一种印刷教学套件 |
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| 申请号 | CN202121524797.7 | 申请日 | 2021-07-06 | 公开(公告)号 | CN215152851U | 公开(公告)日 | 2021-12-14 |
| 申请人 | 朱祖勇; | 发明人 | 朱祖勇; 吴良才; | ||||
| 摘要 | 本实用新型涉及教学用具技术领域，特别是涉及一种印刷教学套件，所述印刷教学套件包括印刷板，所述印刷板的上表面设有排字区，所述印刷板的下表面设有储字区，所述储字区内存有印刷字 块 ，所述印刷板的下表面设有滑槽，所述滑槽内设有滑盖，所述印刷板的侧面设有 抽屉 ，所述印刷板的上表面固定有压纸组件。本实用新型的有益效果是：印刷字块能沿着轨道滑动而不会脱离轨道，印刷板的上表面排字，下表面储字，内部设抽屉装印刷所需的物品，整体结构紧凑，方便携带，第一收纳腔内摆放的套色版、雕版和印章丰富了印刷作品的种类，在印刷板上设置压纸组件能防止在印刷时纸张移动，提高了印刷出的作品的 质量 。 | ||||||
| 权利要求 | 1.一种印刷教学套件，其特征在于，所述印刷教学套件包括印刷板，所述印刷板的上表面设有排字区，所述印刷板的下表面设有储字区，所述储字区内存有印刷字块，所述印刷板的下表面设有滑槽，所述滑槽内设有滑盖，所述印刷板的侧面设有抽屉，所述印刷板的上表面固定有压纸组件。 |
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| 说明书全文 | 一种印刷教学套件技术领域[0001] 本实用新型涉及教学用具技术领域，特别是涉及一种印刷教学套件。 背景技术[0002] 印刷术是我国的四大发明之一，在现代的教育活动中，关于印刷术的教具能激发学生的学习兴趣，但传统的活字的使用流程比较复杂，往往是从很大的字库中取字，然后拣字排版，由于活字字库占地面积比较大，不方便移动和取字，同时，活字的字一般排列存放，没有进行固定，不方便携带，在印刷时，纸张不能很好的固定，影响印刷出的作品的质量，存在改进的空间。实用新型内容 [0003] 为克服现有技术在印刷时纸张不能很好的固定的技术缺陷，本实用新型提供一种印刷教学套件，所述印刷教学套件包括印刷板，所述印刷板的上表面设有排字区，所述印刷板的下表面设有储字区，所述储字区内存有印刷字块，所述印刷板的下表面设有滑槽，所述滑槽内设有滑盖，所述印刷板的侧面设有抽屉，所述印刷板的上表面固定有压纸组件。 [0004] 进一步的，所述压纸组件包括固定于印刷板上的安装座，所述安装座上转动连接有转杆，所述转杆固定连接有压条，所述安装座上设有转轴，所述转轴上转动连接有手柄，所述转轴外套设有扭簧，所述扭簧一端固定在手柄上，所述扭簧另一端固定在压条上，所述安装座上设有卡扣，所述手柄上设有对应的卡块。 [0005] 进一步的，所述排字区设有排字轨道，所述排字轨道两端贯通。 [0006] 进一步的，所述储字区设有储字轨道和连通轨道，所述连通轨道将储字轨道分为左右两部分。 [0007] 进一步的，所述排字轨道、储字轨道和连通轨道均为横截面为“凸”字型的凹槽，所述印刷字块为相应的“工”字型结构。 [0008] 进一步的，所述抽屉内部设有第一收纳腔、第二收纳腔和第三收纳腔。 [0009] 进一步的，所述第一收纳腔内摆放有套色板、印章和雕版，所述第二收纳腔内摆放有墨水瓶、刷子，所述第三收纳腔内摆放有教学书本和印刷纸张。 [0010] 进一步的，所述套色板上设有图案。 [0011] 进一步的，所述印刷教学套件为金属、木材或塑料中的一种或多种材料制成。 [0012] 综上所述，本实用新型的有益效果是：设置横截面为“凸”字型的轨道和“工”字型结构的印刷字块，使印刷字块能沿着轨道滑动而不会脱离轨道，印刷板的上表面排字，下表面储字，内部设抽屉装印刷所需的物品，整体结构紧凑，方便携带，第一收纳腔内摆放的套色版、雕版和印章丰富了印刷作品的种类，在印刷板上设置压纸组件能防止在印刷时纸张移动，提高了印刷出的作品的质量。附图说明 [0013] 图1为本实用新型一种印刷教学套件的结构示意图。 [0014] 图2为本实用新型一种印刷教学套件的俯视图。 [0015] 图3为本实用新型一种印刷教学套件的仰视图。 [0016] 图4为图3的A‑A方向的剖视图。 [0017] 图5为本实用新型一种印刷教学套件的抽屉的俯视图。 [0018] 图6为本实用新型一种印刷教学套件的印刷字块的结构示意图。 [0019] 图7为本实用新型一种印刷教学套件的第一容纳腔内摆放的物品的结构示意图。 [0020] 图8为本实用新型一种印刷教学套件的压纸组件的结构示意图。 [0021] 附图标记说明： [0022] 1、印刷板；2、排字区；3、储字区；4、印刷字块；5、滑槽；6、抽屉；61、把手；7、压纸组件；8、安装座；9、转杆；10、压条；11、转轴；12、手柄；13、扭簧；14、排字轨道；15、储字轨道；16、连通轨道；17、第一收纳腔；18、第二收纳腔；19、第三收纳腔；20、套色板；21、印章；22、雕版。 具体实施方式[0023] 下面结合附图对本实用新型作进一步说明： [0024] 如图1‑8所示，本实施例提供一种印刷教学套件，所述印刷教学套件包括印刷板1，所述印刷板1的上表面设有排字区2，所述印刷板1的下表面设有储字区3，所述储字区3内存有印刷字块4，所述印刷板1的下表面设有滑槽5，所述滑槽5内设有滑盖，所述滑盖可滑动的盖设在储字区3的上方，防止印刷字块4丢失，所述印刷板1的侧面设有抽屉6，所述抽屉6上设有把手61，方便抽屉6拉动，抽屉6内放有印刷用的工具，所述印刷板1的上表面固定有压纸组件7，所述压纸组件7用来压住纸张，防止在印刷时纸张移动，影响印刷质量。 [0025] 进一步的，所述压纸组件7包括固定于印刷板1上的安装座8，所述安装座8上转动连接有转杆9，所述转杆9固定连接有压条10，所述压条10用于压紧纸张，所述安装座8上设有转轴11，所述转轴11上转动连接有手柄12，所述转轴11外套设有扭簧13，所述扭簧13一端固定在手柄12上，所述扭簧13另一端固定在压条10上，所述安装座8上设有卡扣，所述手柄12上设有对应的卡块。使用时，将纸张放置在安装座8上，按压手柄12使其绕转轴11转动，扭簧13的一端固定在手柄12上，在扭簧13的弹性作用下，固定在扭簧13另一端的压条10向下压紧纸张，手柄12上的卡块和安装座8上的卡扣卡接在一起，起到固定手柄12的作用，印刷结束时，按压手柄12使卡扣和卡块脱离，在扭簧13的作用下压条10向上移动，即可取出压条 10下的纸张。 [0026] 进一步的，所述排字区2设有排字轨道14，所述排字轨道14两端贯通。排字时，印刷字块4从排字轨道14的两端进入排字轨道14内。 [0027] 进一步的，所述储字区3设有储字轨道15和连通轨道16，所述连通轨道16将储字轨道15分为左右两部分。印刷字块4不用时放置在储字轨道15内，印刷结束时，印刷字块4从连通轨道16进入储字轨道15内，连通轨道16的宽度大于印刷字块4的宽度。 [0028] 进一步的，所述排字轨道14、储字轨道15和连通轨道16均为横截面为“凸”字型的凹槽，所述印刷字块4为相应的“工”字型结构。“凸”字型的凹槽和“工”字型的印刷字块4相互卡接，使印刷字块4在不脱离凹槽的情况下可沿着相应的凹槽移动。 [0029] 进一步的，所述抽屉6内部设有第一收纳腔17、第二收纳腔18和第三收纳腔19。 [0030] 进一步的，所述第一收纳腔17内摆放有套色板20、印章21和雕版22，所述套色板20上设有图案，可以对同一作品多次印刷不同颜色的图案，增加印刷作品的美感，所述第二收纳腔18内摆放有墨水瓶、刷子，所述第三收纳腔19内摆放有教学书本和印刷纸张，分不同的收纳腔使物品收纳更加整齐有序。 [0031] 进一步的，所述印刷教学套件为金属、木材或塑料中的一种或多种材料制成。 |
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