一种简易汽车风扇控制系统实训台架 |
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| 申请号 | CN201710506187.6 | 申请日 | 2017-06-28 | 公开(公告)号 | CN107331277A | 公开(公告)日 | 2017-11-07 |
| 申请人 | 林顺宝; | 发明人 | 林顺宝; 帅宗良; | ||||
| 摘要 | 本 发明 公开了一种简易 汽车 风 扇控制系统实训台架，包括 底板 ，底板底端固定设有放置槽，且底板两侧设有滑轨，滑轨内活动卡接设有 滑板 ，该两个滑板之间固定连接有实训板，模拟 水 箱固定安装在 支撑 板上，支撑板固定安装在实训板背面，该模拟水箱内设有加 热管 ，且模拟水箱内设有 温度 传感器 ，且温度传感器的显示装置位于实训板上。本发明结构调节实训板时，拉起滑轨上两端的 弹簧 销钉，实训板在重 力 作用下带动滑板在滑轨上向下运动，当 定位 孔对准下一个弹簧销钉时，弹簧销钉在弹簧的作用下固定在定位孔内，实现实训板向下移动，向上调节时，拉起弹簧销钉，推动实训板即可完成调节，同时温度传感器将水的温度变化显示在显示装置上，方便学员记录。 | ||||||
| 权利要求 | 1.一种简易汽车风扇控制系统实训台架，包括固定底架（1），所述固定底架（1）上方有实训板（6），其特征在于：所述固定底架（1）前后两侧设有均设有底板（2），该两个底板（2）顶端固定连接，该底板（2）平面为倾斜结构，该底板（2）底端固定设有放置槽（7），且底板（2）两侧设有滑轨（4），所述滑轨（4）内活动卡接设有滑板（5），且滑轨（4）上设有若干个弹簧销钉（18）插接在滑板（5）上，该两个滑板（5）之间固定连接有实训板（6），所述实训板（6）上固定安装有扇架（3），所述扇架（3）上安装有模拟风扇（10），所述模拟风扇（10）电连接控制装置（9），对应模拟风扇（10）的实训板（6）上设有风孔（18），对应风孔（18）的底板2上设有水箱移动槽（17），且风孔（18）正对应模拟水箱（12），所述模拟水箱（12）固定安装在支撑板（11）上，所述支撑板（11）固定安装在实训板（6）背面，该模拟水箱（12）内设有加热管（14），所述加热管（14）通过单刀开关（15）电连接电源，所述单刀开关（15）位于实训板（6）上，且模拟水箱（12）内设有温度传感器（13），且温度传感器（13）的显示装置（16）位于实训板（6）上。 |
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| 说明书全文 | 一种简易汽车风扇控制系统实训台架技术领域[0001] 本发明涉及汽车风扇实训台架领域，具体为一种简易汽车风扇控制系统实训台架。 背景技术[0002] 随着科学技术的进步，国内汽车类教学实训设备在智能化、自动化、精密化、综合化方面有了进一步的发展，应用新技术、开拓新领域、研制新实训设备将是未来我国在该领域的发展方向。汽车风扇系统实训设备作为一种非标准化的产品，其技术性能等指标往往由厂家自动决定，造成技术水平不一，通常在这些仪器设备上存在以下不足：1. 由于实训台架会针对不同人群进行培训，现有台架不具有调节高度的功能。 [0003] 2. 汽车风扇用于水箱的扇热，而现有台架未设有模拟水箱，而且模拟水箱内的温度变化没有数据化的体现。 [0004] 为此我们提出一种简易汽车风扇控制系统实训台架用于解决上述问题。 发明内容[0005] 本发明的目的在于提供一种简易汽车风扇控制系统实训台架，以解决上述背景技术中提出的问题。 [0006] 为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种简易汽车风扇控制系统实训台架，包括固定底架，所述固定底架上方有实训板，所述固定底架前后两侧设有均设有底板，该两个底板顶端固定连接，该底板平面为倾斜结构，该底板底端固定设有放置槽，且底板两侧设有滑轨，所述滑轨内活动卡接设有滑板，且滑轨上设有若干个弹簧销钉插接在滑板上，该两个滑板之间固定连接有实训板，所述实训板上固定安装有扇架，所述扇架上安装有模拟风扇，所述模拟风扇电连接控制装置，对应模拟风扇的实训板上设有风孔，对应风孔的底板上设有水箱移动槽，且风孔正对应模拟水箱，所述模拟水箱固定安装在支撑板上，所述支撑板固定安装在实训板背面，该模拟水箱内设有加热管，所述加热管通过单刀开关电连接电源，所述单刀开关位于实训板上，且模拟水箱内设有温度传感器，且温度传感器的显示装置位于实训板上。 [0007] 优选的，两个所述底板之间的夹角为60°，且两个底板之间的距离从上到下为线性增大变化。 [0008] 优选的，所述放置槽的宽度不小于100mm，且放置槽的长度和底板的长度保持一致。 [0009] 优选的，所述滑轨内设有滑槽，所述滑槽为T型结构，即其开口处宽度小于滑槽内部宽度，滑槽内卡接有滑板，所述滑板截面为T型结构。 [0010] 优选的，所述弹簧销钉的数量不少于四个，且弹簧销钉位于滑轨顶面的销钉槽内，所述销钉槽中部的外侧设有弹簧槽，所述弹簧槽内设有弹簧，所述弹簧缠绕在弹簧销钉上，且于弹簧接触的弹簧销钉下端设有挡环，与所述弹簧销钉接触的滑板顶面设有定位孔，所述定位孔位于滑板的上端。 [0011] 优选的，所述定位孔到滑板底端的距离大于相邻两个弹簧销钉之间的距离。 [0012] 优选的，所述滑轨底端固定设有缓冲弹簧。 [0013] 与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明结构针对不同身高的学员调节时实训板时，拉起滑轨上两端的弹簧销钉，实训板在重力作用下带动滑板在滑轨上向下运动，当定位孔对准下一个弹簧销钉时，弹簧销钉在弹簧的作用下固定在定位孔内，实现实训板向下移动，向上调节时，拉起弹簧销钉，推动实训板即可完成调节，然后通过向模拟水箱加热到模拟温度时，通过模拟风扇对模拟水箱内水进行降温处理，温度传感器将水的温度变化显示在显示装置上，方便学员记录。 [0016] 图中：1固定底架、2底板、3扇架、4滑轨、41滑槽、5滑板、6实训板、7放置槽、8缓冲弹簧、9控制装置、10模拟风扇、11支撑板、12模拟水箱、13温度传感器、14加热管、15单刀开关、16显示装置、17水箱移动槽、18弹簧销钉、19定位孔、20销钉槽、21弹簧槽、22弹簧、23挡环。 具体实施方式[0017] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。 [0018] 请参阅图1-4，本发明提供一种技术方案：一种简易汽车风扇控制系统实训台架，包括固定底架1，固定底架1上方有实训板6，固定底架1前后两侧设有均设有底板2，该两个底板2顶端固定连接，该底板2平面为倾斜结构，两个底板2之间的夹角为60°，且两个底板2之间的距离从上到下为线性增大变化，从而保证一个台架可以让两名学员进行实训，提高台架利用率。 [0019] 该底板2底端固定设有放置槽7，放置槽7的宽度不小于100mm，且放置槽7的长度和底板2的长度保持一致，该放置槽7内可以放置各种实训工具或者记录工具。 [0020] 且底板2两侧设有滑轨4，滑轨4内活动卡接设有滑板5，且滑轨4上设有若干个弹簧销钉18插接在滑板5上，滑轨4内设有滑槽41，滑槽41为T型结构，即其开口处宽度小于滑槽41内部宽度，滑槽41内卡接有滑板5，滑板5截面为T型结构，弹簧销钉18的数量不少于四个，且弹簧销钉18位于滑轨4顶面的销钉槽20内，销钉槽20中部的外侧设有弹簧槽21，弹簧槽21内设有弹簧22，弹簧22缠绕在弹簧销钉18上，且于弹簧22接触的弹簧销钉18下端设有挡环 23，与弹簧销钉18接触的滑板5顶面设有定位孔19，定位孔19位于滑板5的上端，定位孔19到滑板5底端的距离大于相邻两个弹簧销钉18之间的距离，滑板5可在滑轨4的滑槽41内自由滑动，从而带动实训板6上下移动，进行位置调节，使其适应不同身高的学员，调节时，拉起滑轨4上两端的弹簧销钉18，实训板6在重力作用下带动滑板5在滑轨4上向下运动，当定位孔19对准下一个弹簧销钉18时，弹簧销钉18在弹簧22的作用下固定在定位孔19内，实现实训板6向下移动，向上调节时，拉起弹簧销钉18，推动实训板6即可完成调节，滑轨4底端固定设有缓冲弹簧8，缓冲弹簧8避免实训板6突然掉下时对学员手指造成压伤。 [0021] 该两个滑板5之间固定连接有实训板6，实训板6上固定安装有扇架3，扇架3上安装有模拟风扇10，模拟风扇10电连接控制装置9，对应模拟风扇10的实训板6上设有风孔18，对应风孔18的底板2上设有水箱移动槽17，且风孔18正对应模拟水箱12，模拟水箱12固定安装在支撑板11上，支撑板11固定安装在实训板6背面，该模拟水箱12内设有加热管14，加热管14通过单刀开关15电连接电源，单刀开关15位于实训板6上，且模拟水箱12内设有温度传感器13，且温度传感器13的显示装置16位于实训板6上，通过向模拟水箱12加热到模拟温度时，通过模拟风扇10对模拟水箱12内水进行降温处理，温度传感器13将水的温度变化显示在显示装置16上，方便学员记录。 [0022] 工作原理：本发明结构针对不同身高的学员调节时实训板6时，拉起滑轨4上两端的弹簧销钉18，实训板6在重力作用下带动滑板5在滑轨4上向下运动，当定位孔19对准下一个弹簧销钉18时，弹簧销钉18在弹簧22的作用下固定在定位孔19内，实现实训板6向下移动，向上调节时，拉起弹簧销钉18，推动实训板6即可完成调节，然后通过向模拟水箱12加热到模拟温度时，通过模拟风扇10对模拟水箱12内水进行降温处理，温度传感器13将水的温度变化显示在显示装置16上，方便学员记录。 |
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