一种数学建模用绘图装置 |
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申请号 | CN202310462111.3 | 申请日 | 2023-04-26 | 公开(公告)号 | CN116461237A | 公开(公告)日 | 2023-07-21 |
申请人 | 湖北师范大学; | 发明人 | 孙文; 燕泽鹏; 杨华波; 王子铭; 贺含; | ||||
摘要 | 本 发明 涉及数学建模领域,尤其涉及一种数学建模用绘图装置。本发明提供一种能够更方便地进行换纸和能够调整画板,从而提高使用人员的绘图效率,还能方便不同的使用人员进行绘图的数学建模用绘图装置。一种数学建模用绘图装置,包括有 支撑 架和轮子等;支撑架底部固定连接有四个轮子,两个轮子为一组。使用人员将画纸套入其中一个收卷轴,再放回两个 支架 一上,使用人员转动推拉旋钮,从而使得画纸会放卷落下,使得画纸在两个收卷轴之间展开,同时展开后的画纸在 底板 一侧,然后使用人员在画纸上绘图,当画纸画完一页时,使用人员转动两个支架二使得收卷轴会收起画完的画纸,从而能够提高使用人员的绘图效率。 | ||||||
权利要求 | 1.一种数学建模用绘图装置,其特征在于:包括有支撑架(1)、轮子(2)、支撑杆(3)、固定架(4)、底板(5)、推拉机构和收卷机构,支撑架(1)底部固定连接有四个轮子(2),两个轮子(2)为一组,支撑架(1)上转动式连接有支撑杆(3),支撑杆(3)上开有十二个小圆孔,六个小圆孔为一组, |
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说明书全文 | 一种数学建模用绘图装置技术领域[0001] 本发明涉及数学建模领域,尤其涉及一种数学建模用绘图装置。 背景技术[0002] 当人们需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时,人们就要用数学的符号和语言作表述来建立数学模型,对数学模型来进行求解,然后根据结果去解决实际问题,所以需要进行数学建模。 [0003] 但是目前现有的建模绘图装置的画板大多都固定在装置上,需要使用人员手动进行换纸,更换过程较为麻烦,使得使用人员绘图效率低下,画板的角度也不便于使用人员根据自己的情况来进行调整,不便于不同的使用人员进行绘图,实用性不强。 发明内容[0004] 有鉴于此,本发明提供一种能够更方便地进行换纸和能够调整画板,从而提高使用人员的绘图效率,还能方便不同的使用人员进行绘图的数学建模用绘图装置。 [0005] 本发明的技术方案是:一种数学建模用绘图装置,包括有支撑架、轮子、支撑杆、固定架、底板、推拉机构和收卷机构,支撑架底部固定连接有四个轮子,两个轮子为一组,支撑架上转动式连接有支撑杆,支撑杆上开有十二个小圆孔,六个小圆孔为一组,支撑杆上固定连接有固定架,固定架上固定连接有底板,推拉机构设置在底板上,收卷机构设置在推拉机构上且与底板连接。 [0006] 在其中一个实施例中,推拉机构包括有滑动柱、保护壳和推拉旋钮,底板上滑动式连接有两个滑动柱,两个滑动柱呈对称设置,两个滑动柱之间固定连接有一个保护壳,保护壳上转动式连接有推拉旋钮。 [0007] 在其中一个实施例中,收卷机构包括有转动轴、齿轮、链条、支架一、支架二和收卷轴,保护壳上转动式连接有两个转动轴,两个转动轴和推拉旋钮上都固定连接有齿轮,两个转动轴上的齿轮之间绕有一个链条,链条与三个齿轮都啮合,底板顶部固定连接有两个支架一,底板底部固定连接有两个支架二,两个支架一之间和两个支架二之间分别放置有收卷轴,收卷轴套在转动轴上,转动轴转动时会带动收卷轴转动。 [0008] 在其中一个实施例中,还包括有旋转机构,旋转机构设置在支撑架上,旋转机构包括有固定柱、固定环、限位柱、限位环和挤压弹簧,支撑架上固定连接有八个固定柱,四个固定柱为一组,每一组固定柱之间固定连接有一个固定环,两个固定环呈对称设置,两个固定环内壁上都开有六个滑动槽,两个固定环上的六个滑动槽内都滑动式连接有限位柱,限位柱卡入支撑杆上的小圆孔内,每个限位柱上都固定连接有限位环,限位环与固定环之间连接有挤压弹簧。 [0010] 在其中一个实施例中,四个轮子都为万向轮。 [0011] 在其中一个实施例中,两个转动轴互相靠近的一端都为六边形结构。 [0012] 在其中一个实施例中,两个支架一都设为弯钩状。 [0013] 有益效果是:一、使用人员转动推拉旋钮,从而使得画纸会放卷落下,使用人员将落下的画纸卷到支架二上的收卷轴上,从而使得画纸在两个收卷轴之间展开,同时展开后的画纸在底板一侧,然后使用人员在画纸上绘图,当画纸画完一页时,使用人员就可以继续转动推拉旋钮,两个收卷轴同时转动,两个支架一之间的收卷轴转动会放出未使用的画纸,两个支架二之间的收卷轴转动会收起画完的画纸,从而能够提高使用人员的绘图效率。 [0014] 二、使用人员拨动底板,底板转动会使得限位柱朝远离支撑杆的方向移动,从而使得支撑杆能够继续转动,当使用者将底板转动到自己需要的角度时,就可以停止拨动底板,稍微调整底板,使得限位柱重新卡入支撑杆上的小圆孔内,使用人员能够根据自己合适的角度来调整底板,且能够降低由于误碰导致底板转动的概率,使得使用人员更方便在画纸上绘图,便于不同的使用人员进行绘图。 [0015] 三、使用时,使用人员套好画纸,然后根据纸张的宽度来调整限位杆,弹簧拨片能够增大弹簧拨片与支架二的摩擦力,使得限位杆对画纸进行固定,避免在绘图的过程中画纸发生偏移,从而能够提高使用人员绘图的准确性。附图说明 [0016] 图1为本发明的第一种立体结构示意图。 [0017] 图2为本发明的第二种立体结构示意图。 [0018] 图3为本发明收卷机构的第一种部分立体结构示意图。 [0019] 图4为本发明收卷机构的第二种部分立体结构示意图。 [0020] 图5为本发明推拉机构的立体结构示意图。 [0021] 图6为本发明的第一种部分立体结构示意图。 [0022] 图7为本发明收卷机构的第三种部分立体结构示意图。 [0023] 图8为本发明图6中A处的放大立体结构示意图。 [0024] 图9为本发明收卷机构的第四种部分立体结构示意图。 [0025] 图10为本发明的第二种部分立体结构示意图。 [0026] 附图标记中:1‑支撑架,2‑轮子,3‑支撑杆,4‑固定架,5‑底板,61‑滑动柱,62‑保护壳,63‑推拉旋钮,71‑转动轴,72‑齿轮,73‑链条,74‑支架一,75‑支架二,76‑收卷轴,81‑固定柱,82‑固定环,83‑限位柱,84‑限位环,85‑挤压弹簧,9‑限位杆,91‑弹簧拨片。 具体实施方式[0028] 实施例1:一种数学建模用绘图装置,如图1‑图10所示,包括有支撑架1、轮子2、支撑杆3、固定架4、底板5、推拉机构和收卷机构,支撑架1底部通过螺栓连接有四个轮子2,两个轮子2为一组,四个轮子2都为万向轮,支撑架1上转动式连接有支撑杆3,支撑杆3上开有十二个小圆孔,六个小圆孔为一组,支撑杆3上通过螺栓连接有固定架4,固定架4上通过螺栓连接有底板5,推拉机构设置在底板5上,收卷机构设置在推拉机构上且与底板5连接。 [0029] 推拉机构包括有滑动柱61、保护壳62和推拉旋钮63,底板5上滑动式连接有两个滑动柱61,两个滑动柱61呈对称设置,两个滑动柱61之间通过螺栓连接有一个保护壳62,保护壳62上转动式连接有推拉旋钮63。 [0030] 收卷机构包括有转动轴71、齿轮72、链条73、支架一74、支架二75和收卷轴76,保护壳62上转动式连接有两个转动轴71,两个转动轴71互相靠近的一端都为六边形结构,两个转动轴71和推拉旋钮63上都通过平键连接有齿轮72,两个转动轴71上的齿轮72之间绕有一个链条73,链条73与三个齿轮72都啮合,底板5顶部通过螺栓连接有两个支架一74,两个支架一74都设为弯钩状,底板5底部通过螺栓连接有两个支架二75,两个支架一74之间和两个支架二75之间分别放置有收卷轴76,收卷轴76套在转动轴71上,转动轴71转动时会带动收卷轴76转动。 [0031] 使用时,使用人员朝远离底板5的方向拉动推拉旋钮63,推拉旋钮63朝远离底板5的方向移动会带动保护壳62移动,保护壳62移动会带动齿轮72、链条73和转动轴71移动,当转动轴71移动至与收卷轴76脱离接触时,使用人员将放置在两个支架一74上的收卷轴76取下,将绘图需要用的画纸套入其中一个收卷轴76,再将套有画纸的其中一个收卷轴76放回两个支架一74上,随后使用人员将推拉旋钮63朝靠近底板5的方向推动,推拉旋钮63朝靠近底板5的方向移动会带动保护壳62和转动轴71移动,使得转动轴71重新与收卷轴76接触,然后,使用人员转动推拉旋钮63,推拉旋钮63转动会带动其中一个齿轮72转动,其中一个齿轮72转动会带动链条73转动,链条73转动会带动另外两个齿轮72转动,另外两个齿轮72转动会带动转动轴71转动,转动轴71转动会带动其中一个收卷轴76转动,其中一个收卷轴76转动会使得画纸转动,从而使得画纸会放卷落下,当画纸落至支架二75处时,使用人员将落下的画纸卷到支架二75上的收卷轴76上,从而使得画纸在两个收卷轴76之间展开,同时展开后的画纸在底板5一侧,然后使用人员在画纸上绘图,当画纸画完一页时,使用人员就可以继续转动推拉旋钮63,两个收卷轴76同时转动,两个支架一74之间的收卷轴76转动会放出未使用的画纸,两个支架二75之间的收卷轴76转动会收起画完的画纸,从而能够提高使用人员的绘图效率。 [0032] 实施例2:在实施例1的基础之上,如图8所示,还包括有旋转机构,旋转机构设置在支撑架1上,旋转机构包括有固定柱81、固定环82、限位柱83、限位环84和挤压弹簧85,支撑架1上固定连接有八个固定柱81,四个固定柱81为一组,每一组固定柱81之间通过螺栓连接有一个固定环82,两个固定环82呈对称设置,两个固定环82内壁上都开有六个滑动槽,两个固定环82上的六个滑动槽内都滑动式连接有限位柱83,限位柱83卡入支撑杆3上的小圆孔内,每个限位柱83上都通过螺栓连接有限位环84,限位环84与固定环82之间通过挂钩连接有挤压弹簧85 [0033] 起初,限位柱83卡在支撑杆3上的小圆孔内,使用人员拨动底板5,底板5转动会带动固定架4和支撑杆3转动,支撑杆3转动会挤压限位柱83,使得限位柱83朝远离支撑杆3的方向移动,六个限位柱83脱离支撑杆3上的小圆孔,从而使得支撑杆3能够继续转动,当使用者将底板5转动到自己需要的角度时,就可以停止拨动底板5,稍微调整底板5,使得限位柱83重新卡入支撑杆3上的小圆孔内,使用人员能够根据自己合适的角度来调整底板5,且降低了由于误碰导致底板5转动的概率,使得使用人员更方便在画纸上绘图,便于不同的使用人员进行绘图。 [0034] 实施例3:在实施例2的基础之上,如图10所示,还包括有限位杆9和弹簧拨片91,底板5上滑动式连接有限位杆9,限位杆9上通过螺栓连接有两个弹簧拨片91,两个弹簧拨片91呈对称设置,限位杆9与其中一个收卷轴76接触,弹簧拨片91与另一个收卷轴76接触。 [0035] 使用时,使用人员套好画纸,然后根据纸张的宽度来调整限位杆9,弹簧拨片91能够增大弹簧拨片91与支架二75的摩擦力,使得限位杆9对画纸进行固定,避免在绘图的过程中画纸发生偏移,从而能够提高使用人员绘图的准确性。 [0036] 以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解,本发明不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理,在不脱离本发明精神和范围的前提下,本发明还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。 |