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一种小学教学用运算演示转盘

阅读:910发布:2020-05-11

专利汇可以提供一种小学教学用运算演示转盘专利检索,专利查询,专利分析的服务。并且本实用新型公开的属于教学用具技术领域,具体为一种小学教学用运算演示转盘,其包括:底座、第一转动环、固定环、第二转动环、第三转动环、第四转动环和轴心盘,所述底座的顶端一侧固定安装有 开关 按键,所述底座的顶端一侧固定安装有 控制器 ,所述开关按键电性连接所述控制器,所述底座的顶端固定安装所述第一转动环、所述固定环、所述第二转动环、所述第三转动环、所述第四转动环和所述轴心盘,所述第一转动环上等距开设有二十个第一凹槽,所述第一转动环的内侧固定连接所述固定环。该小学教学用运算演示转盘,能够通过滚珠的数量变化直观的演示加减运算的原理和计算结果,方便使用,教学效果更好。,下面是一种小学教学用运算演示转盘专利的具体信息内容。

1.一种小学教学用运算演示转盘,其特征在于,包括:底座(100)、第一转动环(200)、固定环(300)、第二转动环(400)、第三转动环(500)、第四转动环(600)和轴心盘(700),所述底座(100)的顶端一侧固定安装有开关按键(110),所述底座(100)的顶端一侧固定安装有控制器(120),所述开关按键(110)电性连接所述控制器(120),所述底座(100)的顶端固定安装所述第一转动环(200)、所述固定环(300)、所述第二转动环(400)、所述第三转动环(500)、所述第四转动环(600)和所述轴心盘(700),所述第一转动环(200)上等距开设有二十个第一凹槽(210),所述第一转动环(200)的内侧固定连接所述固定环(300),所述固定环(300)的一侧开设有第二凹槽(310),所述第二凹槽(310)的底端固定安装有第一读取器(320),所述固定环(300)的内侧固定连接所述第二转动环(400),所述第二转动环(400)上等距开设有十个第三凹槽(410),十个所述第三凹槽(410)内均固定安装有第一标签(420),所述第二转动环(400)的内侧固定连接所述第三转动环(500),所述第三转动环(500)上等距开设有两个第四凹槽(510),所述第三转动环(500)一侧的所述第四凹槽(510)内固定安装有电动推杆(520),所述电动推杆(520)的顶端固定安装有挡板(530),所述第三转动环(500)一侧的所述第四凹槽(510)内还固定安装有红外发射器(540)和红外接收器(550),所述红外接收器(550)双向电性连接所述控制器(120),所述控制器(120)电性连接所述电动推杆(520),所述第三转动环(500)的内侧固定连接所述第四转动环(600),所述第四转动环(600)上等距开设有十个第五凹槽(610),十个所述第五凹槽(610)均固定安装有第二标签(620),所述第四转动环(600)的内侧固定连接所述轴心盘(700),所述轴心盘(700)内固定安装有轴心柱(710),所述轴心柱(710)的一侧固定安装有第二读取器(720),所述第一读取器(320)和所述第二读取器(720)均电性连接所述控制器(120)。
2.根据权利要求1所述的一种小学教学用运算演示转盘,其特征在于,二十个所述第一凹槽(210)内以顺时针方向刻有数字0到数字19,所述第二凹槽(310)内刻有等号,十个所述第三凹槽(410)内以顺时针方向刻有数字0到数字9,两个所述第四凹槽(510)内分别刻有加号和减号,十个所述第五凹槽(610)内以顺时针方向刻有数字1到数字10,十个所述第一标签(420)录入信息分别对应十个所述第三凹槽(410)内刻有的数字0到数字9,十个所述第二标签(620)录入信息分别对应十个所述第五凹槽(610)内刻有的数字1到数字10。
3.根据权利要求1所述的一种小学教学用运算演示转盘,其特征在于,所述底座(100)的顶端一侧开设的凹槽内固定安装有封闭板(130),所述封闭板(130)的顶端固定安装有把手(140)和弹子(150),所述封闭板(130)通过所述弹子锁(150)固定连接所述底座(100)。
4.根据权利要求1所述的一种小学教学用运算演示转盘,其特征在于,所述第一转动环(200)、所述固定环(300)、所述第二转动环(400)、所述第三转动环(500)、所述第四转动环(600)和所述轴心盘(700)的连接处均固定安装有轴承(800)。
5.根据权利要求1所述的一种小学教学用运算演示转盘,其特征在于,所述底座(100)的底端四均固定安装有支撑柱(900),四个所述支撑柱(900)的底端均固定安装有防滑垫(910)。

说明书全文

一种小学教学用运算演示转盘

技术领域

[0001] 本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种小学教学用运算演示转盘。

背景技术

[0002] 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的,教学的内涵也随着历史的发展而发展。现如今教学对的社会的发展和进步十分重要,在小学数学教学中,加减运算是最基本的教学内容,在教学中,教师在黑板上书写大量计算题让学生当堂运算,教学课堂显得呆板,所以需要装置能够直观的显示加减运算的原理和计算结果,从而提高教学质量。实用新型内容
[0003] 本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
[0004] 鉴于上述和/或现有运算演示算盘中存在的问题,提出了本实用新型。
[0005] 因此,本实用新型的目的是提供一种小学教学用运算演示转盘,能够通过滚珠的数量变化直观的演示加减运算的原理和计算结果,方便使用,教学效果更好。
[0006] 为解决上述技术问题,根据本实用新型的一个方面,本实用新型提供了如下技术方案:
[0007] 一种小学教学用运算演示转盘,其包括:底座、第一转动环、固定环、第二转动环、第三转动环、第四转动环和轴心盘,所述底座的顶端一侧固定安装有开关按键,所述底座的顶端一侧固定安装有控制器,所述开关按键电性连接所述控制器,所述底座的顶端固定安装所述第一转动环、所述固定环、所述第二转动环、所述第三转动环、所述第四转动环和所述轴心盘,所述第一转动环上等距开设有二十个第一凹槽,所述第一转动环的内侧固定连接所述固定环,所述固定环的一侧开设有第二凹槽,所述第二凹槽的底端固定安装有第一读取器,所述固定环的内侧固定连接所述第二转动环,所述第二转动环上等距开设有十个第三凹槽,十个所述第三凹槽内均固定安装有第一标签,所述第二转动环的内侧固定连接所述第三转动环,所述第三转动环上等距开设有两个第四凹槽,所述第三转动环一侧的所述第四凹槽内固定安装有电动推杆,所述电动推杆的顶端固定安装有挡板,所述第三转动环一侧的所述第四凹槽内还固定安装有红外发射器和红外接收器,所述红外接收器双向电性连接所述控制器,所述控制器电性连接所述电动推杆,所述第三转动环的内侧固定连接所述第四转动环,所述第四转动环上等距开设有十个第五凹槽,十个所述第五凹槽均固定安装有第二标签,所述第四转动环的内侧固定连接所述轴心盘,所述轴心盘内固定安装有轴心柱,所述轴心柱的一侧固定安装有第二读取器,所述第一读取器和所述第二读取器均电性连接所述控制器。
[0008] 作为本实用新型所述的小学教学用运算演示转盘的一种优选方案,其中:二十个所述第一凹槽内以顺时针方向刻有数字0到数字19,所述第二凹槽内刻有等号,十个所述第三凹槽内以顺时针方向刻有数字0到数字9,两个所述第四凹槽内分别刻有加号和减号,十个所述第五凹槽内以顺时针方向刻有数字1到数字10,十个所述第一标签录入信息分别对应十个所述第三凹槽内刻有的数字0到数字9,十个所述第二标签录入信息分别对应十个所述第五凹槽内刻有的数字1到数字10。
[0009] 作为本实用新型所述的小学教学用运算演示转盘的一种优选方案,其中:所述底座的顶端一侧开设的凹槽内固定安装有封闭板,所述封闭板的顶端固定安装有把手和弹子,所述封闭板通过所述弹子锁固定连接所述底座。
[0010] 作为本实用新型所述的小学教学用运算演示转盘的一种优选方案,其中:所述第一转动环、所述固定环、所述第二转动环、所述第三转动环、所述第四转动环和所述轴心盘的连接处均固定安装有轴承
[0011] 作为本实用新型所述的小学教学用运算演示转盘的一种优选方案,其中:所述底座的底端四均固定安装有支撑柱,四个所述支撑柱的底端均固定安装有防滑垫。
[0012] 与现有技术相比:当选择加法时,第三凹槽和第五凹槽内的滚珠均滚入第一凹槽内,在第一凹槽内容纳对应计算结果的滚珠,当选择减法时,控制器根据第一读取器和第二读取器读取的数字信息进行计算,控制电动推杆打开,电动推杆带动挡板向下移动,第五凹槽内的滚珠向第三凹槽内滚动,滚珠进过红外发射器时折叠红外线,红外接收器接收不到红外线,发送脉冲信号到控制器内,当数量信息与控制器的计算数量一致时,电动推杆再次打开,带动挡板向上移动挡住滚珠,第一凹槽内容纳对应计算结果的滚珠,该小学教学用运算演示转盘,能够通过滚珠的数量变化直观的演示加减运算的原理和计算结果,方便使用,教学效果更好。附图说明
[0013] 为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案,下面将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。其中:
[0014] 图1为本实用新型的俯视图;
[0015] 图2为本实用新型的剖视图;
[0016] 图3为本实用新型的侧视图。
[0017] 图中:100:底座、110:开关按键、120:控制器、130:封闭板、140:把手、150:弹子锁、200:第一转动环、210:第一凹槽、300:固定环、310:第二凹槽、320:第一读取器、400:第二转动环、410:第三凹槽、420:第一标签、500:第三转动环、510:第四凹槽、520:电动推杆、530:
挡板、540:红外发射器、550:红外接收器、600:第四转动环、610:第五凹槽、620:第二标签、
700:轴心盘、710:轴心柱、720:第二读取器、800:轴承、900:支撑柱、910:防滑垫。

具体实施方式

[0018] 为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。
[0019] 在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型,但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广,因此本实用新型不受下面公开的具体实施方式的限制。
[0020] 其次,本实用新型结合示意图进行详细描述,在详述本实用新型实施方式时,为便于说明,表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大,而且所述示意图只是示例,其在此不应限制本实用新型保护的范围。此外,在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
[0021] 为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。
[0022] 本实用新型提供一种小学教学用运算演示转盘,能够通过滚珠的数量变化直观的演示加减运算的原理和计算结果,方便使用,教学效果更好,请参阅图1和图2,包括:底座100、第一转动环200、固定环300、第二转动环400、第三转动环500、第四转动环600和轴心盘
700;
[0023] 请再次参阅图1和图2,底座100的顶端一侧固定安装有开关按键110,底座100的顶端一侧固定安装有控制器120,开关按键110电性连接控制器120,具体的,底座100的顶端一侧通过螺栓螺纹连接有开关按键110,底座100的顶端一侧通过螺栓螺纹连接有控制器120,开关按键110电性输入连接控制器120,控制器120为KL8x微控制器,底座100用于固定上方的装置,开关按键110用于发出控制指令打开装置,控制器120用于接收第一读取器320、第二读取器720和红外接收器550传导的信息,并根据信息控制电动推杆520;
[0024] 请再次参阅图1和图2,底座100的顶端固定安装第一转动环200,第一转动环200上等距开设有二十个第一凹槽210,具体的,底座100的顶端嵌入连接第一转动环200,第一转动环200用于方便转动调整选择对应数字的第一凹槽210,第一凹槽210用于容纳滚珠;
[0025] 请再次参阅图1和图2,底座100的顶端固定安装固定环300,第一转动环200的内侧固定连接固定环300,固定环300的一侧开设有第二凹槽310,第二凹槽310的底端固定安装有第一读取器320,具体的,底座100的顶端嵌入连接固定环300,第一转动环200的内侧套接固定环300,第二凹槽310的底端嵌入连接有第一读取器320,第一读取器320为MZ-U9806SR RFID读取器,固定环300用于开设第二凹槽310,第二凹槽310用于方便滚珠通过,第一读取器320用于读取第一标签420的信息,并将信息发送到控制器120中;
[0026] 请再次参阅图1和图2,底座100的顶端固定安装第二转动环400,固定环300的内侧固定连接第二转动环400,第二转动环400上等距开设有十个第三凹槽410,十个第三凹槽410内均固定安装有第一标签420,具体的,底座100的顶端嵌入连接第二转动环400,固定环
300的内侧套接第二转动环400,十个第三凹槽410内均嵌入连接有第一标签420,第一标签
420为xcty00211 RFID标签,第二转动环400用于方便转动调整选择对应数字的第三凹槽
410,第三凹槽410用于容纳滚珠,并且方便滚珠通过,第一标签420用于储存数字信息;
[0027] 请再次参阅图1和图2,底座100的顶端固定安装第三转动环500,第二转动环400的内侧固定连接第三转动环500,第三转动环500上等距开设有两个第四凹槽510,第三转动环500一侧的第四凹槽510内固定安装有电动推杆520,电动推杆520的顶端固定安装有挡板
530,第三转动环500一侧的第四凹槽510内还固定安装有红外发射器540和红外接收器550,红外接收器550双向电性连接控制器120,控制器120电性连接电动推杆520,具体的,底座
100的顶端嵌入连接第三转动环500,第二转动环400的内侧套接第三转动环500,第三转动环500一侧的第四凹槽510内嵌入连接有电动推杆520,电动推杆520的顶端焊接有挡板530,第三转动环500一侧的第四凹槽510内还嵌入连接有红外发射器540和红外接收器550,红外接收器550双向电性连接控制器120,控制器120电性输出连接电动推杆520,红外发射器540为IR333C-A红外发射管,红外接收器550为IRM-H638T红外线接收头,第三转动环500用于方便转动调整选择对应运算符号的第四凹槽510,第四凹槽510用于方便滚珠通过,电动推杆
520用于推动挡板530上下移动,挡板530用于挡住滚珠移动,红外发射器540用于发射红外线,红外接收器550用于接收红外发射器540发射的红外线,并在接受不到红外线时发射脉冲信号到控制器120中进行计数;
[0028] 请再次参阅图1和图2,底座100的顶端固定安装第四转动环600,第三转动环500的内侧固定连接第四转动环600,第四转动环600上等距开设有十个第五凹槽610,十个第五凹槽610均固定安装有第二标签620,具体的,底座100的顶端嵌入连接第四转动环600,第三转动环500的内侧套接第四转动环600,十个第五凹槽610均嵌入连接有第二标签620,第二标签为xcty00211 RFID标签,第四转动环600用于方便转动调整选择对应数字的第五凹槽610,第四凹槽510用于容纳滚珠,并且方便滚珠通过,第二标签620用于储存数字信息;
[0029] 请再次参阅图1和图2,底座100的顶端固定安装轴心盘700,第四转动环600的内侧固定连接轴心盘700,轴心盘700内固定安装有轴心柱710,轴心柱710的一侧固定安装有第二读取器720,第一读取器320和第二读取器720均电性连接控制器120,具体的,底座100的顶端嵌入连接轴心盘700,第四转动环600的内侧套接轴心盘700,轴心盘700内焊接有轴心柱710,轴心柱710的一侧焊接有第二读取器720,第一读取器320和第二读取器720均电性输入连接控制器120,第二读取器720为MZ-U9806SR RFID读取器,轴心盘700用于固定轴向柱,轴心柱710用于固定第二读取器720,第二读取器720用于读取第一标签420的信息,并将信息发送到控制器120中;
[0030] 在具体的使用时,使用者通过开关按键110打开装置,转动第二转动环400和第四转动环600,使对应的数字与第二凹槽310垂直靠近,第一读取器320和第二读取器720读取第一标签420和第二标签620的信息,并将信息发送到控制器120中,再通过转动第三转动环500选择加法或减法,转动第一转动环200,将数字转动到计算结构一栏,将对应数量的滚珠放置到第三凹槽410和第五凹槽610内,当选择加法时,第三凹槽410和第五凹槽610内的滚珠均滚入第一凹槽210内,在第一凹槽210内容纳对应计算结果的滚珠,当选择减法时,控制器120根据第一读取器320和第二读取器720读取的数字信息进行计算,控制电动推杆520打开,电动推杆520带动挡板530向下移动,第五凹槽610内的滚珠向第三凹槽410内滚动,滚珠进过红外发射器540时折叠红外线,红外接收器550接收不到红外线,发送脉冲信号到控制器120内,当数量信息与控制器120的计算数量一致时,电动推杆520再次打开,带动挡板530向上移动挡住滚珠,第一凹槽210内容纳对应计算结果的滚珠。
[0031] 请再次参阅图1和图2,为了使装置能够进行运算,同时方便观察计算过程和结果,二十个第一凹槽210内以顺时针方向刻有数字0到数字19,第二凹槽310内刻有等号,十个第三凹槽410内以顺时针方向刻有数字0到数字9,两个第四凹槽510内分别刻有加号和减号,十个第五凹槽610内以顺时针方向刻有数字1到数字10,十个第一标签420录入信息分别对应十个第三凹槽410内刻有的数字0到数字9,十个第二标签620录入信息分别对应十个第五凹槽610内刻有的数字1到数字10。
[0032] 请再次参阅图1,为了方便放置滚珠,底座100的顶端一侧开设的凹槽内固定安装有封闭板130,封闭板130的顶端固定安装有把手140和弹子锁150,封闭板130通过弹子锁150固定连接底座100,具体的,底座100的顶端一侧开设的凹槽内通过铰链焊接有封闭板
130,封闭板130的顶端焊接有把手140和弹子锁150,封闭板130通过弹子锁150卡扣连接底座100,封闭板130用于封闭底座100顶端的凹槽,把手140用于方便打开封闭板130,弹子锁
150用于连接封闭板130和底座100。
[0033] 请再次参阅图1,为了使装置更加耐用,第一转动环200、固定环300、第二转动环400、第三转动环500、第四转动环600和轴心盘700的连接处均过盈连接有轴承800,轴承800用于减少转动时的摩擦。
[0034] 请参阅图1和图3,为了防止装置滑动,底座100的底端四角均固定安装有支撑柱900,四个支撑柱900的底端均固定安装有防滑垫910,具体的,底座100的底端四角均焊接有支撑柱900,四个支撑柱900的底端均粘合连接有防滑垫910,支撑柱900用于支撑底座100,防滑垫910用于防止支撑柱900打滑。
[0035] 虽然在上文中已经参考实施方式对本实用新型进行了描述,然而在不脱离本实用新型的范围的情况下,可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是,只要不存在结构冲突,本实用新型所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用,在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此,本实用新型并不局限于文中公开的特定实施方式,而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。
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