一种便于音乐课教学使用的钢琴装置 |
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| 申请号 | CN202011218181.7 | 申请日 | 2020-11-04 | 公开(公告)号 | CN112349257A | 公开(公告)日 | 2021-02-09 |
| 申请人 | 王茜; | 发明人 | 王茜; | ||||
| 摘要 | 本 发明 涉及音乐课教学技术领域，具体为一种便于音乐课教学使用的 钢 琴装置，包括钢琴本体，钢琴本体右端设置有琴键，钢琴本体顶端的左侧设置有第一圆槽，第一圆槽的内部滑动设置有圆柱，钢琴本体内部的底端设置有第一方槽，第一方槽底端固定连接有第一 电机 ，圆柱顶端右侧固定连接有支板，支板顶端固定连接有盖板，盖板顶端固定连接有第二电机，钢琴本体顶端左侧设置有凹槽，凹槽内部设置有显示屏，钢琴本体左端上侧设置有擦拭机构；其便于对显示屏的方向和 角 度进行调节，便于学生观察学习，提高学习的 质量 ，便于老师侧对着学生进行教学，便于老师观察学生的学习状态，便于对显示屏进行擦拭，提高其表面的清晰度。 | ||||||
| 权利要求 | 1.一种便于音乐课教学使用的钢琴装置，包括钢琴本体(1)，其特征在于：所述钢琴本体(1)的右端设置有琴键(2)，钢琴本体(1)的顶端的左侧设置有第一圆槽，第一圆槽的内部滑动设置有圆柱(3)，所述圆柱(3)的内部中间位置设置有第一滑槽，第一滑槽的内部滑动设置有第一滑块(4)，第一圆槽的底端设置有转槽，转槽的内部转动连接有转块(5)，钢琴本体(1)的内部的底端设置有第一方槽，第一方槽的底端固定连接有第一电机(6)，第一电机(6)的输出端固定连接有转轴(7)，转轴(7)的顶端延伸至转槽的内部并与转块(5)的底端固定连接，转块(5)的顶端固定连接有圆板(8)，圆板(8)的底端与第一圆槽的底端转动配合，圆板(8)的顶端的中间位置固定连接有支柱(9)，支柱(9)的顶端延伸至第一滑槽的内部与第一滑块(4)的底端固定连接，圆柱(3)的底端的右侧设置有纵向贯穿的第二圆槽，第二圆槽的内部设置有螺管(10)，螺管(10)与第二圆槽滑动配合，螺管(10)的底端与圆板(8)的顶端的右侧固定连接，所述圆柱(3)的顶端右侧固定连接有支板(11)，支板(11)的顶端纵向贯穿的第三圆槽，第三圆槽的底端与第二圆槽的顶端接通，支板(11)的顶端固定连接有盖板(12)，螺管(10)的内部螺纹连接有第一螺杆(13)，第一螺杆(13)的顶端贯穿盖板(12)并延伸至盖板(12)的上侧，盖板(12)的顶端固定连接有第二电机(14)，第二电机(14)的输出端与第一螺杆(13)的顶端固定连接，所述钢琴本体(1)的顶端的左侧设置有凹槽，凹槽的右端与圆槽的左端接通，凹槽的内部设置有显示屏(15)，显示屏(15)的右端固定连接有连接板(16)，连接板(16)的右端的底侧固定连接有第一固定耳(17)，第一固定耳(17)的右端转动连接有第二固定耳(18)，第二固定耳(18)的右端与支板(11)的左端固定连接，连接板(16)的右端的上侧固定连接有两个第三固定耳(19)，两个第三固定耳(19)的右侧均转动连接有电动缸(20)，两个电动缸(20)的右端均转动连接有第四固定耳(21)，两个第四固定耳(21)的右端均与支板(11)的左端固定连接，钢琴本体(1)的左端上侧设置有擦拭机构，钢琴本体(1)的右端的上侧固定连接有固定杆(22)，固定杆(22)的底端的右侧固定连接有摄像头(23)，摄像头(23)位于琴键(2)的上方； |
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| 说明书全文 | 一种便于音乐课教学使用的钢琴装置技术领域[0001] 本发明涉及音乐课教学技术领域，具体为一种便于音乐课教学使用的钢琴装置。 背景技术[0002] 钢琴是一种键盘乐器，用键拉动琴槌以敲打琴弦。从十八世纪末以来，钢琴一直是最主要的家庭键盘乐器。钢琴十八世纪初发明的一种类似现代钢琴的键盘式乐器。至今已有三百多年的历史。钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由八十八个琴键五十二个白键，三十六个个黑键和金属弦音板组成。音乐课是现代学生的必修课，钢琴便成了音乐课上的教学器材。 [0003] 中国专利号为CN201810874422.X，CN211653974U,CN211529602U的发明专利公开了一种便于音乐课教学使用的钢琴装置，包括琴身和安装在琴身下侧的固定座，琴身的顶壁上设有展示台，琴身和展示台上共同开设有琴键口，琴身上的琴键口内部水平安装有多个弹奏琴键，其在使用时，在钢琴上方加装专门用于展示的琴键，并且展示琴键能够与弹奏琴键同步动作，方便学生观看，极大地提高了教学效率，在钢琴底侧加装能够调节钢琴高度的底座，能够更好地将展示琴键展现给同学们观看。 [0004] 上述中的现有技术方案中仍存在以下缺陷：其在教学的过程中，老师是背对着同学们进行教学，老师需要经常转身观察学生并对学生进行讲解，增加了老师教学的疲劳感，不便于观察学生的学习状态，降低了工作效率，另外，不便于对展示的琴键的角度进行调节，不便于远处和两边的同学观察，降低了学生的学习质量。 发明内容[0005] (一)解决的技术问题 [0006] 针对现有技术的不足，本发明提供了一种便于音乐课教学使用的钢琴装置。 [0007] (二)技术方案 [0008] 为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种便于音乐课教学使用的钢琴装置，包括钢琴本体，所述钢琴本体的右端设置有琴键，钢琴本体的顶端的左侧设置有第一圆槽，第一圆槽的内部滑动设置有圆柱，所述圆柱的内部中间位置设置有第一滑槽，第一滑槽的内部滑动设置有第一滑块，第一圆槽的底端设置有转槽，转槽的内部转动连接有转块，钢琴本体的内部的底端设置有第一方槽，第一方槽的底端固定连接有第一电机，第一电机的输出端固定连接有转轴，转轴的顶端延伸至转槽的内部并与转块的底端固定连接，转块的顶端固定连接有圆板，圆板的底端与第一圆槽的底端转动配合，圆板的顶端的中间位置固定连接有支柱，支柱的顶端延伸至第一滑槽的内部与第一滑块的底端固定连接，圆柱的底端的右侧设置有纵向贯穿的第二圆槽，第二圆槽的内部设置有螺管，螺管与第二圆槽滑动配合，螺管的底端与圆板的顶端的右侧固定连接，所述圆柱的顶端右侧固定连接有支板，支板的顶端纵向贯穿的第三圆槽，第三圆槽的底端与第二圆槽的顶端接通，支板的顶端固定连接有盖板，螺管的内部螺纹连接有第一螺杆，第一螺杆的顶端贯穿盖板并延伸至盖板的上侧，盖板的顶端固定连接有第二电机，第二电机的输出端与第一螺杆的顶端固定连接，所述钢琴本体的顶端的左侧设置有凹槽，凹槽的右端与圆槽的左端接通，凹槽的内部设置有显示屏，显示屏的右端固定连接有连接板，连接板的右端的底侧固定连接有第一固定耳，第一固定耳的右端转动连接有第二固定耳，第二固定耳的右端与支板的左端固定连接，连接板的右端的上侧固定连接有两个第三固定耳，两个第三固定耳的右侧均转动连接有电动缸，两个电动缸的右端均转动连接有第四固定耳，两个第四固定耳的右端均与支板的左端固定连接，钢琴本体的左端上侧设置有擦拭机构，钢琴本体的右端的上侧固定连接有固定杆，固定杆的底端的右侧固定连接有摄像头，摄像头位于琴键的上方。 [0009] 所述擦拭机构包括刮板、擦布和第二螺杆，所述钢琴本体的左端的上侧设置有贯穿至凹槽内部的通槽，通槽的前端和后端均设置有第二滑槽，所述刮板的前端和后端固定连接有第二滑块，两个第二滑块分别与两个第一滑槽滑动配合，刮板的中间位置设置有纵向贯穿的螺纹孔，所述第二螺杆螺装在螺纹孔的内部，第二螺杆的顶端和底端分别与通槽的顶端和底端转动连接，所述钢琴本体的内部的左侧设置有第二方槽，第二方槽位于通槽的下方，第二螺杆的底端延伸至第二方槽的内部固定连接有第一锥形齿轮，方槽的左侧设置有第二锥形齿轮，第二锥形齿轮与第一锥形齿轮相啮合，第二锥形齿轮的左端固定连接有传动轴，传动轴的左端延伸至钢琴本体的外侧，传动轴与钢琴本体转动连接，所述擦布的左端与刮板的右端固定连接，擦布的右端与显示屏的左端接触。 [0010] 优选的，所述盖板的位于凹槽和圆槽的上方，盖板的底端固定连接有第一密封垫。 [0011] 优选的，所述通槽的左端设置有封板，封板通过螺丝与钢琴本体的左端固定连接，封板的右端设置有第二密封垫，第二密封垫的右端与钢琴本体的左端接触。 [0012] 优选的，所述传动轴的左端固定连接有转把。 [0013] 优选的，所述第一滑槽和第一滑块均设置为方形结构。 [0014] 优选的，所述钢琴本体的底端的四角的位置均固定连接有支块，支块的底端固定连接有橡胶块。 [0015] 优选的，所述摄像头与显示屏电性连接。 [0016] (三)有益效果 [0017] 与现有技术相比，本发明提供了一种便于音乐课教学使用的钢琴装置，具备以下有益效果： [0018] 1.该便于音乐课教学使用的钢琴装置，通过第二电机带动第一螺杆转动，第一螺杆与螺杆相对转动，使圆柱和显示屏上下移动，使显示屏移至钢琴本体的上方，通过第一电机带动转轴转动，第一转轴带动带动转块转动，转块带动支柱转动，支柱带动第一滑块和圆柱转动，对显示屏的方向进行调节使显示屏正对学生，老师可以坐在侧面进行教学，便于老师观察学生的学习状态，提高其使用的便捷性。 [0019] 2.该便于音乐课教学使用的钢琴装置，通过摄像头将老师的操作拍摄下来，并通过显示屏放大显示，同时通过两个电动缸便于调节显示屏的角度，调整至学生便于观察的角度，便于学生观察学习，提高学生的学习质量。 [0020] 3.该便于音乐课教学使用的钢琴装置，通过转动转把使传动轴转动，传动轴转动使第二锥形齿轮转动，第二锥形齿轮带动第一锥形齿轮转动，第一锥形齿轮带动第二螺杆转动，第二螺杆转动使刮板上下滑动，从而使擦布对显示屏的表面进行擦拭，保证显示屏表面的清洁，通过封板、盖板、第一密封垫和第二密封垫的作用防止灰尘落至显示屏上，提高显示屏的表面的清洁度，便于学生观察学习。附图说明 [0021] 图1为本发明的结构示意图； [0022] 图2为本发明的俯视结构示意图； [0023] 图3为本发明的图1中A处的局部放大结构示意图； [0024] 图4为本发明的图1中B处的局部放大结构示意图； [0025] 图5为本发明的图1中C处的局部放大结构示意图。 [0026] 图中：1、钢琴本体；2、琴键；3、圆柱；4、第一滑块；5、转块；6、第一电机；7、转轴；8、圆板；9、支柱；10、螺管；11、支板；12、盖板；13、第一螺杆；14、第二电机；15、显示屏；16、连接板；17、第一固定耳；18、第二固定耳；19、第三固定耳；20、电动缸；21、第四固定耳；22、固定杆；23、摄像头；24、刮板；25、擦布；26、第二螺杆；27、第二滑块；28、第一锥形齿轮；29、第二锥形齿轮；30、传动轴；31、第一密封垫；32、封板；33、第二密封垫；34、转把；35、支块；36、橡胶块。 具体实施方式[0027] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。 [0028] 实施例 [0029] 请参阅图1-5，一种便于音乐课教学使用的钢琴装置，包括钢琴本体1，钢琴本体1的右端设置有琴键2，钢琴本体1的顶端的左侧设置有第一圆槽，第一圆槽的内部滑动设置有圆柱3，圆柱3的内部中间位置设置有第一滑槽，第一滑槽的内部滑动设置有第一滑块4，第一滑槽和第一滑块4均设置为方形结构，便于第一滑块4带动圆柱3转动，第一圆槽的底端设置有转槽，转槽的内部转动连接有转块5，钢琴本体1的内部的底端设置有第一方槽，第一方槽的底端固定连接有第一电机6，第一电机6的输出端固定连接有转轴7，转轴7的顶端延伸至转槽的内部并与转块5的底端固定连接，转块5的顶端固定连接有圆板8，圆板8的底端与第一圆槽的底端转动配合，圆板8的顶端的中间位置固定连接有支柱9，支柱9的顶端延伸至第一滑槽的内部与第一滑块4的底端固定连接，圆柱3的底端的右侧设置有纵向贯穿的第二圆槽，第二圆槽的内部设置有螺管10，螺管10与第二圆槽滑动配合，螺管10的底端与圆板8的顶端的右侧固定连接，圆柱3的顶端右侧固定连接有支板11，支板11的顶端纵向贯穿的第三圆槽，第三圆槽的底端与第二圆槽的顶端接通，支板11的顶端固定连接有盖板12，盖板 12的位于凹槽和圆槽的上方，盖板12的底端固定连接有第一密封垫31，提高吐槽和圆槽上方的密封性，螺管10的内部螺纹连接有第一螺杆13，第一螺杆13的顶端贯穿盖板12并延伸至盖板12的上侧，盖板12的顶端固定连接有第二电机14，第二电机14的输出端与第一螺杆 13的顶端固定连接，钢琴本体1的顶端的左侧设置有凹槽，凹槽的右端与圆槽的左端接通，凹槽的内部设置有显示屏15，显示屏15的右端固定连接有连接板16，连接板16的右端的底侧固定连接有第一固定耳17，第一固定耳17的右端转动连接有第二固定耳18，第二固定耳 18的右端与支板11的左端固定连接，连接板16的右端的上侧固定连接有两个第三固定耳 19，两个第三固定耳19的右侧均转动连接有电动缸20，两个电动缸20的右端均转动连接有第四固定耳21，两个第四固定耳21的右端均与支板11的左端固定连接，钢琴本体1的左端上侧设置有擦拭机构，钢琴本体1的右端的上侧固定连接有固定杆22，固定杆22的底端的右侧固定连接有摄像头23，摄像头23位于琴键2的上方，摄像头23与显示屏15电性连接，通过摄像头23对老师的操作进行拍摄，并将拍摄的信号传输给显示屏15，通过显示屏15进行放大显示，便于学生学习观察。 [0030] 还需要说明的是，擦拭机构包括刮板24、擦布25和第二螺杆26，钢琴本体1的左端的上侧设置有贯穿至凹槽内部的通槽，通槽的前端和后端均设置有第二滑槽，刮板24的前端和后端固定连接有第二滑块27，两个第二滑块27分别与两个第一滑槽滑动配合，刮板24的中间位置设置有纵向贯穿的螺纹孔，第二螺杆26螺装在螺纹孔的内部，第二螺杆26的顶端和底端分别与通槽的顶端和底端转动连接，钢琴本体1的内部的左侧设置有第二方槽，第二方槽位于通槽的下方，第二螺杆26的底端延伸至第二方槽的内部固定连接有第一锥形齿轮28，方槽的左侧设置有第二锥形齿轮29，第二锥形齿轮29与第一锥形齿轮28相啮合，第二锥形齿轮29的左端固定连接有传动轴30，传动轴30的左端延伸至钢琴本体1的外侧，传动轴30与钢琴本体1转动连接，擦布25的左端与刮板24的右端固定连接，擦布25的右端与显示屏 15的左端接触，通槽的左端设置有封板32，封板32通过螺丝与钢琴本体1的左端固定连接，封板32的右端设置有第二密封垫33，第二密封垫33的右端与钢琴本体1的左端接触，提高封板32与钢琴本体1连接的密封性，传动轴30的左端固定连接有转把34，通过转动转把34使传动轴30转动，传动轴30转动使第二锥形齿轮29转动，第二锥形齿轮29带动第一锥形齿轮28转动，第一锥形齿轮28带动第二螺杆26转动，第二螺杆26转动使刮板24上下滑动，从而使擦布25对显示屏15的表面进行擦拭，保证显示屏15表面的清洁，通过封板32、盖板12、第一密封垫31和第二密封垫33的作用防止灰尘落至显示屏15上，提高显示屏15的表面的清洁度，便于学生观察学习，钢琴本体1的底端的四角的位置均固定连接有支块35，支块35的底端固定连接有橡胶块36，对钢琴本体1进行支撑，提高钢琴本体1的稳定性。 [0031] 本实施例中，第一电机6和第二电机14的型号均为YVF2-63M1-4，第一电机6和第二电机14均为市面上直接购买的本领域技术人员的公知设备，在这里我们只是对其进行使用，并未对其进行结构和功能上的改进，在此我们不再详细赘述，且第一电机6和第二电机14均设置有与其配套的控制开关，控制开关的安装位置根据实际使用需求进行选择，便于操作人员进行操作控制，第一电机6和第二电机14均为正反转电机，对于第一电机6和第二电机14的正反转使用，根据专利号为CN109889124A公开的专利可知，第一电机6和第二电机 14的正反转工作为本领域技术人员的公知技术，其技术已经非常成熟并能实现。 [0032] 综上，该便于音乐课教学使用的钢琴装置，在使用时，通过第二电机14带动第一螺杆13转动，第一螺杆13与螺杆相对转动，使圆柱3和显示屏15上下移动，使显示屏15移至钢琴本体1的上方，通过第一电机6带动转轴7转动，第一转轴7带动带动转块5转动，转块5带动支柱9转动，支柱9带动第一滑块4和圆柱3转动，对显示屏15的方向进行调节使显示屏15正对学生，老师可以坐在侧面进行教学，便于老师观察学生的学习状态，提高其使用的便捷性，通过摄像头23将老师的操作拍摄下来，并通过显示屏15放大显示，同时通过两个电动缸20便于调节显示屏15的角度，调整至学生便于观察的角度，通过转动转把34使传动轴30转动，传动轴30转动使第二锥形齿轮29转动，第二锥形齿轮29带动第一锥形齿轮28转动，第一锥形齿轮28带动第二螺杆26转动，第二螺杆26转动使刮板24上下滑动，从而使擦布25对显示屏15的表面进行擦拭，保证显示屏15表面的清洁，通过封板32、盖板12、第一密封垫31和第二密封垫33的作用防止灰尘落至显示屏15上，提高显示屏15的表面的清洁度，便于学生观察学习。 |
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