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一种新型校服及其生产工艺

申请号 CN202410124207.3 申请日 2024-01-30 公开(公告)号 CN117958514A 公开(公告)日 2024-05-03
申请人 宁波金鸟服饰有限公司; 发明人 詹行锋;
摘要 本 发明 公开了一种新型校服及其生产工艺包括主体衣片,所述主体衣片的上方连接有肩部衣片,肩部衣片的一侧连接有袖片,且主体衣片上设置有透气调整机构和实名制机构,肩部衣片和袖片的一侧同时贯穿设置有第一伸缩机构,且第一伸缩机构包括第一折叠片,袖片和肩部衣片的同一侧相应 位置 同时设置有开口,且第一折叠片缝纫于袖片和肩部衣片的开口处,袖片和肩部衣片的外侧缝纫连接有限位片,且限位片的一端固定连接有第一魔术贴,限位片包覆在第一折叠片的外部,且通过第一魔术贴与袖片和肩部衣片相连,本发明公开的新型校服及其生产工艺具有可提供更宽松的条件来容纳厚 棉 衣等衣物,在优化冬季穿着舒适度的同时,也可降低束缚感方便日常活动的效果。
权利要求

1.一种新型校服,包括主体衣片(5),其特征在于,所述主体衣片(5)的上方连接有肩部衣片(3),肩部衣片(3)的一侧连接有袖片(4),且主体衣片(3)上设置有透气调整机构(8)和实名制机构(11),肩部衣片(3)和袖片(4)的一侧同时贯穿设置有第一伸缩机构(2),且第一伸缩机构(2)包括第一折叠片(204),袖片(4)和肩部衣片(3)的同一侧相应位置同时设置有开口,且第一折叠片(204)缝纫于袖片(4)和肩部衣片(3)的开口处,袖片(4)和肩部衣片(3)的外侧缝纫连接有限位片(201),且限位片(201)的一端固定连接有第一魔术贴(202),限位片(201)包覆在第一折叠片(204)的外部,且通过第一魔术贴(202)与袖片(4)和肩部衣片(3)相连,袖片(4)和肩部衣片(3)的内侧缝纫连接有第一衬片(203),第一衬片(203)覆盖于第一折叠片(204)的底部,且第一衬片(203)的另一端通过暗扣固定于袖片(4)和肩部衣片(3)的内部;
所述主体衣片(5)上设置有第二伸缩机构(6),且第二伸缩机构(6)包括第二折叠片(601),主体衣片(5)上同时设置有开口,且第二折叠片(501)缝纫于主体衣片(5)上的开口处,第二折叠片(501)之间设置有多个第二魔术贴(602),且相邻的两片主体衣片(5)通过第一缝纫线(603)相连。
2.根据权利要求1所述的一种新型校服,其特征在于,所述肩部衣片(3)的中心位置连接有领口(1),且主体衣片(5)的中心位置连接有拉链(7),所述透气调整机构(8)设置于胸口接近腋窝位置。
3.根据权利要求2所述的一种新型校服,其特征在于,所述主体衣片(5)、肩部衣片(3)包括内衬(9)和外衬(10),且外衬(10)缝纫连接于内衬(9)的外侧,所述透气调整机构(8)包括第二衬片(802),且第二衬片(802)位于内衬(9)和外衬(10)之间。
4.根据权利要求3所述的一种新型校服,其特征在于,所述内衬(9)上对应于第二衬片(802)的位置设置有多个透气孔(801),第二衬片(802)的顶端设置有第二缝纫线(803),且第二衬片(802)通过第二缝纫线(803)固定于内衬(9)上,第二衬片(802)的两侧分别弯曲穿插有第一拉绳(804)。
5.根据权利要求4所述的一种新型校服,其特征在于,所述外衬(10)的外部缝纫连接有第二拉绳(806),且第一拉绳(804)穿过外衬(10)与第二拉绳(806)相连,第一拉绳(804)和第二拉绳(806)外同时连接有调节扣(805)。
6.根据权利要求1所述的一种新型校服,其特征在于,所述实名制机构(11)包括主板(1101),且主板(1101)固定在主体衣片(5)的一侧,主板(1101)的一侧内壁同时安装有照明灯片(1103)和按压按钮(1102),且按压按钮(1102)与照明灯片(1103)相连,主板(1101)的同一侧外壁固定连接有夹持架(1104)。
7.根据权利要求6所述的一种新型校服,其特征在于,所述夹持架(1104)内夹持有实名制卡片(1105),且实名制卡片(1105)上同时设置有定位芯片(1108)和隐形显字板(1106),隐形显字板(1106)对应于照明灯片(1103)位置,且实名制卡片(1105)的外部罩有透明密封罩(1107),透明密封罩(1107)固定于主体衣片(5)外。
8.一种新型校服的生产工艺,应用于权利要求7所述的一种新型校服,其特征在于,包括以下具体步骤:
S1:将肩部衣片(3)和袖片(4)拼接,并在拼接过程中对准开口处,随后将第一伸缩机构(2)对准并拼接在开口位置;
S2:拼接主体衣片(5),找到主体衣片(5)的开口位置以及透气调整机构(8)的连接位置,分别将第二伸缩机构(6)和透气调整机构(8)缝纫在相应位置上;
S3:拼接领口(1)和拉链(7);
S4:将实名制机构(11)对准于主体衣片(5)的相应位置,并通过胶进行连接;
S5:检测实名制机构(11)的密封度以及照明灯片(1103)是否正常照明;
S6:包装存储。

说明书全文

一种新型校服及其生产工艺

技术领域

[0001] 本发明涉及校服技术领域,尤其涉及一种新型校服及其生产工艺。

背景技术

[0002] 校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。
[0003] 为了培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感,即便在寒冷的冬季都需要将校服套在服或羽绒服等厚衣服外面。由此,校服会紧绷在厚衣服外,影响美观度的同时,最主要的会导致穿着的整体紧绷感,直接影响到学生的正常活动。

发明内容

[0004] 本发明公开一种新型校服及其生产工艺,旨在解决冬季校服会紧绷在厚衣服外,影响美观度的同时,最主要的会导致穿着的整体紧绷感,直接影响到学生的正常活动的技术问题。
[0005] 为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
[0006] 一种新型校服,包括主体衣片,所述主体衣片的上方连接有肩部衣片,肩部衣片的一侧连接有袖片,且主体衣片上设置有透气调整机构和实名制机构,肩部衣片和袖片的一侧同时贯穿设置有第一伸缩机构,且第一伸缩机构包括第一折叠片,袖片和肩部衣片的同一侧相应位置同时设置有开口,且第一折叠片缝纫于袖片和肩部衣片的开口处,袖片和肩部衣片的外侧缝纫连接有限位片,且限位片的一端固定连接有第一魔术贴,限位片包覆在第一折叠片的外部,且通过第一魔术贴与袖片和肩部衣片相连,袖片和肩部衣片的内侧缝纫连接有第一衬片,第一衬片覆盖于第一折叠片的底部,且第一衬片的另一端通过暗扣固定于袖片和肩部衣片的内部;所述主体衣片上设置有第二伸缩机构,且第二伸缩机构包括第二折叠片,主体衣片上同时设置有开口,且第二折叠片缝纫于主体衣片上的开口处,第二折叠片之间设置有多个第二魔术贴,且相邻的两片主体衣片通过第一缝纫线相连。
[0007] 通过设置有第一伸缩机构和第二伸缩机构,第一伸缩机构位于袖片和主体衣片的一侧,可通过第一魔术贴黏结位置的移位来改变限位片的覆盖区域使第一折叠片展开,扩大肩部以及袖子的围度,同时通过展开第二折叠片,使第二魔术贴松开,也可同步扩大主体的围度,由此,使校服的整体围度可进行调节,当冬季需要将校服套在厚棉衣或羽绒服外时,可提供更宽松的条件来容纳厚棉衣等衣物,在优化冬季穿着舒适度的同时,也可降低束缚感方便日常活动。
[0008] 在一个优选的方案中,所述肩部衣片的中心位置连接有领口,且主体衣片的中心位置连接有拉链,所述透气调整机构设置于胸口接近腋窝位置,所述主体衣片、肩部衣片包括内衬和外衬,且外衬缝纫连接于内衬的外侧,所述透气调整机构包括第二衬片,且第二衬片位于内衬和外衬之间,所述内衬上对应于第二衬片的位置设置有多个透气孔,第二衬片的顶端设置有第二缝纫线,且第二衬片通过第二缝纫线固定于内衬上,第二衬片的两侧分别弯曲穿插有第一拉绳,所述外衬的外部缝纫连接有第二拉绳,且第一拉绳穿过外衬与第二拉绳相连,第一拉绳和第二拉绳外同时连接有调节扣。
[0009] 通过设置有透气调整机构,透气调整机构中,通过设置有多个透气孔,使内衬带有透气效果,通过调整第二拉绳时,可改变第二衬片的覆盖效果,在此结构下,可根据环境温度来调整透气以及保暖状态,可优化在不同环境下的校服穿着舒适度。
[0010] 在一个优选的方案中,所述实名制机构包括主板,且主板固定在主体衣片的一侧,主板的一侧内壁同时安装有照明灯片和按压按钮,且按压按钮与照明灯片相连,主板的同一侧外壁固定连接有夹持架,所述夹持架内夹持有实名制卡片,且实名制卡片上同时设置有定位芯片和隐形显字板,隐形显字板对应于照明灯片位置,且实名制卡片的外部罩有透明密封罩,透明密封罩固定于主体衣片外;
[0011] 一种新型校服的生产工艺,包括以下具体步骤:
[0012] S1:将肩部衣片和袖片拼接,并在拼接过程中对准开口处,随后将第一伸缩机构对准并拼接在开口位置;
[0013] S2:拼接主体衣片,找到主体衣片的开口位置以及透气调整机构的连接位置,分别将第二伸缩机构和透气调整机构缝纫在相应位置上;
[0014] S3:拼接领口和拉链;
[0015] S4:将实名制机构对准于主体衣片的相应位置,并通过胶进行连接;
[0016] S5:检测实名制机构的密封度以及照明灯片是否正常照明;
[0017] S6:包装存储。
[0018] 通过设置有实名制机构,实名制机构中,通过定位芯片可实现实名制打卡,便于监督学生准时上下学,同时隐形显字板上刻有学生名字,且通过灯照才可显示,在避免校服拿错影响到日常打卡的同时,也可在日常生活中隐藏姓名,避免姓名暴露导致不必要的麻烦发生,保障学生安全。
[0019] 由上可知,一种新型校服,包括主体衣片,所述主体衣片的上方连接有肩部衣片,肩部衣片的一侧连接有袖片,且主体衣片上设置有透气调整机构和实名制机构,肩部衣片和袖片的一侧同时贯穿设置有第一伸缩机构,且第一伸缩机构包括第一折叠片,袖片和肩部衣片的同一侧相应位置同时设置有开口,且第一折叠片缝纫于袖片和肩部衣片的开口处,袖片和肩部衣片的外侧缝纫连接有限位片,且限位片的一端固定连接有第一魔术贴,限位片包覆在第一折叠片的外部,且通过第一魔术贴与袖片和肩部衣片相连,袖片和肩部衣片的内侧缝纫连接有第一衬片,第一衬片覆盖于第一折叠片的底部,且第一衬片的另一端通过暗扣固定于袖片和肩部衣片的内部;所述主体衣片上设置有第二伸缩机构,且第二伸缩机构包括第二折叠片,主体衣片上同时设置有开口,且第二折叠片缝纫于主体衣片上的开口处,第二折叠片之间设置有多个第二魔术贴,且相邻的两片主体衣片通过第一缝纫线相连。本发明提供的新型校服及其生产工艺具有可提供更宽松的条件来容纳厚棉衣等衣物,在优化冬季穿着舒适度的同时,也可降低束缚感方便日常活动的技术效果。附图说明
[0020] 图1为本发明提出的一种新型校服的整体结构示意图。
[0021] 图2为本发明提出的一种新型校服的第一伸缩机构结构示意图。
[0022] 图3为本发明提出的一种新型校服的第二伸缩机构结构示意图。
[0023] 图4为本发明提出的一种新型校服的透气调整机构结构示意图。
[0024] 图5为本发明提出的一种新型校服的实名制机构结构示意图。
[0025] 图6为本发明提出的一种新型校服的生产工艺的具体流程图
[0026] 图中:1、领口;2、第一伸缩机构;3、肩部衣片;4、袖片;5、主体衣片;6、第二伸缩机构;7、拉链;8、透气调整机构;9、内衬;10、外衬;11、实名制机构;201、限位片;202、第一魔术贴;203、第一衬片;204、第一折叠片;601、第二折叠片;602、第二魔术贴;603、第一缝纫线;801、透气孔;802、第二衬片;803、第二缝纫线;804、第一拉绳;805、调节扣;806、第二拉绳;
1101、主板;1102、按压按钮;1103、照明灯片;1104、夹持架;1105、实名制卡片;1106、隐形显字板;1107、透明密封罩;1108、定位芯片。

具体实施方式

[0027] 下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
[0028] 本发明公开的一种新型校服及其生产工艺主要应用于校服生产的场景。
[0029] 参照图1‑图3,一种新型校服,包括主体衣片5,主体衣片5的上方连接有肩部衣片3,肩部衣片3的一侧连接有袖片4,且主体衣片3上设置有透气调整机构8和实名制机构11,肩部衣片3和袖片4的一侧同时贯穿设置有第一伸缩机构2,且第一伸缩机构2包括第一折叠片204,袖片4和肩部衣片3的同一侧相应位置同时设置有开口,且第一折叠片204缝纫于袖片4和肩部衣片3的开口处,袖片4和肩部衣片3的外侧缝纫连接有限位片201,且限位片201的一端固定连接有第一魔术贴202,限位片201包覆在第一折叠片204的外部,且通过第一魔术贴202与袖片4和肩部衣片3相连,袖片4和肩部衣片3的内侧缝纫连接有第一衬片203,第一衬片203覆盖于第一折叠片204的底部,且第一衬片203的另一端通过暗扣固定于袖片4和肩部衣片3的内部;主体衣片5上设置有第二伸缩机构6,且第二伸缩机构6包括第二折叠片
601,主体衣片5上同时设置有开口,且第二折叠片501缝纫于主体衣片5上的开口处,第二折叠片501之间设置有多个第二魔术贴602,且相邻的两片主体衣片5通过第一缝纫线603相连,第一伸缩机构2位于袖片4和主体衣片5的一侧,可通过手动将暗扣解除,第一衬片203的一端解除连接,以及通过第一魔术贴202黏结位置的移位来改变限位片201的覆盖区域使第一折叠片204展开,扩大肩部以及袖子的围度,同时通过展开第二折叠片601,使第二魔术贴
602松开,也可同步扩大主体的围度,由此,使校服的整体围度可进行调节,当冬季需要将校服套在厚棉衣或羽绒服外时,可提供更宽松的条件来容纳厚棉衣等衣物,在优化冬季穿着舒适度的同时,也可降低束缚感方便日常活动,另外,第一伸缩机构2和第二伸缩机构6不同的伸缩结构可分别适应于不同的位置使用,多个第二魔术贴602的设置可使连接处更为平整,更为美观,第一伸缩机构2的设置可方便于整体调节,且更方便肘部的弯折使用。
[0030] 参照图1,在一个优选的实施方式中,肩部衣片3的中心位置连接有领口1,且主体衣片5的中心位置连接有拉链7,透气调整机构8设置于胸口接近腋窝位置。
[0031] 参照图4,在一个优选的实施方式中,主体衣片5、肩部衣片3包括内衬9和外衬10,且外衬10缝纫连接于内衬9的外侧,透气调整机构8包括第二衬片802,且第二衬片802位于内衬9和外衬10之间。
[0032] 参照图4,在一个优选的实施方式中,内衬9上对应于第二衬片802的位置设置有多个透气孔801,第二衬片802的顶端设置有第二缝纫线803,且第二衬片802通过第二缝纫线803固定于内衬9上,第二衬片802的两侧分别弯曲穿插有第一拉绳804。
[0033] 参照图4,在一个优选的实施方式中,外衬10的外部缝纫连接有第二拉绳806,且第一拉绳804穿过外衬10与第二拉绳806相连,第一拉绳804和第二拉绳806外同时连接有调节扣805,透气调整机构8中,通过设置有多个透气孔801,使内衬9带有透气效果,特别设置于胸口接近腋窝处,可进一步优化透气作用,当拉紧上方第二拉绳806时,可带动整体第二衬片802向上折叠,从而可将透气孔801暴露,当拉紧下方第二拉绳806时,可带动第二衬片802展开并覆盖在透气孔801外部,由此可对透气孔801位置进行遮挡,在此结构下,可根据环境温度来调整透气以及保暖状态,可优化在不同环境下的校服穿着舒适度。
[0034] 参照图5,在一个优选的实施方式中,实名制机构11包括主板1101,且主板1101固定在主体衣片5的一侧,主板1101的一侧内壁同时安装有照明灯片1103和按压按钮1102,且按压按钮1102与照明灯片1103相连,主板1101的同一侧外壁固定连接有夹持架1104。
[0035] 参照图5,在一个优选的实施方式中,夹持架1104内夹持有实名制卡片1105,且实名制卡片1105上同时设置有定位芯片1108和隐形显字板1106,隐形显字板1106对应于照明灯片1103位置,且实名制卡片1105的外部罩有透明密封罩1107,透明密封罩1107固定于主体衣片5外,实名制机构11中,通过定位芯片1108可实现实名制打卡,便于监督学生准时上下学,同时隐形显字板1106上刻有学生名字,且通过灯照才可显示,当隔着透明密封罩1107按压按压按钮1102,可使照明灯片1103启动,光亮照射在隐形显字板1106上,映出姓名可直观的看到该校服属于何人,在避免校服拿错影响到日常打卡的同时,也可在日常生活中隐藏姓名,避免姓名暴露导致不必要的麻烦发生,保障学生安全,透明密封罩1107以及夹持架1104的设置可在清洗校服时将实名制卡片1105取下,由此可使实名制卡片1105可延续使用,同时也对主板1101上结构与实名制卡片1105进行有效保护。
[0036] 参照图6,一种新型校服的生产工艺,包括以下具体步骤:
[0037] S1:将肩部衣片3和袖片4拼接,并在拼接过程中对准开口处,随后将第一伸缩机构2对准并拼接在开口位置;
[0038] S2:拼接主体衣片5,找到主体衣片5的开口位置以及透气调整机构8的连接位置,分别将第二伸缩机构6和透气调整机构8缝纫在相应位置上;
[0039] S3:拼接领口1和拉链7;
[0040] S4:将实名制机构11对准于主体衣片5的相应位置,并通过胶水进行连接;
[0041] S5:检测实名制机构11的密封度以及照明灯片1103是否正常照明;
[0042] S6:包装存储。
[0043] 工作原理:由于第一伸缩机构2位于袖片4和主体衣片5的一侧,可通过手动将暗扣解除,第一衬片203的一端解除连接,以及通过第一魔术贴202黏结位置的移位来改变限位片201的覆盖区域使第一折叠片204展开,扩大肩部以及袖子的围度,同时通过展开第二折叠片601,使第二魔术贴602松开,也可同步扩大主体的围度,由此,使校服的整体围度可进行调节,当冬季需要将校服套在厚棉衣或羽绒服外时,可提供更宽松的条件来容纳厚棉衣等衣物,在优化冬季穿着舒适度的同时,也可降低束缚感方便日常活动,另外,第一伸缩机构2和第二伸缩机构6不同的伸缩结构可分别适应于不同的位置使用,多个第二魔术贴602的设置可使连接处更为平整,更为美观,第一伸缩机构2的设置可方便于整体调节,且更方便肘部的弯折使用,同时透气调整机构8中,通过设置有多个透气孔801,使内衬9带有透气效果,特别设置于胸口接近腋窝处,可进一步优化透气作用,当拉紧上方第二拉绳806时,可带动整体第二衬片802向上折叠,从而可将透气孔801暴露,当拉紧下方第二拉绳806时,可带动第二衬片802展开并覆盖在透气孔801外部,由此可对透气孔801位置进行遮挡,在此结构下,可根据环境温度来调整透气以及保暖状态,可优化在不同环境下的校服穿着舒适度,另外实名制机构11中,通过定位芯片1108可实现实名制打卡,便于监督学生准时上下学,同时隐形显字板1106上刻有学生名字,且通过灯照才可显示,当隔着透明密封罩1107按压按压按钮1102,可使照明灯片1103启动,光亮照射在隐形显字板1106上,映出姓名可直观的看到该校服属于何人,在避免校服拿错影响到日常打卡的同时,也可在日常生活中隐藏姓名,避免姓名暴露导致不必要的麻烦发生,保障学生安全,透明密封罩1107以及夹持架1104的设置可在清洗校服时将实名制卡片1105取下,由此可使实名制卡片1105可延续使用,同时也对主板1101上结构与实名制卡片1105进行有效保护。
[0044] 以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。
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