子分类：
- G09B1/00： 采用用来形成或带有符号、标志、图形或类似物的部件的手动或机械操作的教学用具,上述部件的一种或多种特殊方式进行排列或适合于这样的排列(猜谜入A63F9/00;一般广告或显示入G09F)
- G09B11/00： 手写、速记、描绘或绘画教具
- G09B13/00： 打字教具
- G09B15/00： 音乐教具(节拍器入G04F5/02)
- G09B17/00： 阅读教具
- G09B19/00： 不包括在本小类的其他大组中的教具(瞄准射击的教学或实践器械入F41G3/26)
- G09B21/00： 教授盲人、聋人、或哑人或与盲人、聋人或哑人通信(教材的可听显示入5/04;用其它种类的感觉代替直接视听感觉的装置和方法入A61F9/08,11/04;仪表读数或颜色可听指示入G01D7/12;盲人用手表入G04B25/02;用于阅读或识别打印或书写字符的方法或装置入G06K9/00;语言分析辩别入G10L;录音和重放本身入G11B)
- G09B23/00： 科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置(具有玩具性质的入A63H)
- G09B25/00： G09B 23/00组不包括的其它用途的模型,例如:演示用的原尺寸装置(交通工具及其轨道模型、具有玩具性质的模型入A63H)
- G09B27/00： 天象仪;地球仪
- G09B29/00： 地图;平面图;图表;示意图,例如:路线图(星图入G09B 27/04;地图固定或支承装置入A47B97/02;计算用入G06G1/14、1/16;显示板入G09F)
- G09B3/00： 以问答方式工作的手动或机械操作的教具(电操作的入7/00;例如G09B7/063,一般广告或显示入G09F)
- G09B5/00： 电操作的教具(以问答方式工作的入G09B7/00;模拟机入G09B9/00;一般广告或显示的入G09F)
- G09B7/00： 对提出的问题要求学生构思答案或者学生提出问题由机器给予答案的形式(机械操作的入G09B3/00;计算装置入G06F)
- G09B9/00： 供教学或训练用的模拟机
| 序号 | 专利名 | 申请号 | 申请日 | 公开（公告）号 | 公开（公告）日 | 发明人 |
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| 121 | 一种应用于职业生涯规划课程的多功能教具 | CN201710768269.8 | 2017-08-31 | CN107341972A | 2017-11-10 | 布俊峰 |
| 本发明公开了一种应用于职业生涯规划课程的多功能教具，涉及教学用具技术领域，包括职业生涯规划流程栏、箱底和就业形势栏，所述职业生涯规划流程栏内从上到下依次固定连接自我认识板、实际审查板、确定目标板和行动计划板，并通过发光线依次连接，所述职业生涯规划流程栏通过活页一转动连接所述箱底，所述箱底内四周分别安装自我认识具体板、实际审查具体板、确定目标具体板和行动计划具体板，并通过发光线依次连接。本发明是专门针对于职业生涯规划课程的教具，不仅能够使学生清楚地了解到职业生涯规划的具体流程，同时会逐步指导学生确立职业目标和具体行动计划，还能帮助学生分析就业形势等，非常方便老师的教学。 | ||||||
| 122 | 交互式学习机、数字化书桌以及交互式数字临摹台 | CN201710623471.1 | 2017-07-27 | CN107341970A | 2017-11-10 | 向大凤 |
| 本申请提供了一种交互式学习机、数字化书桌以及交互式数字临摹台。交互式学习机包括显示屏和主机，显示屏包括玻璃层、显示层和背板，显示层夹在玻璃层和背板之间，主机为实现为电路板的微主机，电路板被固定于背板的外部，并且电路板还包括显示层的驱动电路。数字化书桌包括上述交互式学习机，交互式学习机的玻璃表面作为数字化书桌的桌面的一部分。上互式学习机还可以被用作交互式数字临摹台，被配置为在临摹状态下，能够透过铺在玻璃层上方的纸张临摹在显示层中显示的书画作品。根据本申请，提供了一种结构简单的交互式学习机以及相应的数字化书桌和交互式数字临摹台，使得数字化教学能够更广泛地得以应用。 | ||||||
| 123 | 一种软件教学适用的课件无线分发传输装置 | CN201710704113.3 | 2017-08-17 | CN107332933A | 2017-11-07 | 翁自勇 |
| 本发明涉及软件教育教学技术领域，尤其是一种软件教学适用的课件无线分发传输装置，包括无线路由器、收发终端和客户机，无线路由器上设有连接USB存储器的接口，无线路由器与收发终端之间连接为无线数据链路，收发终端包括壳体，壳体内安装有PCB天线、无线传输单元、控制器、电源模块和加密单元，壳体上还设有标准USB接口，终端机设有多个，多个终端机均通过标准USB端口连接一个收发终端。本发明结构设计合理，采用一对多点的无线链路，将PPT课件等数据发送至学生的收发终端上，允许学生反向发送数据，支持文件加密存储，提高了软件教学的课堂授课效率，优化了教学质量，避免了文件无序分发。 | ||||||
| 124 | 一种新农村经济管理模型体 | CN201710752585.6 | 2017-08-28 | CN107331282A | 2017-11-07 | 周婕 |
| 本发明公开了一种新农村经济管理模型体，包括底座、控制面板、模型体、透明罩、转动轴；所述底座的四个拐角设置有底脚，所述底座的侧壁安装有驱动装置，所述控制面板设置在底座的另一个侧壁上，所述底座的顶部设置有升降杆，所述减速齿轮与直齿条连接在一起，所述升降杆的上方安装有支撑板，所述升降杆的顶部设置有沉孔，所述支撑板底部的转动轴安装在沉孔里，所述支撑板的上方设置有模型座，所述模型体安装在模型座的顶部位置，所述透明罩安装在支撑板的上方，所述支撑板的四个侧壁均设置有转动手把。该发明降低升降杆升降时的速度，提高升降杆升降过程中的平稳性，增强模型体升降后的结构稳定性，提高该模型体的实用性。 | ||||||
| 125 | 一种简易汽车风扇控制系统实训台架 | CN201710506187.6 | 2017-06-28 | CN107331277A | 2017-11-07 | 林顺宝; 帅宗良 |
| 本发明公开了一种简易汽车风扇控制系统实训台架，包括底板，底板底端固定设有放置槽，且底板两侧设有滑轨，滑轨内活动卡接设有滑板，该两个滑板之间固定连接有实训板，模拟水箱固定安装在支撑板上，支撑板固定安装在实训板背面，该模拟水箱内设有加热管，且模拟水箱内设有温度传感器，且温度传感器的显示装置位于实训板上。本发明结构调节实训板时，拉起滑轨上两端的弹簧销钉，实训板在重力作用下带动滑板在滑轨上向下运动，当定位孔对准下一个弹簧销钉时，弹簧销钉在弹簧的作用下固定在定位孔内，实现实训板向下移动，向上调节时，拉起弹簧销钉，推动实训板即可完成调节，同时温度传感器将水的温度变化显示在显示装置上，方便学员记录。 | ||||||
| 126 | 一种化学实验安全教育适用的灭火演示装置 | CN201710709343.9 | 2017-08-18 | CN107331275A | 2017-11-07 | 翁自勇 |
| 本发明涉及教学实验设备技术领域，尤其是一种化学实验安全教育适用的灭火演示装置，包括灭火柜、H型架、承托架、灭火罐组件、喷头组件和悬吊盘，灭火柜下部设有开口和活门，内部设有点火台，H型架安装在灭火柜上，上部设有安放灭火罐组件的承托架，灭火罐组件上设有安全阀，安全阀上设有控制开关，灭火罐组件经设有电磁阀的三路管连接喷头组件，电磁阀与对应的控制开关电性连接，喷头组件安装在设于灭火柜内靠近顶部的悬吊盘上。本发明结构设计合理，在单一柜体内实现对不同灭火器消防功能的对比演示，能够形象客观的判断出不同灭火器对不同火源的作用效果，操作简单，安全方便，实验效果明显，尤其适用于化学实验室灭火规程的培训。 | ||||||
| 127 | 一种人体针灸定穴模型 | CN201710573418.5 | 2017-07-14 | CN107331267A | 2017-11-07 | 董世起; 李欢欢; 朱兆荣; 刘娟; 曹立亭; 马跃; 姚兰; 安楠 |
| 本发明公开了一种人体针灸定穴模型。本发明的模型包括仿真人体和固定于其底部的底座；仿真人体为实心体，材料为不被针灸毫针刺穿的绝缘硬质材料，其表面设孔洞，其直径、深度、数量、斜度及分布位置均和真人穴位相同；孔洞内设导电电极部件且填充不导电橡胶；底座内设电源、发光和/或发声装置并与导电电极部件电连接；电源装置与固定件电连接，固定件与针灸毫针针尾可拆卸连接，固定件与针灸毫针材质均为导电金属；当针灸毫针正确扎入且抵碰到穴位孔洞内导电电极部件时电路导通，发光装置和/或发声装置会发光和/或发声；反之电路不通不发生和/或发光。本装置可准确真实练习针灸定穴和进针。 | ||||||
| 128 | 一种水沸点与压强关系的实验演示装置 | CN201710709345.8 | 2017-08-18 | CN107331255A | 2017-11-07 | 翁自勇 |
| 本发明涉及物理教学用具技术领域，尤其是一种水沸点与压强关系的实验演示装置，包括加热底座、压力锅、锅盖、杠杆、限压阀，所述加热底座设有外接电源线，加热底座上设有压力锅，压力锅内设有温度传感器，压力锅外侧设有控制面板，压力锅上端旋接固定有锅盖，锅盖的上端设有支撑轴，支撑轴上端通过绞轴固定有杠杆，杠杆上设有刻度线。本发明结构设计合理，使用简单方便，可直观的显示水沸点的温度值及内部气压值，方便了学生进行水沸点与压强关系计算验证，大大提高了水沸点与压强关系的实验演示效果。 | ||||||
| 129 | 一种小学科学实验用仪器 | CN201710502269.3 | 2017-06-27 | CN107331251A | 2017-11-07 | 孙子璇 |
| 本发明公开了一种小学科学实验用仪器，包括底座、升降柱、固定座、力度检测器、防护罩和弹绳孔，所述底座的四周安装有卡扣装置，所述底座的顶部安装有下卡槽，所述固定座的底部设置有上卡槽，所述升降柱的底端设置有下螺纹，所述升降柱的顶端设置有上螺纹，所述升降柱上设置有调节器，所述升降柱的底部通过下螺纹安装在下卡槽中，所述升降柱的顶部通过上螺纹安装在上卡槽，所述固定座上设置有弹绳孔，且弹绳孔的正上方设置有力度检测器，所述力度检测器的顶部设置有显示屏，所述力度检测器上设置有弹绳。本发明通过升降柱的设置，便于调节固定座的高度，使固定座可以根据不同的检测物而调节不同的高度，提高装置的实用性。 | ||||||
| 130 | 盲文点读方法及装置 | CN201710621178.1 | 2017-07-26 | CN107331249A | 2017-11-07 | 张震; 沃淑萍; 唐李真; 韩萌 |
| 本发明实施例提供一种盲文点读方法及装置，属于点读技术领域。所述方法包括：点读装置识别所点读的盲文文件对应的点读码；响应所述点读码语音播放对应的获取的盲文音频内容。通过点读装置识别所点读的盲文文件对应的点读码，然后响应所述点读码语音播放对应的获取的盲文音频内容，从而盲人可不用通过触觉来感知阅读盲文，而通过点读装置进行点读即可进行盲文阅读，给盲人的阅读带来了很大的便利性，扩大了盲人的信息获取渠道。 | ||||||
| 131 | 可更换字库具有跟踪学习功能的字画练习机 | CN201710687979.8 | 2017-08-12 | CN107331242A | 2017-11-07 | 不公告发明人 |
| 本发明提供的可更换字库具有跟踪学习功能的字画练习机，包括壳体、书写介质和支承装置，支承装置包括上侧具有书写支承面的支承机构，以及可旋转设于支承机构两侧的第一滚筒和第二滚筒；壳体上侧设有露出书写介质的书写窗口，书写介质由第一滚筒或第二滚筒驱动，在书写介质沿长度方向的一侧设置有字典区，字典区为贴层，字典区与书写介质通过附接装置可拆卸连接，壳体上设有对书写介质进行录制的录制设备，录制设备设有无线通讯模块，使用者可以参照字典区内的字体进行对比练习；字典区可更换，可满足使用者更换练习字体的需求；录制设备，可以记录人们的练习效果，通移动终端与录制设备进行无线通讯，获取录制数据方便使用者查看和整理练习记录。 | ||||||
| 132 | 一种内浮顶储罐火灾真火模拟训练装置和系统 | CN201710708568.2 | 2017-08-17 | CN107331237A | 2017-11-07 | 陆守祥; 魏斌 |
| 本发明公开了一种内浮顶储罐火灾真火模拟训练装置和系统，该装置包括：内浮顶储油罐、在其罐顶通风口和外围通风口处设置的模拟火点通风阀门、在其人孔处设置的通风阀门；水浴燃烧器，设置在所述内浮顶储油罐的内浮顶结构上，由外部的燃气供给系统提供气源，并且由点火机构提供稳定的点火火源；烟雾发生器，用于在火灾模拟过程中向内浮顶储油罐内提供模拟的浓烟；以及水喷淋装置，用于在燃烧过程中对罐体内外壁进行喷淋保护。本发明的装置可用于消防基地、消防训练场所、化工火灾实验室等化工区域内浮顶结构化工罐火灾观摩、消防训练、研究火势发展过程、以及灭火过程中火势发展过程研究。 | ||||||
| 133 | 集装箱门式起重机模拟操作全景仿真系统及方法 | CN201710630445.1 | 2017-07-28 | CN107331235A | 2017-11-07 | 程文明; 刘华森; 张敏; 张则强 |
| 本发明提供一种集装箱门式起重机模拟操作全景仿真系统及方法，系统包括电气控制硬件系统和全景仿真软件系统组成：电气控制硬件系统包括起重机操作联动台、PLC控制系统、电气控制柜、驱动电机、3D头盔系统、以及PC机；全景仿真软件系统包括：虚拟三维建模系统、虚拟现实仿真软件系统、三维虚拟场景输出显示系统、学员信息记录数据库、理论考试模块、操作训练模块、考评系统；学员操作起重机联动台等外部硬件，用以太网将操作命令与PC机双向通信，建立一套起重机仿真的数字模型，采用三维图形渲染引擎驱动视景的运动，实现起重机司机操控电气设备对虚拟环境的集装箱进行装卸作业全景仿真操作训练，本发明提高了起重机学员的培训效率以及培训安全性。 | ||||||
| 134 | 基于低功耗蓝牙技术的交互式教学反馈系统及方法 | CN201710731082.0 | 2017-08-23 | CN107331228A | 2017-11-07 | 陈子为; 苏鲁阳; 张源; 王航; 赵海宏; 舒秉礼 |
| 本发明涉及一种基于低功耗蓝牙技术的交互式教学反馈系统及方法，所述系统包括：iBeacon蓝牙基站、移动终端、控制端、上位机数据处理软件、云平台等五部分，iBeacon蓝牙基站及控制端通过蓝牙与移动终端相连；控制端通过串口转USB接口与运行在PC上的上位机数据处理软件相连；PC机与投影仪相连，并通过Internet网与云平台相连。 | ||||||
| 135 | 一种教师课堂用教学辅助教具 | CN201710808679.0 | 2017-09-09 | CN107331221A | 2017-11-07 | 陈值英 |
| 一种教师课堂用教学辅助教具，化学教学辅助教具、数学教学辅助教具、物理教学辅助教具和语文教学辅助教具均可移动式放置于教学桌的上面；根据课程内容选择相对应的教学辅助教具进行课堂讲解演示；课堂教学杆配合教学辅助教具进行课堂讲解演示使用。英语教学辅助教具具有视频或图片文件投影的功能，投影设备能够折叠存放。化学教学辅助教具方便讲解，空间小，多用设计，功能强，安全性能好。数学教学辅助教具结构轻便，能快速画圆，能快速绘制抛物线进行教学。物理教学辅助教具使用便捷，性能稳定，寿命长。语文教学辅助教具实用性强，在损坏时便于拆卸，方便维修，多重的辅助结构，功能性强。课堂教学杆满足现代化教学的基本需求。 | ||||||
| 136 | 一种智能教学系统及其使用方法 | CN201710552927.X | 2017-07-07 | CN107330825A | 2017-11-07 | 郭显云; 彭艳昆; 梁永; 周新苗 |
| 一种智能教学系统，教学资源模块将若干个教学资源均输入到教学支撑平台模块，教学支撑平台模块包括题库开发模块，题库开发模块将教学资源模块的每个教学资源分为若干个独立的知识点，每个独立的知识点均由实训任务模块、操作指引模块、自动评分模块组成，教学支撑平台模块将独立的知识点嵌入软件模块，学生通过软件模块进行理实一体的实训，得到实训结果；若干个教学资源对应不同学院的各个不同专业；实训任务模块能对实训资源的实时共享和更新，进行师生互动。本发明具有独立的题库开发模块，能对学生实训进行操作指引及自动评分；解决了教学资源分散、不共享、教学形式单一、不生动、课堂理论教学与实训教学不统一的问题。 | ||||||
| 137 | 一种模拟岩溶管道涌水的注浆封堵试验装置及方法 | CN201710566070.7 | 2017-07-12 | CN107328897A | 2017-11-07 | 张霄; 刘建国; 张庆松; 李术才; 左金鑫; 匡伟; 蓝雄东 |
| 本发明公开了一种模拟岩溶管道涌水注浆封堵的模型试验装置及方法，包括管道系统、稳压供水系统、注浆系统、数据采集与处理系统四部分；管路系统由透明有机玻璃管、金属支架组成，有机玻璃管进口处通过高压软管与稳压供水装置相连，高压软管上设有流量阀；有机玻璃管出口处设有浆-水采集罐；有机玻璃管中部设有注浆孔，注浆孔通过高压输浆管与注浆系统相连；所述的数据采集与处理系统包括安装在有机玻璃管上的用于监测水流压力的压力传感器Ⅰ、用于监测动水流量的电磁流量传感器Ⅱ、以及安装在所述高压输浆管上用于监测浆液压力的压力传感器Ⅲ；所述压力传感器Ⅰ、Ⅱ与电磁流量传感器均与无纸记录仪相连，所述无纸记录仪能够实时记录管道内的压力、流量的变化情况，且在注浆封堵过程中，通过高清摄像头进行注浆过程中的图像采集。 | ||||||
| 138 | 采用机器视觉与光纤陀螺仪配合定位的喷涂示教装置 | CN201710482198.5 | 2017-06-22 | CN107328357A | 2017-11-07 | 刘志斌; 刘腾君; 金学军; 傅正珂; 裴翔; 王国成 |
| 本发明公开了一种采用机器视觉与光纤陀螺仪配合定位的喷涂示教装置，包含有示教粉房，示教粉房上设有喷枪装置，示教粉房的侧壁上设有第一摄像头，示教粉房的顶部设有第二摄像头，喷枪装置上设有用于采集示教喷枪姿态的光纤陀螺仪，光纤陀螺仪与外部多轴控制器连接；通过利用第一摄像头和第二摄像头代替现有技术中复杂的机械机构来获取喷枪装置的坐标参数，利用光纤陀螺仪获取喷枪装置的姿态参数，由多轴控制器获取坐标参数和姿态参数后驱动机械手复现示教机构的操作过程，可解决目前多轴机械手示教方式复杂、技术要求高等缺陷，提升多轴机械手喷涂作业方式的灵活性，达到简化示教设备结构、降低生产成本、提高设备灵活度和扩大作业范围的目的。 | ||||||
| 139 | 一种美术教学用具装置 | CN201710539350.9 | 2017-07-04 | CN107323160A | 2017-11-07 | 黄健 |
| 本发明公开了一种美术教学用具装置，其结构包括机架、固定平板、讲解板、支撑板、置物装置、调节杆、伸缩杆、抽屉、把手、底板、斜杆、横杆，所述机架与固定平板相连接，所述固定平板底部设有抽屉，所述讲解板设在支撑板上，所述置物装置由锁件、上盖板、内板、画笔固定槽、下盖板、工具固定槽组成，所述锁件设在上盖板上，所述上盖板与内板相连接，所述内板内设有画笔固定槽，所述横杆与机架相连接。本发明设有置物装置，能够通过上盖板内的画笔固定槽与下盖板内的工具固定槽，提高工具夹紧力度，避免支撑板随调节装置上升的时候受到重力的影响，防止工具滑落，有效提高教师讲解效率。 | ||||||
| 140 | 地图信息处理装置 | CN201180074948.6 | 2011-12-05 | CN103946671B | 2017-11-07 | 御厨诚; 下谷光生; 浅井阳介; 坂入威郎 |
| 本发明的目的在于提供一种地图信息处理装置，即使在链路以跨越网格的方式存在的情况下，也能生成链路与节点之间的连接信息。本发明的地图信息处理装置包括：地图信息存储单元，该地图信息存储单元以设置于网格中的节点和链路来规定道路网，将具有连接链路信息的道路网数据包含在地图信息中并按网格进行存储，所述连接链路信息包含连接节点的链路的信息和该链路所属网格的信息；以及链路端节点信息计算单元，该链路端节点信息计算单元基于利用道路网数据取得单元所获取的道路网数据的连接链路信息，在链路未跨越网格的情况下，根据该网格的道路网数据的连接链路信息来计算出与链路的端部相连接的节点的信息即链路端节点信息，在链路跨越网格的情况下，根据该链路两端的节点所包含的2个网格的道路网数据的连接链路信息来计算出与链路的端部相连接的节点的信息即链路端节点信息。 | ||||||
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