专利汇可以提供教学障碍桩专利检索,专利查询,专利分析的服务。并且本实用新型公开了一种教学障碍桩,教学障碍桩包括底座和套筒,底座的底面为弧面结构,且底座的内壁中心设有 配重 块 ,套筒可拆卸的连接在底座的顶部,且套筒的筒径从底部至顶部逐渐减小,套筒的顶部设有安装环,安装环内悬有用于套筒晃动时发出声音警示的铃铛。上述教学障碍桩,底座的底面为弧面结构,配重块设置底座的内壁中心,因而教学障碍桩的 重心 较低。当教学障碍桩受到触碰时,教学障碍桩倾斜偏离平衡 位置 ,重心升高,造成 势能 增加,在重 力 的作用下,教学障碍桩回到平衡位置即初始摆放位置,因而可减少障碍桩发生位移的概率。上述教学障碍桩不容易发生位移,储物空间小,警示状态明显。,下面是教学障碍桩专利的具体信息内容。
1.一种教学障碍桩,其特征在于,所述教学障碍桩包括底座(100)和套筒(200),所述底座(100)的底面为弧面结构,且所述底座(100)的内壁中心设有配重块(110),所述套筒(200)可拆卸的连接在所述底座(100)的顶部,且所述套筒(200)的筒径从底部至顶部逐渐减小,所述套筒(200)的顶部设有安装环(210),所述安装环(210)内悬有用于所述套筒(200)晃动时发出声音警示的铃铛(220)。
2.根据权利要求1所述的教学障碍桩,其特征在于,所述套筒(200)为锥台结构,所述套筒(200)的中心线经过所述底座(100)的中心。
3.根据权利要求1所述的教学障碍桩,其特征在于,所述底座(100)和所述套筒(200)通过螺纹连接,所述底座(100)的顶部设有带外螺纹的凸部(120),所述套筒(200)的内壁底部设有与所述外螺纹配合的内螺纹。
4.根据权利要求3所述的教学障碍桩,其特征在于,所述底座(100)和所述套筒(200)的接连处平滑过渡。
5.根据权利要求1所述的教学障碍桩,其特征在于,所述套筒(200)的侧壁设有牵引环(230)和绕线器(240),相邻的教学障碍桩间经所述牵引环(230)与所述绕线器(240)的牵引线(250)配合连接。
6.根据权利要求5所述的教学障碍桩,其特征在于,所述套筒(200)的侧壁设有容纳所述牵引环(230)的容纳孔,所述牵引环(230)悬挂在所述容纳孔内,所述绕线器(240)嵌于所述套筒(200)的侧壁内。
7.根据权利要求1所述的教学障碍桩,其特征在于,所述套筒(200)的侧壁设有反光条(260)。
8.根据权利要求1所述的教学障碍桩,其特征在于,所述铃铛(220)通过安装绳悬挂在所述安装环(210)内。
9.根据权利要求1~8中任一项所述的教学障碍桩,其特征在于,所述底座(100)为橡胶材质,所述套筒(200)为塑料材质,所述配重块(110)为铁块。
10.根据权利要求1~8中任一项所述的教学障碍桩,其特征在于,所述安装环(210)设有便于手指抓持的齿槽。
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