技术领域
[0001] 本实用新型涉及智能家居领域，具体涉及一种专用于智能控制系统的充电设备。
背景技术
[0002] 儿童陪伴教育
机器人是智能机器人中的一种。目前儿童陪伴教育机器人产品主要功能大致分为教育、娱乐与陪伴三种。儿童陪伴教育机器人作为后起之秀，携带着互联网基因，为儿童类产品市场打开了一道新的缺口，受到人们的关注。
[0003] 智能机器人能够理解人类语言，用人类语言同操作者对话，在它自身的“意识”中单独形成了一种使它得以“生存”的外界环境——实际情况的详尽模式。它能分析出现的情况，能调整自己的动作以达到操作者所提出的全部要求，能拟定所希望的动作，并在信息不充分的情况下和环境迅速变化的条件下完成这些动作，例如比较常见的语音智能助手：天猫精灵、小米机器人等。
[0004] 现有的为了便于实际操作，既能通过语音控制各个智能产品，又能将其与使用者教育结合起来。现将智能语音助手与儿童陪伴教育功能结合起来，这样既可以通过语音助手来操控家居环境中的灯光照明、窗帘
开关，还可以通过其与使用者对话、陪伴教育使用者。
[0005] 由于智能机器人在陪伴教育使用者使用情况下时，其使用者为孩童，因此其在造型上采用了具有亲和
力且接近于卡通人物造型的外形。因此这类智能机器人的头部尺寸较大，身子较小。为了便于使用者拿持这种机器人，在其头顶设置有提拿环，如图5所示。且为了保证儿童陪伴教育机器人的完整性，其充电孔设置在儿童陪伴教育机器人的底部，如图5所示。这种设置导致儿童陪伴教育机器人充
电极其不方便，将其直接竖直放置在桌面充电时，不仅会损伤充电线的插头端的
质量，且由于
导线的存在会使机器人的底部不平整，容易倾倒；而将儿童陪伴教育机器人卧放，然后进行充电，由于儿童陪伴教育机器人整体为圆弧过渡的结构，因此卧放的儿童陪伴教育机器人会随意滚动，不利于自身顺利地完成充电。
发明内容
[0006] 本实用新型的目的在于：提供了一种专用于智能控制系统的充电设备，解决了由于儿童陪伴教育机器人的充电口设置在底部而不便于充电的问题。本实用新型所设计的一种专用于智能控制系统的充电设备，能将儿童陪伴教育机器人固定在
墙壁上进行充电，不仅能避免机器人充电时占用桌面的空间，还防止了机器人滚动、倾倒等不利于其自身充电的情况发生。
[0007] 本实用新型采用的技术方案如下：
[0008] 一种专用于智能控制系统的充电设备，包括充电线和壁挂组件，所述充电线包括依次连接的
接口端、导线和插头端，所述壁挂组件包括
固定板、
支撑板和悬挂组件，所述固定板垂直于地面，并固定在墙壁上，所述悬挂组件包括依次连接的横梁和
弹簧，所述横梁的一端与支撑板连接，所述弹簧的顶端与横梁的下表面连接，弹簧的底端连接有挂钩；
[0009] 所述支撑板位于悬挂组件的下方，其平行于地面，支撑板的一端与固定板连接，在固定板上设置有配合孔，所述插头端从下往上穿过配合孔后位于支撑板的上方，所述导线上靠近插头端的一侧固定在支撑板的下表面上。
[0010] 给机器人充电时，先将机器人放置在支撑板上方，并使机器人的充电孔对准插头端，然后向支撑板
移动机器人，直至插头端插入充电孔中，然后
拉伸弹簧，以将挂钩挂在机器人头顶的提拿环上，弹簧处于拉伸状态；接着将接口端插入电插座上，以对机器人充电。
[0011] 本实用新型将机器人固定在墙壁上，机器人的底部通过支撑板进行支撑，顶部通过挂钩进行限位，同时设置有弹簧，以避免挂钩和提拿环之间间距过大而不能将挂钩挂设在提拿环上的情况出现；同时弹簧处于拉伸状态，以使机器人在竖直方向处于固定状态。
[0012] 本实用新型能将儿童陪伴教育机器人固定在墙壁上进行充电，不仅能避免机器人充电时占用桌面的空间，还防止了机器人滚动、倾倒等不利于其自身充电的情况发生。
[0013] 由于采用了本技术方案，本实用新型的有益效果是：
[0014] 1.本实用新型一种专用于智能控制系统的充电设备，设置有弹簧，以避免挂钩和提拿环之间间距过大而不能将挂钩挂设在提拿环上的情况出现；同时弹簧处于拉伸状态，以使机器人在竖直方向处于固定状态；
[0015] 2.本实用新型一种专用于智能控制系统的充电设备，能将儿童陪伴教育机器人固定在墙壁上进行充电，不仅能避免机器人充电时占用桌面的空间，还防止了机器人滚动、倾倒等不利于其自身充电的情况发生。
附图说明
[0016] 为了更清楚地说明本实用新型
实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图，其中：
[0017] 图1是本实用新型的结构示意图；
[0018] 图2是本实用新型的侧视图；
[0019] 图3是本实用新型用仰视的结构示意图；
[0020] 图4是本实用新型用于机器人充电时的结构示意图
[0021] 图5是图4的侧视图；
[0022] 图6是智能机器人的仰视结构示意图；
[0023] 附图中标号说明：
[0024] 1-导线，2-接口端，3-插头端，4-固定板，5-支撑板，6-横梁，7-弹簧，8-挂钩，9-配合孔，10-滑槽，11-滑
块，12-
挡板，13-加强条，14-机器人，15-充电孔，16-提拿环。
具体实施方式
[0025] 为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型，即所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。
[0026] 因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的
选定实施例。基于本实用新型的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0027] 本
说明书中公开的所有特征，或公开的所有方法或过程中的步骤，除了互相排斥的特征和/或步骤以外，均可以以任何方式组合。
[0028] 下面结合图1至图6对本实用新型作详细说明。
[0029] 实施例1
[0030] 如图1-图6所示，本实用新型一种专用于智能控制系统的充电设备，包括充电线和壁挂组件，所述充电线包括依次连接的接口端2、导线1和插头端3，所述壁挂组件包括固定板4、支撑板5和悬挂组件，所述固定板4垂直于地面，并固定在墙壁上，所述悬挂组件包括依次连接的横梁6和弹簧7，所述横梁6的一端与支撑板5连接，所述弹簧7的顶端与横梁6的下表面连接，弹簧7的底端连接有挂钩8；
[0031] 所述支撑板5位于悬挂组件的下方，其平行于地面，支撑板5的一端与固定板4连接，在固定板4上设置有配合孔9，所述插头端3从下往上穿过配合孔9后位于支撑板5的上方，所述导线1上靠近插头端3的一侧固定在支撑板5的下表面上。
[0032] 给机器人充电时，先将机器人放置在支撑板5上方，并使机器人的充电孔对准插头端3，然后向支撑板5移动机器人，直至插头端3插入充电孔中，然后拉伸弹簧7，以将挂钩8挂在机器人头顶的提拿环上，弹簧处于拉伸状态；接着将接口端插入电插座上，以对机器人充电。
[0033] 本实用新型将机器人固定在墙壁上，机器人的底部通过支撑板5进行支撑，顶部通过挂钩进行限位，同时设置有弹簧，以避免挂钩和提拿环之间间距过大而不能将挂钩挂设在提拿环上的情况出现；同时弹簧处于拉伸状态，以使机器人在竖直方向处于固定状态。
[0034] 本实用新型能将儿童陪伴教育机器人固定在墙壁上进行充电，不仅能避免机器人充电时占用桌面的空间，还防止了机器人滚动、倾倒等不利于其自身充电的情况发生。
[0035] 实施例2
[0036] 本实施例是对弹簧7的固定做出进一步地说明。
[0037] 如图3所示，本实用新型中，在所述横梁6的下表面上设置有滑槽10，所述滑槽10的延伸方向垂直于固定板4，且滑槽10的开口尺寸小于槽底尺寸，在弹簧7的顶端设置有与滑槽10配合的滑块11，所述滑块11的横截面的形状尺寸与滑槽10的横截面的形状尺寸一致。
[0038] 优选地，所述滑槽10为燕尾槽。滑槽10和滑块11均有两个，滑块11分别各与一个滑槽配合。
[0039] 本实用新型不仅适用于机器人的充电，还适用于其他具备同样充电孔的
电子设备充电；因此在对其他设备进行充电时，可以将弹簧7向固定板4移动，以便于放置其他高度较大的电子设备。
[0040] 实施例3
[0041] 本实施例是支撑板对机器人的限位做出进一步地说明。
[0042] 如图3所示，本实用新型中，在所述支撑板5的上表面上远离固定板4的一侧设置有挡板12，所述挡板12平行于固定板4。
[0043] 挡板12的设置以对位于支撑板上的充电的电子设备进行限位。
[0044] 实施例4
[0045] 本实施例是对支撑板的的固定做出进一步地说明。
[0046] 如图3所示，本实用新型中，所述支撑板5和固定板4之间设置有加强条13，所述加强条13的一端与支撑板5连接，加强条13的另一端与固定板4连接。
[0047] 加强条13改善了支撑板5与固定板4之间连接部位的受力情况。
[0048] 以上所述，仅为本实用新型的优选实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本领域的技术人员在本实用新型所揭露的技术范围内，可不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以
权利要求书所限定的保护范围为准。
