田径用儿童防护跨栏

申请号 CN201810778842.8 申请日 2018-07-16 公开(公告)号 CN108854117B 公开(公告)日 2020-09-29
申请人 邢台学院; 发明人 刘志国; 王丽妙;
摘要 本 发明 公开了一种田径用儿童防护跨栏,包括:立柱,其立柱顶端置凹槽;无线遥控装置;虚拟投影模 块 ,其设置在凹槽内,通过其包括的虚拟光束发射模块发射虚拟光束至虚拟光束接收模块,以形成置于立柱之间的虚拟光带;跨线抓取模块,其用于在跨栏者的足部首次置于虚拟光带的上方或触碰到虚拟光带时进行抓拍,并将拍摄的信息传输至 控制器 以显示在触摸显示屏上;高度识别模块,其用于在跨栏者跨越虚拟光带时识别跨栏者跨栏的高度,虚拟投影模块、跨线抓取模块和高度识别模块均连接到无线遥控装置。本发明通过设置虚拟光带替代实体的 横杆 ,清除了儿童跨栏时因实体横杆产生的畏难情绪,并避免了跨栏过程中可能产生的磕碰。
权利要求

1.一种田径用儿童防护跨栏,其中,包括:
立柱,其设置为两个,所述立柱对称设置,所述立柱相对面在靠近所述立柱顶端的位置上设置凹槽,所述凹槽的宽度设置为3-6厘米;所述立柱朝向相同的一侧在靠近所述立柱顶端的位置设置卡槽,所述卡槽为与地面垂直的L形槽,所述卡槽的开口朝向外侧,所述卡槽的内侧设置第一磁性件,所述第一磁性件分别与所述卡槽的长边和短边垂直,所述第一磁性件的大小限定在直径2-3厘米的圆内;
横杆,其设置在所述卡槽内,并位于所述立柱之间,所述横杆为充气袋,其为长方形状,所述横杆包括第一袋体和第二袋体,所述第一袋体和第二袋体通过第二磁性件连接;所述第一袋体和第二袋体在远离所述第二磁性件的一端均设置有充气口和与所述第一磁性件连接的第三磁性件;
基座,其设置在所述立柱的底端,所述基座上设置有与立柱外径适配的孔洞;
无线遥控装置,其包括壳体以及设置在所述壳体内的控制器和与所述控制器连接的无线传输模;所述壳体外侧设置连接到所述控制器的触摸显示屏;
虚拟投影模块,其设置在所述凹槽内,并连接到所述控制器,所述虚拟投影模块包括虚拟光束发射模块和虚拟光束接收模块,所述虚拟光束发射模块与虚拟光束接收模块分别设置在相对的所述立柱上,所述虚拟光束发射模块用于发射虚拟光束至所述虚拟光束接收模块,以形成置于所述立柱之间的虚拟光带,通过调整所述虚拟光带的宽度可在一定范围内调整所述虚拟光束的顶端至地面的高度;
跨线抓取模块,其设置在所述立柱相对面靠近所述立柱顶端的位置,并连接到所述控制器,所述跨线抓取模块用于在跨栏者的足部首次置于所述虚拟光带的上方或触碰到所述虚拟光带时进行抓拍,并将拍摄的信息传输至所述控制器以显示在所述触摸显示屏上;以及
高度识别模块,其设置在所述凹槽内,并连接到所述控制器,所述高度识别模块用于在所述跨栏者跨越所述虚拟光带时识别所述跨栏者跨栏的高度,并传输至所述控制器;
所述立柱的外侧沿所述立柱纵向设置指示灯带,所述指示灯带受控于所述控制器,当所述控制器接收到所述跨线抓取模块传输的数据显示所述跨栏者的足部触碰到所述虚拟光带时,所述控制器控制所述指示灯带开启。
2.如权利要求1所述田径用儿童防护跨栏,其中,还包括数据存储模块,其设置在所述壳体内,并分别连接到所述跨线抓取模块、高度识别模块以及控制器;所述数据存储模块用于接收所述跨线抓取模块以及高度识别模块传输的数据并发送至所述控制器。
3.如权利要求1所述田径用儿童防护跨栏,其中,所述立柱包括第一支杆和第二支杆,所述第一支杆为中空结构,所述第二支杆设置在所述第一支杆内;所述第二支杆的底端设置有推送装置,所述推送装置连接到控制器,所述控制器用于控制所述推送装置的升降,以使所述立柱的高度可调。
4.如权利要求1所述田径用儿童防护跨栏,其中,所述第一磁性件与第三磁性件的具体连接方式为,所述第一磁性件为一圆形磁块,所述第一磁性件上沿所述第一磁性件周边设置环形凹槽,所述第三磁性件适配并吸附在所述环形凹槽内。

说明书全文

田径用儿童防护跨栏

技术领域

[0001] 本发明涉及体育器材领域,尤其涉及一种田径用儿童防护跨栏。

背景技术

[0002] 随着生活平的不断提高,健康问题显得尤为重要,尤其是针对儿童正处在一个成长的阶段,本身免疫能不是很完善,急需通过运动的方式改善体质,提高自身免疫力,其中跨栏就是一个适用性很广的运动项目,但对于儿童而言,通用的跨栏的高度较高,而且因儿童自身身高以及能力的限制,很容易在跨栏的过程中发生磕碰或者摔伤,导致儿童对跨栏这一项目产生畏难情绪,并不利于跨栏项目的推广,也不利于儿童训练,造成儿童畏难以及摔伤的主要因素就是跨栏的横杆,提供一种不需设置横杆也可完成跨栏运动的跨栏是很有必要的。

发明内容

[0003] 本发明的一个目的是解决至少上述问题,并提供至少后面将说明的优点。
[0004] 本发明还有一个目的是提供一种田径用儿童防护跨栏,其通过设置虚拟光带替代实体的横杆,清除了儿童跨栏时因实体横杆产生的畏难情绪,并避免了跨栏过程中可能产生的磕碰。
[0005] 为了实现根据本发明的这些目的和其它优点,提供了一种田径用儿童防护跨栏,包括:
[0006] 立柱,其设置为两个,所述立柱对称设置,所述立柱相对面在靠近所述立柱顶端的位置上设置凹槽,所述凹槽的宽度设置为3-6厘米。
[0007] 基座,其设置在所述立柱的底端,所述基座上设置有与立柱外径适配的孔洞。
[0008] 无线遥控装置,其包括壳体以及设置在所述壳体内的控制器和与所述控制器连接的无线传输模;所述壳体外侧设置连接到所述控制器的触摸显示屏。
[0009] 虚拟投影模块,其设置在所述凹槽内,并连接到所述控制器,所述虚拟投影模块包括虚拟光束发射模块和虚拟光束接收模块,所述虚拟光束发射模块与虚拟光束接收模块分别设置在相对的所述立柱上,所述虚拟光束发射模块用于发射虚拟光束至所述虚拟光束接收模块,以形成置于所述立柱之间的虚拟光带。
[0010] 跨线抓取模块,其设置在所述立柱相对面靠近所述立柱顶端的位置,并连接到所述控制器,所述跨线抓取模块用于在跨栏者的足部首次置于所述虚拟光带的上方或触碰到所述虚拟光带时进行抓拍,并将拍摄的信息传输至所述控制器以显示在所述触摸显示屏上。以及
[0011] 高度识别模块,其设置在所述凹槽内,并连接到所述控制器,所述高度识别模块用于在所述跨栏者跨越所述虚拟光带时识别所述跨栏者跨栏的高度,并传输至所述控制器。
[0012] 优选的是,还包括所述数据存储模块,其设置在所述壳体内,并分别连接到所述跨线抓取模块、高度识别模块以及控制器;所述数据存储模块用于接收所述跨线抓取模块以及高度识别模块传输的数据并发送至所述控制器。
[0013] 优选的是,所述立柱的外侧沿所述立柱纵向设置指示灯带,所述指示灯带受控于所述控制器,当所述控制器接收到所述跨线抓取模块传输的数据显示所述跨栏者的足部触碰到所述虚拟光带时,所述控制器控制所述指示灯带开启。
[0014] 优选的是,所述立柱包括第一支杆和第二支杆,所述第一支杆为中空结构,所述第二支杆设置在所述第一支杆内;所述第二支杆的底端设置有推送装置,所述推送装置连接到控制器,所述控制器用于控制所述推送装置的升降,以使所述立柱的高度可调。
[0015] 优选的是,所述立柱朝向相同的一侧在靠近所述立柱顶端的位置设置卡槽,所述卡槽为与地面垂直的L形槽,所述卡槽的开口朝向外侧,所述卡槽的内侧设置第一磁性件,所述第一磁性件分别与所述卡槽的长边和短边垂直,所述第一磁性件的大小限定在直径2-3厘米的圆内。
[0016] 优选的是,还包括横杆,其设置在所述卡槽内,并位于所述立柱之间,所述横杆为充气袋,其为长方形状,所述横杆包括第一袋体和第二袋体,所述第一袋体和第二袋体通过第二磁性件连接;所述第一袋体和第二袋体在远离所述第二磁性件的一端均设置有充气口和与所述第一磁性件连接的第三磁性件。
[0017] 优选的是,所述第一磁性件与第三磁性件的具体连接方式为,所述第一磁性件为一圆形磁块,所述第一磁性件上沿所述第一磁性件周边设置环形凹槽,所述第三磁性件适配并吸附在所述环形凹槽内。
[0018] 本发明至少包括以下有益效果:
[0019] 本发明通过设置虚拟投影模块,利用所述虚拟投影模块内的所述虚拟光束发射模块发出光束至所述虚拟光束接收模块,以在所述立柱之间形成替代实体横杆的虚拟光带,通过调整所述虚拟光带的宽度可在一定范围内调整所述虚拟光束的顶端至地面的高度,或通过调整所述立柱的高度大范围调整所述虚拟光束的顶端至地面的高度,以设定不同的跨栏的高度,通过利用虚拟光带替换实体的横杆,可帮助小朋友在跨栏时克服无法跨越害怕造成摔伤的恐惧心理,在跨栏时不会有很大的畏难情绪,而且虚拟光带不会在跨栏时产生阻碍,从而很好的保护小朋友跨栏时的安全,避免了因实体横杆磕绊造成的伤害,同时更大的激发了小朋友们跨栏的兴趣和热情;并通过所述跨线抓取模块在小朋友们跨栏瞬间进行抓拍并发送至所述控制器,以显示在所述触摸显示屏上,可使训练老师从所述触摸显示屏上直观的判断小朋友的跨越高度是不是达标;以及通过所述高度识别模块识别跨栏瞬间的高度,并传输至所述控制器,以数据的形式反映给训练老师,并同时记录每次跨栏的高度,以帮助记录跨栏的每一个进步,以激励小朋友跨栏的热情。
[0020] 本发明的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现,部分还将通过对本发明的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。附图说明
[0021] 图1为本发明所述田径用儿童防护跨栏的结构框图
[0022] 图2为本发明中所述田径用儿童防护跨栏的结构示意图;
[0023] 图3为本发明中所述横杆的结构示意图。

具体实施方式

[0024] 下面结合附图对本发明做进一步的详细说明,以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
[0025] 应当理解,本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不排除一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。
[0026] 如图1和图2所示,本发明提供一种田径用儿童防护跨栏,包括:立柱1,其设置为两个,所述立柱1对称设置,所述立柱1相对面在靠近所述立柱1顶端的位置上设置凹槽2,所述凹槽2的宽度设置为3-6厘米。
[0027] 基座3,其设置在所述立柱1的底端,所述基座3上设置有与立柱1外径适配的孔洞。
[0028] 无线遥控装置,其包括壳体以及设置在所述壳体内的控制器和与所述控制器连接的无线传输模块;所述壳体外侧设置连接到所述控制器的触摸显示屏。
[0029] 虚拟投影模块,其设置在所述凹槽2内,并连接到所述控制器,所述虚拟投影模块包括虚拟光束发射模块和虚拟光束接收模块,所述虚拟光束发射模块与虚拟光束接收模块分别设置在相对的所述立柱1上,所述虚拟光束发射模块用于发射虚拟光束至所述虚拟光束接收模块,以形成置于所述立柱1之间的虚拟光带01。
[0030] 跨线抓取模块,其设置在所述立柱1相对面靠近所述立柱1顶端的位置,并连接到所述控制器,所述跨线抓取模块用于在跨栏者的足部首次置于所述虚拟光带01的上方或触碰到所述虚拟光带01时进行抓拍,并将拍摄的信息传输至所述控制器以显示在所述触摸显示屏上。以及
[0031] 高度识别模块,其设置在所述凹槽2内,并连接到所述控制器,所述高度识别模块用于在所述跨栏者跨越所述虚拟光带01时识别所述跨栏者跨栏的高度,并传输至所述控制器。
[0032] 在上述方案中,通过设置虚拟投影模块,利用所述虚拟投影模块内的所述虚拟光束发射模块发出光束至所述虚拟光束接收模块,以在所述立柱1之间形成替代实体横杆的虚拟光带01,通过调整所述虚拟光带01的宽度可在一定范围内调整所述虚拟光束的顶端至地面的高度,或通过调整所述立柱1的高度大范围调整所述虚拟光束的顶端至地面的高度,以设定不同的跨栏的高度,通过利用虚拟光带01替换实体的横杆,可帮助小朋友在跨栏时克服无法跨越害怕造成摔伤的恐惧心理,在跨栏时不会有很大的畏难情绪,而且虚拟光带01不会在跨栏时产生阻碍,从而很好的保护小朋友跨栏时的安全,避免了因实体横杆磕绊造成的伤害,同时更大的激发了小朋友们跨栏的兴趣和热情;并通过所述跨线抓取模块在小朋友们跨栏瞬间进行抓拍并发送至所述控制器,以显示在所述触摸显示屏上,可使训练老师从所述触摸显示屏上直观的判断小朋友的跨越高度是不是达标;以及通过所述高度识别模块识别跨栏瞬间的高度,并传输至所述控制器,以数据的形式反映给训练老师,并同时记录每次跨栏的高度,以帮助记录跨栏的每一个进步,以激励小朋友跨栏的热情。
[0033] 一个优选方案中,还包括所述数据存储模块,其设置在所述壳体内,并分别连接到所述跨线抓取模块、高度识别模块以及控制器;所述数据存储模块用于接收所述跨线抓取模块以及高度识别模块传输的数据并发送至所述控制器。
[0034] 在上述方案中,所述数据存储模块用于存储所有相关的数据,对每一个参与跨栏的跨栏者的跨栏的数据均储备在所述数据存储模块内,同时便于所述控制器调用相关的数据信息,以判断或认定跨栏的成绩,以所述数据存储模块为数据信息中转地,不仅便于数据的存储,同时便于数据的整合。
[0035] 一个优选方案中,所述立柱1的外侧沿所述立柱1纵向设置指示灯带4,所述指示灯带4受控于所述控制器,当所述控制器接收到所述跨线抓取模块传输的数据显示所述跨栏者的足部触碰到所述虚拟光带01时,所述控制器控制所述指示灯带4开启。
[0036] 在上述方案中,当跨栏者在跨栏时,若跨栏者的脚触碰到所述虚拟光带01时,所述跨线抓取模块抓拍并将所述数据传输至所述控制器,所述控制器在接收这一信号时,使所述指示灯带4亮起某一种颜色以表示跨栏者在跨越此栏时,未达到要求的跨越高度,通过指示灯带4的明示可直观的判断跨栏者是否跨越了设定的高度。
[0037] 一个优选方案中,所述立柱1包括第一支杆和第二支杆,所述第一支杆为中空结构,所述第二支杆设置在所述第一支杆内;所述第二支杆的底端设置有推送装置,所述推送装置连接到控制器,所述控制器用于控制所述推送装置的升降,以使所述立柱1的高度可调。
[0038] 在上述方案中,通过所述控制器控制所述推送装置将所述第二支杆升降,所述推送装置可选用气缸,利用气缸的伸缩使所述第二支杆升降,以使立柱1的整体的高度可调,便于儿童跨栏训练的逐步递近,通过所述控制器控制第二支杆的升降,操作简单省力。
[0039] 一个优选方案中,所述立柱1朝向相同的一侧在靠近所述立柱1顶端的位置设置卡槽5,所述卡槽5为与地面垂直的L形槽,所述卡槽5的开口朝向外侧,所述卡槽5的内侧设置第一磁性件6,所述第一磁性件6分别与所述卡槽5的长边和短边垂直,所述第一磁性件6的大小限定在直径2-3厘米的圆内。
[0040] 在上述方案中,所述L形卡槽5的设置便于所述第一磁性件6的设置,所述卡槽5开口朝向跨栏前进的方向,便于置于所述卡槽5内的横杆在遭到碰撞时,朝跨栏前进方向断开,不会造成前进的阻碍;所述第一磁性件6的大小保证了磁性件的吸附力足够,同时防止第一磁性件6过大,不便于安装。
[0041] 一个优选方案中,还包括横杆7,其设置在所述卡槽5内,并位于所述立柱1之间,所述横杆7为充气袋,其为长方形状,所述横杆7包括第一袋体8和第二袋体9,所述第一袋体8和第二袋体9通过第二磁性件10连接;所述第一袋体8和第二袋体9在远离所述第二磁性件10的一端均设置有充气口11和与所述第一磁性件6连接的第三磁性件12。
[0042] 在上述方案中,如图3所示,在通过所述虚拟光带01进行跨栏训练到一定的程度的时候,小朋友已经可以跨越设定的高度,此时可使用所述横杆7替代虚拟光带01,利用实实在在的横杆7放置在所述立柱1之间,为保证小朋友跨栏的安全性,利用所述充气袋替代硬质材质的普通横杆,并将所述充气袋一份为二,小朋友们哪怕是碰到横杆7,其产生的触碰力也会使充气袋做的横杆7从第一磁性件6和第二磁性件10的连接处断开,不会对小朋友的腿部产生牵绊,保证跨栏使的安全性。
[0043] 一个优选方案中,所述第一磁性件6与第三磁性件12的具体连接方式为,所述第一磁性件6为一圆形磁块,所述第一磁性件6上沿所述第一磁性件6周边设置环形凹槽13,所述第三磁性件12适配并吸附在所述环形凹槽13内。
[0044] 在上述方案中,所述第一磁性件6与所述第三磁性件12均有相互吸附的磁力,通过在所述第一磁性件6上设置一环形凹槽13,将与所述环形凹槽13适配的环形圈状的第三磁性件12插入环形凹槽13内,以使第一磁性件6与第三磁性件12连接在一起,利用磁性相吸的方式,防止横杆7中间连接处断开时,掉落至旁边的跑道造成阻碍,磁性连接方式的设置不仅不易脱落,同时便于拆卸。
[0045] 尽管本发明的实施方案已公开如上,但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用,它完全可以被适用于各种适合本发明的领域,对于熟悉本领域的人员而言,可容易地实现另外的修改,因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下,本发明并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。
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