| 序号 | 专利名 | 申请号 | 申请日 | 公开（公告）号 | 公开（公告）日 | 发明人 |
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| 1 | 生化免疫分析装置教学实验模型 | CN201811237904.0 | 2018-10-23 | CN109254164B | 2024-02-27 | 张利娟; 王聪颖; 王辉; 薄惠; 王高峰 |
| 本发明公开了一种生化免疫分析装置教学实验模型，该模型包括鉴定试剂分类输送机构、样品细菌源投放机构和试剂分类监测机构。具体是在一根竖向固定的中心杆自上而下依次通过轴套套装有鉴定试剂分类输送机构、样品细菌源投放机构和试剂分类监测机构，各机构能够独立转动。本发明中的鉴定试剂分类输送机构、样品细菌源投放机构和试剂分类监测机构相互配合各机构能够独立转动，能够使用多种模式的生化免疫分析应用，在教学应用过程能够极大程度降低重复实验步骤，提高实验效率，以及进行精准化对比分析，有利于在短期内实现大类实验数据的分析和记录，可显著提高学生的认知及学习程度。 | ||||||
| 2 | 电解水制氢气的教学演示仪器 | CN202311678711.X | 2023-12-08 | CN117496806A | 2024-02-02 | 梁波; 李建勋; 杨华政; 谭耀纯 |
| 本发明涉及一种电解水制氢气的教学演示仪器，其特征在于包括：反应组件、反应腔体、氧气管、氢气管、试管、被还原物、加热结构及反应液体；反应组件包括正极网、负极网、中间气阻结构，正极网贴合在中间气阻结构右侧，负极网贴合在中间气阻结构的左侧；反应组件位于反应腔体中，反应组件的正极网与反应腔体的右侧内壁之间形成右液体腔体，反应组件的负极网与反应腔体的左侧内壁之间形成左液体腔体，右液体腔体与左液体腔体相通；氧气管的进气口与右液体腔体连通，氢气管的进气口与左液体腔体连通；加热结构的加热端与试管配合，氢气管的出口伸入试管，被还原物位于试管中。其具有结构紧凑，方便携带，造价适宜，利于普及等优点。 | ||||||
| 3 | 一种多模式智慧教学系统及装置 | CN202311144952.6 | 2023-09-06 | CN117316003A | 2023-12-29 | 马根; 李帅玲; 郝思飞; 王曙红; 安志峰 |
| 本发明涉及智慧教学系统技术领域，具体为一种多模式智慧教学系统，包括教学展板模块和教学台面模块，所述教学展板模块内设有升降模块和展开模块；一种多模式智慧教学装置，包括立柱，所述立柱上设有升降机构，所述升降机构上设有主板，所述主板上设有滑动机构，所述滑动机构上设有两个限位杆，两个限位杆上均固定有侧板，所述侧板上设有适应机构，两个适应机构上设有第二弹簧。本申请教学设备和环境设备集成一体，通过控制终端能够进行设备的管控，集语音识别，显示触摸踩空及动作识别等不同操控模式，同时集成了多种场景模式，不同的场景模式下，配置不同的设备状态，实现多设备的联动控制。 | ||||||
| 4 | 一种分馏柱、分馏装置及其使用方法 | CN202310557424.7 | 2023-05-17 | CN116808615A | 2023-09-29 | 张琴芳; 王齐明 |
| 本发明关于一种分馏柱、分馏装置及其使用方法，所述分馏柱内设有第一塔板，所述第一塔板隔断所述分馏柱，所述第一塔板上设有通孔和储放区，所述储放区用于设置指示剂，所述指示剂能够指示出分馏物的浓度。采用本发明所述的一种分馏柱，其中具有放置所述指示剂的所述储放区，所述通孔用于蒸气和冷凝液通过，利用所述指示剂对分馏物的指示，不需要先进的仪器设备就能够使人直观的了解到分馏过程和原理，同时极大的降低了成本，该分馏柱结构简单，使用方便，效果良好。 | ||||||
| 5 | 一种化学实验室用教师演讲台 | CN202111550336.1 | 2021-12-17 | CN114210385B | 2023-09-08 | 吴平良 |
| 本发明涉及一种教师演讲台，尤其涉及一种化学实验室用教师演讲台。本发明提供一种能够将展开将试管朝向学生，且能够让学生更加直观的看见化学用品反应过程的化学实验室用教师演讲台。本发明提供了这样一种化学实验室用教师演讲台，包括：底座，底座顶部设置有固定杆；框架，固定杆顶端设置有框架；透明板，框架底部后侧设置有透明板；张开机构，框架内设置有便于学生观察试管的张开机构；装料机构，固定杆上部前侧设置有能够装取化学物品的装料机构。工作人员启动气缸，气缸伸缩杆缩短，进而能够使得第一转动板向外转动展开，工作人员将试管放置在放置架上，然后工作人员将相应的化学用品倒入试管进行反应，供学生们观看反应过程。 | ||||||
| 6 | 一种金属锂熔盐电解工艺参数模拟仿真测试装置 | CN202310976612.3 | 2023-08-04 | CN116695185A | 2023-09-05 | 盛余华; 李桂润; 胡冰; 刘子杨; 辛亮; 陈涛; 鄢薇; 阳尾平 |
| 本发明属于电解参数实验测试技术领域，公开了一种金属锂熔盐电解工艺参数模拟仿真测试装置，包括箱体与透明玻璃材质的顶盖，所述箱体顶部具有开口，所述顶盖覆盖在开口上并在其连接的环形缝隙处涂覆耐热堵料进行密封；所述箱体内具有挂载在箱体开口边沿上的内桶，还设有套在内桶外表面的加热组件，加热组件的线缆穿过箱体与设置在箱体外部的电加热模块连接；在顶盖上设有贯穿顶盖的导电体，通过导电体连接电极结构和外部控制电路，由伸入内桶内并被设置在内桶内的隔离网分隔开的电极结构对填充在内桶的熔融锂盐电解。本发明通过设置的可拆卸装置，能够对电极结构、材料、保温材料、电解电流和电压等参数调整，从而获取到最佳的条件。 | ||||||
| 7 | 一种锡球夹持机构及电解锡球机 | CN202310869663.6 | 2023-07-17 | CN116689904A | 2023-09-05 | 刘红军 |
| 本发明涉及锡球夹持技术领域，尤其为一种锡球夹持机构及电解锡球机，其中锡球夹持机构包括：壳体，壳体设置有输送腔，输送腔开设有输送口；传输装置，传输装置包括传送带和固定组件；收集装置，收集装置包括收集盒、夹持组件和投料组件；计量装置，计量装置包括筛选组件和计数组件；本发明通过传输装置将锡球投入收集盒后，投料组件对锡球进行投送，在投料盘的收集口中设置有筛选组件，筛选组件会对各个收集口中的锡球进行称量后再对符合标准的锡球解除夹持，以此保证向溶液池中投入锡球的速率相同(即在同一时间内投入相同质量的锡球或每次投入相同质量的锡球)，本机构实现了锡球筛选和投入的全自动化，减少了工作量的同时提高了实验精度。 | ||||||
| 8 | 一种教学用实验演示封闭式反应装置 | CN202310667465.1 | 2023-06-07 | CN116651378A | 2023-08-29 | 陈玉平 |
| 本发明涉及实验反应设备领域，尤其涉及一种教学用实验演示封闭式反应装置，包括密闭反应器，密闭反应器具有密闭空腔，密闭空腔内方式有反应皿；供气组件，供气组件连通所述密闭反应器，用于向密闭空腔导入空气；进料装置，进料装置设置在所述密闭反应器顶部，用于向所述反应皿内添加固体反应物；注液组件，注液组件设置在所述密闭反应器顶部，用于向所述反应皿内添加液态反应物；换向阀，所述密闭反应器通过换向阀连接有负压瓶、缓压组件，使密闭反应器向负压瓶或缓压组件导入气体，本发明采用注液组件、进料装置向密闭空腔投入液态反应物和固体反应物，保障反应物投入反应皿内时，密闭空腔仍处于密闭状态，演示安全性高。 | ||||||
| 9 | 一种基于电化学检测的实验教学设备 | CN202310509206.6 | 2023-05-08 | CN116645860A | 2023-08-25 | 薛耀锋; 邱奕盛; 朱芳清; 王坤 |
| 本发明公开了一种基于电化学检测的实验教学设备，其特点是将电极固定单元、检测单元、控制单元、传感器和流通池采用一体化设计，集成为微型化的电化学钠离子浓度检测教学装置，所述检测单元接收传感器传感器信号，实现对样品的信号采集；所述控制单元控制检测单元采集离子选择性传感器信号，完成电化学检测；所述流通池根据不同实验控制电极修饰试剂或待检测试剂覆盖指定电极，控制实验过程的样品检测。本发明与现有技术相比具有结构简单，可实现多学科实验内容交互，培养学生学习兴趣、创新意识，弥补中小学教育知识内割裂，实验操作单一的不足，解决了样品消耗大、仪器庞大、操作冗杂的问题，具有良好的商业应用前景。 | ||||||
| 10 | 一种采用积木制作化合物用于教学的方法 | CN202310235419.4 | 2023-03-13 | CN116580628A | 2023-08-11 | 温小红 |
| 本发明公开了一种采用积木制作化合物用于教学的方法，包括若干个可拼接的正价积木和负价积木，其中，所述正价积木和所述负价积木分别用于代表化合价中的正价化合价和负价化合价；还包括以下步骤：在各所述正价积木和各所述负价积木表面分别张贴不同的元素符号及相应的化合价；根据化合价代数和为0，将所述正价积木和所述负价积木拼接得出所需的化合物即可。本发明学生在使用的过程中，有利于因为视觉、触觉的参与快速记忆各种元素的化合价，并深入地理解化合价、化学式和化合物的关系。 | ||||||
| 11 | 列管换热综合型自组装实验装置以及实验方法 | CN201710065560.9 | 2017-02-06 | CN106781940B | 2023-07-28 | 施小芳; 叶长燊; 王方亮; 李玲; 林述英; 王晓达; 杨臣 |
| 本发明涉及一种列管换热综合型自组装实验装置及其实验方法，包括水箱、热水器和列管换热器，水箱与列管换热器的冷介质入口经冷水管相连通，列管换热器的冷介质出口经冷水回流管与水箱相连通；热水器的出水端经热水管与列管换热器的热介质入口相连通；还包括一端与热水器的进水端相连接的热水回流管，热水回流管另一端连接有两根分别通往列管热水器两端的热水回流支管，列管热水器的热介质出口与两热水回流支管的其中一根相连通。本发明列管换热综合型自组装实验装置使用方便，能够实现快速拆装，学生可以在一套实验装置上进行不同管程换热器的实验，学生自己通过拆卸和安装封头来改变管程数；通过对多种数据的比较，加深对理论知识的理解。 | ||||||
| 12 | 一种化学喷泉实验装置 | CN201810469776.6 | 2018-05-16 | CN108630079B | 2023-07-07 | 李伟; 胡威威; 刘琪; 石小方; 刘丁孔; 谭蕴 |
| 一种化学喷泉实验装置，包括盛水槽，烧瓶和防溅罩；所述装置本体的底侧设置为盛水槽；所述盛水槽由排水管和酒精灯放置座与盛水外槽构成；所述盛水外槽的侧壁上开设安装有排水管；所述酒精灯放置座设置于盛水外槽的中间内侧位置处；所述酒精灯放置座的上侧放置有酒精灯；所述酒精灯的上侧位置处设置有防溅盖；所述防溅盖通过固定架固定于盛水槽的侧壁上；所述防溅盖的上侧放置安装有烧瓶；所述烧瓶由气体注入口和烧瓶瓶体与液体注入口构成；所述烧瓶的上侧设置有防溅罩。该化学喷泉实验装置设有的气体注入口与液体注入口的一端均设置插于烧瓶瓶体内侧的底部位置处，有利于能够将实验用的药品完全的进入烧瓶的内部当中，从使实验效果更好。 | ||||||
| 13 | 一种化学实验教学仪器 | CN202310575270.4 | 2023-05-19 | CN116371507A | 2023-07-04 | 戚军辉; 杨欢真; 姚华乔; 叶仁冲; 褚黄何 |
| 本发明涉及化学实验教学设备技术领域，具体公开了一种化学实验教学仪器，包括底箱以及支杆，所述支杆分别固定安装在底箱顶部侧边，底箱上方设置有相对称的竖板，所述竖板与支杆端部固定安装，所述竖板内侧侧边设置有安装板，所述安装板远离竖板一侧设置有夹板，所述竖板上设置有驱动机构，所述驱动机构包括固定安装在竖板侧边的驱动电机、开设在竖板上相对称的滑道、转动设置在竖板位于滑道内的双向丝杆、滑动设置在滑道上的活动块以及设置在活动块与安装板之间的活动杆，所述驱动电机输出轴端部与双向丝杆端部固定安装，该化学实验教学仪器能够自动对试管进行夹持固定，便于教学人员进行实验教学，提高稳定性与安全性，实用性强。 | ||||||
| 14 | 一种电解水制氢展示装置 | CN202310192292.2 | 2023-03-02 | CN116312169A | 2023-06-23 | 刘千湘; 丁艳波 |
| 本发明公开了一种电解水制氢展示装置，涉及电解水制氢技术领域，包括：电解容器、电解隔膜、分为阴、阳两级的两组分解组件以及控制组件；电解容器包含两组相互连通的展示罐电解隔膜设置于两组展示罐之间；分为阴、阳两级的两组分解组件分别装配于两组展示罐内，并与外置的电源相连通；控制组件安装于展示罐的排气口上；其技术要点为：通过设计控制组件，控制组件内置纯度检测计，并在氢气和氧气的排出管道上设置排除用的真空件，在纯度检测计监测到对应气体纯度低时，可控制真空件排除危险，整体装置的设计灵活，可对制氢装置中常见的纯度数值低的问题进行及时的处理，保证整体装置的使用安全性。 | ||||||
| 15 | 一种教学用浓缩机组 | CN202211630948.6 | 2022-12-19 | CN116259219A | 2023-06-13 | 周焰龙 |
| 本发明公开了一种教学用浓缩机组，底板的底部活动安装有四个移动轮，底板的顶部固定安装有第一罐，第一罐的顶部安装有第一电机，第一电机的输出端设置有搅拌杆，搅拌杆底端的外侧安装有若干刮板，第一罐体的顶部连通有加料筒，第一罐体的内部设置有加热内衬，底板的顶部固定安装有第一泵机。通过设置的取样管，当浓缩作业适应不同的罐体作业时，此时可以配合观察窗观察作业情况后，通过打开取样管的阀门，将液体导入出一部分，便于更直观的讲解该阶段的浓缩情况和实效，并配合第一泵机和第二泵机的主动控制导流下一阶段，第一泵机和第二泵机输入管的阀门，可以配合作业减少返流，便于作业的便利性和稳定性。 | ||||||
| 16 | 一种化学实验用微型水电解实验设备 | CN202310026666.3 | 2023-01-09 | CN116219462A | 2023-06-06 | 徐端端 |
| 本发明涉及化学实验教学教具技术领域，具体是一种化学实验用微型水电解实验设备，包括电解部，电解部上开设有电解槽，电解部上连接有电控部，电控部用于提供电能给电解部，电解部上还设置有收集部，收集部设置在电解部的正上方，收集部与电解槽内的电极相连接，电解部上还设置有验证部，验证部设置在收集部的一侧，通过设置验证部，可以对实验信息进行验证，具体的而言，该实验为电解水制取氢气和氧气，则两个验证部上分别放置有自动点火器以及带火星的小木材，从而对依据氢气和氧气的特性对实验信息进行验证。 | ||||||
| 17 | 一种实现安全技能实训装置 | CN202310324532.X | 2023-03-30 | CN116206507A | 2023-06-02 | 曲本全; 韩涛; 赵冬旭; 高金成; 卢春成; 朱传同; 靳纪军; 刘振东 |
| 本发明公开了一种实现安全技能实训装置，包括化工塔危险作业训练单元、阀井危险作业训练单元、储罐危险作业单元，化工塔危险作业训练单元与储罐危险作业单元之间设置有阀井危险作业训练单元，化工塔危险作业训练单元的化工塔顶部设置有高空直梯攀爬作业模块，化工塔危险作业训练单元的化工塔底部设置有化工塔内部检维修作业模块。本发明通过对实体装置的训练作业内容进行作业环境情景模拟，开展实操演训，同时配套多媒体课件，开展虚实结合培训，以实练为主体的培训模式，增强职工技能培训效果提升。 | ||||||
| 18 | 一种三棱锥教具 | CN202111665703.2 | 2021-12-30 | CN114333514B | 2023-06-02 | 李牧歌; 孟庆海; 朱冉 |
| 本发明公开了一种三棱锥教具，属于教学教具技术领域，包括：三棱锥底面设置于承载底板上；空间直角坐标轴的X轴和Y轴设置于承载底板上，Z轴垂直于承载底板，X轴、Y轴和Z轴相交于坐标轴原点；坐标轴原点设有激光笔，并且激光笔位于三棱锥内部；气溶胶喷雾器和电桥直流电源均设置于承载底板上；三棱锥的棱内均设置有电阻，并且电阻采用三角形方式电连接；三棱锥底面的一棱内的电阻两端分别与电桥直流电源的正负极端电连接；三棱锥底面的另一棱内设置有可沿其移动的小球，小球与三棱锥的顶点连接；三棱锥的顶点设有另一激光笔。本发明是将立体几何、物理和化学的教学构想整合在一起。 | ||||||
| 19 | 一种基于生物质气化实验装置的安全工程综合实验平台 | CN202211554431.3 | 2022-12-06 | CN116092359A | 2023-05-09 | 许开立; 姚锡文; 徐晓虎; 李季硕; 周浩东; 赵泽熙 |
| 本发明提供了一种基于生物质气化实验装置的安全工程综合实验平台，其包括：生物质气化炉、旋风除尘器、湿式除尘器、布袋除尘器、颗粒层过滤器、罗茨风机和点火装置，生物质气化炉的出气口与旋风除尘器的进气口相连通，旋风除尘器的出风口与湿式除尘器的进气口相连通，湿式除尘器的出气口与布袋除尘器的进气口相连通，布袋除尘器的出气口与颗粒层过滤器的进气口相连通，颗粒层过滤器的出气口与罗茨风机的进气口相连通，罗茨风机的出气口与点火装置的进气口相连通。本发明配备了多种不同的除尘器，可以便于学生开展生物质气化过程中焦油及粉尘高效净化技术的实验研究，进而为安全工程专业人才的培养提供了优异的实验教学和实习保障。 | ||||||
| 20 | 一种乙酸乙酯酯化-水解循环设备及其使用方法 | CN201710551839.8 | 2017-07-07 | CN107256653B | 2023-04-07 | 冯超辉; 张秀涛; 赵丽静; 高领; 高万贤; 孙铭洲 |
| 本发明提供了一种乙酸乙酯酯化‑水解循环设备，它包括酯化系统和水解系统，所述酯化系统包括依次连接的酯化反应装置、第一离心机和第一精馏装置；所述水解系统包括依次连接的水解反应釜、第二离心机和第二精馏装置；所述酯化系统和所述水解系统首尾连接形成封闭循环。该乙酸乙酯酯化‑水解循环设备可进行酯化、水解循环实验，使酯化生成的乙酸乙酯水解生成乙酸和乙醇，循环利用，降低试验成本，避免乙酸乙酯直接排出造成的环境污染。同时，本发明还提供一种乙酸乙酯酯化‑水解循环设备的使用方法，在使用过程中，采用固体酸催化剂催化酯化/水解过程，避免浓硫酸对设备造成腐蚀，而且固相的催化剂更容易收集，循环使用，进一步降低成本。 | ||||||
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