一种多功能教育技术教具 |
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| 申请号 | CN201710593558.9 | 申请日 | 2017-07-20 | 公开(公告)号 | CN107481559A | 公开(公告)日 | 2017-12-15 |
| 申请人 | 安徽卓特信息技术有限公司; | 发明人 | 刘韬; | ||||
| 摘要 | 本 发明 公开了一种多功能教育技术教具，包括安装壳体、安装盒和吸尘盒，所述安装盒和吸尘盒均嵌入设置在所述安装壳体中，所述安装壳体的内部设有小音响，且所述小音响嵌入设置在所述安装壳体中，所述安装壳体的顶部设有第一卡槽、第二卡槽和展示屏，且所述第一卡槽和所述第二卡槽均嵌入设置在所述安装壳体中，该种多功能教育技术教具，具有小音响，让教师发出的声音更加的清晰，且可以让学生更好的进行听 力 练习，具有吸尘扇，可以将掉落的粉笔灰吸入到吸尘盒当中，不让粉笔灰影响到教师与学生的健康，让教师可以更好的进行教学，学员也可以更好的听讲，且具有万向轮，可以自由移动装置，方便了教师的使用。 | ||||||
| 权利要求 | 1.一种多功能教育技术教具，包括安装壳体(1)、安装盒(10)和吸尘盒(15)，其特征在于：所述安装盒(10)和吸尘盒(15)均嵌入设置在所述安装壳体(1)中，所述安装壳体(1)的内部设有小音响(11)，且所述小音响(11)嵌入设置在所述安装壳体(1)中，所述安装壳体(1)的顶部设有第一卡槽(2)、第二卡槽(5)和展示屏(7)，且所述第一卡槽(2)和所述第二卡槽(5)均嵌入设置在所述安装壳体(1)中，所述展示屏(7)与所述安装壳体(1)紧密贴合，所述展示屏(7)的一侧设有控制开关(6)，且所述控制开关(6)与所述展示屏(7)电性连接，所述第二卡槽(5)的内部设有麦克风(4)，所述安装壳体(1)的一侧设有推动把(8)和连接杆(9)，且所述连接杆(9)贯穿设置在所述安装壳体(1)中，所述推动把(8)嵌套设置在所述连接杆(9)中，所述安装盒(10)的内部设有香薰囊(24)和蓄电池(21)，且所述香薰囊(24)嵌入设置在所述安装盒(10)中，所述香薰囊(24)的一侧设有排风扇(23)，且所述排风扇(23)嵌入设置在所述安装盒(10)中，所述安装盒(10)的一侧设有排放口(22)，所述安装盒(10)的顶部设有调节开关(20)，且所述调节开关(20)嵌入设置在所述安装盒(10)中，所述吸尘盒(15)的顶部设有吸尘扇(17)，且所述吸尘扇(17)嵌入设置在所述吸尘盒(15)中，所述吸尘盒(15)的侧面设有推拉门(18)，且所述推拉门(18)嵌入设置在所述吸尘盒(15)中，所述吸尘盒(15)的一侧设有电源线(16)，且所述电源线(16)与所述吸尘扇(17)电性连接。 |
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| 说明书全文 | 一种多功能教育技术教具技术领域[0001] 本发明涉及教具技术领域，具体为一种多功能教育技术教具。 背景技术[0002] 教育技术教学用具是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代的技术，并与传统教学方式进行有机组合，共同参与教学全过程，21世纪，国家全面开展素质教育，主要培养学生的德智体美，因此，现在很多幼儿园均开设了各种娱教结合的课程，以此来提高孩子的学习兴趣，目前，幼儿园的娱教结合活动或课程都是由老师或家长制作的简要教学用具，以此来提高孩子的学习兴趣，多功能教学设备是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代的技术，并与传统教学方式进行有机组合，共同参与教学全过程，21世纪，国家全面开展素质教育，主要培养学生的德智体美。 [0003] 但现有的教育技术教具，功能比简单一，不能满足教师在信息技术环境下更多的教与学需要，在学校教学时，教师所用粉笔带来的粉笔灰不能够很好的清除掉，长此以往，这些粉笔灰就会影响老师与学生的身体健康，且在一些别的教学场地，学习人数比较多的时候，空气就会变差，影响老师的教学，不方便教师的使用。 [0004] 所以，如何设计一种多功能教育技术教具，成为我们当前要解决的问题。 发明内容[0005] 本发明的目的在于提供一种多功能教育技术教具，以解决上述背景技术中提出的问题。 [0006] 为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种多功能教育技术教具，包括安装壳体、安装盒和吸尘盒，所述安装盒和吸尘盒均嵌入设置在所述安装壳体中，所述安装壳体的内部设有小音响，且所述小音响嵌入设置在所述安装壳体中，所述安装壳体的顶部设有第一卡槽、第二卡槽和展示屏，且所述第一卡槽和所述第二卡槽均嵌入设置在所述安装壳体中，所述展示屏与所述安装壳体紧密贴合，所述展示屏的一侧设有控制开关，且所述控制开关与所述展示屏电性连接，所述第二卡槽的内部设有麦克风，所述安装壳体的一侧设有推动把和连接杆，且所述连接杆贯穿设置在所述安装壳体中，所述推动把嵌套设置在所述连接杆中，所述安装盒的内部设有香薰囊和蓄电池，且所述香薰囊嵌入设置在所述安装盒中，所述香薰囊的一侧设有排风扇，且所述排风扇嵌入设置在所述安装盒中，所述安装盒的一侧设有排放口，所述安装盒的顶部设有调节开关，且所述调节开关嵌入设置在所述安装盒中，所述吸尘盒的顶部设有吸尘扇，且所述吸尘扇嵌入设置在所述吸尘盒中，所述吸尘盒的侧面设有推拉门，且所述推拉门嵌入设置在所述吸尘盒中，所述吸尘盒的一侧设有电源线，且所述电源线与所述吸尘扇电性连接。 [0007] 进一步的，所述安装壳体的内部设有置放板，且所述置放板与所述安装壳体紧密贴合。 [0008] 进一步的，所述小音响的底部设有固定条，且所述固定条嵌入设置在所述安装壳体中。 [0009] 进一步的，所述安装壳体的底部设有万向轮，且所述万向轮嵌入设置在所述安装壳体中。 [0010] 进一步的，所述第一卡槽的内部设有激光灯，且所述激光灯嵌入设置在所述第一卡槽中。 [0011] 进一步的，所述推拉门的侧面设有握柄把，且所述握柄把嵌入设置在所述推拉门中。 [0012] 与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种多功能教育技术教具，具有小音响，让教师发出的声音更加的清晰，且可以让学生更好的进行听力练习，具有吸尘扇，可以将掉落的粉笔灰吸入到吸尘盒当中，不让粉笔灰影响到教师与学生的健康，并且具有香薰囊，在空气中有异味的时候，就可以打开它，让其发出清新的味道，改善空气中的味道，让教师可以更好的进行教学，学员也可以更好的听讲，且具有万向轮，可以自由移动装置，方便了教师的使用。附图说明 [0013] 图1是本发明的整体结构示意图； [0014] 图2是本发明的吸尘盒局部结构示意图； [0015] 图3是本发明的安装盒局部结构示意图。 [0016] 图中：1-安装壳体；2-第一卡槽；3-激光灯；4-麦克风；5-第二卡槽；6-控制开关；7-展示屏；8-推动把；9-连接杆；10-安装盒；11-小音响；12-固定条；13-置放板；14-万向轮；15-吸尘盒；16-电源线；17-吸尘扇；18-推拉门；19-握柄把；20-调节开关；21-蓄电池；22-排放口；23-排风扇；24-香薰囊。 具体实施方式[0017] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。 [0018] 请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种多功能教育技术教具，包括安装壳体1、安装盒10和吸尘盒15，所述安装盒10和吸尘盒15均嵌入设置在所述安装壳体1中，所述安装壳体1的内部设有小音响11，且所述小音响11嵌入设置在所述安装壳体1中，所述安装壳体1的顶部设有第一卡槽2、第二卡槽5和展示屏7，且所述第一卡槽2和所述第二卡槽5均嵌入设置在所述安装壳体1中，所述展示屏7与所述安装壳体1紧密贴合，所述展示屏7的一侧设有控制开关6，且所述控制开关6与所述展示屏7电性连接，所述第二卡槽5的内部设有麦克风4，所述安装壳体1的一侧设有推动把8和连接杆9，且所述连接杆9贯穿设置在所述安装壳体1中，所述推动把8嵌套设置在所述连接杆9中，所述安装盒10的内部设有香薰囊24和蓄电池21，且所述香薰囊24嵌入设置在所述安装盒10中，所述香薰囊24的一侧设有排风扇23，且所述排风扇23嵌入设置在所述安装盒10中，所述安装盒10的一侧设有排放口22，所述安装盒10的顶部设有调节开关20，且所述调节开关20嵌入设置在所述安装盒10中，所述吸尘盒15的顶部设有吸尘扇17，且所述吸尘扇17嵌入设置在所述吸尘盒15中，所述吸尘盒15的侧面设有推拉门18，且所述推拉门18嵌入设置在所述吸尘盒15中，所述吸尘盒15的一侧设有电源线16，且所述电源线16与所述吸尘扇17电性连接，所述电源线16可以为吸尘扇17通电，让吸尘扇17可以不断地运转。 [0019] 进一步的，所述安装壳体1的内部设有置放板13，且所述置放板13与所述安装壳体1紧密贴合，所述置放板13可以用来放一些杂物，提高了装置的实用性。 [0020] 进一步的，所述小音响11的底部设有固定条12，且所述固定条12嵌入设置在所述安装壳体1中，所述固定条12可以固定住小音响11，不让其移动，提高了装置的稳定性。 [0021] 进一步的，所述安装壳体1的底部设有万向轮14，且所述万向轮14嵌入设置在所述安装壳体1中，所述万向轮14可以让装置自由移动，提高了装置的便捷性。 [0022] 进一步的，所述第一卡槽2的内部设有激光灯3，且所述激光灯3嵌入设置在所述第一卡槽2中，所述激光灯3可以用来指向所要讲解的知识点，方便教师的使用。 [0023] 进一步的，所述推拉门18的侧面设有握柄把19，且所述握柄把19嵌入设置在所述推拉门18中，让握柄把19与推拉门18紧密的连接在一起，且握柄把19可以帮助人们轻松的打开推拉门18。 [0024] 工作原理：首先，将小音响11置放在安装壳体1中，用固定条12将小音响11与安装壳体1紧密的连接起来，不让其移动，然后将置放板13放入安装壳体1内，置放板13可以用来放置一些杂物，再推动推动把8，将装置移动到所需要的教学位置，教师可以将第二卡槽5内的麦克风4戴在身上，所讲出来的知识内容会通过小音响11传递出来，再用激光灯3来辅助教学，在需要为个别学生进行讲解时，也可以打开控制开关6，用展示屏7来进行讲解，擦黑板的时候，会掉落下很多粉笔灰，此时将电源线16通电，吸尘扇17就会将这些粉笔灰吸进吸尘盒15中，在吸尘盒15内的粉笔灰达到一定程度时，用握柄把19打开推拉门18，将里面的粉笔灰进行清扫，且在学生过多时，空气中会产生异味，这时就可以打开调节开关20，香薰囊24就会通过排风扇23将清新的气味从排放口22排放出来，让空气变得清新，且蓄电池21可以为排风扇23供电。 [0025] 上面结合附图对本发明进行了示例性描述，显然本发明具体实现并不受上述方式的限制，只要采用了本发明的方法构思和技术方案进行的各种非实质性的改进，或未经改进将本发明的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均在本发明的保护范围之内。本发明的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。 |
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