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一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统

阅读:121发布:2020-05-11

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1.一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,其特征在于:包括太空舱(1)、舱壁护垫(2)、内舱地板(3)、逃遁舱(4)、左侧推进器(5)、右侧推进器(6)、进舱(7)、进舱开关旋转把手(8)、穿戴航天服的学生(9)、内侧上护罩(10),所述太空舱(1)的后端左下方设有左侧推进器(5),所述太空舱(1)的后端右下方设有右侧推进器(6),所述太空舱(1)的后端还设有内侧上护罩(10)连通的进舱门(7),所述进舱门(7)是通过进舱开关旋转把手(8)开启的,所述内侧上护罩(10)设在太空舱(1)的内部,所述内侧上护罩(10)的内部设有内舱地板(3),所述内舱地板(3)上可以进入穿戴航天服的学生(9),所述内侧上护罩(10)的内壁上还设有舱壁护垫(2),所述内侧上护罩(10)的前端与太空舱(1)的前端连接处还设有逃遁舱(4)。
2.根据权利要求1所述的一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,其特征在于: 所述的舱壁护垫(2)为保护装置,防止体验者碰撞金属壳造成伤害。
3.根据权利要求1所述的一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,其特征在于: 所述的内舱地板(3)为吸附性地板,更利于在太空模拟环境下能够正常行走和参观。
4.根据权利要求1所述的一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,其特征在于: 所述的逃遁舱(4)为模拟逃生舱装置,可在紧急情况时脱离太空舱装置。
5.根据权利要求1所述的一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,其特征在于: 所述的左侧推进器(5)和右侧推进器(6)为模拟推进设备,用于起到推进太空舱的作用。
6.根据权利要求1所述的一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,其特征在于: 所述的穿戴航天服的学生(9)可让青少年亲自体验航天服穿着流程,并以航天员身份进入太空舱设备。

说明书全文

一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统

技术领域

[0001] 本发明涉及国防教育模型领域,尤其涉及一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统。

背景技术

[0002] 随着数字技术的高速发展,计算机及网络技术的广泛应用,我们已经进入了数字媒体时代,太空模拟是一多学科交叉融合的技术,在最近十年期间发展迅速,并涉及到教育、军事、航空航天、娱乐等许多行业,在青少年国防航天教育的发展中起到了重要的作用,太空模拟是航天先进技术研究的重要手段之一,美国宇航局是太空模拟最早的研究单位和应用者,航天飞机及各类航空航天器是需耗费巨资的现代化工具,而进入宇宙有大量未知、危险的因素,因而模拟各种航空航天器可能遇到的环境,不仅可节省大量费用,而且是十分必要的。例如美国歇尔太空飞行中心研制载人航天器的模拟太空座舱,其模拟太空座舱可训练航天员熟悉航天器的舱内布局、界面和位置关系,演练飞行程序,目前,美国各大航天中心已广泛地应用太空模拟开展相应领域内的研究工作,同时在美国的航天文化领域,太空模拟也得到了广泛的应用,将太空模拟应用于航天文化建设,不但可以使得该领域内的技术得到完善与发展,而且也将大大提高航天文化体验方式的互动性沉浸感和经济性。
[0003] 航天科技文化涵盖内容广,科技含量高,如何通过太空模拟的高科技手段将晦涩难懂的航天科技专业知识进行互动展现,将复杂、高成本、普通人难以承受的太空体验通过太空模拟转化为易于参与的互动体验,给体验者提供视觉、听觉、互动等全方位的沉浸式模拟体验是目前需要解决的关键问题,通过太空模拟形成的航天创意体验系统展现航天文化,将在文化创意产业中具备两方面优势。第一是体验方式的创新所带来的内容优势,目前航天文化的推广多以工业遗存的展览展示和常规手段的宣传为主,通过现实的太空舱模拟体验系统将成为一种创新性的展示平台,可以更方便的展示最新的航天科技成果内容。第二是成本优势,通过太空模拟生成的太空舱体验装置,可以长期多次的使用,并用于青少年太空设备的展示和宇航员日常太空模拟训练,节约了大量运输和培训成本。
[0004] 在航空航天领域,太空模拟在飞行仿真和外太空环境模拟方面都开展了大量的研究,已经具备了强大的影响和发展潜力,随着文化创意产业的发展,如何通过先进的太空模拟发展航天文化创意已经成为航天产业的研究热点,本发明就在于对航天文化创意方面进行了研究,给出了一个太空模拟与航天文化相结合的文化创意——模拟太空舱系统,利用模拟太空舱系统展现航天文化和航天科技,并可生成逼真的视觉、听觉、触觉一体化的太空模拟环境,让青少年可以通过模拟的太空设施和太空舱环境获得身临其境的感受和体验,让青少年亲自体验航天服穿着流程,并以航天员身份进入太空舱设备,体验太空无重状态和倒转回旋的太空生活体验,同时让青少年在亲身体验与航天在太空中活动的过程,感受月球漫步,并在太空环境下完成各种高难度动作,作为一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,不仅满足了青少年希望了解航天技术,探索宇宙奥秘的梦想,并通过互动体验的方式为青少年体验者展示了先进航天科技知识,为青少年国防航天事业的开展起到启蒙教育的作用。

发明内容

[0005] 本发明提供青少年穿戴宇航服进入的模拟太空舱体验航天员太空环境的一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统。
[0006] 本发明的一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,其技术方案如下:本发明的一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,包括太空舱、舱壁护垫、内舱地板、逃遁舱、左侧推进器、右侧推进器、进舱门、进舱开关旋转把手、穿戴航天服的学生、内侧上护罩,所述太空舱的后端左下方设有左侧推进器,所述太空舱的后端右下方设有右侧推进器,所述太空舱的后端还设有内侧上护罩连通的进舱门,所述进舱门是通过进舱开关旋转把手开启的,所述内侧上护罩设在太空舱的内部,所述内侧上护罩的内部设有内舱地板,所述内舱地板上可以进入穿戴航天服的学生,所述内侧上护罩的内壁上还设有舱壁护垫,所述内侧上护罩的前端与太空舱的前端连接处还设有逃遁舱。
[0007] 进一步所述的舱壁护垫为保护装置,防止体验者碰撞金属壳造成伤害。
[0008] 进一步所述的内舱地板为吸附性地板,更利于在太空模拟环境下能够正常行走和参观。
[0009] 进一步所述的逃遁舱为模拟逃生舱装置,可在紧急情况时脱离太空舱装置。
[0010] 进一步所述的左侧推进器和右侧推进器为模拟推进设备,用于起到推进太空舱的作用。
[0011] 进一步所述的穿戴航天服的学生可让青少年亲自体验航天服穿着流程,并以航天员身份进入太空舱设备。
[0012] 本发明一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,其有益效果和优特点在于:对航天文化创意方面进行了研究,给出了一个太空模拟与航天文化相结合的文化创意——模拟太空舱系统,利用模拟太空舱系统展现航天文化和航天科技,并可生成逼真的视觉、听觉、触觉一体化的太空模拟环境,让青少年可以通过模拟的太空设施和太空舱环境获得身临其境的感受和体验,让青少年亲自体验航天服穿着流程,并以航天员身份进入太空舱设备,体验太空无重状态和倒转回旋的太空生活体验,同时让青少年在亲身体验与航天在太空中活动的过程,感受月球漫步,并在太空环境下完成各种高难度动作,作为一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,不仅满足了青少年希望了解航天技术,探索宇宙奥秘的梦想,并通过互动体验的方式为青少年体验者展示了先进航天科技知识,为青少年国防航天事业的开展起到启蒙教育的作用。附图说明
[0013] 图1为本发明一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统结构示意图。
[0014] 图示说明:太空舱1、舱壁护垫2、内舱地板3、逃遁舱4、左侧推进器5、右侧推进器6、进舱门7、进舱开关旋转把手8、穿戴航天服的学生9、内侧上护罩10。

具体实施方式

[0015] 实施例1:根据附图1所示的一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统,包括太空舱1、舱壁护垫2、内舱地板3、逃遁舱4、左侧推进器5、右侧推进器6、进舱门7、进舱开关旋转把手8、穿戴航天服的学生9、内侧上护罩10,所述太空舱1的后端左下方设有左侧推进器5,所述太空舱1的后端右下方设有右侧推进器6,所述太空舱1的后端还设有内侧上护罩10连通的进舱门7,所述进舱门7是通过进舱开关旋转把手8开启的,所述内侧上护罩10设在太空舱1的内部,所述内侧上护罩10的内部设有内舱地板3,所述内舱地板3上可以进入穿戴航天服的学生9,所述内侧上护罩10的内壁上还设有舱壁护垫2,所述内侧上护罩10的前端与太空舱1的前端连接处还设有逃遁舱4,所述舱壁护垫2为保护装置,防止体验者碰撞金属壳造成伤害,所述内舱地板3为吸附性地板,更利于在太空模拟环境下能够正常行走和参观,所述逃遁舱4为模拟逃生舱装置,可在紧急情况时脱离太空舱装置,所述左侧推进器5和右侧推进器6为模拟推进设备,用于起到推进太空舱的作用,所述穿戴航天服的学生9可让青少年亲自体验航天服穿着流程,并以航天员身份进入太空舱设备。
[0016] 上述所述的一种青少年国防航天教育专用的模拟太空舱系统为网络游戏虚拟军事装备道具中的创意动漫军模衍生品模型,采用陶瓷、金属、塑料、PVS材料制作,无任何火药、无任何机械及气体击发装置,无任何实际运用发射装置和功能,整套模拟太空舱系统作为模型装置用于青少年国防科技研究无污染,无公害,非致命性。
[0017] 以上所述,仅是本发明的较佳实施例而已,并非是对本发明作其它形式的限制,任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例。但是凡是未脱离本发明技术方案内容,依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型,仍属于本发明技术方案的保护范围。
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