子分类：
- G09B1/00： 采用用来形成或带有符号、标志、图形或类似物的部件的手动或机械操作的教学用具,上述部件的一种或多种特殊方式进行排列或适合于这样的排列(猜谜入A63F9/00;一般广告或显示入G09F)
- G09B11/00： 手写、速记、描绘或绘画教具
- G09B13/00： 打字教具
- G09B15/00： 音乐教具(节拍器入G04F5/02)
- G09B17/00： 阅读教具
- G09B19/00： 不包括在本小类的其他大组中的教具(瞄准射击的教学或实践器械入F41G3/26)
- G09B21/00： 教授盲人、聋人、或哑人或与盲人、聋人或哑人通信(教材的可听显示入5/04;用其它种类的感觉代替直接视听感觉的装置和方法入A61F9/08,11/04;仪表读数或颜色可听指示入G01D7/12;盲人用手表入G04B25/02;用于阅读或识别打印或书写字符的方法或装置入G06K9/00;语言分析辩别入G10L;录音和重放本身入G11B)
- G09B23/00： 科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置(具有玩具性质的入A63H)
- G09B25/00： G09B 23/00组不包括的其它用途的模型,例如:演示用的原尺寸装置(交通工具及其轨道模型、具有玩具性质的模型入A63H)
- G09B27/00： 天象仪;地球仪
- G09B29/00： 地图;平面图;图表;示意图,例如:路线图(星图入G09B 27/04;地图固定或支承装置入A47B97/02;计算用入G06G1/14、1/16;显示板入G09F)
- G09B3/00： 以问答方式工作的手动或机械操作的教具(电操作的入7/00;例如G09B7/063,一般广告或显示入G09F)
- G09B5/00： 电操作的教具(以问答方式工作的入G09B7/00;模拟机入G09B9/00;一般广告或显示的入G09F)
- G09B7/00： 对提出的问题要求学生构思答案或者学生提出问题由机器给予答案的形式(机械操作的入G09B3/00;计算装置入G06F)
- G09B9/00： 供教学或训练用的模拟机
| 序号 | 专利名 | 申请号 | 申请日 | 公开（公告）号 | 公开（公告）日 | 发明人 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 221 | 地震应急医学救援行动救治效果兵棋化模拟方法及系统 | CN201710399945.9 | 2017-05-31 | CN107221217A | 2017-09-29 | 张鹭鹭; 邓强宇; 张义; 刘志鹏; 刘源; 刘旭; 唐碧菡; 董军强; 康鹏; 薛晨; 冯逸飞 |
| 本发明提供了一种地震应急医学救援行动救治效果兵棋化模拟方法及系统，该方法包括以下步骤：在伤员救治结束后，获取全部的伤员的伤情判定情况；根据伤情判定情况对应建立当前的救治效果兵棋化模型，模型中的临时实体为伤员，事件为伤情判定，进程为生命时长判定过程；操作事件表中的事件，执行事件中临时实体对应的进程以评估对应伤员的生命时长；评估全部伤员后，将得到的救治后伤员的生命时长作为救治效果。本发明的模拟系统及方法充分考虑了救治效果模拟过程中各种动态因素的影响，可以准确反映救援行动过程中的新变化，模拟结果在救援行动中的可操作性较强，可有效解决伤员救治效果“整体效能”的问题。 | ||||||
| 222 | 一种计算机多媒体远程教育培训教学装置 | CN201710654614.5 | 2017-08-03 | CN107221211A | 2017-09-29 | 卢桂强; 庄淑雁; 赵遵军 |
| 本发明公开了一种计算机多媒体远程教育培训教学装置，包括顶板，所述顶板的底部分别安装有调节机构、开源单片机和信息传输装置，开源单片机通过连接机构连接有存储装置，所述调节机构的端部安装有信息采集装置，本计算机多媒体远程教育培训教学装置，通过调节机构调节信息采集装置的工作位置，其自动化水平高，省时省力，为教学者的教学工作提供了方便，通过具有捕捉功能的信息采集装置对教学信息进行采集，便于对教学者进行跟踪拍摄，从而提高信息的采集能力，通过连接机构对开源单片机和存储装置进行连接，方便拆卸，便于对存储装置进行携带，为教学者的教学工作提供了方便。 | ||||||
| 223 | 一种基于移动互联的智能计算机教学设备 | CN201710668341.X | 2017-08-08 | CN107221210A | 2017-09-29 | 覃加加 |
| 本发明提供一种基于移动互联的智能计算机教学设备，包括设备主体、教学互动屏、斜坡面、键盘、一对防滑托板、摄像头、移动通讯装置、盖板、一对连接合页及提手；教学互动屏嵌装在设备主体的前端面上，斜坡面为斜面结构并设置在设备主体的前端面上，一对防滑托板设置在斜坡面上，键盘通过一对防滑托板设置在斜坡面上；摄像头嵌装在设备主体的前端面上，位于教学互动屏的上方；移动通讯装置设置在设备主体的顶部一侧，提手设置在设备主体的顶部中央；盖板通过一对连接合页连接在设备主体的一侧端，盖板通过一对连接合页翻转并罩盖在设备主体上。本发明通过移动互联进行教学和互动，有利于提高教学的效率，不限制教学地点。 | ||||||
| 224 | 一种方便散热的计算机教学装置 | CN201710596624.8 | 2017-07-18 | CN107219714A | 2017-09-29 | 蒙泽喜 |
| 本发明公开了一种方便散热的计算机教学装置，其结构包括散热装置、推拉开关、保护筒、高清投影头、支撑杆、脚垫、活动转臂、固定套环、升降管、加固连接层、防滑纹、投影机体，散热装置底部安装在投影机体上，推拉开关侧面与投影机体内部滑动连接；散热装置由固定框、叶片、转盘、传动轴组成，固定框安装在投影机体顶部，转盘侧面与叶片底端连接为一体化结构，传动轴前端与转盘内部垂直连接，传动轴设于电机与转盘之间，本发明增加了散热装置，该设备散热效果很好，能够进行长时间使用，提高使用价值。 | ||||||
| 225 | 带记忆功能的弹簧秤 | CN201710409779.6 | 2017-06-02 | CN107218987A | 2017-09-29 | 吴世贵 |
| 本发明提供了带记忆功能的弹簧秤，属于教学器材领域，包括手提环，手提环底部设置有电路板保护壳，电路板保护壳内部设置有电路板；电路板保护壳底部设置有底板，底板上设置有显示屏，底板底部设置有弹簧壳体，弹簧壳体内设置有中心孔，弹簧壳体一边设置有光敏电子板；中心孔两边设置有刻度线，中心孔内部设置有弹簧，弹簧的一端固定设置在底板底部，弹簧的另一端设置有红外线发射头和挂钩，挂钩伸出到弹簧壳体外。本发明能够记忆弹簧被拉伸的路线，并能自动读出弹簧的拉力大小，方便人们实验。 | ||||||
| 226 | 模拟胎儿分娩的系统、装置和方法 | CN201380004953.9 | 2013-01-04 | CN104205189B | 2017-09-29 | J·J·谢弗; C·L·西蒙斯 |
| 本申请涉及模拟胎儿分娩的系统、方法和装置。 | ||||||
| 227 | 一种基于单片机及嵌入式的实训平台系统 | CN201710402527.0 | 2017-06-01 | CN107204142A | 2017-09-26 | 刘安勇; 章洋; 徐新林; 许红豆; 刘晓东; 李刚; 陈龙飞 |
| 本发明公开了一种基于单片机及嵌入式的实训平台系统，以当前主流实训平台为基础，设计出以5个核心板为控制中心的实训平台，用户可根据实际需求选用合适的核心板及外围模块，根据自身的设计方案进行自由组合，实训平台上各功能电路单元采用非固定连接，核心板与各功能模块单元之间的连接为可拆卸连接，使得用户可以按照自己设计的功能模块进行训练，扩展性好，增强学生的动手能力，使得学生在实训过程中能够达到软件、硬件同步锻炼的目的，与现有技术相比：不仅达到实训目的，改变以往实训硬件及原理锻炼的局限性和弊端，帮助学生从原理上了解电路设计原理；扩展性好，灵活性大；节约成本，性价比高，教学效果好。 | ||||||
| 228 | 字画练习机 | CN201710563225.1 | 2017-07-11 | CN107204139A | 2017-09-26 | 不公告发明人 |
| 本发明提供的字画练习机，包括壳体、书写介质和支承装置，支承装置包括上侧具有书写支承面的支承机构，以及可旋转设于支承机构两侧的第一滚筒和第二滚筒；支承装置安装在壳体内，书写介质包覆在支承装置外侧并由所述第一滚筒和第二滚筒张紧，壳体上侧设有露出书写介质的书写窗口，所述书写介质由第一滚筒或第二滚筒驱动，书写介质沿长度方向间隔印制有多个字典区，字典区内制印有练习字体，相邻的字典区之间的区域为书写区域。与现有技术相比，本发明的字画练习机，使用者可以参照字典区内的字体进行对比练习，有利于纠正字体笔迹，提高学习效率。 | ||||||
| 229 | 一种具有内部主动安全装置的虚拟仿真系统控制柜 | CN201710550552.3 | 2017-07-07 | CN107204136A | 2017-09-26 | 刘智伟; 高巍; 邓震 |
| 本发明涉及虚拟系统收纳柜技术领域，尤其是一种具有内部主动安全装置的虚拟仿真系统控制柜，包括主柜体，主柜体内部固定连接有用于将主柜体内腔分隔成前、后控制腔的内部隔板，主柜体正、反面均设有开口，所述主柜体正、反面开口内侧壁上均铰链连接有用于闭合对应位置开口的柜盖。本发明的具有内部主动安全装置的虚拟仿真系统控制柜内部设置和柜盖一体式的主动散热装置，在主柜体内部设置用于监测主柜体形变的红外监测装置，安全性和功能性大大提升。 | ||||||
| 230 | 一种多媒体教学系统 | CN201710413362.7 | 2017-06-05 | CN107204134A | 2017-09-26 | 覃贵志 |
| 本发明涉及一种多媒体教学系统，包括教师上课用的主控模块和多个学生上课用的分端模块，所述主控模块分别与多个分端模块通过线路连接；所述主控模块，用于生成监控信号，将监控信号分别传输至多个分端模块；还用于对屏幕显示信号进行显示和存储；多个所述分端模块，均用于接收监控信号，对显示屏幕进行监控，生成屏幕显示信号传输至主控模块。相对现有技术，本发明的主控模块能在老师上课时，对多个分端模块进行视频监控，及时了解学生的上课状态，或者应用多媒体设备进行学习状态，在需要学生认真听讲时，能对多个分端模块进行黑屏和暂停语音输出，使得学生能认真听讲，提升上课效率。 | ||||||
| 231 | 一种书法学习用平板电脑 | CN201710238624.0 | 2017-04-13 | CN107203245A | 2017-09-26 | 汪永涛; 侯海平; 陈林 |
| 本发明公开了一种书法学习用平板电脑，包括主体，所述的主体内设置一个处理器，所述的主体内设置一个电源模块，所述的处理器与电源模块电连接，所述的主体内设置一个存储模块，所述的存储模块与处理器电连接，所述的主体上设置一个触摸显示屏，所述的触摸显示屏与处理器电连接，所述的主体内设置一个WiFi模块，所述的WiFi模块与处理器电连接，所述的触摸显示屏的上表面上覆盖一层临摹纸本发明具有功能多样、使用方便等优点。 | ||||||
| 232 | 高尔夫球挥杆分析装置及高尔夫球挥杆分析方法 | CN201310462676.8 | 2013-09-30 | CN103706108B | 2017-09-26 | 太田宪; 涩谷和宏 |
| 本发明提供一种高尔夫球挥杆分析装置及高尔夫球挥杆分析方法。所述高尔夫球挥杆分析装置具备运算部，所述运算部利用被安装于高尔夫球手的上半身的部位处的第一惯性传感器的输出、和被安装于高尔夫球杆上的第二惯性传感器的输出，而对所述高尔夫球手的前臂与所述高尔夫球杆之间的相对角度进行计算。 | ||||||
| 233 | 用于数独游戏的比赛系统及其工作方法 | CN201710540160.9 | 2017-07-05 | CN107195230A | 2017-09-22 | 张翠田 |
| 一种用于数独游戏的比赛系统，包括若干选手用设备；控制器，若干抢答器及答题操作器均与控制器相连，控制器用于接收来自选手用设备的抢答信号及答题信号并将其进行转换；服务器，与控制器相连，服务器用于接收来自控制器的抢答信号并对其进行运算处理，以判断何选手用设备抢答成功，服务器还用于接收该抢答成功的选手用设备的答题信号并判断该选手用设备的答题正确与否；及显示装置，与服务器相连，用于显示服务器的运算结果。上述用于数独游戏的比赛系统可以增加观众的观赏性及参与度，而且可以赛后进行复盘，且可减少误判率。本发明还提供了上述比赛系统的工作方法。 | ||||||
| 234 | 一种机器人电子教练智能教学系统集成主机 | CN201710541494.8 | 2017-07-05 | CN107195229A | 2017-09-22 | 张全雷 |
| 本发明涉及一种机器人电子教练智能教学系统集成主机，包括设置于集成主机前部或后部或侧部的雷达，设置于集成主机内的车节点数据采集装置，MCU，GPS通信模块，通信链路模块，主动安全控制模块，蜂鸣报警装置，稳压电源，电池电压检测装置，状态指示灯；上述模块设置于一块主板上；所述的稳压电源给予所述的主板上所有模块部件供电，所述的稳压电源与电池电压检测装置连接于一体；所述的主动安全控制模块连接教练车内主动制动单元，所述的主动安全控制模块与蜂鸣报警装置连接于一体；所述的MCU将雷达，车节点数据采集装置、GPS通信模块的信息传递至通信链路模块，所述的通信链路模块与驾校控制中心以及车载平板电脑的网络连接。 | ||||||
| 235 | 一种可更换字库的字画练习机 | CN201710563224.7 | 2017-07-11 | CN107195222A | 2017-09-22 | 不公告发明人 |
| 本发明提供的可更换字库的字画练习机，包括壳体、书写介质和支承装置，支承装置包括上侧具有书写支承面的支承机构，以及可旋转设于支承机构两侧的第一滚筒和第二滚筒；支承装置安装在壳体内，书写介质包覆在支承装置外侧并由所述第一滚筒和第二滚筒张紧，壳体上侧设有露出书写介质的书写窗口，所述书写介质由第一滚筒或第二滚筒驱动，在书写介质沿长度方向的一侧设置有字典区，字典区内制印有练习字体,字典区为贴层，字典区与书写介质通过附接装置可拆卸连接。使用者可以参照字典区内的字体进行对比练习，有利于纠正字体笔迹，提高学习效率，而且字典区可更换，满足使用者更换练习字体的需求。 | ||||||
| 236 | 可更换字库的字画练习机 | CN201710563231.7 | 2017-07-11 | CN107195221A | 2017-09-22 | 不公告发明人 |
| 本发明提供的可更换字库的字画练习机，包括壳体、书写介质和支承装置，支承装置包括上侧具有书写支承面的支承机构，以及可旋转设于支承机构两侧的第一滚筒和第二滚筒；支承装置安装在壳体内，书写介质包覆在支承装置外侧并由所述第一滚筒和第二滚筒张紧，壳体上侧设有露出书写介质的书写窗口，所述书写介质由第一滚筒或第二滚筒驱动，书写介质为水写布，书写介质沿长度方向间隔印制有多个字典区，字典区内制印有练习字体，相邻的字典区之间的区域为书写区域，字典区为贴层，字典区与书写介质通过附接装置可拆卸连接。使用者可以参照字典区内的字体进行对比练习，有利于纠正字体笔迹，提高学习效率，而且字典区可更换，满足使用者更换练习字体的需求。 | ||||||
| 237 | VR违章体验方法及系统 | CN201710345058.3 | 2017-05-16 | CN107195218A | 2017-09-22 | 宋宇 |
| 本发明公开了一种VR违章体验方法及系统，用以利用虚拟现实技术来模拟真实驾驶体验；通过基于虚拟现实技术，接收用户触发的启动信号，并解析接收到的所述启动信号；根据解析结果，识别用户触发的启动信号所对应的体验类型为主动型还是被动型；并针对用户触发的主动型体验模式和被动型体验模式，分别执行对应的违章体验操作；达到了利用虚拟现实技术来模拟真实驾驶体验的有益效果，提高了违章驾驶的教育效率和针对性，有助于有效减少违章事故的发生率。 | ||||||
| 238 | 一种高原体验房 | CN201710541371.4 | 2017-07-05 | CN107195216A | 2017-09-22 | 李长辉; 张秀梅; 李莉; 王廷志 |
| 一种高原体验房，包括：单片机，抽气泵，玻璃间，气压传感器，氧气浓度传感器，电磁开关，氧气瓶，其特征在于：所述玻璃门未打开时玻璃门与玻璃间完全密封，所述氧气瓶通过电磁开关与玻璃间顶端连通，所述气压传感器及氧气浓度传感器紧贴在玻璃间内壁右侧上部并分别通过第一输入数据线及第二输入数据线与单片机输入端电连接，所述单片机输出端分别通过第一输出数据线及第二输出数据线与抽气泵及电磁开关电连接，所述抽气泵通过抽气管与玻璃间连通，抽气管内设置有滤网，抽气管左下方出口直径小于小球直径2毫米，所述小球位于左下方出口和滤网中间，小球的直径小于抽气管内径2毫米，所述玻璃间上设置有玻璃门，玻璃门内外皆设置紧急旋转转手。 | ||||||
| 239 | 一种多功能大学俄语教学使用的展示装置 | CN201710594317.6 | 2017-07-14 | CN107195209A | 2017-09-22 | 张玲 |
| 本发明公开了一种多功能大学俄语教学使用的展示装置，包括底座，所述底座上表面设有支撑架，所述支撑架两侧设有移动导轨，所述移动导轨上套装有直线电机，所述直线电机顶部设有支撑板，支撑板上表面设有安装箱体，所述安装箱体顶部设有转动件，转动件顶部设有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆顶部设有显示台，所述显示台上安装有电子显示屏，本多功能大学俄语教学使用的展示装置，使电子显示屏调节到合适的位置，利于学生观看学习，话筒和音箱的设置使教学声音更加响亮，减轻老师的工作负担，音箱和电子显示屏设置的配合使用能够将老师所要讲授的内容声情并茂地展示给学生，提高学生的学习效率，增强学生的学习兴趣。 | ||||||
| 240 | 一种两用型多功能点读笔 | CN201710582193.X | 2017-07-17 | CN107195207A | 2017-09-22 | 蒋智谋; 陶磊; 蒋中文; 李敬龙; 胡加锋; 谢水兵; 董子侠 |
| 本发明公开了一种两用型多功能点读笔，包括点读笔本体、第一笔头、第二笔头、笔套和笔座，点读笔本体下端设置有第二笔头，第二笔头外侧设置有笔座，第二笔头上侧设置有耳机插口，耳机插口一侧设置有蓄电池，耳机插口上侧设置有存储器，存储器上侧设置有翻译键，翻译键一侧设置有调节按键，翻译键上侧设置有录音键，录音键上侧设置有显示器，显示器上侧设置有中央处理器，通过自进给装置和铅笔替换芯的设置，实现铅笔芯的替换从而利于对第一笔头的重复使用，通过显示器的设置，将中央处理器处理后的结果显示于显示器上从而进行后续操作，通过笔座的设置，利于放置点读笔本体，本发明结构简单且设计合理，适合推广使用。 | ||||||
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