一种安全警示校服

申请号 CN202311394635.X 申请日 2023-10-26 公开(公告)号 CN117356778A 公开(公告)日 2024-01-09
申请人 重庆立泰服饰集团有限公司; 发明人 张敏书;
摘要 本 发明 公开了一种安全警示校服,涉及校服设计技术领域。一种安全警示校服,包括校服本体,所述校服本体两侧均设置有袖子,袖子均通过第一 拉链 与校服本体活动连接,校服本体上设置有多个警示组件,校服本体背侧设置有收纳组件,收纳组件包括固定连接在校服本体背侧的收纳袋,收纳袋顶部固定连接有长带,收纳袋底部固定连接有粘接带,收纳袋一侧固定连接有第一调节带,另一侧固定连接有第二调节带,第一调节带一端固定连接有卡接 块 ,第二调节带一端固定连接有卡接头。本发明通过校服本体上设置的多个警示组件,可以在夜间对过往车辆起到警示作用,使得校服具有安全警示效果,通过设置的子母卡扣,使得防 水 帽可以进行拆卸。
权利要求

1.一种安全警示校服,包括校服本体(1),其特征在于:所述校服本体(1)两侧均设置有袖子(101),袖子(101)均通过第一拉链(102)与校服本体(1)活动连接,校服本体(1)上设置有多个警示组件(3),校服本体(1)背侧设置有收纳组件(4),收纳组件(4)包括固定连接在校服本体(1)背侧的收纳袋(401),收纳袋(401)顶部固定连接有长带(402),收纳袋(401)底部固定连接有粘接带(403),收纳袋(401)一侧固定连接有第一调节带(405),另一侧固定连接有第二调节带(406),第一调节带(405)一端固定连接有卡接(407),第二调节带(406)一端固定连接有卡接头(408)。
2.根据权利要求1所述的一种安全警示校服,其特征在于:所述警示组件(3)包括固定连接在校服本体(1)上的多个第一固位环(301),第一固位环(301)内部活动连接有警示条(303),警示条(303)上固定连接有多个第一圆扣(304),第一固位环(301)上均开设有扣眼(302),扣眼(302)与第一圆扣(304)相适配。
3.根据权利要求1所述的一种安全警示校服,其特征在于:所述校服本体(1)包括基布层(106),基布层(106)一侧设置有防耐磨层(105),另一侧设置有吸水层(107),防水耐磨层(105)位于最外侧。
4.根据权利要求1所述的一种安全警示校服,其特征在于:所述校服本体(1)背侧设置有防水帽(2),防水帽(2)通过多个子母卡扣(5)与校服本体(1)活动连接。
5.根据权利要求4所述的一种安全警示校服,其特征在于:所述子母卡扣(5)包括固定连接在校服本体(1)背侧的子扣(501),子扣(501)一侧均卡接有与其相适配的母扣(502),母扣(502)均与防水帽(2)固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种安全警示校服,其特征在于:所述校服本体(1)正面开合部分设置有第二拉链(103),第二拉链(103)设置有拉链头(104)。
7.根据权利要求1所述的一种安全警示校服,其特征在于:所述收纳袋(401)一侧固定连接有第二固位环(409),收纳袋(401)袋口处均设置有多个第二圆扣(404)。
8.根据权利要求2所述的一种安全警示校服,其特征在于:所述警示条(303)一侧均固定连接有多个反光条(305)。

说明书全文

一种安全警示校服

技术领域

[0001] 本发明涉及校服设计技术领域,具体为一种安全警示校服。

背景技术

[0002] 学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束,有一种象征的意义,校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之在校园里出现都有积极意义。
[0003] 现有的安全警示校服大多只有警示作用,功能较为单一,为此,本发明提出了一种具有多功能的安全警示校服。

发明内容

[0004] 本发明的目的在于提供一种安全警示校服,以解决上述背景技术中提出的问题。
[0005] 为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种安全警示校服,包括校服本体,所述校服本体两侧均设置有袖子,袖子均通过第一拉链与校服本体活动连接,校服本体上设置有多个警示组件,校服本体背侧设置有收纳组件,收纳组件包括固定连接在校服本体背侧的收纳袋,收纳袋顶部固定连接有长带,收纳袋底部固定连接有粘接带,收纳袋一侧固定连接有第一调节带,另一侧固定连接有第二调节带,第一调节带一端固定连接有卡接,第二调节带一端固定连接有卡接头。
[0006] 优选的,所述警示组件包括固定连接在校服本体上的多个第一固位环,第一固位环内部活动连接有警示条,警示条上固定连接有多个第一圆扣,第一固位环上均开设有扣眼,扣眼与第一圆扣相适配。
[0007] 优选的,所述校服本体包括基布层,基布层一侧设置有防耐磨层,另一侧设置有吸水层,防水耐磨层位于最外侧。
[0008] 优选的,所述校服本体背侧设置有防水帽,防水帽通过多个子母卡扣与校服本体活动连接。
[0009] 优选的,所述子母卡扣包括固定连接在校服本体背侧的子扣,子扣一侧均卡接有与其相适配的母扣,母扣均与防水帽固定连接。
[0010] 优选的,所述校服本体正面开合部分设置有第二拉链,第二拉链设置有拉链头。
[0011] 优选的,所述收纳袋一侧固定连接有第二固位环,收纳袋袋口处均设置有多个第二圆扣。
[0012] 优选的,所述警示条一侧均固定连接有多个反光条。
[0013] 与现有技术相比,本发明的有益效果是:
[0014] 该安全警示校服,通过校服本体上设置的多个警示组件,可以在夜间对过往车辆起到警示作用,降低驾驶人员因为夜晚视线模糊看不到学生导致撞伤学生的事件发生的概率,使得校服具有安全警示效果,通过设置的子母卡扣,使得防水帽可以进行拆卸,便于学生在下雨时护住脑袋防止被雨淋,通过设置的第一拉链,可以对袖子进行拆卸,通过设置的收纳组件便于在不穿校服时,对校服本体收纳携带不占用双手,使得校服的功能多样化。
[0015] 该安全警示校服,通过校服本体背侧固定连接的收纳袋,收纳袋顶部固定连接的长带,收纳袋底部固定连接的粘接带,第一调节带一端固定连接的卡接块以及第二调节带一端固定连接的卡接头之间的相互配合,可以将校服本体卷入收纳袋内部,将第一调节带和第二调节带环在腰上,通过卡接块和卡接头连接,便于携带。附图说明
[0016] 图1为本发明的第一立体结构示意图;
[0017] 图2为本发明的第二立体结构示意图;
[0018] 图3为本发明的立体拆分结构示意图;
[0019] 图4为本发明的收纳组件立体结构示意图;
[0020] 图5为本发明的警示组件立体拆分结构示意图;
[0021] 图6为本发明的子母卡扣立体拆分结构示意图;
[0022] 图7为本发明的校服本体平面结构示意图。
[0023] 图中:1、校服本体;101、袖子;102、第一拉链;103、第二拉链;104、拉链头;105、防水耐磨层;106、基布层;107、吸水层;2、防水帽;3、警示组件;301、第一固位环;302、扣眼;303、警示条;304、第一圆扣;305、反光条;4、收纳组件;401、收纳袋;402、长带;403、粘接带;
404、第二圆扣;405、第一调节带;406、第二调节带;407、卡接块;408、卡接头;409、第二固位环;5、子母卡扣;501、子扣;502、母扣。

具体实施方式

[0024] 下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
[0025] 需要说明的是,在本发明的描述中,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,并不是指示或暗示所指的装置或元件所必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。
[0026] 此外,应当理解,为了便于描述,附图中所示出的各个部件的尺寸并不按照实际的比例关系绘制,例如某些层的厚度或宽度可以相对于其他层有所夸大。
[0027] 应注意的是,相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项,因此,一旦某一项在一个附图中被定义或说明,则在随后的附图的说明中将不需要再对其进行进一步的具体讨论和描述。
[0028] 如图1‑7所示,本发明提供一种技术方案:一种安全警示校服,包括校服本体1,校服本体1两侧均设置有袖子101,袖子101均通过第一拉链102与校服本体1活动连接,校服本体1上设置有多个警示组件3,校服本体1背侧设置有收纳组件4,收纳组件4包括固定连接在校服本体1背侧的收纳袋401,收纳袋401顶部固定连接有长带402,收纳袋401底部固定连接有粘接带403,长带402的一侧固定连接有魔术贴,魔术贴与粘接带403相粘贴,收纳袋401一侧固定连接有第一调节带405,另一侧固定连接有第二调节带406,第一调节带405一端固定连接有卡接块407,卡接块407可采用耐化学性、耐热性、电绝缘性、高强度机械性能和良好的高耐磨加工性能的聚丙烯材质,可以使得卡接块407有较长的使用寿命,而且聚丙烯材质价格较低廉,性价比较高,第二调节带406一端固定连接有卡接头408。需要说明的是,卡接头407以及卡接块408的重量较轻,可以采用塑料材质减轻重量。
[0029] 作为一种具体的实施例,警示组件3包括固定连接在校服本体1上的多个第一固位环301,第一固位环301内部活动连接有警示条303,警示条303上固定连接有多个第一圆扣304,第一固位环301上均开设有扣眼302,扣眼302与第一圆扣304相适配。需要知道的是,警示条303一侧均固定连接有多个反光条305,反光条305可通过固化过程简单,固化程度可以调整以及可以重复施胶多次固化的无影胶材质固定连接,可以使反光条305与警示条303粘合的更加结实牢固。需要解释的是,传统的警示条303大多是固定缝合在校服本体1上或者通过魔术贴进行贴合,警示条303一侧设置的魔术贴长期撕贴会使得其粘贴边缘翘起,使用效果不佳;警示条303固定缝合,不能拆卸,会使得校服本体1在水洗时,警示条303易损坏,但是通过警示组件3中设置的多个第一固位环301,警示条303一侧固定连接的的第一圆扣
304,第一固位环301上开设的扣眼302之间的相互配合,可以使得警示条303可以进行拆卸,防止经常水洗校服造成警示条303以及警示条303上固定连接的反光条305损坏,且边缘不会因为经常拆卸翘起。
[0030] 作为一种具体的实施例,校服本体1包括基布层106,基布层106可以采用色泽柔和,布身柔软,透气性好,穿着舒适,易洗速干的津布,耐用使用寿命长且较为舒适,基布层106一侧设置有防水耐磨层105,防水耐磨层105可采用强度高.耐磨性,回弹性好的聚酰纤维以及PTFE膜复合而成的布料,耐磨耐用的同时,可以提高校服本体1的防水效果,另一侧设置有吸水层107,吸水层107可以采用纱与聚酰亚胺纤维复合材料,因为棉纱材质轻松保暖,柔和贴身、吸湿性、透气性甚佳,学生穿上舒适度较高,聚酰亚胺纤维具有耐高低温特性、阻燃性,不熔滴,离火自熄以及极佳的隔温性,永久阻燃,而且尺寸稳定、安全性好、使用寿命长,使得吸水层107既有吸水性,又能在遇到火灾等情况时对学生起到一定的保护作用,防水耐磨层105位于最外侧。
[0031] 作为一种具体的实施例,校服本体1背侧设置有防水帽2,防水帽2通过多个子母卡扣5与校服本体1活动连接。
[0032] 作为一种具体的实施例,子母卡扣5包括固定连接在校服本体1背侧的子扣501,子扣501一侧均卡接有与其相适配的母扣502,母扣502均与防水帽2固定连接。需要说明的是,通过子母卡扣5卡接便于快速安装拆卸防水帽2,学生可以在下雨等极端天气安装防水帽2,避免被雨水淋湿脑袋,平时不需要使用时,可以将防水帽2拆卸下来放置在收纳袋401的内部。
[0033] 作为一种具体的实施例,校服本体1正面开合部分设置有第二拉链103,第二拉链103设置有拉链头104。需要说明的是,第一拉链102也有与其相适配的链头,在夏天户外运动时,天气较为较为炎热,袖子101可以通过拉动第一拉链102进行拆卸,拆卸下来的袖子
101可以放置在收纳袋401中。
[0034] 作为一种具体的实施例,收纳袋401一侧固定连接有第二固位环409,收纳袋401袋口处均设置有多个第二圆扣404。需要说明的是,收纳袋401一侧开设有多个孔洞,孔洞均与第二圆扣404相适配,通过将第二圆扣404穿过孔洞,对袋口进行半封闭,防止物品掉落。
[0035] 工作原理:在不穿校服本体1时,将袖子101以及校服本体1进行折叠收卷,使得其大部分放置在收纳袋401,通过收纳袋401顶部固定连接的长带402一侧固定连接的魔术贴绕收卷好的校服本体1缠绕,将魔术贴与粘接带403相粘贴,调节第一调节带405以及第二调节带406的长度,将第一调节带405和第二调节带406环在腰上,通过卡接块407与卡接头408进行卡接固位,在不穿校服时,可以不用手拿着校服,当校服本体1穿在身上时,调节第一调节带405以及第二调节带406的长度,将第二调节带406或者第一调节带405转过第二固位环409之后,通过卡接头408与卡接块407相卡接,使得其可以贴合在收纳袋401一侧,美观且不碍事。需要解释的是,当天气较为寒冷时,冷风容易从校服本体1底部透风,此时,可以将第一调节带405和第二调节带406绕到身前,通过卡接块407和卡接头408进行卡接,调节两个调节带的长度,将校服底部收紧,达到一定程度的保暖效果。
[0036] 尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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