不同摩擦力演示教具
阅读：722发布：2020-05-12
专利汇可以提供不同摩擦力演示教具专利检索，专利查询，专利分析的服务。并且本 发明 提供一种不同 摩擦 力 演示教具，在长条形底座板的上方并列放置两个同方向的牵引小车，两个牵引小车分别通过牵引绳连接无轮拖箱和带轮拖箱。由此设置，可通过并列的牵引小车同时启动牵引不同的拖箱，即可直观的演示相同的 牵引力 对无轮和有轮拖箱的不同摩擦行走现象，即无轮拖箱的运动速度比有轮拖箱的速度慢，无轮拖箱的 摩擦力 比有轮拖箱的摩擦力大。，下面是不同摩擦力演示教具专利的具体信息内容。
不同摩擦力演示教具
技术领域
背景技术
[0002] 在中学生教学课程中，物理课会涉及不同物质在不同滑动中由于摩擦力的不同，导致速度和牵引力相应变化等相关知识，由于缺乏专用教具，只能通过老师口头讲解，使学生无法真正和快速的理解相关知识，也无法激发学生的学习兴趣。
发明内容
[0003] 本发明的目的在于提供一种不同摩擦力演示教具，可让学生通过直观的观察而加深理解相关知识。
[0004] 本发明包括牵引小车，所采用的技术方案在于：在长条形底座板的上方并列放置两个同方向的牵引小车，两个牵引小车分别通过牵引绳连接无轮拖箱和带轮拖箱。
[0005] 本发明具有如下优势效果：由此构成的演示教具，教学使用时，可同时启动两个牵引小车分别牵引不同的拖箱，可让有轮和无轮拖箱在牵引拖行时，由不同摩擦力产生不同的效果，解决了现在教学中缺乏专用教具，无法让学生真正理解和难以激发学生学习兴趣的问题，有利学生学习相关知识的、更加快速理解。附图说明
[0006] 下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。
[0007] 图1为本发明结构示意图。
具体实施方式
[0008] 图1所示：在长条形底座板1的上方并列放置两个同方向的牵引小车2，两个牵引小车2分别通过牵引绳3连接无轮拖箱4和带轮拖箱5。
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