一种教学专用投掷型冷兵器

申请号 CN201710308256.2 申请日 2017-05-04 公开(公告)号 CN106984022A 公开(公告)日 2017-07-28
申请人 洛阳功航机械科技有限公司; 发明人 周明华; 周靖坤; 单桦林; 魏艳艳;
摘要 一种教学专用投掷型冷兵器,涉及体育教学器材技术领域,由 外壳 、内壳、 盖子 、连接管、盛放槽和 支撑 柱构成,在外壳内设有内壳,内壳内设有盛放槽,盛放槽上设有连接管和支撑柱,连接管上设有盖子,盖子上设有 手柄 ;本 发明 实用性强,使用起来非常的方便,结构非常简单,不但可以有效的避免投掷型冷兵器对人体的伤害,而且保持了投掷型冷兵器的原始状态,极大的有利于投掷型冷兵器的推广,使得人们在锻炼的时候不仅增加了趣味性,而且很好的达到训练的效果,避免了中国传统技艺的流失。
权利要求

1.一种教学专用投掷型冷兵器,包括外壳、内壳、盖子、连接管、盛放槽和支撑柱,其特征是:在外壳内设有内壳,内壳内设有盛放槽,盛放槽上设有连接管和支撑柱,连接管上设有盖子,盖子上设有手柄
2.根据权利要求1所述的一种教学专用投掷型冷兵器,其特征是:所述外壳为圆型结构,外壳由柔软材质制作而成,在外壳的内壁上设有内壳,外壳上设有开口。
3.根据权利要求1或2所述的一种教学专用投掷型冷兵器,其特征是:所述内壳内设有盛放槽,内壳为圆型结构,内壳由柔软材质制作而成,内壳上设有开口,内壳上的开口和外壳上的开口相对应,在外壳和内壳的开口连接处设有卡槽。
4.根据权利要求1所述的一种教学专用投掷型冷兵器,其特征是:所述支撑柱为圆柱型结构,支撑柱的两端分别与内壳的内壁与盛放槽的外侧面相连接,支撑柱由弹性材料装置而成。
5.根据权利要求1所述的一种教学专用投掷型冷兵器,其特征是:所述盛放槽为圆型、长方型或椭圆型的空心结构,盛放槽的外部面上设有至少三根支撑柱,盛放槽上设有孔,盛放槽的孔处设有连接管,连接管一端与盛放槽相连接,连接管另一端与外壳和内壳上的开口相连接。
6.根据权利要求1所述的一种教学专用投掷型冷兵器,其特征是:所述连接管为圆柱型或棱柱型结构,连接管与外壳和内壳形成卡槽的连接处的内壁上设有内螺纹
7.根据权利要求1或6所述的一种教学专用投掷型冷兵器,其特征是:所述卡槽为圆形结构,卡槽嵌入在外壳和内壳内。
8.根据权利要求1所述的一种教学专用投掷型冷兵器,其特征是:所述盖子为圆型结构,盖子由盖体、手柄和插头构成,盖体顶部设有手柄,盖体的底部设有插头,插头的外侧面上设有外螺纹,盖子通过插头上的外螺纹旋拧入到连接管内壁的内螺纹上。
9.根据权利要求1或8所述的一种教学专用投掷型冷兵器,其特征是:所述手柄的底部面与盖子顶部面的中部相连接,手柄的顶部面为弧形结构,手柄顶部面的弧形与外壳外径的弧形相吻合。

说明书全文

一种教学专用投掷型冷兵器

[0001] 【技术领域】本发明涉及体育教学器材技术领域,尤其是涉及一种教学专用投掷型冷兵器。
[0002] 【背景技术】公知的,冷兵器是指不利用火药、炸药等热能打击系统、热动机械系统和现代技术杀伤手段,在战斗中直接杀伤敌人保护自己的武器,随着现代化武器的发展,冷兵器时代已经成为过去式,现在人们基本上把冷兵器都忘记了,通常将冷兵器作为健身锻炼用的工具,但是对于儿童来说,目前的冷兵器还属于危险品,很容易使儿童在使用的过程中受伤或者导致别人受伤,而冷兵器的种类很多,在冷兵器时代中暗器占据了很大的比重,暗器作为一种非常规的武器使得战斗更加出人意料,例如像石头一样的暗器,使用起来非常的顺手,近距离的杀伤力也是非常的巨大,但是,在目前的环境这样的暗器却变得无所适从,而且平时也无法得到推广,久而久之就使得这样的一项技能彻底消失。
[0003] 【发明内容】为了克服背景技术中的不足,本发明公开了一种教学专用投掷型冷兵器,本发明通过在外壳内设置内壳,内壳内设置盛放槽,盛放槽上设置连接管和支撑柱,以此来达到在保障人员安全性的前提下练习投掷型冷兵器的目的。
[0004] 为了实现所述发明目的,本发明采用如下技术方案:一种教学专用投掷型冷兵器,包括外壳、内壳、盖子、连接管、盛放槽和支撑柱,在外壳内设有内壳,内壳内设有盛放槽,盛放槽上设有连接管和支撑柱,连接管上设有盖子,盖子上设有手柄
[0005] 所述外壳为圆型结构,外壳由柔软材质制作而成,在外壳的内壁上设有内壳,外壳上设有开口。
[0006] 所述内壳内设有盛放槽,内壳为圆型结构,内壳由柔软材质制作而成,内壳上设有开口,内壳上的开口和外壳上的开口相对应,在外壳和内壳的开口连接处设有卡槽。
[0007] 所述支撑柱为圆柱型结构,支撑柱的两端分别与内壳的内壁与盛放槽的外侧面相连接,支撑柱由弹性材料装置而成。
[0008] 所述盛放槽为圆型、长方型或椭圆型的空心结构,盛放槽的外部面上设有至少三根支撑柱,盛放槽上设有孔,盛放槽的孔处设有连接管,连接管一端与盛放槽相连接,连接管另一端与外壳和内壳上的开口相连接。
[0009] 所述连接管为圆柱型或棱柱型结构,连接管与外壳和内壳形成卡槽的连接处的内壁上设有内螺纹
[0010] 所述卡槽为圆形结构,卡槽嵌入在外壳和内壳内。
[0011] 所述盖子为圆型结构,盖子由盖体、手柄和插头构成,盖体顶部设有手柄,盖体的底部设有插头,插头的外侧面上设有外螺纹,盖子通过插头上的外螺纹旋拧入到连接管内壁的内螺纹上。
[0012] 所述手柄的底部面与盖子顶部面的中部相连接,手柄的顶部面为弧形结构,手柄顶部面的弧形与外壳外径的弧形相吻合。
[0013] 由于采用了上述技术方案,本发明具有如下有益效果:本发明所述的一种教学专用投掷型冷兵器,包括外壳、内壳、盖子、连接管、盛放槽和支撑柱,通过在外壳内设置内壳,内壳内设置盛放槽,盛放槽上设置连接管和支撑柱,以此来达到在保障人员安全性的前提下练习投掷型冷兵器的目的;本发明实用性强,使用起来非常的方便,结构非常简单,不但可以有效的避免投掷型冷兵器对人体的伤害,而且保持了投掷型冷兵器的原始状态,极大的有利于投掷型冷兵器的推广,使得人们在锻炼的时候不仅增加了趣味性,而且很好的达到训练的效果,避免了中国传统技艺的流失。
[0014] 【附图说明】图1为本发明的立体结构示意图;
图2为本发明的盖子侧视图;
图3为本发明的截面结构示意图;
图中:1、外壳;2、内壳;3、盖子;4、手柄;5、连接管;6、支撑柱;7、盛放槽;8、盖体;9、插头;10、外螺纹;11、开口;12、卡槽;13、内螺纹。
[0015] 【具体实施方式】通过下面的实施例可以详细的解释本发明,公开本发明的目的旨在保护本发明范围内的一切技术改进。
[0016] 结合附图1 3所述的一种教学专用投掷型冷兵器,包括外壳1、内壳2、盖子3、连接~管5、盛放槽7和支撑柱6,在外壳1内设有内壳2,内壳2内设有盛放槽7,盛放槽7上设有连接管5和支撑柱6,连接管5上设有盖子3,盖子3上设有手柄4。
[0017] 所述外壳1为圆型结构,外壳1由柔软材质制作而成,在外壳1的内壁上设有内壳2,外壳1上设有开口11。
[0018] 所述内壳2内设有盛放槽7,内壳2为圆型结构,内壳2由柔软材质制作而成,内壳2上设有开口11,内壳2上的开口11和外壳1上的开口11相对应,在外壳1和内壳2的开口11连接处设有卡槽12。
[0019] 所述支撑柱6为圆柱型结构,支撑柱6的两端分别与内壳2的内壁与盛放槽7的外侧面相连接,支撑柱6由弹性材料装置而成。
[0020] 所述盛放槽7为圆型、长方型或椭圆型的空心结构,盛放槽7的外部面上设有至少三根支撑柱6,盛放槽7上设有孔,盛放槽7的孔处设有连接管5,连接管5一端与盛放槽7相连接,连接管5另一端与外壳1和内壳2上的开口11相连接。
[0021] 所述连接管5为圆柱型或棱柱型结构,连接管5与外壳1和内壳2形成卡槽12的连接处的内壁上设有内螺纹13。
[0022] 所述卡槽12为圆形结构,卡槽12嵌入在外壳1和内壳2内。
[0023] 所述盖子3为圆型结构,盖子3由盖体8、手柄4和插头9构成,盖体8顶部设有手柄4,盖体8的底部设有插头9,插头9的外侧面上设有外螺纹10,盖子3通过插头9上的外螺纹10旋拧入到连接管5内壁的内螺纹13上。
[0024] 所述手柄4的底部面与盖子3顶部面的中部相连接,手柄4的顶部面为弧形结构,手柄4顶部面的弧形与外壳1外径的弧形相吻合。
[0025] 实施本发明所述的一种教学专用投掷型冷兵器,在使用的时候,先通过盖子3上的手柄4将盖子3从外壳1和内壳2上的开口11处拧出来,打开盖子3之后就可以将或者谷物之类的重物通过连接管5放入到盛放槽7内了,盛放槽7内注满之后就可以再通过盖子3上外螺纹10旋拧入连接管5内壁上的内螺纹上了,而在使用的过程中,由于盛放槽7被注满了重物,因此,整个外壳1和内壳2的重量就增加了,这就方便了儿童进行投掷,而外壳1和内壳2都采用了柔软的材质,这样再外壳1碰到人体表面的时候也非常的柔和,从而不容易伤到人,同时,由于支撑柱6的作用,支撑柱6是均匀分布在盛放槽7的外侧面上的,这样当外壳1的一面接触到人体的时候,支撑柱6的作用就显现出来了,靠近人体一侧的支撑柱6就会在弹性的作用下使盛放槽7远离内壳2的内壁,而人体远侧的支撑柱6同时会拉紧盛放槽7,也使得盛放槽7不会与内壳2的内壁接触,从而就将盛放槽7的重量降至最低,这样就不会伤害到人们了,这样人们在平时的教学训练中就可以大胆的使用和练习投掷了,可以在对手冷不防的情况下打击对手,从而达到得分的效果,从而使得冷兵器更加趋向于实战,不但可以提高人们打击的突然性,同时也可以提高人们躲避的敏捷性,进一步推动投掷型冷兵器的发展。
[0026] 本发明未详述部分为现有技术,尽管结合优选实施方案具体展示和介绍了本发明,具体实现该技术方案方法和途径很多,以上所述仅是本发明的优选实施方式,但所属领域的技术人员应该明白,在不脱离所附权利要求书所限定的本发明的精神和范围内,在形式上和细节上可以对本发明做出各种变化,均为本发明的保护范围。
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