一种用于体育教学用的安全跨栏装置 |
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| 申请号 | CN202110549028.0 | 申请日 | 2021-06-29 | 公开(公告)号 | CN113244640A | 公开(公告)日 | 2021-08-13 |
| 申请人 | 浙江广厦建设职业技术大学; | 发明人 | 张新军; | ||||
| 摘要 | 本 发明 公开了一种用于体育教学用的安全跨栏装置，其结构包括 支撑 板、支撑杆、跨板，支撑 杆底 端垂直 焊接 在支撑板靠近右端的上表面，跨板右侧面与支撑杆顶端的左侧面通过 螺栓 连接，支撑板包括板体、底槽、支撑机构，由于田径运动员跳跃的高度不足以跨过跨栏架时，易将跨栏架触碰倾倒，通过支撑机构的拉绳随着跨栏架的倾倒扩张和收缩，将跨栏架拉动复位，减少将跨栏架扶起放平的次数，进一步减少跨栏教学训练的时间，由于湿润的泥 块 易粘附在插块外壁，导致插块的直径扩大，而上下移动受到阻碍，通过配合块中的刮块将插块外壁的泥块清除，能够减少泥块随着插块通入到活动腔内部，有利于插块自由上下移动。 | ||||||
| 权利要求 | 1.一种用于体育教学用的安全跨栏装置，其结构包括支撑板（1）、支撑杆（2）、跨板（3），所述支撑杆（2）底端垂直焊接在支撑板（1）靠近右端的上表面，所述跨板（3）右侧面与支撑杆（2）顶端的左侧面通过螺栓连接，其特征在于： |
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| 说明书全文 | 一种用于体育教学用的安全跨栏装置技术领域[0001] 本发明属于体育教学领域，更具体的说，尤其涉及到一种用于体育教学用的安全跨栏装置。 背景技术[0002] 跨栏是一项田径运动，通常采用跨栏架用于体育跨栏教学，跨栏架可根据不同的跨栏人群改变栏板的高度，跨栏过程中将跨栏架水平放置在地面上，田径运动员跳跃跨过跨栏架；现有技术中采用跨栏架用于田径运动员跨栏教学训练时，当跨栏架的高度较高时，田径运动员跳跃的高度不足以跨过跨栏架时，易将跨栏架触碰倾倒，需将跨栏架扶起放平，增加跨栏教学训练的时间。 发明内容[0003] 为了解决上述技术采用跨栏架用于田径运动员跨栏教学训练时，当跨栏架的高度较高时，田径运动员跳跃的高度不足以跨过跨栏架时，易将跨栏架触碰倾倒，需将跨栏架扶起放平，增加跨栏教学训练的时间，本发明提供一种用于体育教学用的安全跨栏装置。 [0004] 为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种用于体育教学用的安全跨栏装置，其结构包括支撑板、支撑杆、跨板，所述支撑杆底端垂直焊接在支撑板靠近右端的上表面，所述跨板右侧面与支撑杆顶端的左侧面通过螺栓连接。 [0005] 所述支撑板包括板体、底槽、支撑机构，所述底槽凹陷在板体靠近左端的底面及内部之间，所述支撑机构右端与底槽右侧内壁中部铰链连接。 [0006] 作为本发明的进一步改进，所述支撑机构包括支板、卡环、内槽、拉绳、接触块、引流轨，所述卡环衔接安装在支板左端表面中部，所述内槽设置在支板内部，所述拉绳设在内槽内部，且顶端与底槽内顶部相连接，所述接触块嵌套在支板底面，所述引流轨夹在内槽内底部和接触块顶部之间，所述拉绳设有三个，且为橡胶材质，具有伸缩性，能增大支撑板受到的拉力。 [0007] 作为本发明的进一步改进，所述接触块包括块体、活动腔、推杆、插块，所述活动腔由下往上凹陷在块体内底部，所述推杆顶端垂直固定在活动腔内底部中心位置，所述插块顶中部与推杆底端相连接，所述插块为尖三角状，能减小插块与地面的接触面积。 [0008] 作为本发明的进一步改进，所述内槽包括套管、清除块、衔接轴，所述清除块通过衔接轴分别与套管左右两侧的内壁铰链连接，所述清除块设有六个，呈左右对称分布，有利于清除块与插块两侧表面接触。 [0009] 作为本发明的进一步改进，所述清除块包括反弹块、支撑块、清除片，所述支撑块靠近上下端的右侧面与反弹块左端嵌套连接，所述清除片右侧面与支撑块左侧面连接一体，所述清除片左侧面设有凹陷的半圆槽，使得清除片左侧面为凹凸不平的表面，所述反弹块设有两个，呈上下对称分布。 [0010] 作为本发明的进一步改进，所述活动腔包括配合块、框架、开口，所述框架靠近底部的左右两侧内壁与配合块外侧面相连接，所述开口垂直贯穿框架靠近左侧的顶部及内壁之间，所述开口与引流轨相连通，能通过引流轨将内槽内部泥块引流至开口中沿着活动腔排放。 [0011] 作为本发明的进一步改进，所述配合块包括支架、复位条、配合环、刮块、排气孔，所述复位条左右两端与支架左右两侧的内壁相连接，所述配合环衔接安装在支架左侧面中部，所述刮块嵌固在配合环外侧表面，所述排气孔贯穿支架靠近底部的左侧面及内壁之间，所述支架整体为橡胶材质，具有弹性，且内部为空心结构。 [0012] 作为本发明的进一步改进，所述支架包括架体、弹块、接触片，所述弹块右端套在架体支架中部的左侧面，所述接触片右侧面与弹块左端相连接，所述接触片左侧面设有凸起的三角金属片，使接触片左侧面为凹凸不平的表面。 [0013] 有益效果与现有技术相比，本发明具有如下有益效果： 1、由于田径运动员跳跃的高度不足以跨过跨栏架时，易将跨栏架触碰倾倒，通过支撑机构的拉绳随着跨栏架的倾倒扩张和收缩，将跨栏架拉动复位，减少将跨栏架扶起放平的次数，进一步减少跨栏教学训练的时间。 [0014] 2、由于湿润的泥块易粘附在插块外壁，导致插块的直径扩大，而上下移动受到阻碍，通过配合块中的刮块将插块外壁的泥块清除，能够减少泥块随着插块通入到活动腔内部，有利于插块自由上下移动。附图说明 [0015] 图1为本发明一种用于体育教学用的安全跨栏装置的结构示意图。 [0016] 图2为本发明一种支撑板侧面剖视的结构示意图。 [0017] 图3为本发明一种支撑机构侧面剖视的结构示意图。 [0018] 图4为本发明一种接触块侧面剖视的结构示意图。 [0019] 图5为本发明一种内槽内部侧视的结构示意图。 [0020] 图6为本发明一种清除块侧面剖视的结构示意图。 [0021] 图7为本发明一种活动腔侧面剖视的结构示意图。 [0022] 图8为本发明一种配合块侧面剖视的结构示意图。 [0023] 图9为本发明一种支架侧面剖视的结构示意图。 [0024] 图中：支撑板‑1、支撑杆‑2、跨板‑3、板体‑11、底槽‑12、支撑机构‑13、支板‑131、卡环‑132、内槽‑133、拉绳‑134、接触块‑135、引流轨‑136、块体‑35a、活动腔‑35b、推杆‑35c、插块‑35d、套管‑33a、清除块‑33b、衔接轴‑33c、反弹块‑b1、支撑块‑b2、清除片‑b3、配合块‑r1、框架‑r2、开口‑r3、支架‑r11、复位条‑r12、配合环‑r13、刮块‑r14、排气孔‑r15、架体‑t1、弹块‑t2、接触片‑t3。 具体实施方式[0025] 以下结合附图对本发明做进一步描述：实施例1： 如附图1至附图6所示： 本发明提供一种用于体育教学用的安全跨栏装置，其结构包括支撑板1、支撑杆2、跨板3，所述支撑杆2底端垂直焊接在支撑板1靠近右端的上表面，所述跨板3右侧面与支撑杆2顶端的左侧面通过螺栓连接。 [0026] 所述支撑板1包括板体11、底槽12、支撑机构13，所述底槽12凹陷在板体11靠近左端的底面及内部之间，所述支撑机构13右端与底槽12右侧内壁中部铰链连接。 [0027] 其中，所述支撑机构13包括支板131、卡环132、内槽133、拉绳134、接触块135、引流轨136，所述卡环132衔接安装在支板131左端表面中部，所述内槽133设置在支板131内部，所述拉绳134设在内槽133内部，且顶端与底槽12内顶部相连接，所述接触块135嵌套在支板131底面，所述引流轨136夹在内槽133内底部和接触块135顶部之间，所述拉绳134设有三个，且为橡胶材质，具有伸缩性，能增大支撑板1受到的拉力，当跨栏架受到田径运动员的推力往前倾倒时，能够将拉绳134拉动扩张，而跨栏架轻微的往前倾倒，拉绳134扩张至一定的范围后，复位产生拉力将跨栏架拉动复位，减少将跨栏架扶起的操作，减少跨栏训练的时间。 [0028] 其中，所述接触块135包括块体35a、活动腔35b、推杆35c、插块35d，所述活动腔35b由下往上凹陷在块体35a内底部，所述推杆35c顶端垂直固定在活动腔35b内底部中心位置，所述插块35d顶中部与推杆35c底端相连接，所述插块35d为尖三角状，能减小插块35d与地面的接触面积，增大插块35d对地面的推力，有利于插块35d插入到地面的内部，使得支撑机构13固定在地面上，能够通过支撑机构13将跨栏架限位。 [0029] 其中，所述接触块135包括块体35a、活动腔35b、推杆35c、插块35d，所述活动腔35b由下往上凹陷在块体35a内底部，所述推杆35c顶端垂直固定在活动腔35b内底部中心位置，所述插块35d顶中部与推杆35c底端相连接，所述插块35d为尖三角状，能减小插块35d与地面的接触面积，增大插块35d对地面的推力，有利于插块35d插入到地面的内部，使得支撑机构13固定在地面上，能够通过支撑机构13将跨栏架限位。 [0030] 其中，所述清除块33b包括反弹块b1、支撑块b2、清除片b3，所述支撑块b2靠近上下端的右侧面与反弹块b1左端嵌套连接，所述清除片b3右侧面与支撑块b2左侧面连接一体，所述清除片b3左侧面设有凹陷的半圆槽，使得清除片b3左侧面为凹凸不平的表面，能够增大清除片b3与插块35d两侧表面的摩擦力，充分将插块35d外壁的泥块清除，所述反弹块b1设有两个，呈上下对称分布，有利于反弹块b1与套管33a内壁活动配合产生反弹力，将清除块33b推动上下轻微的摆动，使得清除块33b左侧面的泥块抖动掉落。 [0031] 本实施例的具体使用方式与作用：本发明中，将跨栏架的支撑板1水平放置在泥地上时，将跨栏架的支撑板1快速对 地面撞击，使得支撑机构13底面的接触块135中的插块35d受到地面的阻力往活动腔35b中移动，并将推杆35c推动收缩，推杆35c快速复位产生较大的推力将插块35d推动对地面撞击，使得插块35d插入到地面内部，而接触块135固定在地面上，跨栏架水平放置完毕之后，田径运动员进行跨栏训练，当跨板3的高度较高时，运动员将跨栏架推动往前倾倒，支撑板1以右端底部为支点往上摆动，支撑板1摆动时将支板131的内槽133中的拉绳134拉动扩张，当拉绳134扩张至一定的距离后，拉绳134快速复位产生反拉力将支撑板1拉动复位，而跨栏架复位，支撑板1复位后，支撑机构13回位到支撑板1底部的底槽12内部，底槽12左侧内壁与卡环132活动卡合，使得支撑机构13卡在底槽12内部，拉绳134在内槽133中伸缩时，与套管 33a内部的清除块33b活动配合，通过清除块33b左侧面的清除片b3将拉绳134外壁的泥块清除，减少泥块残留在拉绳134外壁，且清除块33b受到拉绳134的推力以衔接轴33c为支点上下轻微的摆动，反弹块b1与套管33a内壁活动配合产生反弹力，将清除块33b推动震动，有利于清除块33b外壁的泥块抖动掉落，泥块沿着内槽133底部的引流轨136流动至接触块135的活动腔35b中排放，减少泥块残留在内槽133内部，有利于拉绳134自由伸缩，通过在跨栏架的支撑板1底部设有支撑机构13，通过支撑机构13的拉绳134随着跨栏架的倾倒扩张和收缩，将跨栏架拉动复位，减少将跨栏架扶起放平的次数，进一步减少跨栏教学训练的时间。 [0032] 实施例2：如附图7至附图9所示： 其中，所述活动腔35b包括配合块r1、框架r2、开口r3，所述框架r2靠近底部的左右两侧内壁与配合块r1外侧面相连接，所述开口r3垂直贯穿框架r2靠近左侧的顶部及内壁之间，所述开口r3与引流轨136相连通，能通过引流轨136将内槽133内部泥块引流至开口r3中沿着活动腔35b排放，减少泥块残留在内槽133内部，有利于拉绳134自由伸缩。 [0033] 其中，所述配合块r1包括支架r11、复位条r12、配合环r13、刮块r14、排气孔r15，所述复位条r12左右两端与支架r11左右两侧的内壁相连接，所述配合环r13衔接安装在支架r11左侧面中部，所述刮块r14嵌固在配合环r13外侧表面，所述排气孔r15贯穿支架r11靠近底部的左侧面及内壁之间，所述支架r11整体为橡胶材质，具有弹性，且内部为空心结构，有利于配合块r1与插块35d配合时，受到插块35d的推力形变，使得支架r11形变而内部的气流挤压扩散，而气流作用在插块35d外壁，有利于插块35d外壁未完全掉落的泥块受到气流的作用力掉落。 [0034] 其中，所述支架r11包括架体t1、弹块t2、接触片t3，所述弹块t2右端套在架体t支架r111中部的左侧面，所述接触片t3右侧面与弹块t2左端相连接，所述接触片t3左侧面设有凸起的三角金属片，使接触片t3左侧面为凹凸不平的表面，能增大接触片t3与刮块r14外壁的摩擦力，能够将刮块r14外壁残留的泥块均匀清除，保持刮块r14外壁整洁。 [0035] 本实施例的具体使用方式与作用：本发明中，内槽133中的泥块沿着引流轨136往活动腔35b的开口r3通入往下掉落 排放，且插块35d上下移动时，框架r2左右两侧的配合块r1与插块35d外壁活动配合，支架r11左侧的配合环r13与插块35d外壁活动配合转动，通过刮块r14将插块35d外壁的泥块清除，且插块35d上下移动将支架r11推动收缩，且支架r11内部的复位条r12随着收缩，支架r11收缩后架体t1内部的气流受到挤压往排气孔r15扩散，气流作用在插块35d外壁，将插块 35d外壁未完全掉落的泥块吹动掉落，且配合环r13转动时，接触片t3将刮块r14外壁的泥块清除，接触片t3受到插块35d的推力将弹块t2推动收缩，弹块t2复位将接触片t3反推，使得接触片t3震动，有利于接触片t3外壁的泥块抖动掉落，通过在活动腔35b的左右两侧设有配合块r1，通过配合块r1中的刮块r14将插块35d外壁的泥块清除，能够减少泥块随着插块35d通入到活动腔35b内部，有利于插块35d自由上下移动。 [0036] 利用本发明所述技术方案，或本领域的技术人员在本发明技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本发明的保护范围。 |
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