序号 专利名 申请号 申请日 公开(公告)号 公开(公告)日 发明人
1 用于帮助学习的设备和方法 CN201380028395.X 2013-03-15 CN104335267A 2015-02-04 杰克林·布莱恩特
用于帮助人来学习的设备包括:盖或罩(1),用于将人体的一部分对人隐藏起来;以及网络相机(6)和屏幕(10),用于在所隐藏人体部分的隐藏期间,将人不能直接看到的人体的一部分的图像视觉显示给人。该设备可以用于技能的学习,诸如手写。在另一实施例中,罩是穿戴用以隐藏穿戴者身体的一部分的项圈,并且网络相机和屏幕将所隐藏的身体部分实时显示给穿戴者。该设备可以用在许多应用中,诸如学习运动活动或改正体像、姿势或运动。
2 一种特色打字训练的方法 CN201110434326.1 2011-12-22 CN102419922A 2012-04-18 施振兰
发明涉及一种特色打字训练的方法,属于信息技术领域。特点是:随着信息产业的出现和网络的普及,计算机的应用已普及到人类社会的每一个落,首先由软件随机生成一些字符,并且字符从上往下逐渐掉落。通过键盘打字软件练习,会使用户更方便,更快捷的熟练操作计算机,从而提高工作效率,本软件还采用了具有创新思维的C#程序设计语言,它将复杂的程序设计语言简单化,直观化,其应用前景非常广阔。
3 打字易学卡 CN200910138166.9 2009-04-29 CN101877187A 2010-11-03 胡丹
打字易学卡,目前市场上还没有本产品出售,主要解决:拼音打字“不快”、五笔打字“难学”的问题;由“大博士、小博士、25卡、纸”组成;“大博士”标注有:手指的分工;“小博士”标注有:[图26A]一个汉字打两次,奇次打声母,偶次打韵母;[图26B、图27C]一个汉字,取四次的规则;“25卡”标注有:[图01A至图25A]序号、字母、字,声母、韵母的读音;[图01B至图25B、图01C至图25C]25句、一句7个字,序号、字母;以鼠、、虎、兔、龙、5属相组成5组,一组分5序;“附图”是易学、好记、能背牢的技术方案图;想自学打字的人,将大博士卡的内容、“印刻记到脑海中”,打字时套用就成。
4 复健益智玩具系统 CN200610172553.0 2006-12-31 CN101211513A 2008-07-02 邵耀华; 简诗颖
复健益智玩具系统,包括多个色彩标记、复健互动感测与游戏控制装置。色彩标记由使用者套在对应的手指上。复健互动感测装置包括多个互动色彩感测和互动触控感测组件。互动色彩感测与互动触控感测组件以造型排列配置。每个互动色彩感测组件包括发光显示单元、颜色感测单元或动作感测单元。触控感应组件辅助接收使用者手指触按的动作。依照复健益智玩具系统预设的游戏指示,发光显示单元依序显示指定的色彩,使用者需在一定的时间要求内以相同颜色的手指碰触发光显示单元,该位置的触控感应组件将传回触发信号,以进行色彩标记或正确动作的辨识。游戏控制装置则用以控制互动色彩感测组件与触控感应组件,并根据色彩标记或动作辨识的正确性产生结果。
5 一种字符输入装置及输入方法 CN200710125375.0 2007-12-25 CN101201986A 2008-06-18 李冬青
发明涉及一种字符文字的输入练习装置,包括壳体、字符存贮器、管理器、字符表卡片,以及多个触控开关的平面底板。字符表卡片上的每个字符位置下方均有一个触控开关,该输入装置还包括字符检测单元及字符读取单元,当点击字符表卡片上的某个字符时,其下面的触控开关的开关状态发生变化,字符读取单元从字符集中查找与上述触控开关相对应的字符代码,并发送到输出设备上。使用本发明创造的字符输入装置,可为语言文字的初学者,尤其是少儿学识字提供了一种低成本的学习工具,初学者通过在字符卡片上直接点击的方式进行语言文字的识别及输入,而且有语音提示,使学习过程生动直观,强化了学习效果。
6 具有移动定位功能的出租车计价器 CN02123409.4 2002-06-26 CN1466115A 2004-01-07 邰志强; 薛军; 胡胜发; 万享
一种具有移动定位功能的出租车计价器,它包括中央处理器、分别连接在中央处理器上的存储器传感器、按键和外围输出部分,其特征在于:中央处理器还连接有移动定位模;甚至还可进一步包括GPS模块,该GPS模块包括顺序连接的存器、数据缓存模块、通用异步收发模块(UART)、RS232接口模块和GPS接收模块,锁存器连至中央处理器。它能够随时获取乘客上车地点和下车地点的位置信息,并可以按照乘客的要求打印起始地名和终点地名,为乘客以后对该计价信息进行复核提供了方便。
7 一种韩文打字速度考核系统 CN202011623516.3 2020-12-31 CN112800717B 2023-08-25 吕昭君; 马瑞
发明公开了一种韩文打字速度考核系统,包括系统架构,系统架构基于模化设计理念,包括公共模块和类模块,公共模块提供韩文字符的基础算法,该算法包含对utf‑8宽字符编码的处理函数,目的是筛选处理非韩文字符的干扰因素,从而生成包含比对数据的数组,为后续比对做准备;类模块包含窗口和应用实例化,具体包括批量处理模组和韩文打字游戏模组。本发明与现有技术相比的优点在于:系统架构设计清晰,功能完整且精致小巧,可以处理程序内部打字即时记速和评分功能和导入外部文档打字的评分功能,对于批量处理任务可高效准确的完成,大大提高了韩文考核评分精度和效率,降低了传统人员工作负荷,方便用户批量评分和使用,便于推广。
8 一种韩文打字速度考核系统 CN202011623516.3 2020-12-31 CN112800717A 2021-05-14 吕昭君; 马瑞
发明公开了一种韩文打字速度考核系统,包括系统架构,系统架构基于模化设计理念,包括公共模块和类模块,公共模块提供韩文字符的基础算法,该算法包含对utf‑8宽字符编码的处理函数,目的是筛选处理非韩文字符的干扰因素,从而生成包含比对数据的数组,为后续比对做准备;类模块包含窗口和应用实例化,具体包括批量处理模组和韩文打字游戏模组。本发明与现有技术相比的优点在于:系统架构设计清晰,功能完整且精致小巧,可以处理程序内部打字即时记速和评分功能和导入外部文档打字的评分功能,对于批量处理任务可高效准确的完成,大大提高了韩文考核评分精度和效率,降低了传统人员工作负荷,方便用户批量评分和使用,便于推广。
9 一种智能手插板 CN201410325378.9 2014-07-08 CN104091487B 2017-01-18 何龙文
发明提供一种智能手插板系统,包括手插板基台,所述手插板基台上设置至少一个凹孔,所述凹孔内设置多组反射式光电开关;至少一个柱体;所述反射式光电开关的输出端连接至一控制开关,所述控制开关与一个灯泡串联,且所述灯泡被置于所述手插板基台表面设置的显示区内,其中,所述控制开关、灯泡的数量与所述凹孔内全部反射式光电开关的数量相适应。本发明的目的是提供一种使用简便,结构简单并且智能化的手指训练系统。
10 一种智能手插板 CN201410325378.9 2014-07-08 CN104091487A 2014-10-08 何龙文
发明提供一种智能手插板系统,包括手插板基台,所述手插板基台上设置至少一个凹孔,所述凹孔内设置多组反射式光电开关;至少一个柱体;所述反射式光电开关的输出端连接至一控制开关,所述控制开关与一个灯泡串联,且所述灯泡被置于所述手插板基台表面设置的显示区内,其中,所述控制开关、灯泡的数量与所述凹孔内全部反射式光电开关的数量相适应。本发明的目的是提供一种使用简便,结构简单并且智能化的手指训练系统。
11 一种速记五笔字型字根及简码的方法和装置 CN201010567674.1 2010-12-01 CN101980321A 2011-02-23 蔡黎明
发明公开了一种速记五笔字型字根及简码的方法和装置,包括以下步骤:(1)接收五笔字型字根记忆码;(2)产生与字根记忆码对应的特征码;(3)生成与特征码相对应的助记实体;(4)输出所述的助记实体。速记五笔字型字根及简码的装置包括了输入设备、特征码生成器、记忆器、查找器和输出设备。本发明把五笔字型的首助记词、字母和区位号挂钩以及简码、简码对应字母挂钩做成漫画、动画、故事和歌谣等,借助于漫画、动画、故事和歌谣的直观性、生动性、趣味性,有效地帮助学习者速记和牢记五笔字根及简码。
12 一种字符输入装置及输入方法 CN200710125375.0 2007-12-25 CN100587762C 2010-02-03 李冬青
发明涉及一种字符文字的输入练习装置,包括壳体、字符存贮器、管理器、字符表卡片,以及多个触控开关的平面底板。字符表卡片上的每个字符位置下方均有一个触控开关,该输入装置还包括字符检测单元及字符读取单元,当点击字符表卡片上的某个字符时,其下面的触控开关的开关状态发生变化,字符读取单元从字符集中查找与上述触控开关相对应的字符代码,并发送到输出设备上。使用本发明创造的字符输入装置,可为语言文字的初学者,尤其是少儿学识字提供了一种低成本的学习工具,初学者通过在字符卡片上直接点击的方式进行语言文字的识别及输入,而且有语音提示,使学习过程生动直观,强化了学习效果。
13 拼音快打易学卡 CN200710140548.6 2007-08-07 CN101364352A 2009-02-11 胡顺才
拼音快打易学卡:是一种易学、好记、能背牢的技能学习方法。便平常的人能尽快的学会在电脑上打字,学会不难。方法:在长方型的拼音快打易学易学卡片两端加上声母、韵母和常用字;用记数学“九九”表一样的方式、记声母、韵母和常用字。想打字的人:常记、常背键盘中声母、韵母的位置,熟背常用字。打字时套用就成。
14 英文字母及打字教学方法及装置 CN02101893.6 2002-01-16 CN1432975A 2003-07-30 吴东曜
一种英文字母及打字教学方法及装置,该装置至少包括:一处理器、一键盘、一显示幕、一喇叭、一成绩评估资料库及一音效库;而该教学方法为:首先由一处理器产生至少一英文字母,接着将该至少一英文字母输出至一显示幕上,让使用者依该显示幕输入相同的英文字母至一键盘中,然后该处理器比较该使用者所输入的英文字母是否正确,若正确则由喇叭发出一正确音效,若不正确则发出一不正确音效,最后由该处理器计算该使用者输入的正确及错误次数,并将其计算结果输出至该成绩评估资料库。
15 录入练习器 CN01143058.3 2001-12-07 CN1423243A 2003-06-11 付秋林; 马殿阁
一种训练练习器,它是由显示模(如ZJM161ASAD)与键盘构成的,用于练习计算机中英文录入技能。键盘产生的ASCII码送入显示模块显示出字符(若配合相应的输入法编码,显示此种输入法的汉字)。以模拟计算机录入过程,实现一种随时都可练习的训练练习器。
16 一种教育资源自定义审批分发方法及系统 CN202111656602.9 2021-12-31 CN114267214A 2022-04-01 袁红生; 邝宇锋; 王军科
发明涉及一种教育资源自定义审批分发方法及系统。目前云教育资源教程设置与用户的实际学习基础和环境不匹配,从而降低了教育资源的利用率并造成了学习者精与时间的浪费,本发明所述云教育资源自定义审批分发方法及系统,包括:分析服务器接收客户端提交的包含用户个人情况与环境条件信息的自定义表单,通过检测自定义表单内的第一自定义字段及其他自定义字段,判断用户学习平以及是否需要对其学习水平进行实时测试,对于实时测试结果根据其他自定义字段信息进行修正,系统根据自定义表单信息和修正测试结果综合判定用户学习水平并发送对应教程。通过用户细分,激发用户的学习兴趣,增强用户的信心,提高用户的学习效率。
17 现代沪语输入法 CN201911076221.6 2019-11-06 CN110825244A 2020-02-21 王一峰
发明公开了一种现代沪语输入法,属于沪语学习领域,一种现代沪语输入法,包括以下步骤:S1:建立沪语声调;S2:普通话对字母音;S3:建立沪语特征;S4:建立储存声调的参考基因库;S5:对使用者朗读的每一句沪语进行评分,并于显示屏显示,一种现代沪语输入法学习的设备,包括底座,所述底座的上端活动连接有移动板,且移动板与底座之间活动连接有转轴,所述底座的上端外表面靠近前端的位置设置有播放窗口与录音窗口,且播放窗口位于录音窗口的一侧,所述底座的内部设置有电池,该发明能够使用户在学习的不同阶段进行测试,能够使用户了解自身口语的发展进度,能够对设备进行较好的防护。
18 用于帮助学习的设备和方法 CN201380028395.X 2013-03-15 CN104335267B 2018-08-31 杰克林·布莱恩特
用于帮助人来学习的设备包括:盖或罩(1),用于将人体的一部分对人隐藏起来;以及网络相机(6)和屏幕(10),用于在所隐藏人体部分的隐藏期间,将人不能直接看到的人体的一部分的图像视觉显示给人。该设备可以用于技能的学习,诸如手写。在另一实施例中,罩是穿戴用以隐藏穿戴者身体的一部分的项圈,并且网络相机和屏幕将所隐藏的身体部分实时显示给穿戴者。该设备可以用在许多应用中,诸如学习运动活动或改正体像、姿势或运动。
19 汉字认知书写打字三位一体情景教学系统及配套教具 CN201510161693.7 2015-04-08 CN104732821A 2015-06-24 雷力
发明涉及汉字认知书写打字三位一体情景教学系统及配套教具。包括表面有微缩彩图的五笔字根“小精灵”及其打字按键“宠物”,在自定义的情景下,组合成若干成字“小家庭”、词组“大家庭”,演示五笔字根“小精灵”、成字“小家庭”、词组“大家庭”认知书写打字知识的汉字情景教学系统,以及现实中用来戴在小孩头顶的五笔字根“小精灵”与按键“宠物”组合色扮演配套教具,从扮演中进行学习。系统可自定义或选择默认情景图片,对笔画书写顺序做了改进,对无意义无读音字根做了自定义,可实现移动终端、PC终端、网络终端充分整合与同步,有易错字根成字词组随机学习子系统,能充分利用碎片化时间。有家长或老师可以情景教学的子系统,学生自主学习的子系统。还可使用五笔字根与按键实物进行拼图游戏。
20 一种计算机输入法指法练习器 CN201310129729.4 2013-04-15 CN104103205A 2014-10-15 孙哲
发明涉及一种计算机输入指法练习器,它包括键盘1和印有字母的手套5;其特征在于:键盘1上设置有内凹式字母键2;内凹式字母键2的内部低于内凹式字母键2的四周3毫米;内凹式式字母键2的内部有小吸3;内凹式字母键2内部有弹簧6;印有字母的手套5上也有小吸铁4;使用时需把印有字母的手套5戴在手上,印有字母的手套5上有小吸铁4在手指运动时,可与内凹式字母键2产生吸附作用,印有字母的手套5上的手指部字母也与键盘1上的字母位置一一相对,从而使人们能够直观地在头脑产生键盘1上的字母位置图,对人们练习计算机输入法产生极大帮助。
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