一种用于形成具有虚拟深度效果的图形的模板及其使用方法

本发明涉及一种用于使图和/或其它字符看起来得到一种虚拟深度 效果而特别研制的模板，及其使用方法。

更具体地说，本发明涉及一种特别适合形成滑稽线条式的人物图的 模板，由该图可得到一种虚拟深度效果。

为了更好地了解本发明的模板，有必要在人视点的更一般的平面上 解释用来研制该模板的基本原理。

当用大脑将人的两眼记下的图象合成在一起时，注意到了在空间中 不同层次深度的存在。这些图象相互之间具有微小的差异，这种微小差 异决定了观察对象与观察点的距离。

把焦点放在纸前或纸后，观察成水平行排列并相互之间具有不同距 离的相似的图，产生它们是在不同层次深度的印象。

如果人们把焦点放在更前面，在纸面的外面来看，则图间的距离越 大，它们看起来好象是越近。当焦点位于纸的前面时，则情况相反。

上述第一种程度，亦即把焦点放在报纸外面也叫做“平行”观察形 式，因为这种想法是，我们将用左眼看在左眼的图象及用右眼看在右面 的图象(保持两个眼睛的观察轴线几乎相互平行)，直至大脑能把这两 个图象作为一个图象。

另一种程序，亦即把焦点放在纸的前面包括用左眼观察在右面的图 象和用右眼观察在左面的图象，直至交叉两眼的观察轴线，两个图象相 互重叠。

这两种观察方式呈现某些变化，这些变化是可能焦点的各种层次。

“交叉”观察轴线(“交叉人们的眼睛”)比“打开”观察轴线更 容易。看人的鼻尖容易，但难以同时看到两个距离大于两眼间距离的目 标，除非人在远处。因而，这导致一个要建立的参数，借此，以便有 助于“平行”观察方式，而图象间的距离应不大于两眼之间的距离。因 为眼睛和要看的纸之间的平均距离约为25cm，理想的情况是图象之间 的距离应不大于45mm，因为从这个平均值开始要得到这种效果，有必 要移动报纸离开我们的眼睛。

彼此具有不同距离并排排列的相等的图形，当用上述程序中的一种 观察时，会产生它们处于不同深度层次上的印象，而稍加改变的图形会 产生不同的结果。例如，并排画两个三角形，其中左边的一个是等边三 角形，而右边的一个是具有相同高度的等腰三角形。利用平行观察程 序，则该虚拟三角形(在上述两个三角形之间形成)的右边似乎比左边 更接近。若改变位置，则效果相反。

除了上述概念以外，还应当注意，深度的感觉是由于我们两眼所记 下的图象是不同的，但是为掺合在一起的，因为两只眼睛占据空间中不 同的点。

深度的印象可用几种方法模拟，例如如同用两个或两个以上并排排 列的图形来“欺骗”大脑一样。

为了感觉到这种效果，有两种基本的观看方法；或是通过将焦点放 在纸以远处，在两个眼睛的观察轴线汇聚的情况下(“平行”方式)， 或是通过将焦点放在纸前面，在该观察轴线分开的情况下，(“交叉” 方式)。这两种方式也存在变化，它们是各种可能的焦点水平。一般地 说，用一种方式得到的效果与用另一种方式得到的效果相反。如果在“平 行”方式中一个图象看起来似乎更近，在“交叉”方式中，它看起来似 乎是更远。

并排排列的相同图象可以模拟不同的平面，这取决于它们相互间的 距离。在“平行”观察方式中，距离越小，则图象似乎是越近，而在“交 叉”观察方式中，发生相反的情况。

并排的相似图象(彼此间有较小差异)如果是在别的排列的下面或 上方，而这些排列相互间应当有某种差异存在，则会产生连续深度而不 分成平面的印象。

按照本发明，一种用于使图有虚拟深度效果的模板包括一个底片， 该底片有字母部分和/或图形符号及/或整体或局部预成形的图，它们全 都切挖形成，这些切挖的部分是可用于描绘的，用于在一确定的表面上 复制，该底片具有许多表明线性距离间隔的标记，其特征在于，接连的 标记之间的线性距离从一个间隔到下一个间隔逐渐增加。

本发明还涉及使用这种模板来得到虚拟深度效果的方法，这些在下 面说明中变得更清楚。

现在通过实例，参照附图更详细地说明本发明，在附图中：

图1以局部透视图示意说明观察焦点的两种可能水平；

图2a和2b表示得到虚像的示意图；

图3a和3b表示从并排画出的等边三角形(右边)得到不同成象结 果的例子；

图4示出一种按照本发明的模板；

图5示出用图4的模板制成的图；

图6示出按照本发明的特点制造的另一种模板；及

图7图解说明用图6中的模板制成的图。

图1示出如何观察彼此以不同距离直线排列的相似图象。线(a) 表示第一焦距的线，在此处图象顺序式“匹配”，而线(b)表示第二 焦距的线，在此处图象交替式“匹配”。

图2a和2b示出用如上所述的两种观察图的方法所得到的结果。其 中我们分别可以看到或在平面(P)的后面按照“平行”观察方式或是 在平面(P)的前面按照“交叉”观察方式的虚象(V.I.)形成。

图3a和3b示出由稍加改变的图所得到的不同结果。应该注意的 是，在图3a中，用平行观察方式，虚象(出现的第三个象)中的三角 形的右边似乎更近。当从相反的一侧观察时，发生相反的情况，也就是 说，左边似乎更近。

图4和6示出按照本发明的一种虚拟形式用于形成要观察的图的模 板的两个实例，该模拟包括一个任何形状的底片1，它最好是用塑料或 任何其它的合适材料制成，该底片具有字母2和/或图形符号3及/或整 体或局部预形成的图4，它们全都切挖形成，用于在例如纸或类似物的 表面上绘图。

为了能使图合并成可被看作好象是在不同深度(虚象)的平面上， 底片1以渐进地较小间隔线性地排列标记(m)，也就是说，标记(m) 之间的第一间隔大于第二间隔，第二间隔大于第三间隔，依次类推。

通过把这种标记(m)的线作为基线，可以复制图(字母、人物、 符号、图象等)，以便它们以它们之间的渐进地增加或渐进地减少的距 离对齐，当用眼睛聚焦在绘制它们的表面前面或后面观察它们时，造成 深度印象。当焦点在图表面的后面时，图象之间的距离越小，它们似乎 越近，当焦点在该表面的前面时，则发生相反的情况。

按照本发明的模板中所采用的型样，较小的间隔在图象之间产生较 大的深度。

使用本发明的模板的基本方法如下：

(a)在一张纸上画一条直线作对齐用的基线；

(b)将模板定位，用于描绘至少一个模板的切挖的部分；

(c)将模板中的至少一个切挖的部分描绘在纸上；

(d)使用模板上的其中一个标记(m)记下该模板沿着基线的位 置；

(e)沿着基线移动模板(并且因此切挖的部分被描绘)直至相邻 的标记(m)与在步骤(d)中所记的位置重合；

(f)将步骤(c)的切挖的部分描绘在纸上；及

(g)每当需要时重复步骤(d)-(f)，如果该模板的所有可 能性均被使用，则有六个图，共同的距离从左至右减小。

当用纸外面的焦点观察右边的图象时，它们似乎更近，而在左边的 图象似乎是渐进地远离。为了使各个图保持在同样的平面，在它们之间 使用恒定的距离，重复同样的间隔就足够了。在这种情况下，将图转移， 必须给该点做记号，模板应线性移动，直至下一个点与所记的点重复， 图应转移到新的位置，该第一点应当再次记下，然后为所希望的那样重 复该操作许多次。必须总要保持移动的线性。想要的行数的图就产生 了。

在如图6所示的人物情况下，模板在底片(1)上每个标记(m) 的任一边也可有许多个记号(m＇)。在转移图(字母、人物等)的特定 区域，例如眼睛、鼻子、耳朵等时，这有助于用户作导向用。在这种情 况下，希望保持在规则平面上的图象部分应当首先画下，记下间隔。其 次，使用较小的记号(m＇)，可以渐进地移动图中的各部分，以便按希 望将它们移动更近或更远。

在图5和7中图解说明了利用本发明的模板，产生的某些获得虚拟 深度效果的图例，其中包括字母、符号、字符和滑稽线条式人物。

应当记住，在复制同样图象的场合，应注意所用的距离。例如，一 种宽15mm的图象用20mm间隔线性重复，当接近间隔为30mm的另 一行图时(如图8所示)，产生一种特定的深度效果，该深度效果不同 于接近间隔加倍，亦即40mm(如图9所示)另一行图时的深度的效果。 在这种情况下，这两行似乎是在同一平面上。出现这种差异是由于当该 图象与正好在旁边的图象“匹配”时，20和30mm之间的共同可能焦 点以一确定的距离发生，而当距离为20和40mm时，具有20mm距离 的图交替“匹配”，也就是说，在与40mm距离的相同点处交替“匹配”， 以形成焦点。