讲故事游戏

申请号 CN201080050017.8 申请日 2010-03-09 公开(公告)号 CN102665835B 公开(公告)日 2015-02-25
申请人 伊扎克·格里纳尔德; 发明人 伊扎克·格里纳尔德;
摘要 一游戏提供包括一有吸引 力 的硬纸板,和折叠的边界使所述有吸引力的硬纸板分成多个相互可对齐的部分,以及多个可拆卸玩件可被所述有吸引力的硬纸板及其他可拆卸玩件吸引。所述有吸引力的硬纸板被折叠并设置在一大体 水 平的平面上,以至所述相互对齐的部分被垂直地设置。所述可拆卸玩件被设置在所述垂直的部分上而不会落下。所述有吸引力的硬纸板可包括磁体,尼龙搭扣或胶水。所述折叠的边界使所述有吸引力的硬纸板分成三部分,设置在一大体水平的平面上,像一房间有两相邻的墙及其之间有一地板。该游戏还可包括有多个脚本的一小册子,通过使用可拆卸玩件在所述硬纸板上可被重制。该游戏作为一计算机化的游戏在各种移动设备或一个人计算机上被执行。
权利要求

1.一种用于讲故事游戏的装置,其特征在于,包括:
(a)至少一有主动式吸引的硬纸板;
(b)一个或多个折叠的边界使所述有吸引力的硬纸板分成两个或多个相互可对齐的部分,所述一个或多个折叠的边界使得所述有吸引力的硬纸板折叠,并且将其设置在一大体平的平面上,以至至少一所述相互可对齐的部分被垂直地设置在相关的所述水平的平面上;
(c)多个可拆卸玩件可被所述有吸引力的硬纸板及至少另一可拆卸玩件所吸引;以及(d)所述多个可拆卸玩件中的至少几个可拆卸玩件可以对所述多个可拆卸玩件中至少一个产生吸引;
(e)具有用于在所述有主动式吸引力的硬纸板上重制的多个插图说明的脚本的一小册子,每一插图说明的脚本显示有多个物件,其包括在所述各个可拆卸的玩件中;
(f)所述多个可拆卸玩件和所述有吸引力的硬纸板相适配以允许至少一插图说明的脚本的重制在所述硬纸板的一垂直设置的部分上,所述重制包括设置至少三个玩件在所述垂直设置的部分,且并不因重力而向下掉落,一第一玩件设置在所述垂直设置的部分,一第二玩件设置在所述第一玩件上,以及一第三玩件设置在所述第二玩件上。
2.如权利要求1所述的用于讲故事游戏的装置,其特征在于,所述有吸引力的硬纸板的吸引力是通过内嵌在所述有吸引力的硬纸板内的有磁性吸引力的衬底所提供,以使所述硬纸板吸引磁性玩件。
3.如权利要求1所述的用于讲故事游戏的装置,其特征在于,所述有吸引力的硬纸板的吸引力是通过适当地设置在所述有吸引力的硬纸板和所述多个可拆卸玩件上的尼龙搭扣元件所提供。
4.如权利要求1所述的用于讲故事游戏的装置,其特征在于,所述有吸引力的硬纸板的吸引力是通过多层重复胶水所提供。
5.如权利要求1所述的用于讲故事游戏的装置,其特征在于,与一个或多个所述可拆卸玩件相配的至少一背景图案被印在所述有吸引力的硬纸板上。
6.如权利要求1所述的用于讲故事游戏的装置,其特征在于,所述折叠的边界使所述的硬纸板在一大体水平的平面上折成三部分,使得相邻的两个面彼此之间及与作为水平面的第三个面以合适的度设置。
7.如权利要求1所述的用于讲故事游戏的装置,其特征在于,所述的游戏包括10个或更多的平面的可拆卸玩件。
8.如权利要求7所述的用于讲故事游戏的装置,其特征在于,所述的游戏包括30个或更多的平面的可拆卸玩件。
9.如权利要求1所述的用于讲故事游戏的装置,其特征在于,所述的游戏包括至少一平面的可拆卸玩件的宽度大于5毫米。
10.如权利要求1所述的用于讲故事游戏的装置,其特征在于,所述小册子有12个或更多的脚本。
11.如权利要求2所述的用于讲故事游戏的装置,其特征在于,所述硬纸板在不同的极化方向上至少有两个具有磁性化的部分。
12.一种用于拼装游戏脚本的方法,其采用一种用于讲故事游戏的装置,其特征在于,所述方法包括:
(a)提供权利要求1所述的用于讲故事游戏的装置包括:
(i)至少一有主动式吸引力的硬纸板;
(ii)一个或多个折叠的边界使所述有吸引力的硬纸板分成两个或多个相互可对齐的部分;
(iii)多个可拆卸玩件可被所述有吸引力的硬纸板及至少另一可拆卸玩件所吸引;
(iv)具有用于在所述有主动式吸引力的硬纸板上重制的多个插图说明的脚本的一小册子,每一插图说明的脚本显示有多个物件,其包括在所述各个可拆卸的玩件中;以及(b)折叠至少一所述至少一有吸引力的硬纸板;
(c)设置所述折叠的有吸引力的硬纸板在一大体水平的平面上,以使至少一所述相互可对齐的部分被垂直地设置在有关的所述水平的平面上;
(d)所述多个可拆卸玩件和所述有吸引力的硬纸板相适配以允许至少一插图说明的脚本的重制在所述硬纸板的一垂直设置的部分上,所述重制包括设置至少三个玩件在所述垂直设置的部分,且并不因重力而向下掉落,一第一玩件设置在所述垂直设置的部分,一第二玩件设置在所述第一玩件上,以及一第三玩件设置在所述第二玩件上。
13.如权利要求12所述的方法,其特征在于,所述游戏进一步包括:
(e)至少一玩件附着在至少另一玩件上,以至所述玩件彼此吸引。
14.如权利要求12所述的方法,其特征在于,所述游戏在一计算机化的设备的一虚拟环境中被执行,且相互吸引的游戏部分在被移至一预定距离内自动地粘在一起。

说明书全文

讲故事游戏

技术领域

[0001] 本发明涉及方游戏领域,尤其在板图游戏(board games)中涉及磁性玩件(magnetic play pieces)被吸附在一硬纸板(cardboard)上,以获得一三维立体场景(scenery)。

背景技术

[0002] 本发明与两个家庭活动(domestic activities)相关,作为促销(promotion)物品以及一方面作为纪念品的磁性物品的使用,并且涉及家长和孩子们的游戏。
[0003] 作为促销物品,磁性物品(magnetic articles)被人们用于设置在的表面上,例如一上,可作为纸架(paper holder)。物品上的信息通过使用所述冰箱向人们揭露(exposed)出所述物品的宣传者(distributer)的商业利益。
[0004] 支持家长-孩子活动的游戏如今获得更多的流行,因为它们能够使家长参与他们孩子的社会化(socialization)及教育。特别地,在那些(such)游戏中,对于平衡孩子的创造性和家长的教导(guidance)不仅可获得孩子的兴趣和热情及教育目标的完成,同样也改善认知能和技能,它是非常重要。
[0005] 因此,需要一种新游戏可支持创造性、活动性(activity)和教育性的目标。

发明内容

[0006] 根据本发明的一些实施例所提供的,一游戏包括一有吸引力(attractive)的硬纸板(cardboard),折叠的边界使所述有吸引力的硬纸板分成几个相互可对齐(alignable)的部分,以及可拆卸玩件可被所述有吸引力的硬纸板及其他可拆卸的玩件所吸引。所述有吸引力的硬纸板被折叠,并放置在一大体平的平面上,以至至少一所述相互可对齐的部分被垂直地设置。所述可拆卸的玩件被设置在垂直的部分上,并不因重力而向下掉落(falling)。
[0007] 在一些实施例中,所述有吸引力的硬纸板包括内嵌在所述硬纸板内的有磁性吸引力的衬底。
[0008] 在一些实施例中,所述有吸引力的硬纸板的吸引力是通过适当地设置在所述有吸引力的硬纸板及所述可拆卸玩件上的尼龙搭扣(Velcro)元件(elements),或者由此(thereof)通过设置多层(multiply)重复(recurring)胶水所提供。
[0009] 在一些实施例中,与所述可拆卸玩件相配(compatible)的背景图案被印在所述的硬纸板上。
[0010] 在一些实施例中,所述折叠的边界使所述硬纸板被分成三部分,可设置在一大体水平的平面上,像一个房子有两个相邻的墙及在其中间有一地板。
[0011] 在一些实施例中,所述游戏包括10个或者更多的平面的可拆卸玩件,较佳地是30或者更多的玩件。
[0012] 在一些实施例中,所述游戏包括平面的可拆卸玩件的宽度大于5毫米(mm)。
[0013] 在一些实施例中,所述游戏进一步包括具有多个脚本的一小册子,以通过使用所述可拆卸玩件可在所述硬纸板上被再制(reproduced)。较佳地,所述小册子可呈现多于12个脚本。
[0014] 根据本发明的一些实施例所提供的,一硬纸板包括一有磁性吸引力的衬底元件,以及折叠的边界使所述有吸引力的硬纸板分成多个相互可对齐的部分。所述磁性有吸引力的衬底元件被内嵌在所述硬纸板内,以至硬纸板的大部分具有磁性吸引力,用于吸引可拆卸部件。任何两个相互可对齐的部分在其之间有一最小度。较佳地,所述最小角度大于5°。所述有吸引力的硬纸板被折叠,并设置在一大体水平的平面上,以至于至少一可对齐的部分被垂直地设置。所述可拆卸的有磁性吸引力的部件被设置在垂直的部分上,并不因重力而向下掉落。
[0015] 在一些实施例中,所述硬纸板在大致非平行的极化方向上具有磁性化的区域。
[0016] 根据本发明的一些实施例提供一种用于拼装游戏脚本(scenarios)的方法。所述方法包括提供一游戏,折叠一有吸引力的可折叠的硬纸板,在一大体水平的平面上设置所述已折叠的有吸引力的硬纸板,以至一可对齐的部分变为被垂直地设置在有关的所述水平的平面上,并设置可拆卸玩件在所述垂直的部分上,并用该玩件吸引其他的玩件,以拼装(assembled)成想要的一游戏脚本。
[0017] 所提供的游戏包括所述有吸引力的硬纸板,折叠的边界使所述有吸引力的硬纸板分成两个或更多的相互可对齐的部分,以及可拆卸玩件可被所述有吸引力的硬纸板及其他可拆卸玩件所吸引。
[0018] 在一些实施例中,所述游戏在一计算机化的设备的一虚拟环境中被执行。相互吸引游戏部分在被移至(being brought)一预定距离内自动地粘在一起。附图说明
[0019] 作为本发明的主题(subject matter)被特别地指出,并在说明书的总结部分(concluding portion)中明确地表明。然而,关于本发明的系统结构(system organization)和操作方法,及其特性和优点可通过参考以下的详细描述,配合所附(accompanied)的图片而获得最佳的理解。
[0020] 图1a表明一有吸引力的硬纸板具有一折叠线使所述硬纸板分成两个相互可对齐的部分。
[0021] 图1b是所述有吸引力的硬纸板被垂直地设置在一水平的平面上的各自(respective)的前视图。
[0022] 图2表示多个可拆卸的有磁性吸引力的玩件。
[0023] 图3是具有多个脚本的一小册子内一典型的脚本用于指导该游戏的使用。
[0024] 图4表示一硬纸板的部分具有重叠的玩件,根据所述小册子的一典型脚本以制定出真实的脚本。
[0025] 图5a表明一有吸引力的硬纸板具有两条折叠线使所述硬纸板分成三个相互可对齐的部分。
[0026] 图5b是所述有吸引力的硬纸板被设置在一水平的平面上的各自的前视图。
[0027] 图6是拼装游戏脚本(scenarios)的方法的流程示意图。

具体实施方式

[0028] 本发明将以具体的实施例进行描述。可被理解的是本发明也不仅限于所述实施例所揭露的。所有的方法特征和系统处理所述的游戏是不必要如同追加的(appended)权利要求所主张的执行本发明。该游戏不同的元件和特征的描述用于使本发明完全可行(enable)。
[0029] 在具体解释本发明的一些实施例之前,对于在下面的说明中所提出,或在绘图中所加以表示的结构细节和部件(component)的安排(arrangement) ,本发明不限于该应用是可被理解的。本发明可以通过其他实施例或以不同方式被实施或被实现。同样,可被理解的是由此使用的措辞和术语是用于描述的目的,而不应认为是起限制作用。
[0030] 除非另外的定义过,由此使用的所有的技术性和科学性的术语所具有的意思,与作为本发明所属的技术领域的一个普通的技术人员通常所能理解是相同的。由此所提供的系统、方法和例子仅用于说明,而不应被限制。
[0031] 在本发明中所描述和权利要求,其中每个动词“包括”(comprise),“包含”(include)和“具有”(have),及连接词,用于指出对象或者动作的对象不必然是构件(members)、组件(components)或者主体部分或动作主体部分的完整清单。
[0032] 一游戏通过本发明所提供的可拼装一三维立体场景。家长可主动与他们的孩子们一起玩该游戏。该游戏包括一具有吸引力的硬纸板10,其具有折叠的边界,所述折叠的边界使具有吸引力的硬纸板分成相互可对齐的部分10a和10b,如图1所示。为了说明该游戏的所述的三维立体特性,粗线段30和圆盘35各自被画在部分10b和10a上。所述折叠的边界是通过一沿边界15所形成的凹壁所提供,举例,图1b描绘(depict)硬纸板10处于一折叠的状态,设置在一水平的表面上,举例中的地板或桌子顶部,两个相互可对齐的部分10a和10b被垂直的设置在有关的所述水平的表面上,且彼此之间处于一大体合适的角度,像一房间有两相邻的墙。
[0033] 从所述垂直设置的硬纸板10的正面来看,当保持圆盘高度时,圆盘35呈窄型,且类似的粗线段30变短,如图1b的各自的前视图所示。一般来讲,折叠的硬纸板10通过不同的视觉方向看上去是不同的,使其赋予(characterizing)三维立体场景的一特征。
[0034] 该游戏还包括可被所述有吸引力的硬纸板10所吸引的可拆卸玩件,且可拆卸玩件彼此之间可被吸引。所述可拆卸玩件可被设置在一垂直的部分10a 或10b上,并不因重力(gravitation)而向下掉落。进一步,由于玩件相互之间的吸引力及与所述硬纸板10的吸引力,该玩家可设置一玩件在另一玩件上,且尽管有重力,但吸引力足够以至承受(hold)与硬纸板10组拼连接在一起的所述玩件。如此强大的吸引力是通过内嵌在所述硬纸板内的有磁性吸引力的衬底(substrate)所提供。需注意的是在常用的家庭电器上的磁性物品设置在铁的表面上,例如一冰箱的门,所述铁的表面不是主动式(active)磁铁,且吸引力是通过所述磁性物品提供的。使用者能将一磁性物品设置在另一磁性物品上,但由于重力向下的力随着重量而增加,最终克服(overcomes)对所述铁的表面的吸引力,且磁性物品掉落(fall down)。相反,所述磁性板可以做成更强地吸引磁性物品,且结果是,使用者能在所述硬纸板上叠放更多的磁性物品,且一个磁性物品在另一个磁性物品上面不会掉落。
[0035] 在一些实施例中,有吸引力的硬纸板10的吸引力是通过适当地(appropriately)设置在所述吸引力的硬纸板和所述可拆卸玩件上的尼龙搭扣(Velcro)元件,或者由此通过设置多层重复胶水所提供。
[0036] 该游戏可包括多于10个平面的可拆卸玩件,较佳地多于30个,如图2所示。在图2的例子中,所述玩件是一些家具和建筑性物品,以及典型的极其正统的犹太家庭的人类形象。所述房子物品包括一地毯70,一箱子72,一窗户背景装置(window setting)73以及一沙发74。所述人类形象包括一坐着的父亲76抱着一小男孩在他的膝盖上,一坐着的祖母
78抱着一小孩子,一小女孩80,一站着的祖父及一站着小男孩。
[0037] 该游戏包括具有多个脚本的一小册子,举例来说,如图3所示的脚本90。较佳地,所述小册子包括多于12个脚本,且与所给的那套玩件相配,以至当一家长或一长大的弟兄姐妹在与一小孩子玩耍时,可通过使用玩件在硬纸板10上重制脚本。
[0038] 在图4的例子中,硬纸板10设置在一水平的平面上,及硬纸板部分10a用于创作脚本90。首先,地毯70,箱子72和窗户背景装置73均设置在硬纸板部分10b上。接着,沙发74设置在地毯70上。最后,父亲76、祖母78和小女孩80在沙发上坐着他们的位置。因此,所述玩家拼装类似于脚本90的一典型的家庭场景,然而在组装过程中,一家长可以以一互动和参与的方式讲一合适的故事给一小孩听。
[0039] 不管(let alone)所述小册子中所提供的脚本,当通过玩家的想象力和基于一定程度或着不具有一定程度(to no extent)而可供使用(available)的脚本所引导(led)时,多个不同的玩件可以拼装出无限种附加的场景。
[0040] 需注意的是因为玩件是设置在其他玩件上,产生的(resulted)场景有一些深度,即使该场景仅是建造在一部分硬纸板上,如此的深度给观察者一三维立体场景的一些感受。而且,在小册子脚本之外的一更复杂的脚本或两个脚本可被同时拼装在部分10a和10b上,提供一真实的三维立体场景。同样,一些平面的可拆卸玩件被制成的宽度大于5毫米(mm),以至它们从不同的视觉方向上看上去是不同的,增强了该游戏的三维立体的特征。
[0041] 在一些实施例中,与所述可拆卸玩件相配的背景图案被印在硬纸板10上。例如,类似于窗户背景设置73的一窗户背景设置被印在硬纸板10a上。
[0042] 参考图5a和图5b中的硬纸板50,折叠的边界15a和15b使硬纸板分成了三部分50a,50b和50c。硬纸板50通过使用边界15a和15b被折叠,以至部分50c设置在一水平的平面上,如同有一地板的房间,同时部分50a和50b彼此之间及与部分50c以一合适的角度设置。因此,一玩家有完整的空间来玩游戏,从开放的前端侧进入(accessed),以轻松地使用50a、50b和 50c这些部分。
[0043] 一硬纸板10包括有磁性吸引力的衬底元件(elements),以及具有折叠的边界使所述有吸引力的硬纸板分成一些相互可对齐的部分,对于以下具体所述的其他游戏和其他应用来说,该硬纸板变得有用。所述的有磁性吸引力的衬底元件被内嵌在硬纸板内,以至所述硬纸板的大部分有磁性吸引力,用于磁性地吸引可拆卸玩件。
[0044] 硬纸板10可作为影院装饰的一部分被使用,无论是传统的人类(human)影院和木偶(puppet)或牵线木偶(marionette)影院。同样,硬纸板10在一动画片的创作中是有用的,或者作为一互联网站的动态变化的背景。例如,所述互联网网站包括(incorporate)一照相以捕捉一动态场景,该场景变化可通过在所述硬纸板上替换并重新定位各种图案。
[0045] 在一些实施例中,硬纸板在大致非平行的极化方向上具有磁性化的区域,如同巴罗斯(Burrows)在第US6,217,405号美国专利案中所描述的内容引入本文作为参考,用于本文完全所阐述的全部目的。
[0046] 参考图6,该图表达一种用于拼装游戏脚本的一方法100的一流程示意图。该方法包括步骤110提供一游戏,步骤120折叠一有吸引力的可折叠的硬纸板,步骤130设置所述可折叠的硬纸板在一大体水平的平面上,步骤140设置可拆卸玩件在垂直的部分上,以及步骤150玩件吸引其他玩件,以至拼装成一想要的游戏脚本。
[0047] 尽管本发明结合它的特别实施例已被描述,对于任何熟习此项技艺的人士,许多变体(alternatives),饰变(modification)和变动(variations)变得清楚易见。相应的,在不脱离追加的权利要求的精神和广泛范围的前提下,支持所有例如变体、饰变和变动。特别是,本发明没有以任何方式限制所描述的例子。
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