一种基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统
专利汇可以提供一种基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统专利检索，专利查询，专利分析的服务。并且本 发明 公开了一种基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统，涉及教学用品领域，解决了多媒体 银 幕遮挡黑板及黑板反光的问题，其技术要点是：包括黑板 支架 、黑板组件、微型投影仪和 平板电脑 件，所述黑板支架通过黑板固定架固定墙体，黑板组件设在黑板支架中间，所述微型投影仪和平板电脑电性连接，黑板组件为曲面黑板；本发明通过将黑板曲面化，将光线反射到教室中间的过道部位，减轻了因光线反射造成的学生看不清黑板上字迹的情况；本发明还通过将黑板改成左右滑动型黑板，避免了投影仪银幕遮挡黑板的情况。，下面是一种基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统专利的具体信息内容。
1.一种基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统，包括黑板支架和黑板组件，所述黑板支架通过黑板固定架（7）固定墙体，黑板组件设在黑板支架中间，其特征在于，还包括微型投影仪（9）和平板电脑（10），所述微型投影仪（9）和平板电脑（10）电性连接，黑板组件为曲面黑板。
2.根据权利要求1所述的基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统，其特征在于，所述黑板支架包括上支架（1）和下支架（2），上支架（1）和下支架（2）均通过黑板固定架（7）平行固定在墙体上，上支架（1）和下支架（2）均由支架侧板（11）和支架底板（13）固定连接而成，上支架（1）和下支架（2）均为弧形，支架侧板（11）设有三条，且两支架侧板（11）和支架底板（13）围成滑动槽（12）。
3.根据权利要求2所述的基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统，其特征在于，上支架（1）和下支架（2）结构相同，不同之处在于下支架（2）上的支架底板（13）向外延伸出板擦支架，且下支架（2）上设有挡灰条（14），挡灰条（14）为长条形硅胶片，挡灰条（14）固定连接在支架侧板（11）上。
4.根据权利要求3所述的基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统，其特征在于，所述黑板组件包括黑板框（3）、第一黑板（4）和第二黑板（5），黑板框（3）为金属边框，且黑板框（3）两侧边内侧各设有两条滑槽，黑板框（3）上端两侧设有滑轮，第一黑板（4）和第二黑板（5）为曲面黑板，第一黑板（4）和第二黑板（5）分别设在黑板框（3）上不同的滑槽内，第一黑板（4）和第二黑板（5）上端通过纤维绳连接，纤维绳设在滑轮上，黑板框（3）为曲面，且黑板框（3）、第一黑板（4）、第二黑板（5）、上支架（1）和下支架（2）的曲率相同；黑板组件设有两个，且两个黑板组件分别设在不同的滑动槽（12）内。
5.根据权利要求4所述的基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统，其特征在于，所述微型投影仪（9）固定连接在讲台上，讲台设在教室中间，且微型投影仪（9）的投影镜头对准黑板支架中间位置，平板电脑（10）内存储有教学文件，且平板电脑（10）通过无线局域网与微型投影仪（9）电性连接。
6.根据权利要求5所述的基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统，其特征在于，讲台内设有升降支架，所述升降支架包括安装板（17）、升降杆（18）、杆座（19）和升降电机（20），升降支架安装在讲台的内部，且讲台上端设有开口，开口处设有盖板（16），盖板（16）通过合页固定在讲台上端，安装板（17）与升降杆（18）通过轴承连接，升降杆（18）通过杆座（19）固定连接在讲台内部，且升降杆（18）中间偏下部位设有螺纹，升降电机（20）固定连接在升降杆（18）的一侧，升降电机（20）通过齿轮与升降杆（18）啮合。
7.一种如权利要求1-6任一所述的基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统在旅游管理教学中的应用。
一种基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统
技术领域
背景技术
发明内容
具体实施方式
所述黑板支架包括上支架1和下支架2，上支架1和下支架2均通过黑板固定架7平行固定在墙体上，上支架1和下支架2均由支架侧板11和支架底板13固定连接而成，上支架1和下支架2均为弧形，支架侧板11设有三条，且两支架侧板11和支架底板13围成滑动槽12，用于黑板组件的滑动，防止多媒体教学时银幕遮挡黑板，上支架1和下支架2结构大体相同，不同之处在于上支架1上的支架侧板11设在支架底板13的两个侧边和支架底板13的中部，下支架2上的支架底板13向外延伸出板擦支架，用于放置粉笔和板擦15，且下支架2上设有挡灰条14，挡灰条14为长条形硅胶片，挡灰条14固定连接在支架侧板11上，用于放置粉笔灰落入滑动槽12内；
所述黑板组件包括黑板框3、第一黑板4和第二黑板5，黑板框3为金属边框，且黑板框3两侧边内侧各设有两条滑槽，黑板框3上端两侧设有滑轮，第一黑板4和第二黑板5为曲面黑板，第一黑板4和第二黑板5分别设在黑板框3上不同的滑槽内，第一黑板4和第二黑板5上端通过纤维绳连接，纤维绳设在滑轮上，第一黑板4、第二黑板5和滑轮通过纤维绳组成升降系统，使得拉下或抬起第一黑板4和第二黑板5中的任意一个，均能使另一个上升或下降，黑板框3、第一黑板4和第二黑板5均为曲面，且黑板框3、第一黑板4、第二黑板5、上支架1和下支架2的曲率相同；黑板组件设有两个，且两个黑板组件分别设在不同的滑动槽12内，黑板组件在上支架1和下支架2上自由滑动，当黑板组件设在上支架1的两端时，露出中间的银幕6，用于9投影，银幕6固定连接在墙体上；
所述讲台8设在教室中间，微型投影仪9固定连接在讲台8上，且微型投影仪9的投影镜头对准黑板支架中间位置，平板电脑10内存储有教学文件，且平板电脑10通过无线局域网与微型投影仪9电性连接，用于教学人员控制微型投影仪9的投影内容。
所述黑板支架包括上支架1和下支架2，上支架1和下支架2均通过黑板固定架7平行固定在墙体上，上支架1和下支架2均由支架侧板11和支架底板13固定连接而成，上支架1和下支架2均为弧形，支架侧板11设有三条，且两支架侧板11和支架底板13围成滑动槽12，用于黑板组件的滑动，防止多媒体教学时银幕遮挡黑板，上支架1和下支架2结构大体相同，不同之处在于上支架1上的支架侧板11设在支架底板13的两个侧边和支架底板13的中部，下支架2上的支架底板13向外延伸出板擦支架，用于放置粉笔和板擦15，且下支架2上设有挡灰条14，挡灰条14为长条形硅胶片，挡灰条14固定连接在支架侧板11上，用于放置粉笔灰落入滑动槽12内；
所述黑板组件包括黑板框3、第一黑板4和第二黑板5，黑板框3为金属边框，且黑板框3两侧边内侧各设有两条滑槽，黑板框3上端两侧设有滑轮，第一黑板4和第二黑板5为曲面黑板，第一黑板4和第二黑板5分别设在黑板框3上不同的滑槽内，第一黑板4和第二黑板5上端通过纤维绳连接，纤维绳设在滑轮上，第一黑板4、第二黑板5和滑轮通过纤维绳组成升降系统，使得拉下或抬起第一黑板4和第二黑板5中的任意一个，均能使另一个上升或下降，黑板框3、第一黑板4和第二黑板5均为曲面，且黑板框3、第一黑板4、第二黑板5、上支架1和下支架2的曲率相同；黑板组件设有两个，且两个黑板组件分别设在不同的滑动槽12内，黑板组件在上支架1和下支架2上自由滑动，当黑板组件设在上支架1的两端时，漏出中间的银幕6，用于9投影，银幕6固定连接在墙体上；
所述讲台8设在教室中间，讲台8内设有升降支架，所述升降支架包括安装板17、升降杆
18、杆座19和升降电机20，升降支架安装在讲台8的内部，且讲台8上端设有开口，开口处设有盖板16，盖板16通过合页固定在讲台8上端，安装板17与升降杆18通过轴承连接，安装板
17用于固定微型投影仪9，升降杆18通过杆座19固定连接在讲台8内部，且升降杆18中间偏下部位设有螺纹，升降电机20固定连接在升降杆18的一侧，升降电机20通过齿轮与升降杆
18啮合，升降电机20转动带动升降杆18上下升降，微型投影仪9固定连接在讲台8上，且微型投影仪9的投影镜头对准黑板支架中间位置，平板电脑10内存储有教学文件，且平板电脑10通过无线局域网与微型投影仪9电性连接，用于教学人员控制微型投影仪9的投影内容。
微型投影仪9和平板电脑10的配合极大的方便了教学人员一边控制投影内容一边进行板书，提高了教学的效率，同时提高了教学的连贯性。
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