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一种基于物联网的学生用书包

申请号 CN201710603805.9 申请日 2017-07-23 公开(公告)号 CN107173962A 公开(公告)日 2017-09-19
申请人 李江; 发明人 李江;
摘要 本 发明 公开了一种基于 物联网 的学生用书包,包括:书包主体、推拉装置,以及记录模 块 ;其中,所述书包主体包括:上书包面、下书包面,以及若干存放区;其中,所述下书包面内设置有 支撑 矩形 框架 ,以及弹性海绵层;其中,所述弹性海绵层固定安装在所述支撑矩形框架的外表面;所述推拉装置包括:旅行箱式拉杆,以及万向轮;其中,所述旅行箱式拉杆通过 螺栓 固定安装在所述下书包面内设置的支撑矩形框架上;所述万向轮固定安装在所述下书包面内设置的支撑矩形框架下端;所述书包主体的上书包面采用PVC材料;所述上书包面与所述下书包面通过一圈的 拉链 连接;所述存放区位于所述上书包面,以及下书包面之间,其由若干隔层布构成。
权利要求

1.一种基于物联网的学生用书包,其特征在于,包括:书包主体(1)、推拉装置(2),以及记录模(3);其中,所述书包主体(1)包括:上书包面(110)、下书包面(120),以及若干存放区(130);其中,所述下书包面(120)内设置有支撑矩形框架(121),以及弹性海绵层(122);
其中,所述弹性海绵层(122)固定安装在所述支撑矩形框架(121)的外表面;所述推拉装置(2)包括:旅行箱式拉杆(210),以及万向轮(220);其中,所述旅行箱式拉杆(210)通过螺栓固定安装在所述下书包面(120)内设置的支撑矩形框架(121)上;所述万向轮(220)固定安装在所述下书包面(120)内设置的支撑矩形框架(121)下端;所述书包主体(1)的上书包面(110)采用PVC材料;所述上书包面(110)与所述下书包面(120)通过一圈的拉链连接;所述存放区(130)位于所述上书包面(110),以及下书包面(120)之间,其由若干隔层布(131)构成;所述每一隔层布(131)的左右两侧通过拉链与所述上书包面(110)的左右两侧固定连接;所述记录模块(3)包括:标签(310)、主机(320),以及显示屏(330);其中,每一标签(310)分别对应与一存放区(130);所述主机(320)包括:数据单元(321)、检索单元(322);其中,所述数据单元(321)用于记录每一存放区(130)存放的物件;所述检索单元(322),其用于检索出物件对应存放的存放区(130);所述显示屏(330)固定安装在所述上书包面(110)上,其用于显示物件以及对应的存放区(130)信息。
2.根据权利要求1所述的一种基于物联网的学生用书包,其特征在于,所述上书包面(110)设置有显示屏安装槽(111);所述显示屏安装槽(111)上对应匹配一安装盖(112);所述安装盖(112)为硬质透明塑料制成,其与所述显示屏安装槽(111)通过卡扣(112-1)固定连接;所述显示屏(330)通过所述书包主体(1)的上书包面(110)上设置的所显示屏安装槽(111)固定安装在所述书包主体(1)的上书包面(110)内;所述主机(320)通过所述书包主体(1)的上书包面(110)上设置的所显示屏安装槽(111)固定安装在所述显示屏(330)的下面。
3.根据权利要求1所述的一种基于物联网的学生用书包,其特征在于,所述书包主体(1)的下书包面(120)由外至内分为四层,分别为:外接触层(123)、弹性海绵层(122)、支撑矩形框架(121),以及内表层(124);其中,所述外接触层(123)分为左右两半,其通过拉链连接;所述弹性海绵层(122)与所述支撑矩形框架(121)之间通过粘布固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种基于物联网的学生用书包,其特征在于,所述上书包面(110)的内侧面上设置有若干小存放区(113);其中,每一小存放区(113)的规格尺寸不等。
5.根据权利要求1所述的一种基于物联网的学生用书包,其特征在于,还包括:接近式报警器(4);其中,所述接近式报警器(4)包括:接近式响应端(410)、发射端(420),以及蜂鸣器(430);其中,所述发射端(420)佩戴在学生身上,所述接近式响应端(410)固定安装在所述书包上;当所述发射端(420)距离所述接近式响应端(410)的距离大于预设范围值时,所述接近式响应端(410)控制所述蜂鸣器(430)进行报警动作;当所述发射端(420)距离所述接近式响应端(410)的距离小于预设范围值时,所述接近式响应端(410)控制所述蜂鸣器(430)不进行报警动作。
6.根据权利要求1所述的一种基于物联网的学生用书包,其特征在于,当不需要进行书包与学生位置距离监控时,关闭所述接近式响应端(410)。
7.根据权利要求3所述的一种基于物联网的学生用书包,其特征在于,所述下书包面(120)的外接触层(123)采用弹性透气材质。
8.根据权利要求1所述的一种基于物联网的学生用书包,其特征在于,所述支撑矩形框架(121)、所述旅行箱式拉杆(210),以及所述万向轮(220)均采用轻质塑料材质。

说明书全文

一种基于物联网的学生用书包

技术领域

[0001] 本发明涉及学生用品领域,特别涉及一种基于物联网的学生用书包。
[0002]

背景技术

[0003] ​目前,由于人们对于孩子的教育问题的越来越重视,使得孩子的学习压越来越大;随之导致的是,使得孩子的书本越来越多,重量越来越大;目前,大都数的书包还是采用传统的双肩背带式,这样由于书包的书本重量越来越多,导致孩子的身体承受的压力越来越大,容易造成孩子的使得孩子的身体变形,尤其是影响孩子肩部,以及背部的正常发育;另外,由于学生,特别是小学生,由于其无法使用手机等互联网设备,使得其无法及时的了解天气情况,致使其出没有提前带雨伞,或者没有提前配带外套;另外,由于一些小学生的丢三落四,致使书包容易遗忘在公交车,或者一些其他地方,造成一些不必要的麻烦。另外,由于书包的储存物品的需要,其结构特殊,在进行清洁时十分的不方便。另外,由于学生的书本,试卷,以及学生用品较多,在进行物品的寻找时,往往需要在书包里翻找,一方面浪费时间,另一方面,使得孩子养成不好的存放物品习惯。
[0004]

发明内容

[0005] 发明目的:针对上述情况,为了克服背景技术中的缺点,本发明实施例提供了一种基于物联网的学生用书包,能够有效解决上述背景技术中涉及的问题。
[0006] 技术方案:一种基于物联网的学生用书包,包括:书包主体、推拉装置,以及记录模;其中,所述书包主体包括:上书包面、下书包面,以及若干存放区;其中,所述下书包面内设置有支撑矩形框架,以及弹性海绵层;其中,所述弹性海绵层固定安装在所述支撑矩形框架的外表面;所述推拉装置包括:旅行箱式拉杆,以及万向轮;其中,所述旅行箱式拉杆通过螺栓固定安装在所述下书包面内设置的支撑矩形框架上;所述万向轮固定安装在所述下书包面内设置的支撑矩形框架下端;所述书包主体的上书包面采用PVC材料;所述上书包面与所述下书包面通过一圈的拉链连接;所述存放区位于所述上书包面,以及下书包面之间,其由若干隔层布构成;所述每一隔层布的左右两侧通过拉链与所述上书包面的左右两侧固定连接;所述记录模块包括:标签、主机,以及显示屏;其中,每一标签分别对应与一存放区;所述主机包括:数据单元、检索单元;其中,所述数据单元用于记录每一存放区存放的物件;所述检索单元,其用于检索出物件对应存放的存放区;所述显示屏固定安装在所述上书包面上,其用于显示物件以及对应的存放区信息。
[0007] 作为本发明的一种优选方式,所述上书包面设置有显示屏安装槽;所述显示屏安装槽上对应匹配一安装盖;所述安装盖为硬质透明塑料制成,其与所述显示屏安装槽通过卡扣固定连接;所述显示屏通过所述书包主体的上书包面上设置的所显示屏安装槽固定安装在所述书包主体的上书包面内;所述主机通过所述书包主体的上书包面上设置的所显示屏安装槽固定安装在所述显示屏的下面。
[0008] 作为本发明的一种优选方式,所述书包主体的下书包面由外至内分为四层,分别为:外接触层、弹性海绵层、支撑矩形框架,以及内表层;其中,所述外接触层分为左右两半,其通过拉链连接;所述弹性海绵层与所述支撑矩形框架之间通过粘布固定连接。
[0009] 作为本发明的一种优选方式,所述上书包面的内侧面上设置有若干小存放区;其中,每一小存放区的规格尺寸不等。
[0010] 作为本发明的一种优选方式,还包括:接近式报警器;其中,所述接近式报警器包括:接近式响应端、发射端,以及蜂鸣器;其中,所述发射端佩戴在学生身上,所述接近式响应端固定安装在所述书包上;当所述发射端距离所述接近式响应端的距离大于预设范围值时,所述接近式响应端控制所述蜂鸣器进行报警动作;当所述发射端距离所述接近式响应端的距离小于预设范围值时,所述接近式响应端控制所述蜂鸣器不进行报警动作。
[0011] 作为本发明的一种优选方式,当不需要进行书包与学生位置距离监控时,关闭所述接近式响应端。
[0012] 作为本发明的一种优选方式,所述下书包面的外接触层采用弹性透气材质。
[0013] 作为本发明的一种优选方式,所述支撑矩形框架、所述旅行箱式拉杆,以及所述万向轮均采用轻质塑料材质。
[0014] 本发明实现以下有益效果:本发明提供的一种基于物联网的学生用书包,其通过设置记录模块,在学生进行物件的存放时,进行对应的记录,使得学生在进行物件的寻找时,可以通过显示屏的提示,快速方便的对物件进行寻找,使得学生培养整理物件的习惯,节省查找物件的时间;另外,本发明,在各个组成部分连接上采用全拉链的连接形式,在进行清洁时,可以拆洗,方便清洁。
[0015]附图说明
[0016] 此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分,示出了符合本公开的实施例,并于说明书一起用于解释本公开的原理。
[0017] 图1为本发明提供一种基于物联网的学生用书包的正面示意图;图2为本发明提供一种基于物联网的学生用书包的背面示意图;
图3为本发明提供下书包面的结构示意图;
图4为本发明提供记录模块的工作原理示意图。
[0018] 图中1—书包主体,110—上书包面,111—显示屏安装槽,112—安装盖,112-1—卡扣,113—小存放区,120—下书包面,121—支撑矩形框架,122—弹性海绵层,123—外接触层,124—内表层,130—存放区,131—隔层布,2—推拉装置,210—旅行箱式拉杆,220—万向轮,3—记录模块,310—标签,320—主机,321—数据单元,322—检索单元,330—显示屏,4—接近式报警器,410—接近式响应端,420—发射端,430—蜂鸣器。
[0019]

具体实施方式

[0020] 下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
[0021] 实施例一请参考图1-图4,图1为本发明提供一种基于物联网的学生用书包的正面示意图;图2为本发明提供一种基于物联网的学生用书包的背面示意图;图3为本发明提供下书包面的结构示意图;图4为本发明提供记录模块的工作原理示意图。
[0022] 具体的,本实施例提供一种基于物联网的学生用书包,包括:书包主体1、推拉装置2,以及记录模块3;其中,所述书包主体1包括:上书包面110、下书包面120,以及若干存放区
130;其中,所述下书包面120内设置有支撑矩形框架121,以及弹性海绵层122;其中,所述弹性海绵层122固定安装在所述支撑矩形框架121的外表面;所述推拉装置2包括:旅行箱式拉杆210,以及万向轮220;其中,所述旅行箱式拉杆210通过螺栓固定安装在所述下书包面120内设置的支撑矩形框架121上;所述万向轮220固定安装在所述下书包面120内设置的支撑矩形框架121下端;所述书包主体1的上书包面110采用PVC材料;所述上书包面110与所述下书包面120通过一圈的拉链连接;所述存放区130位于所述上书包面110,以及下书包面120之间,其由若干隔层布131构成;所述每一隔层布131的左右两侧通过拉链与所述上书包面
110的左右两侧固定连接;所述记录模块3包括:标签310、主机320,以及显示屏330;其中,每一标签310分别对应与一存放区130;所述主机320包括:数据单元321、检索单元322;其中,所述数据单元321用于记录每一存放区130存放的物件;所述检索单元322,其用于检索出物件对应存放的存放区130;所述显示屏330固定安装在所述上书包面110上,其用于显示物件以及对应的存放区130信息。
[0023] 作为本发明的一种优选方式,所述上书包面110设置有显示屏安装槽111;所述显示屏安装槽111上对应匹配一安装盖112;所述安装盖112为硬质透明塑料制成,其与所述显示屏安装槽111通过卡扣112-1固定连接;所述显示屏330通过所述书包主体1的上书包面110上设置的所显示屏安装槽111固定安装在所述书包主体1的上书包面110内;所述主机
320通过所述书包主体1的上书包面110上设置的所显示屏安装槽111固定安装在所述显示屏330的下面。
[0024] 作为本发明的一种优选方式,所述书包主体1的下书包面120由外至内分为四层,分别为:外接触层123、弹性海绵层122、支撑矩形框架121,以及内表层124;其中,所述外接触层123分为左右两半,其通过拉链连接;所述弹性海绵层122与所述支撑矩形框架121之间通过粘布固定连接。
[0025] 作为本发明的一种优选方式,所述上书包面110的内侧面上设置有若干小存放区113;其中,每一小存放区113的规格尺寸不等。
[0026] 作为本发明的一种优选方式,还包括:接近式报警器4;其中,所述接近式报警器4包括:接近式响应端410、发射端420,以及蜂鸣器430;其中,所述发射端420佩戴在学生身上,所述接近式响应端410固定安装在所述书包上;当所述发射端420距离所述接近式响应端410的距离大于预设范围值时,所述接近式响应端410控制所述蜂鸣器430进行报警动作;当所述发射端420距离所述接近式响应端410的距离小于预设范围值时,所述接近式响应端
410控制所述蜂鸣器430不进行报警动作。
[0027] 作为本发明的一种优选方式,当不需要进行书包与学生位置距离监控时,关闭所述接近式响应端410。
[0028] 作为本发明的一种优选方式,所述下书包面120的外接触层123采用弹性透气材质。
[0029] 作为本发明的一种优选方式,所述支撑矩形框架121、所述旅行箱式拉杆210,以及所述万向轮220均采用轻质塑料材质。
[0030] 具体的,本发明提供的一种基于物联网的学生用书包,其通过设置记录模块3,在学生进行物件的存放时,进行对应的记录,使得学生在进行物件的寻找时,可以通过显示屏330的提示,快速方便的对物件进行寻找,使得学生培养整理物件的习惯,节省查找物件的时间;另外,本发明,在各个组成部分连接上采用全拉链的连接形式,在进行清洁时,可以拆洗,方便清洁。
[0031] 上述实施例只为说明本发明的技术构思及特点,其目的是让熟悉该技术领域的技术人员能够了解本发明的内容并据以实施,并不能以此来限制本发明的保护范围。凡根据本发明精神实质所作出的等同变换或修饰,都应涵盖在本发明的保护范围之内。
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