子分类：
| 序号 | 专利名 | 申请号 | 申请日 | 公开（公告）号 | 公开（公告）日 | 发明人 |
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| 141 | 一种音乐教具用音符模拟训练装置 | CN201910854916.6 | 2019-09-10 | CN110533989A | 2019-12-03 | 王黎平; 丁林; 轩琦 |
| 本发明公开了一种音乐教具用音符模拟训练装置，包括装置主体和支架；装置主体包括转动连接的连接板和音符板，连接板上设有绝缘涂层，连接板的前表面活动连有音符板；连接板内设有感应线，且对应感应线的位置均匀分布多个连接磁扣，连接磁扣的中心设有正极连接触点，边缘设为负极连接触点，正极连接触点、负极连接触点分别通过导线与电源的正、负极连接，连接板侧面还设有控制开关和与感应线电性连接的喇叭；音符板包括音符块和连接杆，连接杆的端部连有音符块，另一端部设有插槽，插槽中心为正极连接触点，连接杆侧壁与底端边缘均为负极连接触点。本发明结构合理，通过连接板与音符板的连接，能够直观让学生直观辨认音符，学习效果好。 | ||||||
| 142 | 钢琴弹奏学习方法、系统及装置 | CN201910655895.5 | 2019-07-19 | CN110517557A | 2019-11-29 | 金立人; 刘晓露; 周国栋; 侯新乐 |
| 本发明提供一种钢琴弹奏学习方法、系统及装置，应用于钢琴显示装置，包括以下步骤：向用户展示需要弹奏的乐谱和所述乐谱的弹奏进度；以所述乐谱的每个音符为单位依次提示用户需要弹奏的对应琴键；基于用户的弹奏给予评价结果。本发明的一种钢琴弹奏学习方法、系统及装置，提升用户学习钢琴的效率，给予用户钢琴弹奏评价提升学习效果。 | ||||||
| 143 | 一种音乐教具用音符模拟训练装置 | CN201910797990.9 | 2019-08-27 | CN110459093A | 2019-11-15 | 程志奎 |
| 本发明提供了一种音乐教具用音符模拟训练装置，包括筒体，筒体的内部设有击打装置，击打装置包括多个击打棒，多个击打棒与转轴固定连接，转轴与电机的输出轴连接；击打棒的另一端固定有击打头，筒体下底面还固定有存球罐，存球罐上开设有弧形滑槽，击打头在转动时依次穿过的弧形滑槽，弧形滑槽与用于进入弹力球的进球道相通；弹力球经过击打后会碰撞到筒体内壁的多个压力传感器，筒体外壁相对应每个压力传感器的位置均设有由LED灯条组成的五线谱图形，五线谱图形的上侧还设有扬声器；压力传感器、电机、LED灯以及扬声器均与控制器信号连接；本发明提供的一种音乐教具用音符模拟训练装置，能加强学生与教师之间互动，并且提高教学趣味性。 | ||||||
| 144 | 一种表演实训室用二胡指槽音位管 | CN201910283378.X | 2019-04-10 | CN110232898A | 2019-09-13 | 李跃东; 王宁州 |
| 本发明公开了一种表演实训室用二胡指槽音位管，包括管体，所述管体的上端一侧开设有限位槽，所述限位槽的内部下方设置有限位板，所述管体靠近限位槽的一侧靠近上端的位置安装有安装盒，所述安装盒的内部安装有升降装置，所述升降装置的输出端与限位板的下端相固定，所述安装盒包括安装盒主体和遮挡盒，安装盒主体位于遮挡盒的下方，所述升降装置包括蜗杆，蜗杆的上端位于遮挡盒的内部，蜗杆的下端位于安装盒主体的内部，本发明设置了由升降装置带动其上下运动的限位板，限位板上下调节位置时可以实现琴弦角度的变化，进而实现琴弦在管体内部的位置，使得一个本装置适应即可实现不同人的需求。 | ||||||
| 145 | 一种二胡用音位定位装置 | CN201910381764.2 | 2019-05-08 | CN110010105A | 2019-07-12 | 李跃东; 王宁州 |
| 本发明公开了一种二胡用音位定位装置，包括琴筒和锁紧螺栓，所述琴筒的顶端安装有琴杆，所述琴杆的侧面设置有活动块，且琴杆与活动块之间通过锁紧螺栓相连的，所述定位显示板的两侧面均喷涂有定位标线，所述琴杆上固定安装有琴轴和螺孔座，且螺孔座上螺纹连接有T型螺栓，所述T型螺栓的一端固定安装有小型轴承，所述琴轴与琴筒之间连接有琴弦，所述琴弦上固定有固定环，所述固定环与小型轴承相螺栓连接。本发明，通过琴杆的侧面设置有活动块，且琴杆与活动块之间通过锁紧螺栓相连的，而定位显示板的两侧面均喷涂有八个定位标线，在按压琴弦时，通过观察定位标线与琴弦相对应具体位置，方便学生对音位定位的学习。 | ||||||
| 146 | 一种音乐教学装置 | CN201910255101.6 | 2019-03-21 | CN109887376A | 2019-06-14 | 臧学军; 姜莹名; 周晓梅 |
| 一种音乐教学装置，涉及一种教学装置，在两两条板(4)之间的长插槽(10)两侧壁上分别设有铜条片(16)，在按压块块体(43)的两侧面上设有铜片(38)，块体上部插块(1)上设置的贯通所述插块两侧面中部的铜杆(34)在下压获取按压块块体的两侧面的铜片的导电连通，所述插块与块体之间设有使插块抬升的弹性体；两两条板之间长插槽两侧壁上的铜条片分别通过导线A(17)连接控制中心(19)，控制中心连接喇叭(6)，由控制中心的发声模块(18)将按压块按压时导电连通的对应音符声音通过喇叭播放；本发明通过按压块的按压使喇叭播放对应的音符，学生通过按压块在条板上摆设出音乐乐谱，可直观的理解和快速的学会音乐教程。 | ||||||
| 147 | 一种新型五线谱音乐教学装置 | CN201711231591.3 | 2017-11-30 | CN109859567A | 2019-06-07 | 闫战军 |
| 本发明公开了一种新型五线谱音乐教学装置，属于音乐教育器材技术领域，其结构由折叠平板a、折叠平板b、橡胶垫脚、音符片、五线谱画线组成；采用该五线谱折叠教学板，使用时打开两块折叠平板，把音符片直接吸上去摆放，就可以进行五线谱双面演示教学，折叠平板底边的橡胶垫脚可以增加摩擦力防止打滑，不用时收起减少体积便于携带和归置，和现有技术相比具有设计合理，使用方便，结构简单，制作成本低，教学效果生动灵活，节约时间，教学效率高的优点。 | ||||||
| 148 | 一种钢琴练习辅助器 | CN201910246242.1 | 2019-03-29 | CN109785710A | 2019-05-21 | 李立 |
| 本发明提出一种钢琴练习辅助器，所述辅助器包括控制模块和与控制模块相连的薄膜形提示模块；所述提示模块的薄膜部与钢琴键盘长度匹配，薄膜部处设有多个琴键提示灯；所述琴键提示灯与钢琴琴键一一对应；琴键提示灯在薄膜部处的分布与钢琴键盘的琴键分布一致；所述控制模块内储有钢琴练习曲的电子曲谱，当进行练习辅助时，提示模块的薄膜部覆于钢琴键盘上时使每个琴键提示灯均位于其所对应的琴键上；控制模块根据电子曲谱数据来控制琴键提示灯的发光状态，琴键提示灯亮起用于标识当前音符对应琴键的位置，琴键提示灯点亮时长表示当前音符的演奏时长；本发明能让初学者迅速熟悉钢琴键盘键位和音乐曲谱。 | ||||||
| 149 | 一种高校音乐教育乐谱书写演示装置 | CN201910183121.7 | 2019-03-12 | CN109712471A | 2019-05-03 | 杨丽 |
| 本发明涉及一种教学设备，具体是一种高校音乐教育乐谱书写演示装置，包括支撑架，所述支撑架通过连接轴承与内螺纹连接套进行连接，内螺纹连接杆上端外侧设置有外齿轮，外齿轮左侧啮合有主动齿轮，主动齿轮下端连接有第一电机，主动齿轮和连接齿轮外侧设置有连接罩，所述内螺纹连接套内部通过螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆上端连接有内螺纹连接管，所述内螺纹连接管上端通过转轴与安装座进行连接，转轴后侧通过联轴器与第二电机进行连接，安装座右侧固定安装有安装板，安装板内部设置有环形限位槽，环形限位槽内部设置有限位环，限位环右侧固定连接有书写板，本发明可以有效地方便了设备的调高和设备的转动，方便人们的使用。 | ||||||
| 150 | 一种智能钢琴系统 | CN201780045874.0 | 2017-01-25 | CN109564756A | 2019-04-02 | 燕斌; 周敏; 刘晓露 |
| 本申请涉及一种提供教学功能的系统和方法。该方法包括以下步骤：获取用户选择的一个音乐片段(510)；确定在用户界面上配置一个或以上显示类别和所述一个或以上显示类别的布局的显示模式(520)；分别获取与所述一个或以上显示类别相对应的一个或以上内容项目，所述一个或以上内容项目与所述音乐片段相关联(530)；根据所述布局生成用于在所述用户界面上显示所述一个或以上内容项目的指令(540)；以及执行所述指令以根据所述布局使得所述一个或以上内容项目被显示在所述用户界面上(550)。 | ||||||
| 151 | 一种声乐教学用展示装置 | CN201811631879.4 | 2018-12-29 | CN109448501A | 2019-03-08 | 王茹 |
| 本发明公开了一种声乐教学用展示装置，它包括底座，底座下端安装有万向轮，底座上端中部和前部分别设置有放置槽A和放置槽B，放置槽A内放置有展示板，展示板上端连接有把手A，展示板下端铰接有上脚架，上脚架下端旋转连接有下脚架，展示板前端上部和下部对称设置有夹持件，展示板前端右部设置有控制开关，展示板前端四角均设置有照明灯，展示板左侧设置有电池安装槽，放置槽A上端滑动连接有盖板A，盖板A上端连接有把手B，放置槽B上端旋转连接有盖板B，放置槽B下端中部设置有指挥棒放置槽；本发明具有体积小、方便携带、移动和调整展示角度、减小展示盲区、提升教学效果、具有照明和扩音功能、减轻教师的教学负担和适用性强的优点。 | ||||||
| 152 | 一种智能化音乐教学装置及其使用方法 | CN201811512735.7 | 2018-12-11 | CN109410694A | 2019-03-01 | 荣飞 |
| 本发明公开一种智能化音乐教学装置及其使用方法，包括：底座，所述底座上方一侧设有显示屏，所述底座上方设有上支撑架，所述上支撑架上端设有支撑杆一，所述支撑杆一下方设有音符板，所述上支撑架中部设有支撑杆二，所述支撑杆二下方设有击打杆放置盒，所述击打杆放置盒下方设有蓝牙音箱，所述底座上设有伸缩支撑杆，所述伸缩支撑杆上方设有电子琴放置板，所述电子琴放置板另一边缘设有高度调节杆，所述高度调节杆通过分割杆分为若干个孔，所述电子琴放置板靠近挡板边缘内侧铰接插入孔内的、用于支撑电子琴两侧的伸缩支撑板。其结构紧凑，可以使音乐学习者全面提高音乐基本素养，准确、快速掌握音乐节奏和音准、达到提高听辨能力之效果。 | ||||||
| 153 | 一种音乐教学方法及其用具 | CN201811465562.8 | 2018-12-03 | CN109377819A | 2019-02-22 | 韩崇文 |
| 本发明提供一种音乐教学方法及其用具，属于音乐教学技术领域，该方法是将音乐标记在旋转体上，旋转体的数量为一个以上数量的旋转体，每个旋转体上至少具有三个展示面，其中这三个展示面分别标记为音符标记、空拍标记和延长标记；静止状态旋转体的展示面中的可直接或最大面积的被视觉捕捉到的展示可读取的一个展示面为可读展示面，其余展示面为非可读展示面，旋转体以m行n列的矩阵形式排列，展示出m行n列的矩阵形式排列的可读展示面，m行n列的可读展示面构成一个曲谱可供读取、教学或演奏。本发明的一种音乐教学方法及其用具利用旋转体在立体的物品上可以用感观触摸到的音乐节奏创作教学法，让节奏的创作与教学非常直观立体可触摸。 | ||||||
| 154 | 一种课堂乐器乐队训练的装置及方法 | CN201811200262.7 | 2018-10-16 | CN109346042A | 2019-02-15 | 曾平蔚 |
| 一种课堂乐器乐队训练的装置：包括一琴体，琴体内部设计有电子电路，琴体面板上设计有两个横排以上的琴键，以及曲目选择、声部设置、播放、学习、合奏等功能操作按键；一种课堂乐器乐队训练的方法：包括乐队训练的声光同步播放步骤、学习步骤和合奏步骤。实施本发明可将中小学音乐课程的器乐课教学提升到乐队训练的高级阶段。 | ||||||
| 155 | 一种钢琴教学方法、装置及计算机存储介质 | CN201811224565.2 | 2018-10-19 | CN109215441A | 2019-01-15 | 徐升; 薛冰; 任翔; 汤恒亮; 张永耿; 祝武 |
| 本发明公开了一种钢琴教学方法、装置及计算机存储介质，其方法步骤为，显示数字化演奏乐谱，并根据数字化演奏乐谱确定用户需要演奏音符；获取用户摁压琴键的图像，分析图像得到用户摁压的琴键以及所述琴键代表实际演奏音符；判断用户演奏的正确性，形成演奏判断结果；反馈演奏判断结果；应用此方法的钢琴教学装置包括显示单元、演奏单元、拍摄单元、客户端单元、服务器单元；以及存储钢琴教学方法的计算机存储介质；此钢琴教学方法取消了传统钢琴教学方法中的教师端，通过对用户演奏过程中的音符正确性和指法正确性进行判断进而最大程度的替代了老师的参与，并且本发明提供的钢琴教学装置，装置简单，易于推广，大大降低了钢琴教学的成本。 | ||||||
| 156 | 一种基于OMR技术的便携式钢琴伴奏装置 | CN201510490834.X | 2015-08-05 | CN105185190B | 2019-01-04 | 金楠; 张芳 |
| 本发明公开了一种基于OMR技术的便携式钢琴伴奏装置，其特征在于，包括控制板、SD CARD、SPI转WIFI电路模块、LCD+触摸屏模块、USB转MIDI模块、高分辨率摄像头模块、大容量可充电电池、电源管理板、铝合金底板和塑胶外壳，控制板、SPI转WIFI电路模块、电源管理板安装在铝合金底板上，所述铝合金底板固定在塑胶外壳的内部。本发明为声乐或其它相关音乐专业的练习者提供一个可以随时携带的自动钢琴伴奏装置，该装置可自动识别乐谱图片且可以在线更新和下载伴奏乐谱，方便练习者学习，且省去请钢琴伴奏人员的麻烦。 | ||||||
| 157 | 五线谱识键的方法 | CN201810835249.2 | 2018-07-26 | CN109035969A | 2018-12-18 | 胡伟 |
| 本发明公开了一种五线谱识键的方法，包括如下步骤：打开五线谱软件；打开目标五线谱音乐文件；连接钢琴中的钢琴自动演奏系统；进入识键模式；点击五线谱上的音符，钢琴上对应的琴键进行相应动作；进入左手练习模式；钢琴的对应琴键自动演奏左手，学习者练习右手；进入右手练习模式；钢琴的对应琴键自动演奏右手，学习者练习左手；进入示范模式；播放试听五线谱音乐文件；在钢琴上真实演奏五线谱音乐文件；修改五线谱音乐文件；保存并关闭五线谱音乐文件。实施本发明的五线谱识键的方法，具有以下有益效果：能提高识别五线谱的效率、提高钢琴学习者的学习效率、能让学习者快速掌握整首曲的节奏及音高的演奏方法。 | ||||||
| 158 | 钢琴学习辅助系统和钢琴 | CN201810765872.5 | 2018-07-12 | CN109035968A | 2018-12-18 | 杜蘅轩; 张盛泳; 杜雨璇 |
| 本发明适用于钢琴技术领域，提供了一种钢琴学习辅助系统和钢琴。该系统包括：信号采集模块，用于采集弹奏过程中的钢琴状态信号；判断模块，用于将所述钢琴状态信号转换为弹奏数据信息，判断所述弹奏数据信息是否满足当前标准琴谱条件，根据判断结果确定当前弹奏的级别信息；显示模块，用于显示判断结果和级别信息，并根据所述级别信息显示与所述级别信息对应的琴谱。本发明可以使钢琴练习者根据记录的判断结果和弹奏评价纠正错误，提高练习的精准度，根据推荐的琴谱进行相应练习，可有效提高练习的效率，减少了钢琴教师的现场指导，减少学习成本。 | ||||||
| 159 | 一种钢琴远程教学系统 | CN201810851286.2 | 2018-07-27 | CN108961920A | 2018-12-07 | 姚岚 |
| 本发明属于钢琴教学技术领域，涉及一种钢琴远程教学系统，该教学系统主要包括云端单元，云端单元连接有多个用户端单元，每个用户端单元均连接有用户端控制系统，用户端控制系统连接有处理单元，处理单元连接有操作单元和储存单元，处理单元和储存单元共同连接有显示单元；本发明可实现钢琴的远程教学，从而节省了学习者的学习的时间和精力，降低学习成本，充分利用教师资源。 | ||||||
| 160 | 一种高校音乐教育乐谱书写演示装置 | CN201810697685.8 | 2018-06-29 | CN108806393A | 2018-11-13 | 韩海军; 张蕾; 潘峰 |
| 本发明公开了一种高校音乐教育乐谱书写演示装置，主要涉及教学用具领域。包括设置在墙壁上的长条板，所述长条板上铰接转动板，所述转动板上由上而下顺序设有倒U型第一展示板和第二展示板，所述第一展示板、第二展示板上均印刷有五线谱横线，所述第一展示板和第二展示板沿上侧壁均设有移动长条孔，所述第一展示板和第二展示板的两侧壁之间均滑动设有辅助展示板，所述辅助展示板上印刷有五线谱横线，所述辅助展示板上设有与移动长条孔相适应的拉动板。本发明有益效果：能够方便教师演示乐谱的书写，便于进行对比讲解，减小对黑板使用面积的占用，操作简单，使用便利。 | ||||||
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