一种用于琴教学的辅助装置

申请号 CN202210814785.0 申请日 2022-07-11 公开(公告)号 CN115019601A 公开(公告)日 2022-09-06
申请人 齐鲁师范学院; 发明人 丁东;
摘要 本 发明 公开了一种用于 钢 琴教学的辅助装置,包括有 支架 ,支架设有两个,两个支架的上部均转动式安装有转动架,两个转动架之间连接有壳体,壳体的顶部安装有安装壳,安装壳内安装有安装板,壳体的顶部设置有安装架,安装壳和安装板之间设置有夹紧固定组件,夹紧固定组件与安装架滑动连接,安装板的上部安装有翻动组件,安装板的左部设置有拍动组件,拍动组件与翻动组件传动配合,壳体内安装有翻页组件。本发明的夹紧固定组件用于对乐谱的限位固定通过翻动组件、拍动组件和翻页组件配合,完成对乐谱的书页翻页工作,不需使用人员去翻动,避免教学过程中断,使演奏的过程更加流畅。
权利要求

1.一种用于琴教学的辅助装置,包括有支架(2),支架(2)设有两个,两个支架(2)的上部均转动式安装有转动架(3),支架(2)的下部设置有两个用于支撑固定的支腿,两个支架(2)放置在钢琴(1)上,两个转动架(3)之间连接有壳体(4),壳体(4)的上部设有向内凸起的延伸板,壳体(4)的顶部安装有安装壳(5),安装壳(5)呈朝向前方开口的框体结构,安装壳(5)内安装有安装板(51),壳体(4)的顶部设置有安装架(6),安装架(6)的后部开设有用于导向的滑槽,其特征在于:还包括有夹紧固定组件(7),夹紧固定组件(7)设置在安装壳(5)和安装板(51)之间,夹紧固定组件(7)用于对乐谱进行固定,夹紧固定组件(7)与安装架(6)滑动连接,安装板(51)的上部安装有翻动组件(8),翻动组件(8)用于乐谱翻动,安装板(51)的左部设置有拍动组件(9),拍动组件(9)用于翻页后的乐谱定位,拍动组件(9)与翻动组件(8)传动配合,壳体(4)内安装有翻页组件(10),翻页组件(10)用于乐谱翻页,夹紧固定组件(7)对乐谱夹紧固定,翻动组件(8)将乐谱搓动并通过翻页组件(10)对乐谱进行翻页,拍动组件(9)对翻页后的乐谱定位。
2.按照权利要求1所述的一种用于钢琴教学的辅助装置,其特征在于:夹紧固定组件(7)包括有第一驱动件(701),第一驱动件(701)安装在安装壳(5)的中部,第一驱动件(701)的输出轴穿过安装板(51)并与其转动连接,第一驱动件(701)的输出轴安装有第一传动齿轮(702),安装架(6)的前侧面中部设置有接触开关(703),接触开关(703)与第一驱动件(701)电连接,安装架(6)的左右两部均滑动设有移动架(704),每个移动架(704)上均设有若干个齿牙,两个移动架(704)的齿牙分别与第一传动齿轮(702)相啮合,每个安装架(6)上均设置有定位架(705),安装架(6)的两侧壁均安装有两个连接板(706),每个连接板(706)上均滑动设有第一导杆(707),同侧的两个第一导杆(707)之间连接有移动板(708),每个移动板(708)分别与相邻的连接板(706)之间固接有第一弹簧(709),若干个第一弹簧(709)分别绕在相邻的第一导杆(707)外侧,每个移动板(708)上均安装有固定件,固定件与相邻的定位架(705)连接,固定件用于对乐谱的书页固定。
3.按照权利要求2所述的一种用于钢琴教学的辅助装置,其特征在于:固定件包括有铰接板(710),铰接板(710)设有两个,两个铰接板(710)分别转动式设置在移动板(708)的上下两部,每个定位架(705)的上下两部均转动式安装有摆动板(711),每个摆动板(711)分别与相邻的铰接板(710)转动连接,每个摆动板(711)上均开设有一字孔,定位架(705)的上下两端均安装有第二导杆(712),同侧的两个第二导杆(712)之间滑动设有下压架(713),每个下压架(713)分别与相邻的定位架(705)之间固接有两个弹簧,四个弹簧分别绕在相邻的第二导杆(712)外侧,每个下压架(713)上均连接有两个销杆,每个下压架(713)的两个销杆分别滑动设置在相邻的摆动板(711)上一字孔内。
4.按照权利要求2所述的一种用于钢琴教学的辅助装置,其特征在于:翻动组件(8)包括有第二驱动件(801),第二驱动件(801)安装在安装壳(5)内的后壁,第二驱动件(801)位于第一驱动件(701)的上侧,第二驱动件(801)的输出端安装有第二传动齿轮(802),安装板(51)的后侧面滑动设有第一齿条架(803),第一齿条架(803)由两个齿板和竖板组合形成,第一齿条架(803)的上侧齿板齿牙朝向上侧与第二传动齿轮(802)相啮合,安装板(51)的右侧面连接有第一固定架(804),第一固定架(804)上安装有第一防护壳(805),第一齿条架(803)的右部穿过安装壳(5)和第一防护壳(805)并与其二者滑动连接,第一固定架(804)的后部通过轴杆转动安装有第一直齿轮(806),第一直齿轮(806)位于第一防护壳(805)内,第一齿条架(803)的下侧齿板齿牙朝向后侧与第一直齿轮(806)相啮合,第一固定架(804)的前部转动式连接有转杆,转杆与第一直齿轮(806)的轴杆通过带轮和皮带传动连接,第一固定架(804)的左部转动式安装有连接轴,第一固定架(804)的连接轴上转动式安装有搓动件,搓动件用于对乐谱右侧的书页搓动方便翻页。
5.按照权利要求4所述的一种用于钢琴教学的辅助装置,其特征在于:搓动件包括有摆动架(807),摆动架(807)由两个横板和圆形杆组合形成,摆动架(807)的两个横板分别转动式安装在第一固定架(804)的连接轴上下两端,第一固定架(804)的连接轴上套有两个扭簧,每个扭簧的两端分别与第一固定架(804)和摆动架(807)连接,第一固定架(804)的连接轴与转杆之间通过带轮和皮带传动连接,摆动架(807)的圆形杆上转动式安装有翻动轮(808),翻动轮(808)与第一固定架(804)的连接轴通过带轮和皮带传动连接。
6.按照权利要求5所述的一种用于钢琴教学的辅助装置,其特征在于:翻动轮(808)逆时针方向设有若干个凸起,用于翻动轮(808)转动对乐谱书页搓动。
7.按照权利要求4所述的一种用于钢琴教学的辅助装置,其特征在于:拍动组件(9)包括有第二齿条架(901),第二齿条架(901)滑动设置在安装板(51)的后侧面,第二齿条架(901)由两个齿板和竖板组合形成,第二齿条架(901)的上侧齿板齿牙朝向下侧与第二传动齿轮(802)相啮合,安装板(51)的左侧面连接有第二固定架(902),第二固定架(902)上安装有第二防护壳(903),第二齿条架(901)的左部穿过安装壳(5)和第二防护壳(903)并与其二者滑动连接,第二防护壳(903)内的后部通过轴杆转动式连接有第二直齿轮(904),第二齿条架(901)的下侧齿板齿牙朝向后侧与第二直齿轮(904)相啮合,第二固定架(902)的前部转动式安装有转动辊(905),转动辊(905)与第二直齿轮(904)的轴杆通过带轮和皮带传动连接,第二固定架(902)的右部开设有矩形槽,矩形槽内的前壁设有齿条板,第二固定架(902)的右部开设有上下贯穿的一字孔,第二固定架(902)上的一字孔与矩形槽连通,第二固定架(902)的一字孔内滑动设有拍打轮(906),拍打轮(906)的上下两端均设有限位盘,第二固定架(902)上设有缓冲件,缓冲件分别与转动辊(905)和拍打轮(906)连接,缓冲件用于拍打轮(906)移动复位,拍打轮(906)由圆形盘和若干个拍打组合形成。
8.按照权利要求7所述的一种用于钢琴教学的辅助装置,其特征在于:缓冲件包括有第三直齿轮(907),第三直齿轮(907)设有两个,两个第三直齿轮(907)分别连接在拍打轮(906)的上下两侧,第三直齿轮(907)分别与第二固定架(902)上的齿条板相啮合,第二固定架(902)的底部连接有连接块(908),连接块(908)上滑动设有第三导杆(909),第三导杆(909)的右部设有连接套,第三导杆(909)的连接套与拍打轮(906)的下部转动连接,第三导杆(909)的外侧套有第二弹簧(910),第二弹簧(910)的两端分别与第三导杆(909)的连接套和连接块(908)固接,转动辊(905)上连接有拉绳(911),拉绳(911)与拍打轮(906)的上部固接。
9.按照权利要求7所述的一种用于钢琴教学的辅助装置,其特征在于:翻页组件(10)包括有连接盘(101),连接盘(101)固接在壳体(4)的底部,连接盘(101)的内侧面安装有环形架(102),环形架(102)的内侧面设有若干个凸起,环形架(102)上的若干个凸起之间安装有第三驱动件(103),第三驱动件(103)的输出轴上安装有转轴(104),转轴(104)的上端转动式安装有安装盘(105),安装盘(105)与壳体(4)的延伸板配合形成用于导向的弧形间隙,安装盘(105)的上侧面连接有限位块,环形架(102)的上侧面固接有异形板(106),异形板(106)的高度由中部向两侧逐渐变低,转轴(104)上安装有两个固定板(107),两个固定板(107)之间滑动设有接触杆(108),接触杆(108)滑动式设置在安装盘(105)与壳体(4)形成的弧形间隙内,接触杆(108)上套有第三弹簧(109),第三弹簧(109)的两端分别与接触杆(108)和上侧的固定板(107)固接。
10.按照权利要求8所述的一种用于钢琴教学的辅助装置,其特征在于:还包括有提示组件(11),提示组件(11)安装在安装壳(5)和安装架(6)的顶部之间,提示组件(11)用于对弹奏的音节进行提示,提示组件(11)包括有连接架(111),连接架(111)固接在安装壳(5)和安装架(6)的顶部之间,连接架(111)的上部转动式安装有滑动架(112),滑动架(112)的左右两部均开设有空腔,滑动架(112)内的顶部安装有两个第四驱动件(113),每个第四驱动件(113)的输出轴均穿过滑动架(112)的前部,每个第四驱动件(113)的输出轴均安装有第三传动齿轮(114),两个第三传动齿轮(114)分别位于滑动架(112)的两个空腔内,滑动架(112)的两个空腔内均滑动设有齿条杆(115),每个齿条杆(115)分别与相邻的第三传动齿轮(114)相啮合,每个齿条杆(115)的上部均设有照射仪(116),照射仪(116)上设有音准识别器。

说明书全文

一种用于琴教学的辅助装置

技术领域

[0001] 本发明涉及教学辅助技术领域,具体而言,涉及一种用于钢琴教学的辅助装置。

背景技术

[0002] 在钢琴教学时,通常是将乐谱放置在钢琴上,随后使用人员根据乐谱上的音节进行弹奏教学,而在乐谱上的音节弹奏过程中,需要使用人员对乐谱进行翻页,由于乐谱多直接放置在钢琴上,未对其进行夹紧固定,在对乐谱进行翻页过程中,容易造成乐谱滑落,且在乐谱进行翻页的过程中,需要将书页翻动至左侧并固定,不然书页在特殊情况下会向右摆动复位,造成后续章节的覆盖,致使无法进行后续章节的钢琴教学,且在教学的过程中,由于没有对弹奏的音节进行提示,会造成在教学的过程中,学生难以紧跟教学进程,致使教学的效率低下。

发明内容

[0003] 本发明的目的是设计一种用于钢琴教学的辅助装置,解决了上述背景技术中提出的问题。
[0004] 为了达到上述发明目的,本发明采用的技术方案为:一种用于钢琴教学的辅助装置,包括有支架,支架设有两个,两个支架的上部均转动式安装有转动架,支架的下部设置有两个用于支撑固定的支腿,两个支架放置在钢琴上,两个转动架之间连接有壳体,壳体的上部设有向内凸起的延伸板,壳体的顶部安装有安装壳,安装壳呈朝向前方开口的框体结构,安装壳内安装有安装板,壳体的顶部设置有安装架,安装架的后部开设有用于导向的滑槽,安装壳和安装板之间设置有夹紧固定组件,夹紧固定组件用于对乐谱进行固定,夹紧固定组件与安装架滑动连接,安装板的上部安装有翻动组件,翻动组件用于乐谱翻动,安装板的左部设置有拍动组件,拍动组件用于翻页后的乐谱定位,拍动组件与翻动组件传动配合,壳体内安装有翻页组件,翻页组件用于乐谱翻页,夹紧固定组件对乐谱夹紧固定,翻动组件将乐谱搓动并通过翻页组件对乐谱进行翻页,拍动组件对翻页后的乐谱定位。
[0005] 更为优选的是,夹紧固定组件包括有第一驱动件,第一驱动件安装在安装壳的中部,第一驱动件的输出轴穿过安装板并与其转动连接,第一驱动件的输出轴安装有第一传动齿轮,安装架的前侧面中部设置有接触开关,接触开关与第一驱动件电连接,安装架的左右两部均滑动设有移动架,每个移动架上均设有若干个齿牙,两个移动架的齿牙分别与第一传动齿轮相啮合,每个安装架上均设置有定位架,安装架的两侧壁均安装有两个连接板,每个连接板上均滑动设有第一导杆,同侧的两个第一导杆之间连接有移动板,每个移动板分别与相邻的连接板之间固接有第一弹簧,若干个第一弹簧分别绕在相邻的第一导杆外侧,每个移动板上均安装有固定件,固定件与相邻的定位架连接,固定件用于对乐谱的书页固定。
[0006] 更为优选的是,固定件包括有铰接板,铰接板设有两个,两个铰接板分别转动式设置在移动板的上下两部,每个定位架的上下两部均转动式安装有摆动板,每个摆动板分别与相邻的铰接板转动连接,每个摆动板上均开设有一字孔,定位架的上下两端均安装有第二导杆,同侧的两个第二导杆之间滑动设有下压架,每个下压架分别与相邻的定位架之间固接有两个弹簧,四个弹簧分别绕在相邻的第二导杆外侧,每个下压架上均连接有两个销杆,每个下压架的两个销杆分别滑动设置在相邻的摆动板上一字孔内。
[0007] 更为优选的是,翻动组件包括有第二驱动件,第二驱动件安装在安装壳内的后壁,第二驱动件位于第一驱动件的上侧,第二驱动件的输出端安装有第二传动齿轮,安装板的后侧面滑动设有第一齿条架,第一齿条架由两个齿板和竖板组合形成,第一齿条架的上侧齿板齿牙朝向上侧与第二传动齿轮相啮合,安装板的右侧面连接有第一固定架,第一固定架上安装有第一防护壳,第一齿条架的右部穿过安装壳和第一防护壳并与其二者滑动连接,第一固定架的后部通过轴杆转动安装有第一直齿轮,第一直齿轮位于第一防护壳内,第一齿条架的下侧齿板齿牙朝向后侧与第一直齿轮相啮合,第一固定架的前部转动式连接有转杆,转杆与第一直齿轮的轴杆通过带轮和皮带传动连接,第一固定架的左部转动式安装有连接轴,第一固定架的连接轴上转动式安装有搓动件,搓动件用于对乐谱右侧的书页搓动方便翻页。
[0008] 更为优选的是,搓动件包括有摆动架,摆动架由两个横板和圆形杆组合形成,摆动架的两个横板分别转动式安装在第一固定架的连接轴上下两端,第一固定架的连接轴上套有两个扭簧,每个扭簧的两端分别与第一固定架和摆动架连接,第一固定架的连接轴与转杆之间通过带轮和皮带传动连接,摆动架的圆形杆上转动式安装有翻动轮,翻动轮与第一固定架的连接轴通过带轮和皮带传动连接。
[0009] 更为优选的是,翻动轮逆时针方向设有若干个凸起,用于翻动轮转动对乐谱书页搓动。
[0010] 更为优选的是,拍动组件包括有第二齿条架,第二齿条架滑动设置在安装板的后侧面,第二齿条架由两个齿板和竖板组合形成,第二齿条架的上侧齿板齿牙朝向下侧与第二传动齿轮相啮合,安装板的左侧面连接有第二固定架,第二固定架上安装有第二防护壳,第二齿条架的左部穿过安装壳和第二防护壳并与其二者滑动连接,第二防护壳内的后部通过轴杆转动式连接有第二直齿轮,第二齿条架的下侧齿板齿牙朝向后侧与第二直齿轮相啮合,第二固定架的前部转动式安装有转动辊,转动辊与第二直齿轮的轴杆通过带轮和皮带传动连接,第二固定架的右部开设有矩形槽,矩形槽内的前壁设有齿条板,第二固定架的右部开设有上下贯穿的一字孔,第二固定架上的一字孔与矩形槽连通,第二固定架的一字孔内滑动设有拍打轮,拍打轮的上下两端均设有限位盘,第二固定架上设有缓冲件,缓冲件分别与转动辊和拍打轮连接,缓冲件用于拍打轮移动复位,拍打轮由圆形盘和若干个拍打组合形成。
[0011] 更为优选的是,缓冲件包括有第三直齿轮,第三直齿轮设有两个,两个第三直齿轮分别连接在拍打轮的上下两侧,第三直齿轮分别与第二固定架上的齿条板相啮合,第二固定架的底部连接有连接块,连接块上滑动设有第三导杆,第三导杆的右部设有连接套,第三导杆的连接套与拍打轮的下部转动连接,第三导杆的外侧套有第二弹簧,第二弹簧的两端分别与第三导杆的连接套和连接块固接,转动辊上连接有拉绳,拉绳与拍打轮的上部固接。
[0012] 更为优选的是,翻页组件包括有连接盘,连接盘固接在壳体的底部,连接盘的内侧面安装有环形架,环形架的内侧面设有若干个凸起,环形架上的若干个凸起之间安装有第三驱动件,第三驱动件的输出轴上安装有转轴,转轴的上端转动式安装有安装盘,安装盘与壳体的延伸板配合形成用于导向的弧形间隙,安装盘的上侧面连接有限位块,环形架的上侧面固接有异形板,异形板的高度由中部向两侧逐渐变低,转轴上安装有两个固定板,两个固定板之间滑动设有接触杆,接触杆滑动式设置在安装盘与壳体形成的弧形间隙内,接触杆上套有第三弹簧,第三弹簧的两端分别与接触杆和上侧的固定板固接。
[0013] 更为优选的是,还包括有提示组件,提示组件安装在安装壳和安装架的顶部之间,提示组件用于对弹奏的音节进行提示,提示组件包括有连接架,连接架固接在安装壳和安装架的顶部之间,连接架的上部转动式安装有滑动架,滑动架的左右两部均开设有空腔,滑动架内的顶部安装有两个第四驱动件,每个第四驱动件的输出轴均穿过滑动架的前部,每个第四驱动件的输出轴均安装有第三传动齿轮,两个第三传动齿轮分别位于滑动架的两个空腔内,滑动架的两个空腔内均滑动设有齿条杆,每个齿条杆分别与相邻的第三传动齿轮相啮合,每个齿条杆的上部均设有照射仪,照射仪上设有音准识别器。
[0014] 采用上述结构本发明取得的有益效果如下:本发明的夹紧固定组件用于对乐谱的限位固定,利用两个移动架相靠拢,进而使下压架向后移动对乐谱的左右两侧进行限位固定,通过翻动组件、拍动组件和翻页组件配合,完成对乐谱的书页翻页工作,利用翻动轮转动搓动乐谱右侧的书页,同时接触杆向上移动并顺时针转动将搓动的书页向左翻动,拍打轮转动将向左翻动的书页向下拍打,使右侧的书页翻动至乐谱的左侧,通过上述动作,完成对乐谱的书页翻页,不需使用人员主动翻动,避免教学过程中停断,使演奏过程更加流畅;通过提示组件,利用照射仪将灯光照射在对应的音节上,方便使用人员根据相应的音节进行教学,使教学工作更加流畅,避免教学演奏的过程中忘记或找不到对应音符。
附图说明
[0015] 图1为本发明使用状态的立体图。
[0016] 图2为本发明的立体图。
[0017] 图3为本发明夹紧固定组件的剖面立体图。
[0018] 图4为本发明夹紧固定组件的部分放大立体图。
[0019] 图5为本发明翻动组件和拍动组件的立体图。
[0020] 图6为本发明翻动组件的部分立体图。
[0021] 图7为本发明拍动组件的部分立体图。
[0022] 图8为本发明拍动组件的拍打轮立体图。
[0023] 图9为本发明翻页组件的立体图。
[0024] 图10为本发明翻页组件的异形板立体图。
[0025] 图11为本发明提示组件的立体图。
[0026] 图12为本发明提示组件的齿条杆立体图。
[0027] 图中标号名称:1、钢琴,2、支架,3、转动架,4、壳体,5、安装壳,51、安装板,6、安装架,7、夹紧固定组件,701、第一驱动件,702、第一传动齿轮,703、接触开关,704、移动架,705、定位架,706、连接板,707、第一导杆,708、移动板,709、第一弹簧,710、铰接板,711、摆动板,712、第二导杆,713、下压架,8、翻动组件,801、第二驱动件,802、第二传动齿轮,803、第一齿条架,804、第一固定架,805、第一防护壳,806、第一直齿轮,807、摆动架,808、翻动轮,9、拍动组件,901、第二齿条架,902、第二固定架,903、第二防护壳,904、第二直齿轮,
905、转动辊,906、拍打轮,907、第三直齿轮,908、连接块,909、第三导杆,910、第二弹簧,
911、拉绳,10、翻页组件,101、连接盘,102、环形架,103、第三驱动件,104、转轴,105、安装盘,106、异形板,107、固定板,108、接触杆,109、第三弹簧,11、提示组件,111、连接架,112、滑动架,113、第四驱动件,114、第三传动齿轮,115、齿条杆,116、照射仪。

具体实施方式

[0028] 下面结合附图并通过具体的实施方式对本发明的用于钢琴教学的辅助装置做更加详细的描述。在本发明的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。
[0029] 实施例1
[0030] 一种用于钢琴教学的辅助装置,如图1‑图10所示,包括有支架2,支架2设有两个,两个支架2的上部均转动式安装有转动架3,支架2的下部设置有两个用于支撑固定的支腿,两个支架2放置在钢琴1上,两个转动架3之间连接有壳体4,壳体4的上部设有向内凸起的延伸板,壳体4的顶部安装有安装壳5和安装架6,安装壳5呈朝向前方开口的框体结构,安装架6的后部开设有用于导向的滑槽,安装架6位于安装壳5的前侧,安装壳5内的中部安装有安装板51,安装壳5和安装板51之间设置有夹紧固定组件7,夹紧固定组件7与安装架6滑动连接,安装板51的上部安装有翻动组件8和拍动组件9,拍动组件9与翻动组件8传动配合,壳体
4内安装有翻页组件10,夹紧固定组件7对乐谱夹紧固定,防止在翻页的过程中,乐谱滑落致使钢琴教学演奏停断,翻动组件8搓动乐谱右侧的书页,并通过翻页组件10将搓动后的书页向左翻动,同时通过拍动组件9将翻页后的书页定位,通过上述方式完成对乐谱的书页翻页,不需使用人员对乐谱的书页翻动,使钢琴教学不会由于翻动乐谱而停断,提高教学的效率。
[0031] 如图3和图4所示,夹紧固定组件7包括有第一驱动件701,第一驱动件701安装在安装壳5的中部,第一驱动件701采用减速电机,第一驱动件701的输出轴穿过安装板51并与其转动连接,第一驱动件701的输出轴通过键安装有第一传动齿轮702,安装架6的前侧面中部设置有接触开关703,接触开关703与第一驱动件701电连接,安装架6的左右两部均滑动设有移动架704,每个移动架704上均设有若干个与第一传动齿轮702相啮合的齿牙,使乐谱与接触开关703触碰后,接触开关703随之启动第一驱动件701使第一传动齿轮702转动,两个移动架704在第一传动齿轮702的传动下相靠拢,每个安装架6上均设置有定位架705,安装架6的两侧壁均安装有两个连接板706,每个连接板706上均滑动设有第一导杆707,同侧的两个第一导杆707之间连接有移动板708,每个第一导杆707的外侧均套有第一弹簧709,第一弹簧709的两端分别与相邻的移动板708相邻的连接板706固接,两个移动板708相靠拢对乐谱的两侧进行夹紧限位,每个移动板708的上、下两部均转动式安装有铰接板710,每个定位架705的上、下两部均转动式安装有摆动板711,每个摆动板711的后部分别与相邻的铰接板710转动连接,每个摆动板711的前部均开设有一字孔,定位架705的上下两端均安装有第二导杆712,同侧的两个第二导杆712之间滑动设有下压架713,每个第二导杆712上均套有弹簧,弹簧的两端分别与相邻的下压架713和相邻的定位架705固接,每个下压架713的上、下两部均连接有销杆,每个下压架713的两个销杆分别滑动设置在相邻的摆动板711上一字孔内,两个移动板708相靠拢与乐谱的两侧接触后,两个移动板708继续相靠拢移动,通过铰接板710使摆动板711发生摆动,摆动板711上的一字孔与下压架713的销杆配合,使下压架713向后移动将乐谱夹紧在安装架6上,完成对乐谱的夹紧固定,避免翻页的过程中乐谱滑落。
[0032] 如图5和图6所示,翻动组件8包括有第二驱动件801,第二驱动件801安装在第一驱动件701上侧的安装壳5内的后壁,第二驱动件801采用伺服电机,第二驱动件801的输出端通过键安装有第二传动齿轮802,安装板51后侧面的右部滑动设有第一齿条架803,第一齿条架803位于第二传动齿轮802的下侧,且第一齿条架803由两个齿板和竖板组合形成,第一齿条架803的上侧齿板齿牙朝向上侧与第二传动齿轮802相啮合,安装板51的右侧面通过螺栓连接有第一固定架804,第一固定架804上焊接有第一防护壳805,第一齿条架803的右部穿过安装壳5和第一防护壳805并与其二者滑动连接,第一固定架804的后部通过轴杆转动安装有第一直齿轮806,第一直齿轮806位于第一防护壳805内,第一齿条架803的下侧齿板齿牙朝向后侧与第一齿条架803相啮合,第一固定架804的前部转动式连接有转杆,转杆与第一直齿轮806的轴杆通过带轮和皮带传动连接,第一固定架804的左部转动式安装有连接轴,第一固定架804的左部设有摆动架807,摆动架807由两个横板和圆形杆组合形成,摆动架(807)的两个横板分别转动式连接在第一固定架804的连接轴上、下两端,第一固定架804的连接轴上转动式安装有摆动架807,第一固定架804的连接轴上套有两个扭簧,每个扭簧的两端分别与第一固定架804和摆动架807连接,第一固定架804的连接轴与转杆之间通过带轮和皮带传动连接,摆动架807的圆形杆上转动式安装有翻动轮808,翻动轮808逆时针方向设有若干个凸起,用于翻动轮808转动对乐谱书页搓动,翻动轮808与第一固定架804的连接轴通过带轮和皮带传动连接,第一齿条架803移动并带动第一直齿轮806转动,第一直齿轮806转动通过带轮和皮带传动,使翻动轮808转动,翻动轮808转动对乐谱上的右侧书页从俯视图看进行逆时针转搓动,使乐谱上右侧的最上侧书页向上弯曲,并通过翻页组件10将弯曲后最上侧的书页向左翻动,完成翻页工作。
[0033] 如图5、图7和图8所示,拍动组件9包括有第二齿条架901,第二齿条架901滑动设置在安装板51后侧面的左部,第二齿条架901位于第二传动齿轮802的上侧,第二齿条架901由两个齿板和竖板组合形成,第二齿条架901的上侧齿板齿牙朝向下侧与第二传动齿轮802相啮合,安装板51的左侧面通过螺栓连接有第二固定架902,第二固定架902上安装有第二防护壳903,第二齿条架901的左部穿过安装壳5和第二防护壳903并与其二者滑动连接,第二防护壳903内的后部通过轴杆转动式连接有与第二齿条架901相啮合的第二直齿轮904,第二固定架902的前部转动式安装有转动辊905,转动辊905与第二直齿轮904的轴杆通过带轮和皮带传动连接,第二固定架902的右部开设有矩形槽,矩形槽内的前壁设有齿条板,第二固定架902的右部开设有上下贯穿的一字孔,第二固定架902上的一字孔与矩形槽连通,第二固定架902的一字孔内滑动设有拍打轮906,拍打轮906由圆形盘和若干个拍打块组合形成,拍打轮906的上下两端均设有限位盘,拍打轮906的上下两部分别安装有与第二固定架902上齿条板相啮合的第三直齿轮907,第二固定架902的底部连接有连接块908,连接块908上滑动设有第三导杆909,第三导杆909的右部设有连接套,第三导杆909的连接套与拍打轮
906的下部转动连接,第三导杆909的连接套和连接块908之间固接有第二弹簧910,且第二弹簧910套在第三导杆909的外侧,转动辊905上连接有拉绳911,拉绳911与拍打轮906的上部固接,第二齿条架901移动并带动第二直齿轮904转动,并通过带轮和皮带传动使转动辊
905转动收卷拉绳911,使拍打轮906向左移动通过其上的第三直齿轮907与第二固定架902上齿条板配合,使拍打轮906向左移动并转动,对翻页后的书页向下拍打,完成对翻页后书页的固定工作,避免翻页后的书页在外的作用下,向右翻动复位。
[0034] 如图9和图10所示,翻页组件10包括有连接盘101,连接盘101固接在壳体4的底部,连接盘101的内侧面安装有环形架102,环形架102的内侧面设有若干个凸起,环形架102上的若干个凸起之间安装有第三驱动件103,第三驱动件103采用步进电机,第三驱动件103的输出轴上安装有转轴104,转轴104的上端转动式安装有安装盘105,安装盘105与壳体4的延伸板配合形成用于导向的弧形间隙,安装盘105的上侧面连接有限位块,安装盘105上的限位块用于对乐谱进行限位,防止乐谱夹紧固定过程中滑落,环形架102的上侧面固接有异形板106,异形板106的高度由中部向两侧逐渐变低,转轴104上安装有两个固定板107,两个固定板107之间滑动设有接触杆108,接触杆108滑动式设置在安装盘105与壳体4形成的弧形间隙内,接触杆108上套有第三弹簧109,第三弹簧109的两端分别与接触杆108和上侧的固定板107固接,接触杆108转动沿着异形板106的上侧面向上移动,接触杆108随之向上插入右侧的最上侧书页后侧,随着接触杆108转动使右侧的书页向左翻动至左侧,并通过拍打轮906完成对翻页后书页的固定工作。
[0035] 在进行钢琴1的教学时,使用人员将本发明放置在钢琴1上,使用人员将乐谱放置在安装盘105的上侧面,且使乐谱位于安装盘105上限位块的后侧并靠在安装架6上,同时推动乐谱与接触开关703触碰,接触开关703随之启动第一驱动件701,第一驱动件701使第一传动齿轮702转动,第一传动齿轮702转动使两个移动架704相靠拢,两个移动架704相靠拢分别带动其上的零件移动,当移动板708与乐谱接触时,两个移动架704继续相靠拢,第一弹簧709随之压缩,移动架704通过铰接板710和摆动板711使下压架713向后移动,下压架713上的弹簧随之压缩,下压架713向后移动对乐谱进行夹紧固定,避免在演奏教学的过程中乐谱移动,导致使用人员无法观看乐谱,乐谱夹紧固定后,使用人员关闭第一驱动件701,随后使用人员通过摆动架807使翻动轮808与乐谱右侧的书页接触,此时的扭簧处于旋紧状态,使翻动轮808与乐谱的书页紧密接触,方便后续对乐谱的书页翻页,随后使用人员根据乐谱的书页上音符进行教学即可。
[0036] 当需要对乐谱的书页翻页时,使用人员启动第二驱动件801使第二传动齿轮802工作,第二传动齿轮802工作使第一齿条架803和第二齿条架901相靠拢,并分别带动第一直齿轮806和第二直齿轮904转动,第一直齿轮806转动通过带轮和皮带传动使连接轴转动,连接轴转动通过带轮和皮带传动使翻动轮808从俯视图看逆时针转动,翻动轮808转动搓动乐谱右侧的书页,此时启动第三驱动件103通过转轴104和固定板107使接触杆108从俯视图顺时针转动一圈,接触杆108顺时针转动与异形板106接触,接触杆108随之向上移动,接触杆108向上移动插入搓动的书页后侧,接触杆108向上移动并顺时针转动将搓动的书页向左翻动,第二直齿轮904转动通过带轮和皮带传动使转动辊905转动,转动辊905收卷拉绳911使拍打轮906向左移动,第二弹簧910随之压缩,拍打轮906向左移动通过第三直齿轮907和第二固定架902上齿条板配合,使拍打轮906从俯视图看逆时针转动,拍打轮906转动将向左翻动的书页向下拍打,使书页翻动至乐谱的左侧,通过上述动作,完成对乐谱的书页翻页,不需使用人员去翻动,避免教学过程中断,使演奏教学的过程更加流畅。
[0037] 教学完成后,使用人员启动第一驱动件701使第一传动齿轮702反向转动复位,两个移动架704随之复位解除对乐谱的限位,随后使用人员将乐谱取下即可。
[0038] 实施例2
[0039] 在实施例1的基础之上,如图11和图12所示,还包括有提示组件11,提示组件11安装在安装壳5和安装架6的顶部之间,提示组件11用于对弹奏的音节进行提示,提示组件11包括有连接架111,连接架111固接在安装壳5和安装架6的顶部之间,连接架111的上部转动式安装有滑动架112,滑动架112的左右两部均开设有空腔,滑动架112内的顶部安装有两个第四驱动件113,第四驱动件113采用伺服电机,每个第四驱动件113的输出轴均穿过滑动架112的前部,每个第四驱动件113的输出轴均安装有第三传动齿轮114,两个第三传动齿轮
114分别位于滑动架112的两个空腔内,滑动架112的两个空腔内均滑动设有与相邻的第三传动齿轮114相啮合的齿条杆115,每个齿条杆115的上部均设有照射仪116,照射仪116上设有音准识别器,通过音准识别器对使用人员弹奏的音节识别,并使照射仪116将灯光照射在对应的音节上,方便使用人员根据相应的音节进行教学弹奏。
[0040] 使用时,将乐谱固定完成后,使用人员翻动滑动架112转动180°,使齿条杆115位于乐谱的前侧,使用人员演奏的过程中,照射仪116上的音准识别器对使用人员弹奏的音节识别,同时启动对应的第四驱动件113通过第三传动齿轮114使齿条杆115移动,齿条杆115移动时照射仪116将灯光照射在对应的音节上,方便使用人员根据相应的音节进行教学,避免教学演奏的过程中忘记或找不到对应音符,使用完成后,使用人员将滑动架112复位,并关闭照射仪116即可。
[0041] 以上所述仅为本发明专利的较佳实施例而已,并不用以限制本发明专利,凡在本发明专利的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本发明专利的保护范围之内。
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