本发明涉及一种“世界数棋竞赛普及联合会筹委会”、“世界 数棋协会(由本人委托美国有关人士以本人的数棋美国发明专利批 准通知书等文件在美国申请注册的“世界数棋协会”、“国际数棋 基金会”等近期已获美国有关机构的批准。数棋的其它相关世界性 组织，正在继续筹划、筹建中。)”等组织为逐步改进、优化全人类 的数学启蒙、基础教育而向全世界宣传、销售、推广、普及的最新 一代彩绘彩雕趣味数学运算拼图棋(简称数棋，下同)和配套的拟 人、物化电子计算机、游戏机多媒体三维动画、声响软件、游戏卡 (简称数卡下同)。

该数棋及数卡比本人以前发明的中国发明专利号： 91110470.4； 申请号：94115534.X；中国外观设计专利号：933000054.5； 93300059.6；93300047.2；申请号：94305557.1；美国发明专利号： 07/971,591的系列数棋及相关的电子计算机软件、游戏卡更为新颖、 实用、先进、更有利于以非常经济有效的寓教于乐的方式开发人类 智力，促进人类的高度文明化。预计，它将于1995～1996年内进入 发起于1994年1月19日北京首届中国国际数棋竞赛开幕式后的各类 世界、国际性数棋及相关的人与电子计算机、游戏机软件、游戏卡 之间的有关竞赛中。

该棋有36枚多面(以六面立方体形为主，下同)彩绘彩雕供双 方(每方摆置18枚)对弈运算兼拼图运算的棋子(以下简称算拼棋) 和24枚多面彩绘彩雕供双方(每方摆置12枚)在对弈运算中，显示 各方每回按有关规则对弈运算后所得的积累得分的棋子(以下简称 计或积分棋)。

对弈双方(即红方、蓝方)各有30枚共60枚算拼棋及计(积) 分棋子，其中红方所有的30枚算拼、计(积)分棋子的主、俯、右、 后视图均为淡红地色；蓝方所有的30枚算拼、计(积)分棋子的主、 俯、右、后视图均为淡蓝地色，双方各自拥有的30枚算拼、计(积) 分棋子的左、仰视图均为淡黄或淡绿色等，双方每一枚棋子的各面 均彩绘、彩雕有各种精美的图画或图形，其图画或图形内容可包含 天文、地理、政治、军事、历史、文艺、体育、神、童活、科幻、 佛、道、基督、伊斯兰教、未来学等宇宙间存在的任何有益于人类 健康文明的教育与娱乐性内容。双方每一枚算拼棋的主、右视图的 左上角分别标有1-10之间的数字；右下角分别标有11-20及＋、 －、×、÷之间的数字和运算符号。双方每一枚计(积)分棋的主视 图的上、左、下、右边的各个边中段及俯、左、仰、右视图的正中 部，分别标有0、1、2、3；0、4、5、6；0、7、8、9 等数字，使计(积)分棋得以在双方的原位翻转(含换棋，下同)、 运算及拼图运算对弈中，极精妙的显示出双方各自的0～9999数字 之间的对弈运算得分。每一枚算拼棋的精美的彩绘、彩雕俯、后、 左、仰视图及计(积)分棋的后视图中，没有标任何文、数字及运 算符号。棋盘图的正反面均彩绘或彩雕有异常精美的图案或造型， 其供棋子摆置、对弃运算、拼图运算、计(积)分等的主线图结构 为：纵横成正方形排列6×6共36格的正方形运算兼拼图棋格(以 下简称算拼图格)。该每一格中，分别各标有1-10之间的一个数 字和＋、－、×、÷之间的一个运算符号，该36格算拼图格的上、 下、左、右四个周边中的上、下两个边各连接着从左至右均距横排 着的四格算拼棋格：左右两个边，各连接着从上至下均距纵排着的 四格算拼棋格；36格算拼图格周边外围总共均距纵横排列着16格算 拼棋格。

该16格算拼棋格的其中上边、下边各四格算拼棋格的分别向上 和向下各纵向间隔一格之距的上方、下方，各横向均距(间隔一格) 排列着6格共12格算拼棋格。

该16格算拼棋格的其中左边，右边各四格算拼棋格的分别向左 和向右各横向间隔一格之距的左方、右方各纵向均距(间隔半格) 排列着4格共8格算拼棋格，该16格算拼棋格的四边外围成正方形 的共纵横排列着20格算拼棋格，前述16格及20格(共36格)算拼棋 格内均分别标有＋或－或×或÷等数学运算符号。

该20格算拼棋格的上(前)、下(后)方中部各横向排列6格， 共12格计(积)分棋格；左右侧各纵向排列6格，共12格计(积) 分棋格，每格计(积)分棋格中标有一个0字，示意双方每一枚计 (积)分棋均应在对弈时的计(积)分前或其计(积)分作用暂时 完成后以O朝上，主视图朝己方，后视图朝对方的方式置于适于其 放置的各个计(积)分格中。

本数棋及配套的数卡，适用于全世界各国男女老中青少儿幼之 间进行人与人，人与电子计算机、游戏机之间的各类竞赛或通常的 娱乐性对弃，不但有益于对弈者的身心健康，而且可直接提高青少 年儿童幼儿的数学心算功能和数学学习成绩，尤其有利于少年儿童 幼儿的数学启蒙及基础、初级教育。该数棋及数卡既可从事趣味性 的加、减、乘、除等对弈运算，又可从事拼图之间的运算(拼图即 运算)对弈。棋盘和棋子中异常精美的彩绘彩雕图案，使本棋同时 成为精美的艺术珍品。而数卡的数学运算来操作调控其多媒体三维 动画、声响演示的功能，将使数卡在一切青少年儿童(大中小学生) 及幼儿中的广泛普及及流行，得到世界各国公众的认可，因为它们 既是一种高超的娱乐工具，又是一种非常有利于开发全人类高级智 慧的高科技产品。

本发明具有下列附图：

图1①、棋盘的主视图示意图；

图1②、棋盘的后视图示意图；

图2、红方运算兼拼图棋子的主视图1-18

图3、蓝方运算兼拼图棋子的主视图1-18

图4、红方运算兼拼图棋子的后视图1-18

图5、蓝方运算兼拼图棋子的后视图1-18

图6、红方运算兼拼图棋子的俯视图1-18

图7、蓝方运算兼拼图棋子的俯视图1-18

图8、红方运算兼拼图棋子的左视图1-18

图9、蓝方运算兼拼图棋子的左视图1-18

图10、红方运算兼拼图棋子的右视图1-18

图11、蓝方运算兼拼图棋子的右视图1-18

图12、红方运算兼拼图棋子的仰视图1-18

图13、蓝方运算兼拼图棋子的仰视图1-18

图14、红方计(积)分棋子主视图1-12

图15、红方计(积)分棋子后视图1-12

图16、红方计(积)分棋子俯视图1-12

图17、红方计(积)分棋子左视图1-12

图18、红方计(积)分棋子右视图1-12

图19、红方计(积)分棋子仰视图1-12

图20、蓝方计(积)分棋子主视图1-12

图21、蓝方计(积)分棋子后视图1-12

图22、蓝方计(积)分棋子俯视图1-12

图23、蓝方计(积)分棋子左视图1-12

图24、蓝方计(积)分棋子右视图1-12

图25、蓝方计(积)分棋子仰视图1-12

图26、数卡图1

图27、数卡图2

图28、数卡图3

图29、数卡图4

图30、数卡图5

图31、数卡图6

图32、数卡图7

图33、数卡图8

图34、数卡图9

图35、数卡图10

图36、数卡图11

图37、数卡图12

图38、数卡图13

图39、数卡图14

图40、数卡图15

图41、数卡图16

图42、数卡图17

图43、数卡图18

下面结合附图及对弈、演示方法等对本发明做进一步的说明。

图1①为本发明的数棋棋盘图的主视图示意图，图1②为本发 明的数棋棋盘图的后视图示意图(以下只对图1①(图1②省略)等 及其它相关数卡图做说明)，棋盘正反面均彩绘彩雕有精美的图案， 使其成为一副高级艺术珍品。图2-图25为双方各30枚共60枚运算 兼拼图棋子、计(积)分棋子的主、后、俯、左、右、仰视图之 示意图，实际上双方的每一枚棋子除其因运算兼拼图棋子的左、仰 视图为实施运算兼拼图的对弈而必须为统一的淡黄或淡绿等统一地 色外(这样即使双方的计(积)分棋的左、仰视图为保持整副棋的 大体地色对称故，也相应统一规定为淡黄或淡绿等统一地色)。双 方的主、后、俯、右视图的地色则分别为：红棋一律是淡红地色； 蓝棋一律是淡蓝地色。总之，红棋和蓝棋的主、后、俯、右视图的 地色必须以不同的美观适度的红、蓝地色区别之，而上述红、蓝棋 的每一个棋子的主、后、俯、右视图的画面，必须为既可分别体现 单独意义的彩绘或彩雕，例如：它们既可以分别是一位英武盖世的 天神或金刚或一位绝代天仙等为主题的彩绘或彩雕，或是一颗价值 连城的稀世奇珍夜明珠为主题的彩绘或彩雕图等等，又可以分别是 能够组合成如中国的“西游记”、“三国演义”、美国的“变形金 刚”、日本的“聪明的一体”等等故事情节的彩绘或彩雕图的其中 一个有如彩色连环画中的一页似的画面等等。

运算兼拼图棋子的主视图、右视图的左上角分别标有1-10之 间的数字，右下角分别标有11-20之间的数字和＋、－、×、÷之 间的运算符号；俯视图、后视图为不具运算兼拼图功能的纯供观赏 性的异常精美图案(也可制成另一种主色调地色的供运算兼拼图用 的精美图案，这样，每副棋即可具有在运算兼拼图时，供对弈者选 用的四种运算兼拼图图案)；每一枚棋子的左视图，仰视图为供运 算兼拼整幅图用的各种精美图案的组成部分等，它们各可分别拼出 一整幅图案。如红、蓝棋的左视图，可以共同拼出一幅事先彩绘彩 雕好的中国地图或北京地图、或天安门、或其它任何一种有意义的 精美人物、动物或其它物体图案；红、蓝棋的仰视图也可以共同拼 出任何一幅事先彩绘或彩雕好的有意义的精美人物、动物或其它任 何物体图案。这些图案将令人回味无穷，具有极高的审美及艺术价 值。

每枚计(积)分棋子的异常精美的彩绘或彩雕主视图的上、左、 下、右4个边的边沿中部(即 内)分别标有0、1、 2、3；0、4、5、6；0、7、8、9等数字。

每一枚计(积)分棋子的异常精美的彩绘彩雕俯、左、仰、右、 后视图中的俯视图正中部各分别纵形标有一个0字；左视图中部各 分别标有一个1或4或7字；仰视图中部各分别标有一个2或5或 8字；右视图中部各分别标有一个3或6或9字：每一枚计(积) 分棋子的后视图均为一幅无数字纯供观赏的异常精美的彩绘或彩雕 图案，它们的俯、左、仰、右视图中的数字，可以精妙至极的组合 显示出双方各自的对弈运算得分中的0-9999之间的所得分。

对弈前，红、蓝双方各把己方所属的30枚(双方共60枚)红、 蓝运算兼拼图棋子、计(积)分棋子、以主视图朝己方，后视图朝 对方的方式，分色别类“对号入座”的置于棋盘图正中部左至右的 区分棋盘的红、蓝方各一半置棋、运算区域的横断分界线以下部己 方的30格中的每一格算拼棋格(置算拼棋)及计(积)分棋格(置 计(积)分棋)中。

对弈时，双方各自轮流、逐次的从左至右，从下排至上排的或 领先，或相应于对方的逐枚把棋子在原位翻转成主视图朝上，后视 图朝下或右视图朝上(主、右视图在被翻转朝上时，即暂称之为棋 面，下同)、左视图朝下的置放式，以逐次地与对应者从事对弈运 算。对弈运算时，棋面左上方的数字，按照棋盘图中该其的置放格 中的运算符号进行运算，谁的数字大，谁运算谁得分。棋面右下方 的数字，则按双方谁的数字大，谁按其所属数字右边的运算符号运 算，此题且归谁得分(略去运算对弈的详尽细节)各方每次都要把 己方运算得分与己方计(积)分格中的原计(积)分相加，直至各 方翻转、对弈运算完己方的从左至右、从下排至上排的各自的第18 枚棋子，该局对弈即暂告一段落。

该前段落(前半局)运算对弈毕，双方还要各自轮流，逐次的 从左至右，从下排至上排或弈前约定不按次序随意的或领先、或相 应于对方的逐枚把该后段落(后半局)运算拼图对弈的棋子在原位 拿起，以左或仰视图向上的方式，拼置入双方各自的，与双方该次 手执的该棋主或右视图左上角数字相同的前述棋盘中部横断分界线 以下部双方各自置、对弈运算区域的相应算拼图格中。双方各自的 该算拼图格中的数字也即棋子主、右视图左上角的数字中谁的数字 大，谁按谁的算拼图格中的数字右边的运算符号运算双方算拼图格 即该格的棋子主、右视图左上角的数字组成的运算题且谁得分。各 方仍然每次都要把己方拼图运算对弈的得分与已方计(积)分格中 的原计(积)分相加，对弈全局终结时，谁的得分高谁胜。

该棋(本数棋)与本人的中国发明专利申请号94115534.X：中 国外观设计专利申请号94305557.1的棋的不同之处在于，该棋(本 数棋)的设计更为精简，且运算棋直接成为拼图兼运算的棋子，这和 前述两个专利申请中，运算棋与拼图棋是由两个部分棋子组成的有 所不同并有所提高。现有的棋在这方面使该每一枚棋的6面或多面 中的至少2面(可更多面)具运算对弈功能；至少2或4面(可更 多面)具拼图运算对弈功能，这使该棋的实际使用功能更为经济有 效，更为新颖、先进实用。该棋的配套的数卡的新颖性、实用性、 先进性也就相应的比前述两项专利申请中的相关电子计算机软件、 游戏卡有所提高，下面我们将介绍这方面的情况。

图26-43为新式彩绘彩雕趣味数学运算拼图棋的配套数棋拟人， 拟物化新式电子计算机、游戏机多媒体三维动画、声响软件、游戏 卡图(简称数卡图，下同)。

该每一副数卡图的多媒体三维动画、声响画面的上大半部(约 占整个画面的80％左右高)的顶部，从左至右依次横向标有：红方 (参赛者)照片；姓名、国籍、通讯地址、参赛征档案号码(暂定 为0000000000/至99999999999之间，作为生产的流水、评奖、防 伪等号码使用)等图文、数字；其下是蓝、红数棋拟人、拟物 化后演示的极优美、精彩的多媒体三维动画、声响画面。再其下( 约占整个画面的20％左右高)为五大横排的，牵动其上述多媒体三 维动画、声响画面的相关内容的蓝、红方棋子原始对弈运算、拼图 对弈运算示意图。

该示意图第一、二横排分别从左至右排列着蓝、红棋主视图 (棋面)朝上的各18枚共36枚棋子的缩微图。

第三横排的左右两边(端)排列着蓝、红双方各一枚棋子的主 视图(也可是右视图，下同)朝上，后视图(也可是左视图，下同) 朝下置放的蓝、红棋棋面缩微图；其中间(段)部分的上、中、下 或上、下横框内是调换棋子的有关规定的示意文字和蓝、红方的原 积分数字缩微图；

第四横排的左右两边(端)排列着蓝或红方调换棋完毕(或因 故未调换成棋)，双方随即运算对弈或拼图运算对弈的蓝、红棋棋 面缩微图，其中间(段)部分的上、中、下横框内是请双方对弈运 算的示意文字和蓝、红方(棋)之间的对弈运算例题及对弈运算得 数的缩微图，

第五横排的上层左右横框及下层横框内分别是篮、红方的原积 分加它们各自的这次运算得数后所得的现积分及蓝(或红)胜过红 (或蓝)的现积分数字为多少的文、数字缩微图。

该每一副数卡图在电子计算机、游戏机屏幕中的多媒体三维动 画、声响演示，和过去及当今市场最流行的实际最高档、优美、精 彩的电子计算机、游戏机软件、游戏卡的最大不同点在于大部分过 去、当今市场最流行的这些最高档最优美最精彩电子计算机、游戏 机，软件、游戏卡的功能只能起到单纯的娱乐作用而却不利于青少年 儿童幼儿的学校、家庭的正规学习和教育。且有因此而使学生学习 成绩下降的情况发生。中国政府(可能还有其它一些国家政府)有 关机构目前明令全国所有电子计算机、游戏机纯娱乐经营场所禁止 学生进入其中娱乐，否则将取缔或严惩其电子计算机、游戏机的纯 娱乐经营场所即是明证。而本发明是根据中国国家教委的有关“寓 教于乐”的一贯基本教育精神，将本人的已由中国国家教委教学仪 器研究所1994年定为“全国中小幼课外科学教育器材”的系列数棋 发明专利及外观设计专利加以大幅度改进，升华后所申报的发明专 利申请。本发明的数棋的配套数卡的高明之处在于，任何人，必须 应用极易学会操作的、极经济有效的、但必须以数学的＋或－或× 或÷等的心算过程为主线，牵动其它的相关操纵、调控，才能有效 的但更能激发人的娱乐激情的，使操纵、调控者以数学的＋、－、 ×、÷等心算过程的正确与否，做为操纵、调控者是否能随心所欲 的成功操纵、调控内设本数卡的电子计算机、游戏机的先决条件， 来操纵、调控该内设数卡之电子计算机、游戏机。操纵、调控熟练 者，将以清新、脱俗而激动人心的“刺激”性手法操纵、调控、演 示出更为清新、脱俗、极其优美、精彩、感人并极具教育意义的多 种多媒体三维动画画面和声响，同时随着这种操纵、调控、演示时 间日积月累甚或隔三岔五的延长，操纵、调控、演示者的数学心算 技能及数学学习成绩(假如操纵、调控、演示者是青少年儿童幼儿 ——大中小学生及幼儿园幼儿的话)，将目趋提高、完善，甚或其 心算功能可能达到炉火纯青的境地。这将是对全人类数学启蒙、基 础、初、中、高级教育向成功的“寓教于乐”化迈进，提供的一块 非常良好的“试验田”。

下面，请阅读图26-43的假设演示过程的简要例证：

图26：如果蓝、红棋分别模拟两支蓝、红色调为主色的海或陆 或空军(任何时候，以蓝色调为主色的军队或其它任何物体等等， 代表蓝方，即电子计算机、游戏机等；以红色调为主色的军队或其 它任何物体等等，代表红方即电子计算机、游戏机的操纵、调控、 演示方——人，下同)作战，开机后，因篮方的蓝棋左上方数字相 应较小(任何时候，双方中的任何一方棋子的棋面左上角数字相对 较小，这一方即可调换此棋，以期胜过对方，下同)，红方即用鼠 标 (代表第一次点的鼠标，实际操作时，鼠标中应不含“ 1”字，下同)点一下屏幕下部第三横排中闪动着浅蓝色光标的标 有“请蓝方把左边蓝棋调换一下”字样的长方形框内(或操纵可取 代前述鼠标作用的相关操纵杆、键、纽等)，同时，第一横排中已 被调换的蓝棋中也显示出示意已被这次调换的 形浅蓝色 光标，然后，红方从上向下依次做第四横排中的“5＋1＝6”； “20＋16＝36”；第五横排中的“(0000＋36＝0036”；“0000＋6 ＝0006”；“0036－00006＝0030”等5道心算题，并用相关的数字 键显示运算得数，或上述每道运算，均分别在屏幕上无次序的横排 着3～5组得数、颜色均各不相同的运算得数，而其中只有一种颜 色的一组运算得数是正确的，其余四种颜色的四组得数都不正确。 红方心算后如确认其中某种颜色的某一组得数是正确的运算得数， 也可用相关的鼠标或操纵杆或键、钮等，选择上述代表正确运算得 数的颜色的数字，将其显示于前述相应的心算题的“＝”号右边 (下同)。红方无论何次运算，如果心算选择失误，红方总分立即 在屏幕上自动减少1分，再心算失误一次，即再减少一分，以示惩 戒，直至心算、选择正确为止(下同)，方可进行下一横排的下一 次题的运算，屏幕上也才可显示出下一道题的3～5种颜色的，3 ～5组不同数字的运算得数供心算、选择。本图26的画面中的最后 一题的正确运算结果是：蓝胜过红0030。开机后在从事上述心算 的操纵、调控、演示过程中，蓝红两支军队一直进行着极其精彩， 而激动人心的战争，一旦心算失误，战争画面立即静止，直至心算 正确。其画面的演示特点是：心算的操纵、调控过程中，只要未显 示得数，其画面一直在进行演示，一旦显示得数不正确，画面即静 止，直至重新显示正确得数画面又从静止转为动画，该五道心算题， 每道心算题的演示过程，将出现一个内容段的画面演示，共出现五 个内容段的画面演示，每个内容段的演示均非常优美、精彩、感人， 且一段好过一段(越往后越好)，以示对正确的心算得数的鼓励 (下同)。

图26的最后一段内容的演示过程，是红方做了“0036－0006＝ 0030”的正确心算及相关得数的选择后，第四段内容的演示即中止， 第五段内容的演示随即开始并可进行3至30分钟，平均每分钟内， 蓝方(胜方)将打败或打退红方(败方)一次，在1分钟以上，30 分钟以内，红方如用鼠标点一下屏幕的上大半部的动画画面(或用 操纵杆、键、钮等做相关的操作、演示)的任何一部分，该段落段 的演示即中止，同时显示出图27的画面。

图27：如果蓝红棋分别模拟的是两位或两队蓝、红色调为主色 的世界超级田径或游泳、跳水、划船、滑水或竞技体操、技巧、艺 术体操或蓝、排、足、手、网、乒乓、羽毛、棒、垒、曲棍、橄榄、 高尔夫、保龄球等或武术、气功、举重、健美、摔跤、柔道、击剑、 射击、射箭、拳击、马术、现代五项、登山或速度滑冰、花样滑冰、 冰球、滑雪、轮滑等或汽车、摩托车、自行车、滑翔、跳伞、航海 模型、航空模型、无线电、围棋、国际象棋、象棋、数棋、桥牌、 钓鱼、风筝等等运动项目的竞技对手，图27的演示过程概要是：做 为红方的红棋左上角数字相对较小，红方即用鼠标 随意点 一下红方想调换的棋子，如被点的是 (或操纵可取代前 述鼠标作用的相关操纵杆、键、钮等用 去调(替)换 )，然后，红方从上向下依次作第四横排中的“8－ 7＝1 ”；“14＋13＝27”：第五横排中的“0036＋1＝0037”； “0006＋27＝0033”；“0037－0033＝0004”等5道心算题，并用 前述图26的相关数棋对弈运算法，即数学的心算等来操纵、调控、 演示图27的所有动画画面的演示。

图28—图43的各段图中，可由蓝、红棋分别模拟各类歌唱、舞 蹈、戏剧、服装模特、选美等或古今中外历史故事、神、童话、佛、 道、基督、伊斯兰教、未来学、科幻及宇宙间任何有益于人类健康 文明发展的现实生活及精神生活中能体现一切真与假、善与恶、美 与丑、正义与邪恶等等的人或事物中的两个或两组或两方对比性或 竞赛性或供辨别性或体现征与反征服、矛与盾等等中的一些人或物。 并参照前述介绍图26，图27的数棋对弈运算方式的相应操纵、调控 方式从事对图28～图43的一切多媒体三维动画、声响演示过程的相 应的操纵、调控，直至全部完成之。图43的最终结局是：蓝胜过红 0002；蓝胜红负(谁的最终得分——积分高，谁胜)。