌有摄像头。本发明通过框体与镜片的配合，可以使使用者对自身口型进行观察，避免传统该装置无法对自身观察出现调整不及时的现象，提高了该装置的训练效果，通过摄像头与存放盘的配合，可以对使用者训练过程进行录制保存，从而能够对自身口型训练过程进行更加细致的观摩。 | ||||||
| 13 | 一种电控压驱钢琴演奏装置 | CN201810427367.X | 2018-05-07 | CN108550356B | 2024-01-19 | 杨聚宝; 邢梦怡; 胡宇菲; 张兵兵 |
| 14 | 一种全自动智能式音乐教学装置 | CN202311669357.4 | 2023-12-07 | CN117373320A | 2024-01-09 | 李琳 |
| 本发明公开了一种全自动智能式音乐教学装置，涉及音乐教学技术领域，该智能式节拍器包括壳体，所述壳体内设置有转轴、第一发声部、第二发声部、驱动机构和智能式控制单元；转轴转动连接在所述壳体内；第一发声部限位于所述转轴外壁；第二发声部设置于所述壳体内且位于转轴外侧；驱动机构包括电机，所述电机用于驱动转轴进行转动；智能式控制单元基于输入的控制信息控制驱动机构驱动转轴的转动节奏。本发明提供的一种全自动智能式音乐教学装置，在节拍器使用时，智能式控制单元基于输入的控制信息能够对驱动机构驱动转轴转动的节奏进行控制，从而控制节拍器机械发声的节奏，以此根据音乐教学的情况对节拍器进行智能化控制。 | ||||||
| 15 | 一种基于电子架子鼓数据的学习、评估和预测系统及方法 | CN202110403099.X | 2021-04-15 | CN112992108B | 2023-12-29 | 王瑞盘 |
| 本发明公开了一种基于电子架子鼓数据的学习、评估和预测系统及方法，包括电子架子鼓装置，所述电子架子鼓装置上安装有信号采集转换模块，所述信号采集模块转换连接midi数据输出模块，所述midi数据输出模块连接midi数据收集模块，所述midi数据收集模块连接midi数据对比模块，所述midi数据对比模块连接midi数据储存模块，所述midi数据对比模块连接本地midi纠错数据存储中心和云端midi纠错数据存储中心，所述本地midi纠错数据存储中心连接深度学习和预测模块，所述深度学习和预测模块连接预测提示和建议模块。本系统能够通过深度学习的预测和评估方法，提前提示用户接下来可能出现的错误位置，以便提前纠错，让学员可以加速学习进度，改善学习效果。 | ||||||
| 16 | 一种便于音乐教学使用的钢琴 | CN202011346548.3 | 2020-11-26 | CN112530385B | 2023-12-29 | 姚冬 |
| 本发明公开了一种便于音乐教学使用的钢琴，包括钢琴琴身机构、钢琴琴身调节机构和座椅支撑机构，钢琴琴身机构正面底部固定连接有钢琴琴身调节机构，钢琴琴身调节机构正面底部固定连接有座椅支撑机构。该便于音乐教学使用的钢琴，通过座椅支撑机构正面底部两侧活动安装的固定架顶部与座椅活动连接，钢琴琴身调节机构底部表面开设有凹槽，可对固定架进行折叠展开或收起，对座椅起到一定的支撑辅助作用，且固定架和连接轴承外表面相交位置固定安装的支撑架形状为X形状，且支撑架的宽高度尺寸与固定架的宽高度尺寸相一致，避免固定架出现变形的问题，保障安全性，给学生带来好的学习体验感，便于钢琴音乐教学。 | ||||||
| 17 | 一种钢琴练习辅助设备 | CN202311319596.7 | 2023-10-12 | CN117198117A | 2023-12-08 | 员苗苗; 任远 |
| 本发明公开了一种钢琴练习辅助设备，包括：基盒体、若干个活动件、转动件、反馈组件、触发组件等，按照待练习乐句的音符的切分位置，将对应位置上的活动件的接触端运动至盒体内部，这些接触端进入盒体的活动件之间的间距，就代表了这些活动件所对应音符的时值，每当被带动而匀速转动的触发件接触到进入盒体的接触端时，就会产生一次能够被人体感知到的运动件运动，从而以运动件的运动作为提示，在此处应当要进行音符演奏了，从而起到了辅助练习者练习乐曲的切分音符的作用，适用于钢琴或其他键盘类乐器的练习，从而实现了有益效果。 | ||||||
| 18 | 音乐基础知识自适应测评方法、装置、设备及存储介质 | CN202310660037.6 | 2023-06-05 | CN117095578A | 2023-11-21 | 奚悦; 潘芸倩; 吴伟杰; 黄莹; 张晓永; 王耀; 谭韬; 陈又新 |
| 本发明涉及人工智能技术，揭露了一种音乐基础知识自适应测评方法，包括：根据考级级别从预设题库中选择预设数量的试题进行测试，得到初步作答情况；综合历史作答情况及初步作答情况，得到更新作答情况；根据更新作答情况，分析用户已答题对应题目类型的能力估计值；根据习题难度、习题猜测度及能力估计值，利用项目反应理论的测量模型，预测所有未答题目的回答正确率；根据预设阈值及所述回答正确率，确定用户的下一道题目，直至完成规定数量的题目，得到考级作答情况；分析考级作答情况，得到音乐基础知识考级测评结果。本发明还提出一种音乐基础知识自适应测评装置、电子设备以及存储介质。本发明可以提高音乐基础知识测评的效率及准确率。 | ||||||
| 19 | 一种声乐气息训练器 | CN202310981775.0 | 2023-08-07 | CN116978272A | 2023-10-31 | 李慧娜; 马娜; 乔磊; 赵文平 |
| 一种声乐气息训练器，本发明涉及声乐训练技术领域，底座上固定有电动伸缩杆，电动伸缩杆与外部电源连接；电动伸缩杆的活动端固定有固定盘；进气机构设于固定盘上；压力机构设于固定盘上，且压力机构与进气机构连接；加压机构分别设于固定盘上，加压机构与压力机构连接；避免吹气回流，避免使用者在训练的过程中受伤，提高了安全性；便于对训练进行加压，并且根据使用者的训练进度进行进阶训练，提高训练效率。 | ||||||
| 20 | 一种数字媒体艺术教学用互动装置 | CN202210225343.2 | 2022-03-09 | CN114613233B | 2023-10-27 | 李伟 |
| 本发明属于艺术教学领域，公开了一种数字媒体艺术教学用互动装置，其技术要点是：包括教学台，教学台底部四周固定安装有支撑腿，教学台表面通过支架固定安装有多组等间距分布的音符板，所述音符板一侧的教学台表面安装有与音符板相互配合的击打件，教学台上安装有与击打件相互配合的互动机构，所述互动机构包括移动部和传动部，所述传动部位于教学台内部并且与移动部相连接。 | ||||||
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