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基于蓝牙和ZigBee技术的校园广播系统
申请号	CN201610777747.7	申请日	2016-08-31	公开(公告)号	CN106100778A	公开(公告)日	2016-11-09
申请人	蒙宇;			发明人	蒙宇;
摘要	本发明公开了基于蓝牙和ZigBee技术的校园广播系统，包括控制中心和教室客户端，所述控制中心包括交换机以及分别与交换机连接的控制主机、信息管理计算机；所述控制中心还包括通过串行接口与控制主机连接的控制模块；所述控制模块包括相互连接的无线模块I和广播发射器；所述无线模块I包括ZigBee模块I和蓝牙模块I；所述教室客户端包括依次连接的无线模块II、广播接收器、音频处理模块和扬声器；所述无线模块II包括分别与ZigBee模块I和蓝牙模块I无线连接的ZigBee模块II和蓝牙模块II。本发明采用无线技术，解决了校园广播系统布线问题，改善了广播系统的广播范围和质量，并采用双无线模块，进一步增加广播系统的稳定性。
权利要求	1.基于蓝牙和ZigBee技术的校园广播系统，包括控制中心和教室客户端，其特征在于：所述控制中心包括交换机以及分别与交换机连接的控制主机、信息管理计算机；所述控制中心还包括通过串行接口与控制主机连接的控制模块；所述控制模块包括相互连接的无线模块I和广播发射器；所述无线模块I包括ZigBee模块I和蓝牙模块I；所述教室客户端包括依次连接的无线模块II、广播接收器、音频处理模块和扬声器；所述无线模块II包括分别与ZigBee模块I和蓝牙模块I无线连接的ZigBee模块II和蓝牙模块II。 2.根据权利要求1所述的基于蓝牙和ZigBee技术的校园广播系统，其特征在于：所述教室客户端至少一个。 3.根据权利要求1所述的基于蓝牙和ZigBee技术的校园广播系统，其特征在于：所述控制中心还包括人机界面；所述人机界面与控制主机连接。 4.根据权利要求3所述的基于蓝牙和ZigBee技术的校园广播系统，其特征在于：所述人机界面包括触摸屏和LED显示屏。
说明书全文	基于蓝牙和ZigBee技术的校园广播系统技术领域 [0001] 本发明涉及广播技术领域，具体涉及了基于蓝牙和ZigBee技术的校园广播系统。背景技术 [0002] 校园广播是学校的基础设施的一部分，也是学校的文化建设的重要部分。但是目前的大多数学校还通过复杂的布线来实现广播播放。这样不仅增加了广播系统的成本，也因为由于布线多且繁杂，在学校会对学校造成一定的安全隐患。 [0003] 随着科学技术的快速发展，特别是网络技术和无线技术的快速发展，校园广播也跟着时代的发展而发展，慢慢从有线向着无线来转变。例如蓝牙技术, 蓝牙是无线数据和语音传输的开放式标准，它将各种通信设备、计算机及其终端设备、各种数字数据系统、甚至家用电器采用无线方式联接起来。它采用2.4GHz ISM频段和调频、跳频技术，使用权向纠错编码、ARQ、TDD和基带协议。由于蓝牙采用无线接口来代替有线电缆连接，具有很强的移植性，并且适用于多种场合，加上该技术功耗低、对人体危害小，而且应用简单、容易实现，所以易于推广。发明内容 [0004] 本发明的目的在于针对现有技术的不足，提供一种基于蓝牙和ZigBee技术的校园广播系统，不仅结构简单，成本较低，同时加入信息管理平台，使其能随时监控每个教室的广播状态，提高广播运行的稳定性和质量。 [0005] 为了实现上述目的，本发明采用了以下技术方案：基于蓝牙和ZigBee技术的校园广播系统，包括控制中心和教室客户端，所述控制中心包括交换机以及分别与交换机连接的控制主机、信息管理计算机；所述控制中心还包括通过串行接口与控制主机连接的控制模块；所述控制模块包括相互连接的无线模块I和广播发射器；所述无线模块I包括ZigBee模块I和蓝牙模块I；所述教室客户端包括依次连接的无线模块II、广播接收器、音频处理模块和扬声器；所述无线模块II包括分别与ZigBee模块I和蓝牙模块I无线连接的ZigBee模块II和蓝牙模块II。 [0006] 控制主机设有广播播放软件，控制主机把广播命令发送到控制模块，无线模块I与广播发射器连接，配置好广播发射器的参数，并无线发送出广播信号；无线模块II与广播接收器连接，设置好广播接收器的参数，使其与广播发射器匹配连接；无线模块II接收无线模块I发出的广播信号，并通过广播接收器接收处理发送到音频处理模块，音频处理模块处理好通过扬声器输出。 [0007] 无线模块I和无线模块II均包括蓝牙模块和ZigBee模块，当蓝牙模块和ZigBee模块一方出现故障时，另一方能正常运行工作，不影响广播系统的运行，达到双保障的作用，提高了系统的稳定性。 [0008] 所述信息管理计算机与控制主机连接，信息管理计算机设有网络管理软件和地理信息管理平台；通过网络管理软件适时监控每个教室客户端的工作状态，并通过交换机和控制主机交换数据，达到监控和智能管理的目的。 [0009] 对本发明的进一步说明，所述教室客户端至少一个。 [0010] 对本发明的进一步说明，所述控制中心还包括人机界面；所述人机界面与控制主机连接。 [0011] 对本发明的进一步说明，所述人机界面包括触摸屏和LED显示屏。 [0012] 本发明的有益效果：1.本发明采用无线技术，解决了校园广播系统布线问题。 [0013] 2.本发明采用蓝牙和ZigBee无线技术,增加了广播的传播范围和广播的传播速度,提高广播质量。 [0014] 3.本发明采用双重传输，进一步增加广播系统的传输稳定性。 [0015] 4.本发明功耗低、对人体危害小，而且应用简单、容易实现，所以易于推广。 [0016] 5.本发明采用信息管理平台和网络管理软件监控，使其能随时监控每个教室的广播状态，提高广播运行的稳定性和质量。附图说明 [0017] 图1是本发明的结构示意图图；图2是本发明实施例2的结构示意图。具体实施方式 [0018] 下面结合附图和实施例对本发明进一步说明，但是本发明的保护范围不仅仅局限于以下具体实施例。 [0019] 实施例1：如图1所示，基于蓝牙和ZigBee技术的校园广播系统，包括控制中心和教室客户端，所述控制中心包括交换机以及分别与交换机连接的控制主机、信息管理计算机；所述控制中心还包括通过串行接口与控制主机连接的控制模块；所述控制模块包括相互连接的无线模块I和广播发射器；所述无线模块I包括ZigBee模块I和蓝牙模块I；所述教室客户端包括依次连接的无线模块II、广播接收器、音频处理模块和扬声器；所述无线模块II包括分别与ZigBee模块I和蓝牙模块I无线连接的ZigBee模块II和蓝牙模块II。 [0020] 控制主机设有广播播放软件，控制主机把广播命令发送到控制模块，无线模块I与广播发射器连接，配置好广播发射器的参数，并无线发送出广播信号；无线模块II与广播接收器连接，设置好广播接收器的参数，使其与广播发射器匹配连接；无线模块II接收无线模块I发出的广播信号，并通过广播接收器接收处理发送到音频处理模块，音频处理模块处理好通过扬声器输出。无线模块I和无线模块II均包括蓝牙模块和ZigBee模块，当蓝牙模块和ZigBee模块一方出现故障时，另一方能正常运行工作，不影响广播系统的运行，达到双保障的作用，提高了系统的稳定性。 [0021] 所述信息管理计算机与控制主机连接，信息管理计算机设有网络管理软件和地理信息管理平台；通过网络管理软件适时监控每个教室客户端的工作状态，并通过交换机和控制主机交换数据，达到监控和智能管理的目的。 [0022] 所述教室客户端至少一个。 [0023] 实施例2：本实施例与实施例1的不同之处在于：所述控制中心还包括人机界面；所述人机界面与控制主机连接。所述人机界面包括触摸屏和LED显示屏。进一步提高系统的人性化操作。

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