技术领域
[0001] 本
发明涉及一种训练设备，特别是涉及一种视力训练辅助设备。
背景技术
[0002] 一般视力训练多为转动眼球以及观看远方的景象，以达到训练及放松眼部肌肉的作用。然而，人在视察周围事物时，是通过眼部肌肉调整焦距、视神经的讯号传递，以及脑部视觉区
块的信息处理，所构成的系统性的信息接受处理过程，而现有的视力训练方式，仅针对眼部肌肉，而无法对于视神经或脑部视觉区块进行辅助训练。
发明内容
[0003] 本发明的目的在于提供一种能调节大脑视觉区块以辅助视力训练的视力训练辅助设备。
[0004] 本发明的视力训练辅助设备，包含音乐播放单元，及控制单元。所述音乐播放单元包括存有多首曲目的音乐
数据库，及用来播放所述曲目的
耳机，每一曲目的
音轨混有两个不同
频率的音频，所述音频的频率差介于1至45Hz之间，所述耳机用来供使用者聆听所述曲目以刺激活络用户的大脑视觉皮层。
[0005] 所述控制单元电连接所述音乐播放单元且控制所述音乐播放单元的所述曲目播放。
[0006] 本发明的视力训练辅助设备，还包含
电刺激单元，所述电刺激单元包括两个输出大小介于0至100mA之间的
电流的第一
电极片，所述第一电极片分别用来贴设于使用者的两侧太阳穴及脸颊之间。
[0007] 本发明的视力训练辅助设备，还包含动态影像单元，所述动态影像单元形成用来供使用者双眼追踪以引导用户眼球运动的动态影像，所述控制单元电连接所述动态影像单元且控制所述动态影像单元的启闭。
[0008] 本发明的视力训练辅助设备，还包含
穴位刺激单元，所述穴位刺激单元包括用来刺激用户耳垂穴位的耳垂穴位组，所述耳垂穴位组具有两个对应使用者的两耳耳垂穴位的第一刺激媒介，所述第一刺激媒介是选自于由雷射
探头、磁石及能导电的导体所组成的群组。
[0009] 本发明的视力训练辅助设备，所述穴位刺激单元还包括用来刺激使用者眼周穴位的眼周穴位组，所述眼周穴位组具有多个对应使用者的眼周穴位的第二刺激媒介，所述第二刺激媒介是选自于由能发出雷射光的雷射探头、磁石及能导电的导体所组成的群组。
[0010] 本发明的视力训练辅助设备，所述穴位刺激单元的所述第一刺激媒介及所述第二刺激媒介为雷射探头，所述第一刺激媒介及所述第二刺激媒介能输出
波长介于500至600nm之间且输出功率介于60至100mW之间的雷射光，所述控制单元电连接所述穴位刺激单元且控制所述穴位刺激单元的启闭。
[0011] 本发明的视力训练辅助设备，还包含主控机台，所述音乐播放单元、所述动态影像单元、所述电刺激单元、所述穴位刺激单元及所述控制单元设置于所述主控机台，所述主控机台包括机壳、设置于所述机壳的电源
开关、设置于所述机壳且供用户输入至少操作指令的操作单元、设置于所述机壳的输出单元，及设置于所述机壳的观测单元，所述输出单元具有多个输出埠，所述耳机外露于所述机壳外且连接所述输出单元，所述电刺激单元的所述第一电极片外露于所述机壳外且连接所述输出单元，所述穴位刺激单元的所述第一刺激媒介及所述第二刺激媒介外露于所述机壳外且连接所述输出单元，所述主控机台的所述机壳具有两个
水平排列的观测孔，所述观测单元衔接所述观测孔并具有两个分别连通所述观测孔的观测筒，所述动态影像单元包括设置于所述机壳内且用来显示所述动态影像的显示器，所述观测筒供使用者双眼通过所述观测孔观看所述动态影像，所述控制单元设置于所述机壳内且电连接所述操作单元及所述电刺激单元，所述控制单元接收所述操作指令以控制所述音乐播放单元、所述电刺激单元、所述动态影像单元或所述穴位刺激单元的运作。
[0012] 本发明的视力训练辅助设备，所述电刺激单元还包括呈弧形的
支架，所述支架具有用来跨设于使用者头部左右两侧的跨接部，及两个分别连接所述跨接部的两端的夹压部，所述第一电极片设置于所述夹压部的两相对面，所述夹压部能相对于所述跨接部伸缩，以使所述第一电极片能分别贴设于使用者的两侧太阳穴及两侧脸颊之间。
[0013] 本发明的视力训练辅助设备，所述耳垂穴位组还具有两个分别容置所述第一刺激媒介且分别用来夹设于使用者两耳耳垂的夹具，及两个分别围绕所述第一刺激媒介的护垫。
[0014] 本发明的视力训练辅助设备，所述眼周穴位组还具有两个呈环状且对应使用者的两眼周部的
框架、设置于所述框架间且能调整所述框架之间距的连接件、两端分别设置于所述框架的彼此相反的两侧且用来将所述框架固定于使用者头部的束缚带，及多个设置于所述框架且对应使用者眼周穴位的软垫，所述第二刺激媒介分别设置于所述软垫内。
[0015] 本发明的视力训练辅助设备，所述电刺激单元还包括两个沿使用者的左右方向间隔设置于所述跨接部第二电极片，所述控制单元接收所述操作指令以控制所述电刺激单元于经皮电刺激模式、第一经颅电刺激模式及第二经颅电刺激模式间切换，当所述电刺激单元在所述经皮电刺激模式时，所述电刺激单元用来对用户进行经皮电刺激，所述第一电极片通电并输出大小介于0至100mA之间的低周波电流，所述第二电极片不通电，在所述第一经颅电刺激模式时，所述电刺激单元用来对用户进行经颅电刺激，其中一个第一电极片及与所述第一电极片位于不同侧的第二电极片通电，且所述第二电极片为
阳极，所述第一电极片为
阴极并输出大小介于0至10mA之间的直流电流，在所述第二经颅电刺激模式时，所述电刺激单元用来对用户进行经颅电刺激，另一个第一电极片及另一个第二电极片通电，且所述第二电极片为阳极，所述第一电极片为阴极并输出大小介于0至10mA之间的直流电流。
[0016] 本发明的视力训练辅助设备，所述眼周穴位组还具有两个呈环状且对应使用者的两眼周部的框架，及多个设置于所述框架且对应使用者眼周穴位的软垫，所述第二刺激媒介分别设置于所述软垫内，所述框架分别设置于所述观测单元的所述观测筒远离所述机壳的端部，且每一个框架具有设置于各自的观测筒的后侧面，及相反于所述后侧面的前侧面，每一个框架的前侧面用来供使用者眼睛周部靠置并受压力，当所述压力小于默认值时，所述第二刺激媒介为断电状态，当所述压力不小于所述默认值时，所述第二刺激媒介为通电状态。
[0017] 本发明的视力训练辅助设备，还包含供使用者穿戴于头部的穿戴装置，及为可携式且能拆卸地设置于所述穿戴装置的
电子影音装置，所述穿戴装置具有呈U型且用来绕设于使用者头部两侧及前额的支架、设置于所述支架且用来靠接使用者眼睛周部的外框、两个设置于所述外框内侧且分别对应使用者两眼的透镜组，及连接所述支架且用来将所述支架及所述外框
定位于使用者头部的束缚件组，所述动态影像单元具有用来播放所述动态影像的显示器，所述音乐播放单元的音乐数据库、所述动态影像单元及所述控制单元设置于所述电子影音装置，所述电子影音装置可拆离地设置于所述外框且位于所述透镜组相反于使用者面部的一侧，所述透镜组供使用者在通过所述透镜组观看所述动态影像时产生立体感，所述音乐播放单元的所述耳机可分离地连接所述电子影音装置，所述电刺激单元设置于所述穿戴装置，所述第一电极片设置于所述支架内侧且对应使用者的太阳穴。
[0018] 本发明的有益效果在于：通过该音乐播放单元中具特定频率差的所述曲目，能诱导使用者的脑波进入特定波段，并活络、调节大脑的视觉处理区块，达到视力训练辅助效果。
附图说明
[0019] 本发明的其他的特征及功效，将于参照图式的实施方式中清楚地呈现，其中：
[0020] 图1是本发明视力训练辅助设备的一个第一
实施例的一个立体示意图；
[0021] 图2是所述第一实施例的一个功能方块图；
[0022] 图3是所述第一实施例的一个眼周穴位组所对应的眼周穴位的一个穴位示意图；
[0023] 图4是所述第一实施例的一个使用示意图；
[0024] 图5本实施例一个实验分析后所取得的一个
核磁共振(以下简称MRI)影像分析数据，说明1号受试者听频率差值为40Hz的Monaural beats的曲目后，大脑被刺激的部分；
[0025] 图6本实施例经实验分析后所取得的一个MRI分析资料说明2号受试者听频率差值为40Hz的Monaural beats的曲目后，大脑被刺激的部分；
[0026] 图7本实施例经实验分析后所取得的一个MRI影像分析数据，说明2号受试者听频率差值为10Hz的Monaural beats的曲目后，大脑被刺激的部分；
[0027] 图8本实施例经实验分析后所取得的一个MRI影像分析数据，说明2号受试者听频率差值为10Hz的Binaural beats的曲目后，大脑被刺激的部分；
[0028] 图9本实施例经实验分析后所取得的一个MRI影像分析数据，说明3号受试者听频率差值为4～7Hz的Monaural beats的曲目后，大脑被刺激的部分；
[0029] 图10本实施例经实验分析后所取得的一个MRI影像分析数据，说明3号受试者听频率差值为8～11Hz的Monaural beats的曲目后，大脑被刺激的部分；
[0030] 图11本实施例经实验分析后所取得的一个MRI影像分析数据，说明3号受试者听频率差值为12～15Hz的Monaural beats的曲目后，大脑被刺激的部分；
[0031] 图12本实施例经实验分析后所取得的一个MRI影像分析数据，说明3号受试者听频率差值为20～23Hz的Monaural beats的曲目后，大脑被刺激的部分；
[0032] 图13本实施例经实验分析后所取得的一个MRI影像分析数据，说明3号受试者听频率差值为24～27Hz的Monaural beats的曲目后，大脑被刺激的部分；
[0033] 图14是本发明视力训练辅助设备的一个第二实施例的一个立体示意图；
[0034] 图15是所述第二实施例的一个使用示意图；
[0035] 图16是本发明视力训练辅助设备的一个第三实施例的一个功能方块图；
[0036] 图17是所述第三实施例的一个立体示意图；
[0037] 图18是本发明视力训练辅助设备的一个第四实施例的一个功能方块图；
[0038] 图19是所述第四实施例的一个使用示意侧视图；及
[0039] 图20是所述第四实施例的一个使用示意俯视图。
具体实施方式
[0040] 在本发明被详细描述之前，应当注意在以下的说明内容中，类似的组件是以相同的编号来表示。
[0041] 参阅图1、图2及图4，本发明视力训练辅助设备的一个第一实施例，包含一个主控机台1、一个音乐播放单元2、一个电刺激单元3、一个动态影像单元4、一个穴位刺激单元5，及一个控制单元6。
[0042] 所述主控机台1包括一个机壳11、一个设置于所述机壳11的电源开关12、一个设置于所述机壳11且供使用者输入至少一个操作指令的操作单元13、一个设置于所述机壳11且用来显示用户所输入的操作指令的显示单元14、一个设置于所述机壳11的观测单元15，及一个设置于所述机壳11的输出单元16，所述机壳11具有两个水平排列的观测孔，所述观测单元15衔接所述观测孔并具有两个分别连通所述观测孔且彼此间的距离为可调整的观测筒151，所述输出单元16具有四个输出埠161。于本实施例中，所述操作单元13具有多组按键131及旋钮132供用户操作以输入操作指令。
[0043] 所述音乐播放单元2设置于所述主控机台1，所述音乐播放单元2包括一个音乐数据库21，及一个外露于所述机壳11外且可分离地连接所述输出单元16的耳机22，所述音乐数据库具有多首曲目，每一曲目的音轨混有两个不同频率的简单音频，所述音频的频率差介于1至45Hz之间，并用来诱发频率响应(Frequency following response，简称FFR)。于本实施例中，所述曲目的制法有两种，其中一种为Binaural beats，另一种为Monaural beats，而两者皆能输出相同的频差，以诱发频率响应(FFR)。
[0044] 所述电刺激单元3用于产生低周波电流，于本实施例中，电流输出控制组件(图未示)设置于所述主控机台1，但于其他实施态样中，产生低周波电流的运作及控制组件也能位于所述主控机台1外并连接所述输出单元16，所述电刺激单元3包括一个呈弧形的支架31，及两个输出大小介于0至100mA之间的低周波电流的第一电极片32，所述支架31、所述第一电极片32外露于所述主控机台1且所述第一电极片32连接所述输出单元16。所述支架31具有一个用来跨设于使用者头部左右两侧的跨接部311，及两个分别可滑动地穿设于所述跨接部311的两端的夹压部312，所述第一电极片32设置于所述夹压部312的两相对面，所述夹压部312可相对于所述跨接部311向外伸缩，以使所述第一电极片32可分别贴设于使用者的两侧太阳穴及两侧脸颊之间。于本实施例中，所述支架31由可挠性材质所制成。
[0045] 所述动态影像单元4设置于所述主控机台1且形成一个用来供使用者双眼追踪以引导用户眼球运动的动态影像(图未示)，所述动态影像41能经由所述观测筒151被使用者察觉。于本实施例中，所述动态影像单元4包括一个设置于所述机壳11内且用来显示所述动态影像的显示器42，所述显示器42为电子相框，而所述动态影像可为光点、图样等任意形式并可移动
位置，但不以此为限。而其他实施态样中，所述动态影像单元4也可以是多个设置于所述机壳11内的
灯泡，所述灯泡能依顺序发光以产生所述动态影像。此外，在其他实施态样中，所述动态影像单元4可以为一个
虚拟现实(Virtual Reality)设备，而所述动态影像可以是具有背景及移动物的影像，如在天空中飞行的飞机，并能进一步配合一个游戏杆或
键盘，来达到互动娱乐的效果。
[0046] 参阅图1、图2及图4，所述穴位刺激单元5包括一个用来刺激使用者耳垂穴位的耳垂穴位组51，及一个用来刺激使用者眼周穴位的眼周穴位组52。所述耳垂穴位组51具有两个对应使用者的两耳耳垂穴位的第一刺激媒介511、两个分别容置所述第一刺激媒介511且分别用来夹设于使用者两耳耳垂的夹具512，及两个分别围绕所述第一刺激媒介511的护垫513。所述眼周穴位组52具有两个呈环状且对应使用者的两眼周部的框架521、一个设置于所述框架521间且能调整所述框架之间距的连接件522、一个两端分别设置于所述框架521彼此相反的两侧且用来将所述框架521固定于使用者头部的束缚带523、多个设置于所述框架521且对应使用者眼周穴位的第二刺激媒介524，及多个设置于所述框架521且分别围绕所述第二刺激媒介524的软垫525。于本实施例中，所述穴位刺激单元5为雷射装置且其电流控制组件设置于所述主控机台，所述耳垂穴位组51及眼周穴位组52则外露于所述机壳11，所述第一刺激媒介511及所述第二刺激媒介524为雷射探头且连接所述输出单元16，所述第一刺激媒介511及所述第二刺激媒介524用来对用户的耳垂穴位及眼周穴位照射雷射光，且所述第一刺激媒介511及所述第二刺激媒介524所输出的雷射光的波长介于500至600nm之间且输出功率介于60至100mW之间的雷射光。于本实施例中，所述眼周穴位组52的连接件
522是采用一般蛙镜鼻部连接件的结构，以达到能调整所述框架521之间距作用，但不以此为限。此外，于本实施例中，所述第一刺激媒介511用来对位于耳垂的眼穴进行照光，而所述第二刺激媒介524的数量为十个，并分别用来对位于两眼周部的睛明、承泣、丝竹空、鱼腰、攒竹穴位(如图3所示)进行照光。需说明的是，在其他实施态样中，所述穴位刺激单元5可以是具有磁石的穿戴组，且所述第一刺激媒介511及第二刺激媒介524为磁石，或是所述穴位刺激单元5可以是电流输出装置，且所述第一刺激媒介511及第二刺激媒介524为能将电流导通至人体的导体。
[0047] 所述控制单元6设置于所述机壳11内且电连接所述操作单元13、所述显示单元14、所述音乐播放单元2、所述电刺激单元3、所述动态影像单元4及所述穴位刺激单元5，所述控制单元6能接受所述操作指令以控制所述音乐播放单元2、所述电刺激单元3、所述动态影像单元4或所述穴位刺激单元5的运作。于本实施例中，使用者能通过操作所述操作单元13的所述按键131及旋钮132以控制所述音乐播放单元2的曲目的切换、所述第一电极片32所输出的电流大小、所述第一刺激媒介511及所述第二刺激媒介524的启闭以及所输出的雷射光的功率大小，以及所述第一刺激媒介511及所述第二刺激媒介524所输出的雷射光的波长大小。
[0048] 而在使用时，使用者可配戴所述耳机22以聆听所述音乐数据库21中的曲目，而通过具特定频率差的所述曲目，能诱导使用者的脑波进入特定波段，并活络、调节大脑的视觉处理区块，且能配合其他视力训练，如眼球运动、目标物追踪等，以达辅助训练效果。
[0049] 而本发明经实验测试，所述频率的差值介于1至45Hz之间的曲目能有效刺激听者的枕叶视觉皮质，而本实施例的实验方法是参照中国台湾
专利号I543749所建立的步骤，其步骤简略叙述如下，步骤一：准备多首混有不同频率差的音频的音乐，步骤二：请多位健康的受试者聆听1分钟的一般不具有频率差的音频的音乐，随后利用核磁共振造影收集与分析脑内神经活动，接着请所述受试者聆听1分钟具有频率差的音频的音乐，随后同样以核磁共振造影收集与分析脑内神经活动，步骤三：比较每位受试者在听过具频率差的音频的音乐以及一般音乐后所建立的脑内神经活动的数据，以确立具不同频率差的音频的音乐所对应活络的大脑区块。而图5至图13为其中三名受试者(以下称1号、2号及3号受试者)，聆听具有不同频率差的音频的音乐1分钟后，所取得的核磁共振影像数据，而图中以圆圈圈起的部分即为大脑被刺激活化的部分。图5为1号受试者听频率差值为40Hz的Monaural beats的曲目后所取得的影像分析数据，其显示所述位受试者的枕叶视觉皮质受到刺激活化。图6为2号受试者听频率差值为40Hz的Monaural beats的曲目后所取得的影像分析数据，其显示所述位受试者的枕叶视觉皮质受到刺激活化。图7为2号受试者听频率差值为10Hz的Monaural beats的曲目后所取得的影像分析数据，其显示所述位受试者的枕叶视觉皮质受到刺激。图8为2号受试者听频率差值为10Hz的Binaural beats的曲目后所取得的影像分析数据，其显示所述位受试者的枕叶视觉皮质受到刺激活化。图9为3号受试者听频率差值为4～7Hz的Monaural beats的曲目后所取得的影像分析数据，其显示所述位受试者的枕叶视觉皮质受到刺激活化。图10为3号受试者听频率差值为8～11Hz的Monaural beats的曲目后所取得的影像分析数据，其显示所述位受试者的枕叶视觉皮质受到刺激活化。图11为3号受试者听频率差值为12～15Hz的Monaural beats的曲目后所取得的影像分析数据，其显示所述位受试者的枕叶视觉皮质受到刺激活化。图12为3号受试者听频率差值为20～23Hz的Monaural beats的曲目后所取得的影像分析数据，其显示所述位受试者的枕叶视觉皮质受到刺激活化。图13为3号受试者听频率差值为24～27Hz的Monaural beats的曲目后所取得的影像分析数据，其显示所述位受试者的枕叶视觉皮质受到刺激活化。
[0050] 此外，用户能配戴所述电刺激单元3的支架31，并调整所述夹压部312将所述第一电极片32贴设于两侧太阳穴，并将所述第一电极片32所输出的电流调整至适当大小，如此能刺激眼部周围的神经、放松眼部肌肉，并促进眼周血液循环，并能配合其他视力训练，如眼球运动、目标物追踪等，以达辅助训练效果。
[0051] 此外，使用者能调整所述观测筒151之间距以符合自身两眼距离，并通过所述观测筒151观测所述动态影像，而通过所述动态影像的位置变换，能训练并放松使用者的睫状肌以及眼外肌。
[0052] 此外，使用者能将所述耳垂穴位组51夹设于两耳耳垂，并将所述眼周穴位组52戴于头部，并调整所述连接件522，使所述框架521围绕于两眼周部，穿戴完成后，再启动所述第一刺激媒介511及第二刺激媒介524，并缓慢调高雷射光输出功率，借此对于使用者身上所对应的穴位达到仿针灸的作用。值得说明的是，本实施例的穴位刺激单元5所对应的穴位是挑选自多份研究文献中能改善视力功能的穴位，此外，在现有中医针灸
治疗中，针对不同症状及不同施针穴位，施针的深度及
停留时间也不相同，而雷射光的波长会影响人体照光部位能直接吸收及间接吸收雷射光
能量的深度，也就是雷射光能穿透的深度，因此本实施例针对所对应的穴位，将所述穴位刺激单元5输出的雷射光波长设定在500至600nm之间，借此控制雷射光的能量穿透至适当的组织深度，此外，雷射光的功率及照射时间长度会决定照射部位所接收的总能量，而本实施例的所述穴位刺激单元5的输出功率介于60至100mW，此范围所输出的雷射光除能避免在短时间内对
皮肤造成灼伤外，也不需长时间的照射才能达到每一个穴位所需的总能量，而本实施例的穴位刺激单元5较佳的使用时间长度为2至4分钟，并配合所设定的雷射光波长及输出光率，以对特定穴位达到较佳的仿针灸作用。此外，通过将所述第一刺激媒介511及第二刺激媒介524设置于所述夹具512及所述框架521，使用者能在短时间内同时对不同穴位进行光照，而相较于一般手持式雷射探针须依序对不同穴位进行光照，能大幅缩短使用时间。
[0053] 而本实施例较佳的使用方式为，穿戴所述耳机22、及所述电刺激单元3，同时聆听所述音乐播放单元2的曲目并电击太阳穴且两眼通过所述观测单元15追踪所述动态影像以训练眼部肌肉，持续20～30分钟，通过音乐播放单元2、电刺激单元3及动态影像单元4，用户能于视力训练的同时调节与视觉相关的大脑区块、神经及肌肉，借此辅助视力训练以达到较佳的视力训练效果，而使用者能在训练眼部肌肉前、后或同时，利用所述穴位刺激单元5进行2至4分钟的雷射光照，刺激视力功能相关穴位，进一步提升训练辅助效果。
[0054] 参阅下表1，为10位使用者以国际标准视力表检测而得的裸眼视力数值，其中，每位使用者在两周内使用本实施例一次以上，且每次使用时间为30分钟，使用方式为通过所述动态影像单元4进行视力训练的同时，聆听所述曲目以及以所述电刺激单元3刺激太阳穴，而表中的使用前初测为使用者在第一次使用本实施例之前所测得的裸眼视力值，而表中的使用后回测为使用者两周内最后一次使用后所测得的裸眼视力值。由于从表中能看出，每位受试者在经过两周的使用后视力皆有改善，因此能证本实施例供使用者在视力训练的同时，以具特定频率差的曲目刺激活化大脑皮质，以及以电刺激方式活络眼周血管及刺激肌肉，能得到显见的视力训练效果，而达高于预期的功效。
[0055] 表1使用者视力检测表
[0056]
[0057]
[0058] 经由上述说明，将本实施例的优点归纳如下：
[0059] 1.所述音乐播放单元2通过具特定频率差的所述曲目，能诱导使用者的脑波进入特定波段，并活络、调节大脑的视觉处理区块，达到视力训练辅助效果。
[0060] 2.所述电刺激单元3能刺激用户眼睛周围的神经、放松眼部肌肉，并促进眼周血液循环，达到视力训练辅助效果。
[0061] 3.通过所述观测单元15及所述动态影像单元4，能引导用户的眼球进行追踪、运动，以达视力训练效果。
[0062] 4.所述穴位刺激单元5对用户的特定穴位施予适当波长及能量的雷射光照，且通过所述夹具512及框架521，能同时对多个穴位进行照光，进而改善所述穴位所对应的视力功能，达到视力训练辅助效果且缩短使用时间。
[0063] 5.本实施例提供使用者在进行视力训练的同时，进行所述音乐播放单元2、所述电刺激单元3及所述穴位刺激单元5的使用，不仅不需分开使用而能缩短使用时间外，也能得到加乘的视力训练效果，达超出预期的功效。
[0064] 参阅图14及图15，本发明的第二实施例是类似于所述第一实施例，其差异在于：所述电刺激单元3用于产生低周波电流及恒定的直流电流，以对使用者的太阳穴至脸颊进行经皮电刺激(Transcutaneous Electric Nerve Stimulation)，以及对用户的大脑视觉皮质进行经颅直流电刺激(Transcranial Direct Current Stimulation)。所述电刺激单元3的支架31，其跨接部311沿使用者的前后方向宽度较大，且所述电刺激单元3还包括两个沿使用者的左右方向间隔设置于所述跨接部311的第二电极片33，所述控制单元6接收所述操作指令以控制所述电刺激单元3于一个经皮电刺激模式、一个第一经颅电刺激模式及一个第二经颅电刺激模式间切换。
[0065] 当所述电刺激单元3在所述经皮电刺激模式时，所述电刺激单元3用来对用户进行经皮电刺激，所述第一电极片32通电并输出大小介于0至100mA之间的低周波电流，所述第二电极片33不通电。在所述第一经颅电刺激模式时，所述电刺激单元3用来对用户进行经颅电刺激，其中一个第一电极片32及与所述第一电极片32位于不同侧的第二电极片33通电，且所述第二电极片33为阳极，所述第一电极片32为阴极并输出一个大小介于0至10mA之间的直流电流。在所述第二经颅电刺激模式时，所述电刺激单元3用来对用户进行经颅电刺激，另一个第一电极片32及另一个第二电极片33通电，且所述第二电极片33为阳极，所述第一电极片32为阴极并输出一个大小介于0至10mA之间的直流电流。于本实施例中，所述第二电极片33设置于所述支架31的较佳位置是分别对应于国际10-20制脑波电极位置中的P1及P2。此外，在所述第一经颅电刺激模式及所述第二经颅电刺激模式时，所述电刺激单元3所输出的电流大小介于0～2.5mA之间较佳，而使用者在使用时又以2mA的电流大小较佳，以2mA的电流大小于使用后的视觉追踪能力改善较佳。
[0066] 在使用时，使用者戴上所述支架31后调整所述夹压部312，使所述第一电极片32贴设于两侧脸颊，所述第二电极片33则贴设于P1及P2，接着将所述电刺激单元3切换至第一经颅电刺激模式，并将电流由0mA调整至适当大小，借此能刺激用户的枕叶视觉皮质，以达到辅助视觉训练的功效。此外，所述经皮电刺激模式、所述第一经颅电刺激模式及所述第二经颅电刺激模式较佳的使用时间长度分别为20分钟。
[0067] 而本实施例除了能达成与第一实施例相同的功效外，所述电刺激单元3还具有不同模式以进一步刺激用户的枕叶视觉皮质，以达到视力训练辅助效果。
[0068] 参阅图16及17，本发明的第三实施例是类似于所述第二实施例，其差异在于：所述眼周穴位组52’的所述框架521’是分别设置于所述观测单元15的所述观测筒151远离所述机壳11的端部，且每一个框架具有一个设置于各自的观测筒151的后侧面527及一个相反于所述后侧面527的前侧面526，每一个框架521’的前侧面526用来供使用者眼睛周部靠置并受一个压力，当所述压力小于一个默认值时，所述第二刺激媒介524关闭，当所述压力不小于所述默认值时，所述第二刺激媒介524开启。于本实施例中，所述眼周穴位组52’还具有一个设置于所述框架521’内且电连接所述控制单元6的压力
传感器528，所述
压力传感器528能感测施加于所述框架521’的前侧面526的压力，当所述压力不小于所述默认值时，所述压力传感器528传送一个侦测讯号给所述控制单元6以控制所述第二刺激媒介524呈通电状态，但不以此为限。于本实施例中，所述主控机台1还包括一个设置于所述机壳内的计时器17，所述计时器17用来计时所述穴位刺激单元5所运作的时间并传送一个计数讯号给所述控制单元6，以控制所述穴位刺激单元5停止运作。
[0069] 在使用时，使用者须靠抵于所述眼周穴位组52’的框架521’，且施予所述框架521’一个大于所述默认值的压力，才能启动所述眼周穴位组52’进行光照，如此能避免雷射光照射用户的眼睛，且通过所述计时器17能使所述眼周穴位组52’及所述耳垂穴位组51运行一段时间后自动停止，以避免雷射光照射时间过长。
[0070] 而本实施例除了能达成与第二实施例相同的功效外，所述眼周穴位组52’设置于所述观测筒151的端部，能提升使用方便性，且所述眼周穴位组52’能避免尚未使用者尚未靠设完全时照射雷射光，并能控制其运作时间，也提高使用安全性。
[0071] 参阅图18至20，本发明的第四实施例是类似于所述第一实施例，其差异在于：所述视力训练辅助设备不包含所述主控机台1及所述穴位刺激单元5，所述视力训练辅助设备包含所述音乐播放单元2’、所述电刺激单元3’、所述动态影像单元4’及所述控制单元6’、一个供使用者穿戴于头部的穿戴装置7，及一个为能携式且能拆卸地设置于所述穿戴装置7的电子影音装置8。
[0072] 所述音乐播放单元2’的音乐数据库21’、所述动态影像单元4’及所述控制单元6’设置于所述电子影音装置8，于本实施例中，所述电子影音装置8为智能型手机，所述控制单元6’为智能型手机的处理器及
电路板，所述音乐数据库21’及所述动态影像的数据存于智能型手机的
存储器，所述动态影像单元4’的显示器(图未示)为智能型手机的屏幕，但不以此为限。
[0073] 所述穿戴装置7具有一个呈U型且用来绕设于使用者头部两侧及前额的支架71、一个设置于所述支架71且用来靠接使用者眼睛周部的外框72、两个设置于所述外框72内侧且分别对应使用者两眼的透镜组73、一个连接所述支架71且用来将所述支架71及所述外框72定位于使用者面部的束缚件组74，及一个将所述电子影音装置8夹持于所述透镜组73相反于使用者面部的一侧的夹持件75，所述透镜组73供使用者通过所述透镜组73观看所述动态影像时产生立体感。
[0074] 于本实施例中，所述音乐播放单元2’的所述耳机22’设置于所述支架71，且通过
导线76能分离地连接所述电子影音装置8，所述电刺激单元3’设置于所述穿戴装置7且电连接一个设置于所述穿戴装置7的
蓄电池77，而所述第一电极片32’设置于所述支架71内侧且对应使用者的太阳穴。
[0075] 而本实施例除了能达成与第一实施例相同的功效外，通过所述穿戴装置7，所述视力训练辅助设备能穿戴定位于使用者头部，因此使用者可以坐、卧等舒适的姿势使用所述视力训练辅助设备，增加使用时的舒适性及便利性，此外，所述电子影音装置8能为一般的手机、平板，也增加使用的便利性，此外，通过所述透镜组73使所述动态影像具有立体感，能增进使用时的趣味性。
[0076] 综上所述，本发明视力训练辅助设备，能达到视力训练及辅助效果，所以确实能达成本发明的目的。
[0077] 以上所述者，仅为本发明的实施例而已，当不能以此限定本发明实施的范围，即凡依本发明
权利要求书及
说明书内容所作的简单的等效变化与修饰，皆仍属本发明的范围。
