一种正态分布教学演示教具
专利汇可以提供一种正态分布教学演示教具专利检索，专利查询，专利分析的服务。并且本实用新型公开了一种正态分布教学演示教具，属于教学演示教具领域；所述的演示教具包括演示板、结果板和分 流管 道，演示板的底面和结果板的顶面之间通过滑动插接组合配合连接；结果板的前面设有数个均匀横向分布的透明的分流容器；分流管道通过插接机构安装在演示板的前面，分流管道包括数个相互插接配合的Y型管A、Y型管B和弯管，Y型管A、Y型管B和弯管配合插接，教师和学生能够根据实验需求组合插接形成所需的分流管道；分流管道、插接机构和演示板构成演示区，结果板和分流容器构成结果区；演示板和结果板之间滑动插接组合，本新型演示教具操作灵活且不需要电 力 、网络等条件，对教学环境的要求较低。，下面是一种正态分布教学演示教具专利的具体信息内容。
1.一种正态分布教学演示教具，其特征是所述的演示教具包括演示板、结果板和分流管道，演示板的底面和结果板的顶面之间通过滑动插接组合配合连接；
结果板的前面设有数个均匀横向分布的透明的分流容器；
分流管道通过插接机构安装在演示板的前面，分流管道的内部能够与分流容器的内部相通；
分流管道包括数个相互插接配合的Y型管A、Y型管B和弯管，每个Y型管A管道和弯管管道的其中一端均为凹头，每个Y型管B相邻的两个管道的一端为凹头，管道和凹头能够插接配合。
2.根据权利要求1所述的演示教具，其特征是所述滑动插接组合包括倒置的T型滑块，结果板的一侧开设倒置的T型滑槽，T型滑槽内壁的顶面与外界相通，T型滑块位于T型滑槽内，T型滑块的顶面固定连接演示板的底面。
3.根据权利要求1所述的演示教具，其特征是所述演示板的前面开设矩形的演示槽，演示槽内壁的顶面和底面同时与外界相通，分流管通过插接机构与演示槽内壁的后侧活动插接配合。
4.根据权利要求3所述的演示教具，其特征是所述插接机构包括插接杆和卡环，卡环固定安装在插接杆的前端，卡环的前侧设有开口，Y型管A、Y型管B和弯管的管壁能够分别卡入至卡环内；演示槽内壁的后侧开设数个均匀分布的插接孔，插接杆的后端能够分别插入至对应的插接孔内。
5.根据权利要求1所述的演示教具，其特征是所述结果板的底面固定安装底座。
6.根据权利要求5所述的演示教具，其特征是所述底座的前面具有横向标尺和正态分布标尺，横向标尺的刻度和正态分布标尺的刻度分别与分流容器一一对应，分流容器的个数至少为7个。
7.根据权利要求1-6任一所述的演示教具，其特征是所述Y型管A、Y型管B和弯管均为透明材质的管道。
8.根据权利要求1-6任一所述的演示教具，其特征是所述分流容器的前面均具有竖轴标尺。
一种正态分布教学演示教具
技术领域
背景技术
实用新型内容
具体实施方式
其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。
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