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一种学生上课管理用课堂打卡机

阅读：1008发布：2020-06-20

专利汇可以提供一种学生上课管理用课堂打卡机专利检索，专利查询，专利分析的服务。并且本实用新型公开了一种学生上课管理用课堂打卡机，包括机壳与支架板，所述机壳的前端外表面固定安装有显示屏，且机壳靠近显示屏下方的前端外表面设有设置键，所述机壳靠近设置键一侧的前端外表面设有打卡槽，且打卡槽的内部固定安装有指纹采集器，所述机壳靠近指纹采集器上方一侧的前端外表面固定安装有指示灯，所述机壳靠近指示灯的一侧外表面设有USB充电接口，所述机壳的上端外表面中间位置处固定安装有打卡提示器。本实用新型所述的一种学生上课管理用课堂打卡机，设有打卡提示器、悬挂钩和支架板，能够提醒学生在上课之前要打卡，并能方便将打卡机悬挂在教室墙壁上，而且也方便将打卡机放置在讲桌上，带来更好的使用前景。，下面是一种学生上课管理用课堂打卡机专利的具体信息内容。

权利要求

1.一种学生上课管理用课堂打卡机，包括机壳(1)与支架板(13)，其特征在于：所述机壳(1)的前端外表面固定安装有显示屏(2)，且机壳(1)靠近显示屏(2)下方的前端外表面设有设置键(3)，所述机壳(1)靠近设置键(3)一侧的前端外表面设有打卡槽(7)，且打卡槽(7)的内部固定安装有指纹采集器(16)，所述机壳(1)靠近打卡槽(7)上方一侧的前端外表面固定安装有指示灯(5)，所述机壳(1)靠近指示灯(5)的一侧外表面设有USB充电接口(6)，所述机壳(1)的上端外表面中间位置处固定安装有打卡提示器(4)，且打卡提示器(4)的上端外表面活动安装有旋转摄像镜头(14)，所述打卡提示器(4)的前端外表面中间位置处固定安装有扬声器(15)，所述支架板(13)活动安装在机壳(1)的外表面中间位置处，且支架板(13)的一侧设有悬挂钩(9)，所述悬挂钩(9)的上端设有活动销(10)，所述机壳(1)靠近悬挂钩(9)的位置处设有收纳槽(8)，所述机壳(1)靠近悬挂钩(9)上方一侧的上端外表面固定安装有挂耳(11)，且挂耳(11)的外表面设有销孔(12)。
2.根据权利要求1所述的一种学生上课管理用课堂打卡机，其特征在于：所述旋转摄像镜头(14)的旋转角度范围为零度至一百八十度，且旋转摄像镜头(14)与打卡提示器(4)电性连接。
3.根据权利要求1所述的一种学生上课管理用课堂打卡机，其特征在于：所述悬挂钩(9)通过活动销(10)与机壳(1)活动连接，且悬挂钩(9)与活动销(10)的数量均为两组。
4.根据权利要求1所述的一种学生上课管理用课堂打卡机，其特征在于：所述机壳(1)的内部设有防震垫，且机壳(1)与防震垫之间的位置处设有弹簧，弹簧的数量为若干组。
5.根据权利要求1所述的一种学生上课管理用课堂打卡机，其特征在于：所述设置键(3)的外表面设有荧光条，且设置键(3)与荧光条的数量均为若干组，所述指示灯(5)的数量为两组。
6.根据权利要求1所述的一种学生上课管理用课堂打卡机，其特征在于：所述机壳(1)靠近打卡槽(7)下方一侧的外表面设有开关按钮，所述挂耳(11)与销孔(12)的数量均为两组。

说明书全文

一种学生上课管理用课堂打卡机

技术领域

[0001] 本实用新型涉及教学管理设备领域，特别涉及一种学生上课管理用课堂打卡机。

背景技术

[0002] 随着科技的发展，学生上课已不需要教师上课以点名的方式查看出勤人员，打卡机可以记录学生出勤的情况；现有的学生上课管理用课堂打卡机在使用时存在一定的弊端，打卡机放置在教室的某处，学生常常会忘记打卡，致使打卡机统计的数字不能准确反映学生的出勤情况，现有的打卡机只能镶钉在墙壁上，限制了打卡机可以放置的位置，给打卡机的使用带来了一定的影响，为此，我们提出一种学生上课管理用课堂打卡机。实用新型内容

[0003] 本实用新型的主要目的在于提供一种学生上课管理用课堂打卡机，可以有效解决背景技术中的问题。

[0004] 为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

[0005] 一种学生上课管理用课堂打卡机，包括机壳与支架板，所述机壳的前端外表面固定安装有显示屏，且机壳靠近显示屏下方的前端外表面设有设置键，所述机壳靠近设置键一侧的前端外表面设有打卡槽，且打卡槽的内部固定安装有指纹采集器，所述机壳靠近打卡槽上方一侧的前端外表面固定安装有指示灯，所述机壳靠近指示灯的一侧外表面设有USB充电接口，所述机壳的上端外表面中间位置处固定安装有打卡提示器，且打卡提示器的上端外表面活动安装有旋转摄像镜头，所述打卡提示器的前端外表面中间位置处固定安装有扬声器，所述支架板活动安装在机壳的外表面中间位置处，且支架板的一侧设有悬挂钩，所述悬挂钩的上端设有活动销，所述机壳靠近悬挂钩的位置处设有收纳槽，所述机壳靠近悬挂钩上方一侧的上端外表面固定安装有挂耳，且挂耳的外表面设有销孔。

[0006] 优选的，所述旋转摄像镜头的旋转角度范围为零度至一百八十度，且旋转摄像镜头与打卡提示器电性连接。

[0007] 优选的，所述悬挂钩通过活动销与机壳活动连接，且悬挂钩与活动销的数量均为两组。

[0008] 优选的，所述机壳的内部设有防震垫，且机壳与防震垫之间的位置处设有弹簧，弹簧的数量为若干组。

[0009] 优选的，所述设置键的外表面设有荧光条，且设置键与荧光条的数量均为若干组，所述指示灯的数量为两组。

[0010] 优选的，所述机壳靠近打卡槽下方一侧的外表面设有开关按钮，所述挂耳与销孔的数量均为两组。

[0011] 与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该学生上课管理用课堂打卡机，通过设置的打卡提示器，当学生经过打卡机所在的位置处，能捕获到学生的信息，提醒学生打卡，通过设置的悬挂钩，方便将打卡机悬挂在教室的墙壁上，易于拿取打卡机，通过设置的支架板，方便将打卡机放置在讲桌上，便于教师查看学生的出勤情况，整个装置简单，操作方便，使用效果相对于传统方式更好。附图说明

[0012] 图1为本实用新型一种学生上课管理用课堂打卡机的整体结构示意图。

[0013] 图2为本实用新型一种学生上课管理用课堂打卡机的局部视图。

[0014] 图3为本实用新型一种学生上课管理用课堂打卡机的后视图。

[0015] 图4为本实用新型一种学生上课管理用课堂打卡机的图2中A处的放大图。

[0016] 图中：1、机壳；2、显示屏；3、设置键；4、打卡提示器；5、指示灯；6、USB充电接口；7、打卡槽；8、收纳槽；9、悬挂钩；10、活动销；11、挂耳；12、销孔；13、支架板；14、旋转摄像镜头；15、扬声器；16、指纹采集器。

具体实施方式

[0017] 为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

[0018] 如图1-4所示，一种学生上课管理用课堂打卡机，包括机壳1与支架板13，机壳1的前端外表面固定安装有显示屏2，且机壳1靠近显示屏2下方的前端外表面设有设置键3，机壳1靠近设置键3一侧的前端外表面设有打卡槽7，且打卡槽7的内部固定安装有指纹采集器16，机壳1靠近打卡槽7上方一侧的前端外表面固定安装有指示灯5，机壳1靠近指示灯5的一侧外表面设有USB充电接口6，机壳1的上端外表面中间位置处固定安装有打卡提示器4，且打卡提示器4的上端外表面活动安装有旋转摄像镜头14，打卡提示器4的前端外表面中间位置处固定安装有扬声器15，支架板13活动安装在机壳1的外表面中间位置处，且支架板13的一侧设有悬挂钩9，悬挂钩9的上端设有活动销10，机壳1靠近悬挂钩9的位置处设有收纳槽
8，机壳1靠近悬挂钩9上方一侧的上端外表面固定安装有挂耳11，且挂耳11的外表面设有销孔12。

[0019] 旋转摄像镜头14的旋转角度范围为零度至一百八十度，且旋转摄像镜头14与打卡提示器4电性连接；悬挂钩9通过活动销10与机壳1活动连接，且悬挂钩9与活动销10的数量均为两组；机壳1的内部设有防震垫，且机壳1与防震垫之间的位置处设有弹簧，弹簧的数量为若干组；设置键3的外表面设有荧光条，且设置键3与荧光条的数量均为若干组，指示灯5的数量为两组；机壳1靠近打卡槽7下方一侧的外表面设有开关按钮，挂耳11与销孔12的数量均为两组。

[0020] 需要说明的是，本实用新型为一种学生上课管理用课堂打卡机，在使用时，机壳1和支架板13构成打卡机的整体结构，教师通过设置键3设置学生的信息，并保存在打卡机内，可以通过将连接销插入挂耳11表面的销孔12中，把打卡机镶钉在墙壁上，也可以打开悬挂钩9，将打卡机挂在支架上，当需要将打卡机放置在讲桌上时，可以将悬挂钩9放置在收纳槽8中，使机壳1的后端外表面成水平平面，打开支架板13，它能够让打卡机站立在讲桌上，方便学生打卡，上课时打开打卡机的开关按钮，指示灯5变亮，当学生经过打卡机所在的位置处时，打卡提示器4上端的旋转摄像镜头14能够捕获到学生的信息，通过扬声器15发出提示音，此时学生可以将被采集指纹的手指放入到打卡槽7中，指纹采集器16会将学生的信息输入到打卡机内，通过显示屏2学生可以打开打卡是否成功，以及打卡的时间，通过USB充电接口6可以给打卡机充电，保证打卡机正常使用，较为实用。

[0021] 以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

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