| 序号 | 专利名 | 申请号 | 申请日 | 公开（公告）号 | 公开（公告）日 | 发明人 |
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| 1 | 一种基于课堂学习的问题行为纠正设备 | CN202510278593.6 | 2025-03-10 | CN120108136A | 2025-06-06 | 龙卫兵; 陈彩华; 龙心远 |
| 本发明公开了一种基于课堂学习的问题行为纠正设备，应用于课堂学习的技术领域，本发明包括座椅组件，所述座椅组件包括坐垫和靠背，通过在对基于课堂学习的问题行为纠正设备进行使用时，学生坐在坐垫上，当该设备认定人体不具备端正的坐姿时，将对人体臀部进行接触警示，以达到提醒学生的作用。而当该设备认定人体为趴着的姿势时，而该姿势的情况下人体不免腰部拱起，此时抵接件将对人体腰部进行接触警示。而螺杆将通过卡接槽和卡接块的卡接设置便于在连杆表面出现位置变化。通过该设置便于对课堂上出现问题行为的学生进行警示，通过坐姿的调整纠正，一定程度的为课堂质量及学生学习带来提升。 | ||||||
| 2 | 一种便携带的磁吸合式坐姿矫正装置 | CN202510084326.5 | 2025-01-20 | CN119791398A | 2025-04-11 | 陈晓慧; 陈祝如; 关坚; 周粉平; 冯剑波; 徐皓南; 杨威 |
| 一种便携带的磁吸合式坐姿矫正装置，属于学生用品领域，垂直座与桌面结合板之间通过固定磁吸组和移动磁吸组以磁性吸合方式固定连接，伸缩限位件套装在垂直座上，在伸缩限位件与垂直座之间设有高度调节组件，以调节伸缩限位件顶部的高度位置，提示部件设置在伸缩限位件上,以向学生提供坐姿矫正提示。将桌面结合板与垂直座之间设计成分体磁性吸合连接结构，使二者之间实现吸合和拆离的柔性化，将提示部件全部设计在伸缩限位件内，这样，整个提示部件的控制系统独立，使整个产品更适合日常使用过程中需要经常拆装的要求，能使整个产品在拆下携带状态时体积更小，重量更轻，更便于放入书包中，实用性更强，成本更低。 | ||||||
| 3 | 一种用于矫正学习姿势的座椅 | CN202411848547.7 | 2024-12-16 | CN119405156A | 2025-02-11 | 朱翀; 朱锐怡; 李春阳 |
| 本发明公开了一种用于矫正学习姿势的座椅，涉及学生座椅技术领域，包括座椅机构，所述座椅机构包括座板和底壳，座板的底面固定连接有底壳，底壳的底面固定连接有转动液压升降杆，转动液压升降杆的底面固定连接有底座，底座的底面固定连接有四个支撑腿，每个支撑腿的底部均转动连接有转动轮，底座的上表面固定连接有脚踏架，脚踏架的外表面固定连接有两个脚踏板，座板上固定连接有矫正机构，矫正机构包括追背单元，追背单元的底部安装在座板的底面，矫正机构还包括限位单元，此用于矫正学习姿势的座椅，通过追背的设计来支撑使用人员的腰部，通过胸垫的设计来防止使用人员前趴，达到限制学生的身体，起到辅助学生矫正学习姿势的目的。 | ||||||
| 4 | 一种青少年课桌椅坐姿智控装置 | CN202110256795.2 | 2021-03-09 | CN112841894B | 2025-01-03 | 樊定元; 樊沐佼 |
| 本发明涉及一种青少年课桌椅坐姿智控装置，包括坐垫、护背和座椅，所述坐垫和护背分别设置在座椅的腿部和背部，所述护背与座椅背部通过设置轨道滑动连接；所述坐垫两侧均设置有腿部部位弧形智控罩，所述护背两侧均设置有肩部部位弧形智控罩，腿部部位弧形智控罩和肩部部位弧形智控罩均设有驱动机构，所述驱动机构驱动腿部部位弧形智控罩和肩部部位弧形智控罩做开合动作；所述驱动机构外设有机械传动装置箱，所述机械传动装置箱设置在座椅背部或底部，且所述机械传动装置箱与座椅背部之间设有支撑杆，所述支撑杆用于调节座椅背部倾斜角度。本技术方案通过腿部和肩部对使用者的坐姿进行固定，能够促使使用者保持正确坐姿形态。 | ||||||
| 5 | 基于人工智能的书桌系统及矫正辅助学习方法 | CN202411214276.X | 2024-08-31 | CN119214422A | 2024-12-31 | 陈婷 |
| 本发明公开了一种基于人工智能的书桌系统及矫正辅助学习方法，系统包括智能书桌、智能座椅、WIFI&USB模块、供电模块、通讯模块、机械执行模块、数据处理模块、数据传输模块以及信号控制模块；所述智能书桌包括智能书桌垂直桌面、设于所述智能书桌垂直桌面上的相机组件、第一电路控制组件、数据存储组件、智能终端和智能书桌水平桌面以及设于所述智能书桌水平桌面上的第一智能调节支撑组件；所述智能座椅包括设于所述智能座椅椅背上的第二智能调节支撑组件和设于所述智能座椅座椅上的第二电路控制组件以及重力感应组件；本发明可通过实时监测和矫正学生坐姿，有效促进健康学习习惯，并集成先进的人工智能技术，实现作业的自动化批改与个性化学习辅导。 | ||||||
| 6 | 一种具有自动矫正姿势的学生桌椅 | CN202411412431.9 | 2024-10-11 | CN119097158A | 2024-12-10 | 何波; 何超; 全宇智 |
| 本发明公开了一种具有自动矫正姿势的学生桌椅，涉及学生桌椅技术领域，包括桌子和椅子，本发明通过距离组件的使用，当警示球顶部为绿色警示贴片表示学生脚部坐姿正确时，学生身体距离桌子过近，身体会推动推杆，使得警示球顶部的绿色警示贴片再次转动为红色警示贴片，提示学生坐姿不正确，当警示球顶部为红色警示贴片表示学生脚部坐姿不正确时，学生身体距离桌子过近，凸条旋转未带动警示球旋转，因此警示球顶部依旧为红色警示贴片，提示学生坐姿不正确，达到了在学生身体距离桌子过近时提示学生坐姿不正确的效果，在学生脚部姿势不对且距离桌子过近时，因此警示球依旧为红色警示贴片提示学生坐姿不正确。 | ||||||
| 7 | 一种学前教育用具有矫正坐姿功能的多功能课桌 | CN202410602983.X | 2024-05-15 | CN118356055A | 2024-07-19 | 亓瑶; 陈楠; 李敏 |
| 本发明公开了一种学前教育用具有矫正坐姿功能的多功能课桌，具体涉及学前教育用多功能课桌技术领域，包括课桌，所述课桌的上端的后部设有矫正器，所述课桌的下部的后侧设有座椅机构，所述座椅机构的上端设有可调节靠背，所述可调节靠背的中部设有多组线性阵列且左右对称的矫正机构，所述可调节靠背的外表面设有软靠垫。本发明所述的一种学前教育用具有矫正坐姿功能的多功能课桌，使用时，通过让学生坐在坐垫上方，会下压限位机构，棘爪会下压并挡住棘轮的棘齿，使座椅机构只可以向前推，将座椅机构向前推动会持续限制学生的位置，防止学生向后推动座椅，使学生保持腰椎直立，可以矫正学生的坐姿，并防止或矫正学生腰椎弯曲。 | ||||||
| 8 | 一种可矫正背部的智能午休课桌椅及其矫正方法 | CN202410575738.4 | 2024-05-10 | CN118319120A | 2024-07-12 | 何丰; 诸勇传 |
| 本发明公开了一种可矫正背部的智能午休课桌椅，涉及午休课桌椅技术领域，包括底座，底座的两侧均固定连接有支撑柱，支撑柱之间固定连接有椅座，椅座位于底座的上方，椅座左侧转动连接有椅背，一种可矫正背部的智能午休课桌椅包括有：背部矫正机构以及重心支撑机构，背部矫正机构位于椅背的底部，重心支撑机构位于底座的内部，背部矫正机构用于对使用者的背部进行矫正以及改善坐姿，重心支撑机构用于当使用者进行躺下休息时防止重心不稳发生椅子倾倒，通过背部矫正机构和重心支撑机构的搭配，可以让腰部得到一个合适的弧度，减轻背部受到的压力，这样可以防止长时间保持不正确的坐姿对背部造成过度的压力。 | ||||||
| 9 | 近视预防器 | CN202211744105.9 | 2022-11-22 | CN118058581A | 2024-05-24 | 陈永真 |
| 一种近视预防器，使用时，将下巴托板盒铰链、坐板铰链分别旋转约270度，手按限位销按钮调整上、中支撑杆位移，达到使用者合适高度，再手握背带像穿背心一样，将背带扣上，手拉右锁扣上面背带调节到人体合适位置，合上左右下巴托板，就能做到看书写字不弓背，不弓背眼睛就不会离桌太近，眼睛离桌不太近就不会近视，不弓背、不单手托下巴，脊柱侧弯的可能性就小，离桌时将下巴托板送回下巴托板盒，按下锁扣就可以，收纳时，将下支撑杆铰链和下巴托板盒铰链反过来，手按限位销按钮将上支撑杆、中支撑杆收进下支撑杆内，就可以放进书包，体积小、重量轻、携带方便。 | ||||||
| 10 | 一种节能环保型近视矫正装置 | CN202011634401.4 | 2020-12-31 | CN112568612B | 2024-05-24 | 钱圳胡瀚 |
| 本发明涉及青少年眼睛保护产品技术领域，具体为一种节能环保型近视矫正装置，包括用于跟桌子进行拼装的夹持头，所述夹持头的后侧固定有呈直立状的支撑架，所述支撑架的后侧安装有供人下巴倚靠并能上下升降的托下巴辊筒，所述托下巴辊筒的外围包裹有第一瓦楞纸板包围圈，所述第一瓦楞纸板包围圈由瓦楞纸板弯卷后首尾连接而成，所述第一瓦楞纸板包围圈的瓦楞槽沿左右方向延伸并且插入有也沿左右方向延伸的第一磁条，能利用回收产品制作而成。 | ||||||
| 11 | 一种小学生防近视坐姿校正装置 | CN202311493939.1 | 2023-11-10 | CN117598592A | 2024-02-27 | 马若曦; 蒋裕安 |
| 本发明公开了一种小学生防近视坐姿校正装置，包括底部设置有支腿的椅座，弹性设置在椅座上的坐板和固设在椅座上的椅背，所述的椅座上开设有用于坐板滑动的容纳腔，所述椅背上活动设置有坐姿校正板，所述容纳腔内设置有用于驱动坐姿校正板活动的驱动机构，通过坐姿校正板对学生的肩部和胸部进行挺直校正处理，从而保证学生坐姿保持正确的状态，避免学生因坐姿不正确出现近视、弯腰驼背等情况，且坐姿校正板可在学生不使用时自动收纳在椅背中，无需学生手动安装或拆除，满足学生的使用需求。 | ||||||
| 12 | 一种近视防控视觉矫正装置 | CN202311385605.2 | 2023-10-24 | CN117297288A | 2023-12-29 | 张国荣; 徐学东; 肖爱萍; 浦利军; 承伟 |
| 本发明公开了一种近视防控视觉矫正装置，涉及近视防控技术领域，包括底板、坐姿矫正架、矫正机构和限位架；通过坐姿矫正架的设置，能够对孩子坐姿进行限制，在保持舒适坐姿的状态下，通过第一限位架和第二限位架的设置，能够限制手部和书本的偏向，实现对屈光参差及两眼屈光度不等的矫正；传动部能够带动固定镜片和翻转镜片做靠近或分离运动，根据不同孩子的瞳距进行调整，适用于不同孩子使用；翻转镜片在传动部的带动下能够与固定镜片之间实现角度调节，二者的配合使用，对眼位异常和调节异常进行矫正；本发明结构简单，依据不同孩子的实际情况，制定不同的矫正方案，实现对屈光参差及两眼屈光度不等、眼位异常和调节异常的改善、提升或矫正。 | ||||||
| 13 | 一种教学辅助工具 | CN202111440637.9 | 2021-11-30 | CN114120762B | 2023-12-12 | 单新梅 |
| 本发明适用于教学辅助配件领域，涉及一种教学辅助工具，包括：微型风机，设置于支杆一上；所述支杆一上端设置支撑圈、所述支撑圈为按人脸轮廓构造；所述支撑圈内部为空且和微型风机相通；所述支撑圈外圈设置软垫，所述支座通过销轴二和电动推杆一端铰接；所述电动推杆的另一端通过销轴三和支杆一铰接；所述销轴三、销轴二、销轴一轴心相互平行且构成角度可变三角形；所述支座下部还连接有腰身矫正组件；所述支杆一上还设置有长度调节组件。 | ||||||
| 14 | 一种高度可调节的学生课椅 | CN202210084122.8 | 2022-01-25 | CN114468562B | 2023-12-01 | 韦华 |
| 本发明涉及一种学生课椅，尤其涉及一种高度可调节的学生课椅。本发明提供一种可以限制学生肩部活动范围的高度可调节的学生课椅。一种高度可调节的学生课椅，包括有底板、升降机构、椅座、靠背、扶手和限位机构；底板上侧设有升降机构，升降机构上设有椅座，椅座后侧设有靠背，椅座左右两侧均设有扶手，靠背后侧设有限位机构。本发明通过人们坐在椅座上，随后将背靠在靠背上，然后人们手动转动限位板，从而使得转轴转动，转动后，人们将限位板卡住，以此实现了肩部活动范围的效果，避免了学生驼背。 | ||||||
| 15 | 一种矫正坐姿的学生课椅 | CN202210157102.9 | 2022-02-21 | CN114532742B | 2023-11-03 | 黄志青 |
| 本发明涉及一种学生课椅，尤其涉及一种矫正坐姿的学生课椅。本发明提供一种能够有效避免课椅不使用时积累灰尘的矫正坐姿的学生课椅。一种矫正坐姿的学生课椅，包括有底座、滑轨、固定杆和连接杆等，三个滑轨的左右两侧均安装有底座，纵向距离较远的两个滑轨互相靠近的一侧均均匀开有十二个插孔，六个底座对相应的滑轨起到支撑作用，右侧三个底座顶部均安装有固定杆，三个固定杆顶部均安装有连接杆。本发明通过座椅和桌板的配合，可以实现学生的正常读书学习，同时因座椅在调整好之后整体呈向左倾倒状，学生在使用时也将向左倾倒，如此学生将靠在背板上学习，能够有效的矫正学生的学习坐姿。 | ||||||
| 16 | 一种基于眼健康管理的方法 | CN202310459855.X | 2023-04-26 | CN116570115A | 2023-08-11 | 向正海 |
| 本发明涉及眼健康管理技术领域，尤其是一种基于眼健康管理的方法，该管理方法包括以下步骤：步骤一、安装：将管理装置安装在书桌上；步骤二、调节：调节管理装置的位置，使其与儿童的头部相适配；步骤三、提醒：儿童的下巴放置在管理装置上，通过管理装置对儿童的下巴进行弹性支撑，当儿童的下巴下压管理装置时，管理装置能进行下移让位，并漏出管理装置内的凸起机构，对儿童的下巴进行顶动提醒；本发明当儿童下巴持续下压顶板时，所述凸起机构能对儿童的下巴进行顶动,使得顶板表面凹凸不平，造成儿童下巴位置不舒适，从而避免儿童长时间下压顶板的情况发生，进而有利于让儿童主动学会控制与书本之间的距离。 | ||||||
| 17 | 一种能够矫正坐姿的课椅 | CN202310731998.1 | 2023-06-20 | CN116509133A | 2023-08-01 | 吕明; 吕平军 |
| 本发明涉及一种课椅，尤其涉及一种能够矫正坐姿的课椅。本发明提供一种能够以支撑式坐姿的方式对学生的坐姿进行矫正的能够矫正坐姿的课椅。一种能够矫正坐姿的课椅，包括有课椅，课椅右部为椅背，还包括有贴合机构和支撑机构，课椅中部设有贴合机构，课椅右上侧设有支撑机构。本发明通过旋转架转动，能够防止学生前倾，并且能够使得学生背部与课椅的椅背贴合，提高坐姿矫正的效果，同时通过支撑架向左移动，能够对学生上背部进行支撑，实现以支撑式坐姿的方式对学生的坐姿进行矫正的效果，减少学生的疲劳感。 | ||||||
| 18 | 一种智能学习体态检测系统 | CN202210035534.2 | 2022-01-17 | CN116473352A | 2023-07-25 | 郭泽华 |
| 本发明公开了体态检测技术领域的一种智能学习体态检测系统，包括座板，座板的外侧对称开设有调节槽，调节槽的内部安装有电动推杆，电动推杆的活动端连接有条形板，条形板的上端安装有电动推杆二，前后侧两个电动推杆二的上端共同固定有桌板，桌板的上端设置有姿势纠正警示机构，座板的外端固定有竖板，竖板上开设有安装槽，竖板上位于安装槽的两侧对称开设有滑槽，竖板的附近设置有姿势调整机构；本发明能够通过红外感应器感应学习者，若红外感应器感应不到学习者，能够通过语音提示学习者，以便于纠正学习姿态，能够利用眼部按摩仪对眼部进行按摩，用于缓解疲劳，提高了舒适度，丰富了功能。 | ||||||
| 19 | 一种坐姿校正装置 | CN202110226373.0 | 2021-03-01 | CN113796663B | 2023-07-18 | 邢誉田; 杨菊红; 李能辉; 李能琴; 杨万云; 杨万生 |
| 本发明公开一种坐姿校正装置，涉及健康医疗器械领域，包括椅座、椅腿和椅背，所述椅座上表面开设有凹槽，所述凹槽内侧壁转动安装有椅背，所述椅背的顶部转动安装有校正装置，所述椅背的外侧安装有令校正装置始终处在水平方向的支撑装置，所述椅座的底部转动安装有可收缩的椅腿，本发明通过将人体与椅背连接在一起，当学生需要弯腰写字时，带动椅背发生转动，此时通过支撑装置对校正装置本体进行支撑，使得校正装置本体一直处于水平状态，从而始终与人体贴合并对人体进行校正，从而达到校正效果好的目的，解决现有技术中的现有校正装置校正效果不佳且不能安装在椅子上的问题。 | ||||||
| 20 | 坐姿矫正装置和写字桌 | CN202310062640.4 | 2023-01-20 | CN116138568A | 2023-05-23 | 何平 |
| 本发明属于坐姿矫正设备技术领域，涉及一种坐姿矫正装置和写字桌，可拆卸地安装在写字桌临近使用者一侧，坐姿矫正装置包括：硅胶垫板，支撑柱，横板，竖向伸缩组件；支撑柱的底端设置于硅胶垫板临近使用者一侧的中心处，横板设置为沿水平方向延伸，横板的一端设置在所述支撑柱上，另一端向使用者所在侧延伸；竖向伸缩组件设置为可沿竖直方向伸缩，底端可水平移动地安装在横板上，顶端安装有托板以用于托撑使用者的下巴。本发明通过将能够沿竖直方向伸缩的竖向伸缩组件可移动地安装在沿水平方向延伸的横板上，使得设置在竖向伸缩组件顶端的托板既可以实现上下调节，又可以实现左右调节，从而能够满足不同使用者的使用要求，实现较好的坐姿矫正效果。 | ||||||
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