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可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型

阅读：300发布：2020-05-11

专利汇可以提供可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型专利检索，专利查询，专利分析的服务。并且可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，属于建筑教学模型技术领域。它能够便于向学生演示木结构的组装和拆卸，提高教学效率。所述底板、一层墙体、一层顶板、二层墙体、屋顶从下到上依次可拆卸安装并形成两层楼体，一层墙体内设的多根底梁敷设于底板之上并通过鲁班锁固定，所述一层墙体的框架安装有一层柱梁节点连接。本实用新型使木结构建筑的各主要部分均可拆解、可组装、方便教学重复安拆演示，方便学生更为深刻的理解装配式，理解装配式木结构的知识点，且本实用新型能够全面展示木结构所需的各种知识点。，下面是可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型专利的具体信息内容。

权利要求

1.一种可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，其特征在于：包括底板(1)、一层墙体(2)、一层顶板(3)、二层墙体(4)、屋顶(5)及一层柱梁节点连接(6)，所述底板(1)、一层墙体(2)、一层顶板(3)、二层墙体(4)、屋顶(5)从下到上依次可拆卸安装并形成两层楼体，一层墙体(2)内设的多根底梁(7)敷设于底板(1)之上并通过鲁班锁固定，所述一层墙体(2)的框架安装有一层柱梁节点连接(6)。
2.根据权利要求1所述的可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，其特征在于：所述一层墙体(2)和二层墙体(4)均是由正侧墙体(8)、后侧墙体(9)、左侧墙体(10)、右侧墙体(11)四面墙体合围而成。
3.根据权利要求2所述的可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，其特征在于：所述正侧墙体(8)上安装有窗口(8-1)、门口(8-2)、正侧墙骨柱(8-3)、多个正侧短柱(8-
5)以及多个侧面暗柱(8-6)，窗口(8-1)上设有窗口过梁(8-11)、窗口拖柱(8-13)、窗口附墙骨柱(8-12)，门口(8-2)上设有门口过梁(8-21)、门口拖柱(8-23)、门口附墙骨柱(8-22)，所述多个正侧墙骨柱(8-3)与正侧顶梁板(8-4)可拆卸连接，所述多个侧面暗柱(8-6)通过榫卯结构安装在正侧墙体(8)上。
4.根据权利要求2所述的可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，其特征在于：所述后侧墙体(9)上安装有双开窗(9-1)，所述双开窗(9-1)安装有双层过梁(9-11)，后侧墙体(9)由后侧短柱(9-2)与后侧附加墙骨柱(9-3)共同组成的支撑体系。
5.根据权利要求2所述的可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，其特征在于：所述左侧墙体(10)内置承重柱(10-1)和左侧墙骨柱(10-2)，左侧墙体(10)内侧上设有内侧面板(10-4)，左侧墙体(10)内部设有左侧保温层(10-5)，左侧墙体(10)上外侧设有外侧墙面板(10-6)安装，左侧墙体(10)上设有防水透气膜、顺水条、饰面板。
6.根据权利要求2所述的可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，其特征在于：所述右侧墙体(11)上设有右侧墙骨柱、右侧墙体暗柱、墙体内饰面(11-1)、右侧保温层(11-2)及墙体外饰面(11-3)。
7.根据权利要求1所述的可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，其特征在于：所述一层顶板(3)上设有雨棚悬挑(3-1)、楼盖开孔、洞口封边格栅的构造、封边梁构造(3-3)、楼盖格栅(3-2)及横撑构造(3-4)；一层顶板(3)上连接上部柱墙卯件，一层顶板(3)的板内采用隔声物填充。
8.根据权利要求1所述的可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，其特征在于：所述一层柱梁节点连接(6)包括一层柱(6-1)及一层梁(6-2)；所述一层柱(6-1)下端与底板(1)连接，一层柱(6-1)上端与一层梁(6-2)节点连接，所述一层梁(6-2)两端分别与左侧墙体(10)、右侧墙体(11)节点连接。
9.根据权利要求3、4、5或6所述的可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，其特征在于：所述二层墙体(4)上端还设有架空层，二层墙体(4)内安装有装饰灯和电源，二层墙体(4)上设有边框梁和护边卯件。
10.根据权利要求1所述的可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，其特征在于：所述屋顶(5)上设有椽条(5-1)、挑檐板(5-2)、山墙墙骨柱、屋脊板(5-3)、屋脊短椽、屋谷短椽、顶棚格栅、琉璃木瓦屋面、普通顺水瓦屋面、屋面板(5-4)。

说明书全文

可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型

技术领域

[0001] 本实用新型属于建筑教学模型技术领域，特别是涉及一种可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型。

背景技术

[0002] 装配式建筑是指由预制部件通过可靠连接方式建造的建筑。发展装配式建筑是建造方式的重大变革，有利于促进建筑业与信息化、工业化的深化融合，提高建筑业技术水平和工程质量，加快建筑产业转型升级。

[0003] 在大力发展装配式混凝土建筑和钢结构建筑的前提下，具备条件的地方倡导发展装配式木结构建筑。装配式木结构建筑是指结构系统由木结构承重构件组成的，结构系统、外围护系统、设备管线系统和内装系统的主要部分也采用预制部品部件集成的建筑。从工厂化预制、建筑自重轻对地基要求不高、得房率高、隐蔽工程和室内精装修与建筑一体化施工、节约用能开支及木材资源的可再生性等方面都体现了装配式木结构建筑所具有的的优势。

[0004] 在建筑行业中推广装配式木结构建筑的现阶段需求就是人才短缺，现阶段装配式木结构领域人才缺口非常大，急需高校加快人才培养，为了满足高校对教学的需求，提供能够为教学使用的木结构教学模型是本领域技术人员亟待解决的技术问题。实用新型内容

[0005] 本实用新型的目的在于提供一种可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，能够便于向学生演示木结构的组装和拆卸，提高教学效率。

[0006] 本实用新型所采取的技术方案是：可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，包括底板、一层墙体、一层顶板、二层墙体、屋顶及一层柱梁节点连接，所述底板、一层墙体、一层顶板、二层墙体、屋顶从下到上依次可拆卸安装并形成两层楼体，一层墙体内设的多根底梁敷设于底板之上并通过鲁班锁固定，所述一层墙体的框架安装有一层柱梁节点连接。

[0007] 本实用新型的有益效果在于：

[0008] 本实用新型使木结构建筑的各主要部分均可拆解、可组装、方便教学重复安拆演示，方便学生更为深刻的理解装配式，理解装配式木结构的知识点，且本实用新型能够全面展示木结构所需的各种知识点。附图说明

[0009] 图1是本实用新型正面轴测图；

[0010] 图2是本实用新型后面轴测图；

[0011] 图3是本实用新型俯视轴测图；

[0012] 图4是本实用新型一层柱梁节点连接安装示意图；

[0013] 图5是本实用新型正侧墙体轴测图；

[0014] 图6是本实用新型后侧墙体轴测图；

[0015] 图7是本实用新型左侧墙体轴测图；

[0016] 图8是本实用新型右侧墙体轴测图；

[0017] 其中：1-底板；2-一层墙体；3-一层顶板；3-1-雨棚悬挑；3-2-楼盖格栅；3-3-封边梁构造；3-4-横撑构造；4-二层墙体；5-屋顶；5-1-椽条；5-2-挑檐板；5-3-屋脊板；5-4-屋面板；6-一层柱梁节点连接；6-1-一层柱；6-2-一层梁；7-底梁；8-正侧墙体；8-1-窗口；8-11-窗口过梁；8-12-窗口附墙骨柱；8-13-窗口拖柱；8-2-门口；8-21-门口过梁；8-22-门口附墙骨柱；8-23-门口拖柱；8-3-正侧墙骨柱；8-4-侧顶梁板；8-5-正侧短柱；8-6-侧面暗柱；9-后侧墙体；9-1-双开窗；9-11-双层过梁；9-2-后侧短柱；9-3-后侧附加墙骨柱；10-左侧墙体；10-1-承重柱；10-2-左侧墙骨柱；10-3-左侧顶梁板；10-4-内侧面板；10-5-左侧保温层；10-
6-外侧墙面板；11-右侧墙体；11-1-墙体内饰面；11-2-右侧保温层；11-3-墙体外饰面。

具体实施方式

[0018] 如图1～图8所示，可拆解与组装的装配式木结构建筑仿真教学模型，包括底板1、一层墙体2、一层顶板3、二层墙体4、屋顶5及一层柱梁节点连接6，所述底板1、一层墙体2、一层顶板3、二层墙体4、屋顶5从下到上依次可拆卸安装并形成两层楼体，一层墙体2内设的多根底梁7敷设于底板1之上并通过鲁班锁固定，所述一层墙体2的框架安装有一层柱梁节点连接6。

[0019] 如图1～图3所示，所述一层墙体2和二层墙体4均是由正侧墙体8、后侧墙体9、左侧墙体10、右侧墙体11四面墙体合围而成。

[0020] 如图1、图5所示，所述正侧墙体8上安装有窗口8-1、门口8-2、正侧墙骨柱8-3、多个正侧短柱8-5以及多个侧面暗柱8-6，窗口8-1上设有用于演示的窗口过梁8-11安装、用于演示的窗口拖柱8-13制作安装、用于演示的窗口附墙骨柱8-12安装，门口8-2上设有用于演示的门口过梁8-21安装、用于演示的门口拖柱8-23制作安装、用于演示的门口附墙骨柱8-22安装，用于演示与正侧顶梁板8-4可拆卸连接的多个正侧墙骨柱8-3，所述多个侧面暗柱8-6通过榫卯结构安装在正侧墙体8上用于演示侧面暗柱8-6的卯件安装；用于演示的正侧短柱8-5构造和安装。

[0021] 如图2、图6所示，所述后侧墙体9上安装有双开窗9-1，用于演示双开窗9-1做法，所述双开窗9-1安装有双层过梁9-11，用于演示双层过梁9-11做法、并演示后侧墙体9与底梁7的连接方式、演示后侧墙体9的墙体暗柱的卯件对应，后侧墙体9由后侧短柱9-2与后侧附加墙骨柱9-3共同组成的支撑体系。

[0022] 如图1、图7所示，所述左侧墙体10内置承重柱10-1和左侧墙骨柱10-2，其用于演示承重柱10-1与左侧顶梁板10-3连接，左侧墙骨柱10-2与左侧顶梁板10-3连接、左侧墙体10内侧上设有用于演示的内侧面板10-4安装，左侧墙体10内部设有用于演示的左侧保温层10-5，左侧保温层10-5内部采用保温隔声材料填充，左侧墙体10上外侧设有用于演示的外侧墙面板10-6安装，左侧墙体10上设有用于演示的防水透气膜的组成及构造、顺水条的安装及构造、饰面板的安装及构造，左侧墙体10的外饰面的漆面亮化。

[0023] 如图2、图8所示，所述右侧墙体11上设有右侧墙骨柱、右侧墙体暗柱、墙体内饰面11-1、右侧保温层11-2及墙体外饰面11-3，分别用于演示右侧墙骨柱与右侧顶梁板连接、右侧墙体暗柱与右侧顶梁板连接、墙体内饰面11-1构造和安装、右侧保温层11-2的内部保温隔热填充物的放置、墙体外饰面11-3的构造和安装。

[0024] 如图3所示，所述一层顶板3上设有雨棚悬挑3-1、楼盖开孔、洞口封边格栅的构造、封边梁构造3-3、楼盖格栅3-2及横撑构造3-4；一层顶板3上连接上部柱墙卯件，一层顶板3的板内采用隔声物填充。

[0025] 如图4所示，所述一层柱梁节点连接6包括一层柱6-1及一层梁6-2；用于演示一层柱6-1下端与底板1连接，一层柱6-1上端与一层梁6-2节点连接，所述一层梁6-2两端分别与左侧墙体10、右侧墙体11节点连接。

[0026] 所述二层墙体4上端还设有架空层，用于演示架空层的构造，二层墙体4内安装有装饰灯和电源，用于演示电源的架设、装饰灯的构造和安装，二层墙体4上设有边框梁和护边卯件。用于演示边框梁与屋架的连接以及护边卯件的应用。

[0027] 如图3所示，所述屋顶5上设有椽条5-1、挑檐板5-2、山墙墙骨柱、屋脊板5-3、屋脊短椽、屋谷短椽、顶棚格栅、琉璃木瓦屋面、普通顺水瓦屋面以及屋面板5-4。用于演示椽条5-1的架设、山墙椽条、挑檐板5-2的构造、山墙墙骨柱的构造、屋脊板5-3的安装和构造、屋脊短椽的构造、屋谷短椽的构造、顶棚格栅的构造、琉璃木瓦屋面的构造、普通顺水瓦屋的面构造、屋面板5-4的构造。

[0028] 本实用新型的教学模型由实体进行1：3缩放而来，尺寸为2.4m*1.6m*2.6m，采用实木为主材，实木复合板为辅材，配以现代木质材料精制而成，且本教学模型的内部结构装配方式与木结构建筑的装配方式相同。

[0029] 安装方法：一、进行底板1安装，底板1为四块1300mm*900mm板组合而成，底板1的基层材料为防腐木加工处理后的底楞和实木复合板组成，底板1的面层为冷轧钢板做好静电喷涂等防腐处理而成，为了方便一层底梁7的安装，底板1的面层利用激光进行精确打孔定位，留出连接位置。

[0030] 二、底梁7为防腐木进行亮化，用优质净味漆处理过后敷设于底板7之上，底梁7采用传统工艺做法，利用鲁班锁就能横向固定，目的为让学生深入的了解中国建筑传统工艺。

[0031] 三、一层墙体2安装。

[0032] 四、一层顶板3安装。

[0033] 五、一层柱梁节点连接6安装。

[0034] 六、二层墙体4安装。

[0035] 七、屋顶5安装。

[0036] 以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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