1.一种新的短波授时方法，其特征在于，包括如下步骤：
步骤1：机动端与授时端建立通信连接，确保链路在此状态下可通，为后续协议发送准备条件；
步骤2，机动端发送授时请求协议：
机动端根据授时请求协议发送信号，其中“本地时间”为授时波形发送的时刻，等待时间根据授时请求协议发送起始时刻进行调整；
步骤3，授时端接收授时请求协议：
授时端接收授时请求协议，先读取协议中的“本地时间”模块数据，在授时端以本地时钟为参考，根据这个时间开始接收授时波形，截取一个授时波形长度的数据，本地授时模块再构建发送的授时波形，接收到的授时波形与构建的授时波形进行互相关数据处理，获取时间差T1；
步骤4，授时端再发送授时协议：
授时端根据授时协议发送信号，“本地时间”即是授时波形发送时刻，时差为步骤3中计算出的T1；
步骤5，机动端接收授时协议：
机动端检测到授时协议的起始标识后，获取“本地时间”，根据机动端时钟，以“本地时间”为起始时间，提取一个授时波形长度的信号，并提取时间差T1；
步骤6，机动端根据提取的授时波形计算时间差T2：
接收到的授时波形与构建的授时波形进行互相关数据处理，获取时间差T2；
步骤7，根据T1与T2，计算机动端与授时端的时间差Δt，即为机动端需要校正的时间：
设Δt为A、B两站时钟时差，A、B站发射设备与接收设备的软硬件时延分别为(tA，rA)和(tB，rB)，A到B站路径传播时延为τA，B到A站路径传播时延为τB，则各站获得的时差为：
TA＝Δt+tB+τB+rA  (1)
TB＝-Δt+tA+τA+rB  (2)
假设双向传播路径相同，即τA＝τB，由式(1)-(2)，得：
式中(tA，rA)和(tB，rB)是设备的软硬件时延，二者通过事先标定获得，时差TA、TB通过测量获得，因此可得到两站时差Δt，机动端依据时差Δt调整本地的时间，保持与授时端的时间同步。
2.根据权利要求1所述新的短波授时方法，其特征在于：在步骤2，4中，授时波形发送的时刻为整秒时刻。
3.根据权利要求1所述新的短波授时方法，其特征在于：授时请求协议为大带宽整秒发射，包括授时请求标识、授时请求信息、等待时间、授时波形和结束标识，其中等待时间用于收、发设备带宽转换和时间标识。
4.根据权利要求1所述新的短波授时方法，其特征在于：授时协议为大带宽整秒发射，包括授时标识、授时信息、等待时间、授时波形和结束标识，其中等待时间用于收、发设备带宽转换和时间标识。