子分类：
| 序号 | 专利名 | 申请号 | 申请日 | 公开（公告）号 | 公开（公告）日 | 发明人 |
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| 1 | 一种五线谱组件 | CN202310932003.8 | 2023-07-27 | CN117542255A | 2024-02-09 | 石宣斌 |
| 本发明提供一种五线谱组件，涉及线谱组件领域，包括：展示组件，所述展示组件设置为方形板结构，且展示组件后端安装设置有连接支撑座；展示组件后端呈对称状安装设置有两组安装壳，通过限制滑动架的设置，限制滑动架另一端的传动接头A会通过传动接头B带动限制滑动柱移动，使其限制筒的限制齿与限制块的限制齿之间卡合，从而在对固定组件进行安装时，展示组件不会出现晃动，提高五线谱组件的使用便利性，解决了在对五线谱进行拆卸时，五线谱与组件之间还是处于配合状态，会对五线谱的拆卸造成影响，进而使得五线谱组件的使用便利性下降的问题。 | ||||||
| 2 | 一种多功能调节音乐教学用乐谱架 | CN202110817492.3 | 2021-07-14 | CN113545599B | 2023-11-24 | 陈莹; 王斐然 |
| 本发明公开了一种多功能调节音乐教学用乐谱架，具体涉及教学用具领域，包括收纳底座，所述收纳底座顶部活动设有两块放置板组件，所述收纳底座顶面一侧固定设有多个控制开关，所述收纳底座底端四角均固定设有滚轮。本发明通过控制开关控制第一电动伸缩杆和第二电动伸缩杆从伸展，带动两块主体板呈倒“V”字型对称排布，根据乐谱上教学位置触碰对应位置处的接触开关，对应的两安装槽内的LED灯珠亮起，散发出的光线通过对应的透光板对乐谱进行照明，明确教学进程处的乐谱位置，因相邻位置的透光板为不同色调的亚克力板，色调改变给学生视觉带来冲击效果，对学生进行乐谱位置指示，从而有效避免音乐教学时无法准确定位乐谱位置的弊端。 | ||||||
| 3 | 音符音高条的显示方法及计算机可读存储介质 | CN202310833354.3 | 2023-07-07 | CN116863790A | 2023-10-10 | 陈勇; 王艺伟; 苏财德; 蔡智力; 邹应双 |
| 本发明公开了一种音符音高条的显示方法及计算机可读存储介质，获取曲谱文件，并获取各行曲谱的曲谱信息；遍历各行曲谱，依序获取一行曲谱作为当前行曲谱；在画布中绘制当前行曲谱的曲谱图形，并获取曲谱图形中各小节的横向起止位置；根据当前行曲谱的曲谱信息，确定当前行曲谱中各音符的起止时间以及各小节的起止时间；分别根据当前行曲谱中各音符的起止时间及其所属小节的起止时间和横向起止位置，计算当前行曲谱中各音符对应的音高条的横向起止位置；分别根据当前行曲谱中各音符对应的音高条的横向起止位置，在音高条区域中绘制对应的音高条图形。本发明可在保证曲谱结构不变的同时，使曲谱音符的音高条与曲谱音符对齐。 | ||||||
| 4 | 一种五线谱识谱教具 | CN202310061836.1 | 2023-01-16 | CN116386425A | 2023-07-04 | 陈文雯; 周永军; 周弘渔 |
| 本发明公开了一种五线谱识谱教具，包括：壳体，所述壳体上设置有五线谱表，在所述五线谱表的线与间上设置若干个音符琴键，且弹奏所述音符琴键可发出与相应线与间上的音符相对应的音高；每一音符琴键包括键体和可拆卸键头，所述可拆卸键头的键头名称包括：至少一种记谱法，或唱名，或音名，或其他音乐符号；音源处理模块，与所述若干个音符琴键电连接，用于在所述音符琴键被触发时确定与相应音符相对应的音高；发声机构，与所述音源处理模块电连接，用于输出所确定的音高。本发明提供的五线谱识谱教可以让学习者根据所需选择高音谱表的音区或低音谱表的音区，涵盖了最常用的人声音域，可以按需选择，灵活又专业。 | ||||||
| 5 | 一种音乐基础理论用识谱板 | CN202110698299.2 | 2021-06-23 | CN113362679B | 2023-05-12 | 李艳慧 |
| 本发明提供了一种音乐基础理论用识谱板，包括中空结构的板体、钢琴模拟键盘、若干个音符投影部件以及投影板，其中钢琴模拟键盘包括若干个按键；各音符投影部件分别与各按键一一对应，其中各音符投影部件的块体的上端均设为中空结构，且块体的上端的前侧壁设为透光玻璃，透光玻璃上设有对应的音符符号，块体的中空结构内设有LED投影灯，块体的下端与连杆的右端相铰接，连杆的左端与对应按键相铰接，连杆下方设有支点。本发明在对钢琴模拟键盘上的按键按压后，通过连杆联动使得相应的音符投影部件向上弹出同时使得LED投影灯被通电，使对应的音符被投影到板体上所设的投影板上，加深了钢琴学习者对钢琴按键和相应音符的联系。 | ||||||
| 6 | 一种视唱练耳音乐教学用具 | CN202010152156.7 | 2020-03-06 | CN111192487B | 2023-03-14 | 占建峰 |
| 一种视唱练耳音乐教学用具，包括安装板、支腿、视唱练耳配置体，支腿为伸缩式腿，视唱练耳配置体包括外壳、配置于外壳中的视唱练耳系统、操控显示屏，视唱练耳系统包括控制单元、输入单元、存储单元、比对反馈单元，存储单元存储有常规视唱练耳曲目和乐队合奏视唱练耳指定曲目，乐队合奏视唱练耳指定曲目包括初级曲目、中级曲目和高级曲目，存储单元与控制单元连接以将相应视唱练耳曲目于操控显示屏显示，输入单元用以接收练习音频并输入至控制单元进行处理，比对反馈单元用以将处理后的练习音频与存储单元中相应的视唱练耳曲目进行比对并将结果反馈至操控显示屏。该教学用具能对练习者的练习效果进行反馈，且能转动、高度能调节。 | ||||||
| 7 | 一种便于学生随身携带的钢琴学习系统及教学方法 | CN202210202537.0 | 2022-03-03 | CN115588416A | 2023-01-10 | 吴旭东; 张雅琳; 李泓胜 |
| 本发明公开了一种便于学生随身携带的钢琴学习系统及教学方法，涉及钢琴学习系统技术领域；为了便于携带使用；该系统包括：琴主体，所述琴主体上设置有多个琴键，所述琴主体底部固定有均匀分布的第二定位块；该方法包括如下步骤：使用者通过连接架将收纳状态下的琴主体拉至教学地点。本发明通过设置第一底板、第二底板和支撑防护组件，能够根据需求在两个形态之间进行组合切换，在琴主体使用时作为支架将琴主体支起，在琴主体不使用时，组合成箱体结构，对琴主体进行收纳，该方式不仅保障了支起时琴主体的稳定性，提供了合适的高度用于弹奏练习，而且在收纳时对琴主体的保护性要强于袋装式结构，两个形态下无多余的零部件，易于管理。 | ||||||
| 8 | 一种多媒体音乐教学系统及方法 | CN202211349474.8 | 2022-10-31 | CN115547150A | 2022-12-30 | 程海艳 |
| 本发明属于音乐教学技术领域，尤其为一种多媒体音乐教学系统及方法，该教学系统包括装置主体，所述装置主体顶部设置有教学台，所述教学台内部安装有教学电脑，所述教学电脑底侧设置有演示槽，所述教学台背部安装有显示器，所述装置主体背部设置有接线口，所述接线口外侧安装有防护盖；本发明的多媒体音乐教学系统，利用显示器和扩音器配合教学电脑能有效实现装置的多媒体教学能力，利用演示槽配合摄像头能将教师的弹奏演示拍摄记录并通过显示器直接为学生进行播放，利用旋转固定框能在装置教学结束后将显示器向内旋转并对显示屏幕进行收纳和防护，利用防护盖能对接线口以及线路接头进行防护的同时还能配合走线槽对线路进行分类放置和限位。 | ||||||
| 9 | 一种钢琴教学的音乐识谱板 | CN202011251084.8 | 2020-11-11 | CN112289128B | 2022-12-23 | 许文忠 |
| 本发明涉及钢琴用具教学技术领域，具体为一种钢琴教学的音乐识谱板，包括箱体，箱体内部设置有抽屉，抽屉后端固定连接有挡板，箱体前端设置有贯穿箱体前端第一凹槽，第一凹槽内部设置有第一识谱板，第一识谱板左端和右端均铰链连接有第二识谱板，第一识谱板和第二识谱板前端均设置有音符块，第一识谱板和第二识谱板的材质均为铁，音符块内部均设置有第一磁铁，箱体底端呈圆形阵列设置有四个条形槽，四个条形槽内部远离箱体中心的一端均通过转轴转动连接有支腿；其便于对其高度和角度进行调节，便于同学观察第一识谱板和第二识谱板上的音符块，提高学生的悬系质量，便于对其进行折叠，便于老师携带，提高其使用的便捷性和实用性。 | ||||||
| 10 | 便于固定的音乐教学用智能音乐识谱板 | CN202210968310.7 | 2022-08-12 | CN115376384A | 2022-11-22 | 张洁敏; 翟音 |
| 本发明提供了便于固定的音乐教学用智能音乐识谱板，涉及识谱板技术领域，包括：支撑轴，所述支撑轴为圆柱形结构，每个支撑轴的两端分别设有一个外头和一个辅助件，外头以及辅助件的内部设有缓冲槽，缓冲槽为T形轴结构，每个缓冲槽的内部设有环状排列的连杆。主体出现倾倒时，或主体在运输的过程中，使外头与接触面接触，使外头利用自身弹性提高支撑保护效果，同时缓冲槽的内部产生气压，同时缓冲板利用自身弹性缓冲，接触件的内侧与主体的侧边接触，控制主体的移动幅度，避免主体与放置面接触之后受损,解决了智能音乐识谱板，在运输的过程中，或使用过程中倾倒的时候，容易产生碰撞，进而容易导致识谱板受损，缺少受力保护的结构的问题。 | ||||||
| 11 | 用于音乐教学的音乐识谱板 | CN202110326375.7 | 2021-03-26 | CN112908093B | 2022-10-25 | 刘加柱 |
| 本发明适用于教学用具领域，提供了用于音乐教学的音乐识谱板，所述装置包括：识谱板本体；第一T型固定座；第二T型固定座；角度调节防护组件，所述角度调节防护组件包括水平底板、转动定位座以及转动支撑压板；限位组件；解决了现有识谱板本体的角度不可调节以及识谱板在闲置时缺少防护的问题。 | ||||||
| 12 | 一种用于钢琴教学的辅助装置 | CN202210814785.0 | 2022-07-11 | CN115019601A | 2022-09-06 | 丁东 |
| 本发明公开了一种用于钢琴教学的辅助装置，包括有支架，支架设有两个，两个支架的上部均转动式安装有转动架，两个转动架之间连接有壳体，壳体的顶部安装有安装壳，安装壳内安装有安装板，壳体的顶部设置有安装架，安装壳和安装板之间设置有夹紧固定组件，夹紧固定组件与安装架滑动连接，安装板的上部安装有翻动组件，安装板的左部设置有拍动组件，拍动组件与翻动组件传动配合，壳体内安装有翻页组件。本发明的夹紧固定组件用于对乐谱的限位固定通过翻动组件、拍动组件和翻页组件配合，完成对乐谱的书页翻页工作，不需使用人员去翻动，避免教学过程中断，使演奏的过程更加流畅。 | ||||||
| 13 | 一种音乐声乐训练可调节辅助装置 | CN202210373398.8 | 2022-04-11 | CN114863735A | 2022-08-05 | 王琳洁 |
| 本发明公开了一种音乐声乐训练可调节辅助装置，包括底块，所述底块的上端面一侧设置有支撑调节组件，支撑调节组件包括第一支撑段、第二支撑段和第三支撑段，所述第三支撑段的末端设置有放置板，所述放置板端面开设有方槽，所述方槽内两侧端设置有一组第一限位组件，所述放置板的外部两侧端开槽设置有一组第二限位组件，所述底块上且在支撑调节组件的水平一侧设置有固定块，所述固定块上近上端通过转轴转动设置有伸缩调节杆，所述伸缩调节杆的顶端设置有可调节弹性段和扩音器。本发明通过支撑调节组件中的三段式支撑调节，实现了放置板在竖直方向上的角度、高度调节，同时整体方便折叠、收纳，有效减少了占用空间，适用于携带。 | ||||||
| 14 | 一种基于增强现实的钢琴教学方法、设备及钢琴 | CN201611169359.7 | 2016-12-16 | CN108205946B | 2022-07-15 | 姚树沛 |
| 本发明涉及一种基于增强现实的钢琴教学方法、设备及钢琴。该方法包括：定位钢琴的琴键位置；加载标准钢琴文件，并根据所述钢琴标准文件，在所述钢琴琴键位置上方生成相应的虚拟可视的钢琴音符；通过分析所述钢琴的琴键位置的变化，获取所述演奏者的弹奏情况，并基于所述虚拟可视的钢琴音符对所述演奏者的弹奏情况进行评分。该系统包括定位模块、转化模块和处理模块。该钢琴为包括该钢琴教学设备的钢琴。本发明通过使钢琴演奏者看到虚拟可视的钢琴音符来增加钢琴演奏过程中的趣味性，并基于虚拟可视的钢琴音符对钢琴的演奏情况进行评分，增进演奏者对自身演奏水平的了解，一定程度上实现了辅助教学。 | ||||||
| 15 | 一种数字媒体艺术教学用互动装置 | CN202210225343.2 | 2022-03-09 | CN114613233A | 2022-06-10 | 李伟 |
| 本发明属于艺术教学领域，公开了一种数字媒体艺术教学用互动装置，其技术要点是：包括教学台，教学台底部四周固定安装有支撑腿，教学台表面通过支架固定安装有多组等间距分布的音符板，所述音符板一侧的教学台表面安装有与音符板相互配合的击打件，教学台上安装有与击打件相互配合的互动机构，所述互动机构包括移动部和传动部，所述传动部位于教学台内部并且与移动部相连接。 | ||||||
| 16 | 一种基于数字化音乐授课用的波谱辅助练习装置 | CN202110684224.9 | 2021-06-21 | CN113313998B | 2022-06-03 | 董晓; 刘杰 |
| 本发明提供一种基于数字化音乐授课用的波谱辅助练习装置，涉及音乐教学技术领域，解决了学生依据老师所教导的波谱对应的音阶通过钢琴白键和黑键进行练习时，学生无法判断自己有无音阶按压错误，导致练习起不到应用的效果的问题。一种基于数字化音乐授课用的波谱辅助练习装置，包括辅助练习主体，所述辅助练习主体整体呈矩形块结构。每当学生依据波谱对应的音阶按压仿白键和仿黑键一次时，相对位置的练习辅助显示机构便会转动进给一面，利于当一段波谱停止后，老师可通过观察每位学生面前仿白键和仿黑键相对位置的练习辅助显示机构上所显示的显示标识，从而快速判断学生有无理解波谱显示与音阶的对应，以便于后续进行针对性教导。 | ||||||
| 17 | 一种教学用乐理电子琴 | CN202210181342.2 | 2022-02-25 | CN114530075A | 2022-05-24 | 李现峰; 魏宏惠; 王余; 魏宏茹 |
| 本发明属于电子琴技术领域，特别涉及一种教学用乐理电子琴；其一种教学用乐理电子琴，包括可折叠的琴体，所述琴体上设有手写用五线谱表，所述五线谱表的背面设有与谱线对应平行的多条金属线，所述琴体内设有电路板，所述电路板上集成有主控电路以及与所述主控电路通讯的时钟驱动电路、扫描电路和扫描拾捡电路。本发明提供一种新的教学用乐理电子琴，通过在五线谱表下埋设金属丝，扫描电路向金属丝通入电路产生扫描脉冲信号，避免了电磁感应电路产生涡流的可能，也避免了磁场泄露产生辐射的可能。 | ||||||
| 18 | 一种用于作曲绘谱的多功能工作台 | CN202210080909.7 | 2022-01-24 | CN114495637A | 2022-05-13 | 韩双黛 |
| 本发明公开了一种用于作曲绘谱的多功能工作台，包括承重台板、置物槽、显示组件、辅助绘谱组件、储物组件、承重架和作曲组件，所述承重台板的顶部端面一侧中央开设有置物槽，所述承重台板的顶部端面中央设置有辅助绘谱组件，所述承重台板的顶部端面另一侧中央设置有显示组件，所述承重台板的底部端面两侧均通过螺栓固定安装有承重架，且两个承重架之间设置有作曲组件，所述承重台板底部一侧的承重架的外侧设置有储物组件；该用于作曲绘谱的多功能工作台，结构简单，功能多样；在使用时，能够将绘谱材料进行展示，展示方便，从而提高使用人员的观看方便性；同时，通过多媒体展示以及乐器练习，能够方便使用人员进行作曲绘谱。 | ||||||
| 19 | 一种智能型作曲写作示教板 | CN202210096890.5 | 2022-01-27 | CN114399936A | 2022-04-26 | 陈思 |
| 本发明公开了一种智能型作曲写作示教板，包括示教承载板、教具临时放置槽、磁笔、连接螺纹管、高度调节伸缩桩、稳定底板、悬挂环、连接转动杆、背板、支撑板、演奏电子琴限位台、提拉把手、教具收纳箱、简易乐谱架和乐谱施教装置，所述乐谱施教装置设于示教承载板上，所述乐谱施教装置包括磁性写字板、刮除杆和辅助凸台。本发明属于示教板技术领域，具体是一种智能型作曲写作示教板，有效解决了现有市场上的作曲写作示教板不能安装摆放音乐设备造成，设备多摆放占用空间大且更换施教设备时需要更换位置比较麻烦的问题，是一种新型作曲写作示教板。 | ||||||
| 20 | 一种音调辅助训练教具 | CN202210130667.8 | 2022-02-12 | CN114333498A | 2022-04-12 | 蒋科 |
| 本发明公开了一种音调辅助训练教具，包括训练柱，所述训练柱的前侧从上至下分别设置有音调显示区域、数显控制面板和打印组件，所述训练柱靠近音调显示区域一侧设置有若干个音调检测组件，所述训练柱的底部可拆卸设置有支撑结构；所述音调显示区域内沿上下方向设置有均匀分布的若干个用于显示音调高低的第一显示灯，第一显示灯的一侧设置有用于对音调高低进行辅助显示的第二显示灯；在进行训练时，通过音调显示区域、音调检测组件和数显控制面板等配合可以实时对训练者的音调进行检测并进行直观的显示。 | ||||||
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