一种高中数学绘图工具清洗系统
专利汇可以提供一种高中数学绘图工具清洗系统专利检索，专利查询，专利分析的服务。并且本 发明 公开了一种高中数学绘图工具清洗系统，包括清洗箱，所述清洗箱上方设置有滑座，滑座 水 平设置，滑座与清洗箱平行设置，滑座开口向下设置， 螺纹 杆一端连接变速箱，滑座内装有螺纹滑 块 ，螺纹滑块设置有两块，螺纹滑块上设置有 螺纹孔 ，螺纹孔与螺纹杆匹配，移动固定座下端装有电动 推杆 ，电动推杆下端连接挂接架，挂接架上挂接有滤网清洗桶，所述清洗箱内从左到右设置有清洗室、 超 声波 清洗室和沥水烘干室，本发明能够实现高中数学绘图工具的自动化清洗工作，能够实现高中数学绘图工具批量清洗，清洗效果好，能够实现高中数学绘图工具的水洗和冲洗，能够实现高中数学绘图工具的 超声波 清洗，能够实现快速沥水烘干，清洗效率高。，下面是一种高中数学绘图工具清洗系统专利的具体信息内容。
1.一种高中数学绘图工具清洗系统，包括清洗箱（3），其特征在于，所述清洗箱（3）上方设置有滑座（8），滑座（8）水平设置，滑座（8）与清洗箱（3）平行设置，滑座（8）开口向下设置，滑座（8）内装有螺纹杆（9），螺纹杆（9）一端连接变速箱（6），滑座（8）内装有螺纹滑块（10），螺纹滑块（10）设置有两块，螺纹滑块（10）上设置有螺纹孔，螺纹孔与螺纹杆（9）匹配，螺纹滑块（10）下端连接移动固定座（11），移动固定座（11）下端装有电动推杆（5），电动推杆（5）下端连接挂接架（12），挂接架（12）上挂接有滤网清洗桶（13），所述清洗箱（3）内从左到右设置有清洗室（15）、超声波清洗室（18）和沥水烘干室（20），所述清洗室（15）、超声波清洗室（18）和沥水烘干室（20）通过隔板（16）分离，清洗室（15）下端设置有滤网罩（2），滤网罩（2）内装有水轮（14），水轮（14）下端连接驱动变速箱，清洗室（15）下端设置有排水口（29），排水口（29）通过控制阀连接第一过滤装置（30），第一过滤装置（30）包括第一罐体（33），第一罐体（33）两端为开口结构，第一罐体（33）两端通过螺栓连接端盖（32），端盖（32）上设置有接头，第一罐体（33）内装有一级过滤网装置（36）、二级过滤网装置（35）和三级过滤网装置（34），一级过滤网装置（36）、二级过滤网装置（35）和三级过滤网装置（34）结构相同，一级过滤网装置（36）、二级过滤网装置（35）和三级过滤网装置（34）均包括连接块，连接块结构与第一罐体（33）匹配，一级过滤网装置（36）、二级过滤网装置（35）和三级过滤网装置（34）内的连接块上设置有过滤网，所述第一过滤装置（30）连接水泵（1），水泵连接冲洗喷头（4），冲洗喷头（4）设置在清洗室（15）上端内壁，所述超声波清洗室（18）内设置有底座（25），底座（25）内装有超声波振荡器（26），底座（25）上设置有第二排水口（28），第二排水口（28）连接第二过滤装置（27），第二过滤装置（27）包括第二罐体（39），第二罐体（39）为两端开口结构，第二罐体（39）两端通过螺栓连接第二端盖（41），第二端盖（41）上设置有接头，第二罐体（39）内装有一级过滤吸附装置（40）和二级过滤吸附装置（38），一级过滤吸附装置（40）和二级过滤吸附装置（38）结构相同，一级过滤吸附装置（40）和二级过滤吸附装置（38）内设置有过滤吸附填料，所述沥水烘干室（20）内壁一侧下端装有振动棒装置（19），沥水烘干室（20）内壁另一侧装有烘干箱（21），烘干箱（21）内装有烘干风机（23）。
2.根据权利要求1所述的高中数学绘图工具清洗系统，其特征在于，所述变速箱（6）上装有伺服电机（7）。
3.根据权利要求1所述的高中数学绘图工具清洗系统，其特征在于，所述滤网清洗桶（13）内装有数学绘图工具。
4.根据权利要求1所述的高中数学绘图工具清洗系统，其特征在于，所述驱动变速箱上装有驱动电机。
5.根据权利要求1所述的高中数学绘图工具清洗系统，其特征在于，所述第一过滤装置（30）通过第一固定架（31）连接在清洗箱（3）上。
6.根据权利要求1所述的高中数学绘图工具清洗系统，其特征在于，所述第二过滤装置（27）通过第二固定架（37）连接在清洗箱（3）上。
7.根据权利要求1所述的高中数学绘图工具清洗系统，其特征在于，所述一级过滤网装置（36）、二级过滤网装置（35）和三级过滤网装置（34）包括不同过滤等级的过滤网。
8.根据权利要求1所述的高中数学绘图工具清洗系统，其特征在于，所述烘干风机（23）前端装有加热电阻丝网装置（24）。
9.根据权利要求1所述的高中数学绘图工具清洗系统，其特征在于，所述烘干风机（23）后侧装有空气除尘网（22）。
10.根据权利要求1所述的高中数学绘图工具清洗系统，其特征在于，所述第二过滤装置（27）通过水泵连接设置在超声波清洗室（18）内的进水口（17）。
一种高中数学绘图工具清洗系统
技术领域
背景技术
历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必
不可少的基本工具。
结构却有着相似的性质的事情时常发生，这使得通过进一步的抽象，然后通过对一类结构
用公理描述他们的状态变得可能，需要研究的就是在所有的结构里找出满足这些公理的结
构．因此，我们可以学习群、环、域和其他的抽象系统．把这些研究（通过由代数运算定义的
结构）可以组成抽象代数的领域．由于抽象代数具有极大的通用性，它时常可以被应用于一
些似乎不相关的问题，例如一些古老的尺规作图的问题终于使用了伽罗理论解决了，它涉
及到域论和群论．代数理论的另外一个例子是线性代数，它对其元素具有数量和方向性的
向量空间做出了一般性的研究．这些现象表明了原来被认为不相关的几何和代数实际上具
有强力的相关性．组合数学研究列举满足给定结构的数对象的方法，在我们高中数学学习
过程中，需要对数学几何进行学习，其中需要用到不同的数学绘图工具，这类工具现在在污
染之后，无法进行有效的清洗，不能满足现在的使用要求。
发明内容
设置，滑座与清洗箱平行设置，滑座开口向下设置，滑座内装有螺纹杆，螺纹杆一端连接变
速箱，滑座内装有螺纹滑块，螺纹滑块设置有两块，螺纹滑块上设置有螺纹孔，螺纹孔与螺
纹杆匹配，螺纹滑块下端连接移动固定座，移动固定座下端装有电动推杆，电动推杆下端连
接挂接架，挂接架上挂接有滤网清洗桶，所述清洗箱内从左到右设置有清洗室、超声波清洗
室和沥水烘干室，所述清洗室、超声波清洗室和沥水烘干室通过隔板分离，清洗室下端设置
有滤网罩，滤网罩内装有水轮，水轮下端连接驱动变速箱，清洗室下端设置有排水口，排水
口通过控制阀连接第一过滤装置，第一过滤装置包括第一罐体，第一罐体两端为开口结构，
第一罐体两端通过螺栓连接端盖，端盖上设置有接头，第一罐体内装有一级过滤网装置、二
级过滤网装置和三级过滤网装置，一级过滤网装置、二级过滤网装置和三级过滤网装置结
构相同，一级过滤网装置、二级过滤网装置和三级过滤网装置均包括连接块，连接块结构与
第一罐体匹配，一级过滤网装置、二级过滤网装置和三级过滤网装置内的连接块上设置有
过滤网，所述第一过滤装置连接水泵，水泵连接冲洗喷头，冲洗喷头设置在清洗室上端内
壁，所述超声波清洗室内设置有底座，底座内装有超声波振荡器，底座上设置有第二排水
口，第二排水口连接第二过滤装置，第二过滤装置包括第二罐体，第二罐体为两端开口结
构，第二罐体两端通过螺栓连接第二端盖，第二端盖上设置有接头，第二罐体内装有一级过
滤吸附装置和二级过滤吸附装置，一级过滤吸附装置和二级过滤吸附装置结构相同，一级
过滤吸附装置和二级过滤吸附装置内设置有过滤吸附填料，所述沥水烘干室内壁一侧下端
装有振动棒装置，沥水烘干室内壁另一侧装有烘干箱，烘干箱内装有烘干风机。
工具的水洗和冲洗，能够实现高中数学绘图工具的超声波清洗，能够实现快速沥水烘干，清
洗效率高。
附图说明
27-第二过滤装置、28-第二排水口、29-排水口、30-第一过滤装置、31-第一固定架、32-端
盖、33-第一罐体、34-三级过滤装置、35-二级过滤装置、36-一级过滤装置、37-第二固定架、
38-二级过滤吸附装置、39-第二罐体、40-一级过滤吸附装置、41-第二端盖。
具体实施方式
本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他
实施例，都属于本发明保护的范围。
设置，滑座8内装有螺纹杆9，螺纹杆9一端连接变速箱6，滑座8内装有螺纹滑块10，螺纹滑块
10设置有两块，螺纹滑块10上设置有螺纹孔，螺纹孔与螺纹杆9匹配，螺纹滑块10下端连接
移动固定座11，移动固定座11下端装有电动推杆5，电动推杆5下端连接挂接架12，挂接架12
上挂接有滤网清洗桶13，所述清洗箱3内从左到右设置有清洗室15、超声波清洗室18和沥水
烘干室20，所述清洗室15、超声波清洗室18和沥水烘干室20通过隔板16分离，清洗室15下端
设置有滤网罩2，滤网罩2内装有水轮14，水轮14下端连接驱动变速箱，清洗室15下端设置有
排水口29，排水口29通过控制阀连接第一过滤装置30，第一过滤装置30包括第一罐体33，第
一罐体33两端为开口结构，第一罐体33两端通过螺栓连接端盖32，端盖32上设置有接头，第
一罐体33内装有一级过滤网装置36、二级过滤网装置35和三级过滤网装置34，一级过滤网
装置36、二级过滤网装置35和三级过滤网装置34结构相同，一级过滤网装置36、二级过滤网
装置35和三级过滤网装置34均包括连接块，连接块结构与第一罐体33匹配，一级过滤网装
置36、二级过滤网装置35和三级过滤网装置34内的连接块上设置有过滤网，所述第一过滤
装置30连接水泵1，水泵连接冲洗喷头4，冲洗喷头4设置在清洗室15上端内壁，所述超声波
清洗室18内设置有底座25，底座25内装有超声波振荡器26，底座25上设置有第二排水口28，
第二排水口28连接第二过滤装置27，第二过滤装置27包括第二罐体39，第二罐体39为两端
开口结构，第二罐体39两端通过螺栓连接第二端盖41，第二端盖41上设置有接头，第二罐体
39内装有一级过滤吸附装置40和二级过滤吸附装置38，一级过滤吸附装置40和二级过滤吸
附装置38结构相同，一级过滤吸附装置40和二级过滤吸附装置38内设置有过滤吸附填料，
所述沥水烘干室20内壁一侧下端装有振动棒装置19，沥水烘干室20内壁另一侧装有烘干箱
21，烘干箱21内装有烘干风机23，变速箱6上装有伺服电机7，滤网清洗桶13内装有数学绘图
工具，驱动变速箱上装有驱动电机，第一过滤装置30通过第一固定架31连接在清洗箱3上，
第二过滤装置27通过第二固定架37连接在清洗箱3上，一级过滤网装置36、二级过滤网装置
35和三级过滤网装置34包括不同过滤等级的过滤网，烘干风机23前端装有加热电阻丝网装
置24，烘干风机23后侧装有空气除尘网22，第二过滤装置27通过水泵连接设置在超声波清
洗室18内的进水口17。
行超声波清洗，利用超声波在液体中的空化作用、加速度作用及直进流作用对液体和污物
直接、间接的作用，使污物层被分散、乳化、剥离达到清洗目的，清洗效果好，清洁度高且全
部绘图工具清洁度一致，清洗速度快，提高清洗效率，不须人手接触清洗液，安全可靠，能够
对深孔、细缝和绘图工具隐蔽处亦可清洗干净，对绘图工具表面无损伤，实现高中数学绘图
工具的自动化清洗工作，能够实现高中数学绘图工具批量清洗，清洗效果好，能够实现高中
数学绘图工具的水洗和冲洗，能够实现高中数学绘图工具的超声波清洗，能够实现快速沥
水烘干，清洗效率高。
本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本发明的描述中，除非另有说明，“多个”
的含义是两个或两个以上。
在本发明中的具体含义。
从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权
利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有
变化囊括在本发明内。
将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员
可以理解的其他实施方式。
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