技术领域
[0001] 本实用新型涉及教学实验设备技术领域，尤其涉及一种教师电源主控台。
背景技术
[0002] 随着经济的不断发展，人们对教育事业的投入不断增大，各种实验设备被投入使用，教师电源主控台就是其中非常重要的一种实验设备，主要用于进行课堂演示性实验，能够给学生带来更直观的感受，方便学生理解，提高学生的操作能
力，给教学带来了很大的便利。
[0003] 但是，传统教师电源主控台设计还存在很多不足之处，其不具有多媒体控制系统面板，不能实现课堂教学演示性实验和学生操作性实验的仿真设计，给老师的课前备课、课堂讲解及学生课前预习、课后复习都带来不便，且不具有
散热装置，主控台内的热量无法及时散放出去，使主控台内电气元件存在安全隐患，缩短了主控台内电气元件的寿命，另外其电源未设置急停按钮，在电源使用过程中如遇异常情况会对人体产生伤害，存在安全隐患，为此，提出教师电源主控台。实用新型内容
[0004] 本实用新型的目的是为了解决
现有技术中存在的缺点，而提出的教师电源主控台。
[0005] 为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
[0006] 一种教师电源主控台，包括滑动安装在
工作台内的控制台，所述控制台的一侧延伸至工作台外，控制台为中空结构，且控制台的上表面镶嵌有显示屏、
键盘、教师实验电源控制面板、学生供电系统控制面板、智能控制系统面板、电源数据
接口面板和多媒体中央控制系统面板；所述智能控制系统面板上设有智能散热系统面板、智能启动系统面板、安全保护面板、智能供
水控制面板和急停按钮；所述多媒体中央控制系统面板上设有一体化设置的
信号选择面板和功能控制面板；所述信号选择面板上设有系统开触摸按钮、系统关触摸按钮、电脑触摸按钮；所述功能控制面板包括投影机开触摸按钮、投影机关触摸按钮、视频控制触摸按钮、电动幕移动触摸按钮、音量控制触摸按钮；所述电源数据接口面板上设有USB数据接口、VGA接口和电源插口。
[0007] 优选的，所述教师实验电源控制面板包括集成模
块、第一交流指示电表、第一直流指示电表、调压
开关、过载指示灯、电位器、过载复位按钮、
变压器、调压器、交流输出端和直流输出端，过载指示灯、电位器、过载复位按钮和变压器均与集成模块相接，调压开关和调压器均与变压器相接，交流输出端与第一交流指示电表相接，直流输出端与第一直流指示电表相接。
[0008] 优选的，所述学生供电系统控制面板包括第二交流指示电表、第二直流指示电表、启动按钮、选择按钮和接线
端子排，第二交流指示电表、第二直流指示电表、启动按钮、选择按钮和
接线端子排均与集成模块相接。
[0009] 优选的，所述智能控制系统面板上设有温控模块、第一
开关电源、
风扇、总空开、空开ABCD连接指示灯、出线端和进线模块，出线端与调压器相接，电磁
阀和接线端子排相接，智能启动系统面板上设有刷卡模块、第二开关电源和继电器，开关电源和继电器和刷卡模块相接。
[0010] 与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过变压器、交流输出端、第一交流指示电表、电位器、直流输出端、第一直流指示电表和过载指示灯相配合，变压器用于控制交流
电压输出，交流输出端与第一交流指示电表连接，便于观察掌握交流
电流情况，电位器连接直流输出端，用于控制直流电压输出，直流输出端与第一直流指示电表连接，便于观察掌握直流电压情况，电位器与过载指示灯连接，如电压过大，过载指示灯亮起，通过控制台、多媒体控制系统面板、过载复位按钮、集成模块、风扇和温控模块相配合，过载复位按钮与集成模块的连接进行电压过载复位，通过设置多媒体控制系统面板，能够实现课堂教学演示性实验和学生操作性实验的仿真设计，方便老师的课前备课、课堂讲解及学生课前预习、课后复习都带来不便，且通过设置风扇、温控模块，从而能够快速对控制台内的热量进行散发，保证控制台内电气元件存在安全，延长了控制台内电气元件的寿命，另外通过设置急停按钮，保证操作安全。
[0011] 本实用新型设计合理，实用性强，通过设置急停按钮、多媒体中央控制系统面板、温控模块和风扇，从而能够及时对中控台内的热量进行及时散发，进而保证
电子元件的正常工作，延长使用寿命，且能够及时切断电源，停止一切操作，能够保证人员的操作安全性，同时能够使用多媒体进行仿真延时，给老师带的教学工作来了很大的便利。
附图说明
[0012] 图1为本实用新型的立体结构示意图；
[0013] 图2为本实用新型中控制台的俯视结构示意图；
[0014] 图3为本实用新型中教师实验电源面板的
电路原理图；
[0015] 图4为本实用新型中学生供电系统面板的电路原理图；
[0016] 图5为本实用新型中智能控制系统面板的电路原理图。
[0017] 图中：1、工作台；2、控制台。
具体实施方式
[0018] 下面将结合本实用新型
实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0019] 请参照图1-5，本实用新型的实施例提供一种教师电源主控台，包括滑动安装在工作台1内的控制台2，控制台2的一侧延伸至工作台1外，控制台2为中空结构，且控制台2的上表面镶嵌有显示屏、键盘、教师实验电源控制面板、学生供电系统控制面板、智能控制系统面板、电源数据接口面板和多媒体中央控制系统面板；智能控制系统面板上设有智能散热系统面板、智能启动系统面板、安全保护面板、智能供水控制面板和急停按钮；多媒体中央控制系统面板上设有一体化设置的信号选择面板和功能控制面板；信号选择面板上设有系统开触摸按钮、系统关触摸按钮、电脑触摸按钮；功能控制面板包括投影机开触摸按钮、投影机关触摸按钮、视频控制触摸按钮、电动幕移动触摸按钮、音量控制触摸按钮；电源数据接口面板上设有USB数据接口、VGA接口和电源插口；
[0020] 教师实验电源控制面板包括集成模块、第一交流指示电表、第一直流指示电表、调压开关、过载指示灯、电位器、过载复位按钮、变压器、调压器、交流输出端和直流输出端，过载指示灯、电位器、过载复位按钮和变压器均与集成模块相接，调压开关和调压器均与变压器相接，交流输出端与第一交流指示电表相接，直流输出端与第一直流指示电表相接，学生供电系统控制面板包括第二交流指示电表、第二直流指示电表、启动按钮、选择按钮和接线端子排，第二交流指示电表、第二直流指示电表、启动按钮、选择按钮和接线端子排均与集成模块相接，智能控制系统面板上设有温控模块、第一开关电源、风扇、总空开、空开ABCD连接指示灯、出线端和进线模块，出线端与调压器相接，
电磁阀和接线端子排相接，智能启动系统面板上设有刷卡模块、第二开关电源和继电器，开关电源和继电器和刷卡模块相接，通过变压器、交流输出端、第一交流指示电表、电位器、直流输出端、第一直流指示电表和过载指示灯相配合，变压器用于控制交流电压输出，交流输出端与第一交流指示电表连接，便于观察掌握交流电流情况，电位器连接直流输出端，用于控制直流电压输出，直流输出端与第一直流指示电表连接，便于观察掌握直流电压情况，电位器与过载指示灯连接，如电压过大，过载指示灯亮起，通过控制台2、多媒体控制系统面板、过载复位按钮、集成模块、风扇和温控模块相配合，过载复位按钮与集成模块的连接进行电压过载复位，通过设置多媒体控制系统面板，能够实现课堂教学演示性实验和学生操作性实验的仿真设计，方便老师的课前备课、课堂讲解及学生课前预习、课后复习都带来不便，且通过设置风扇、温控模块，从而能够快速对控制台2内的热量进行散发，保证控制台2内电气元件存在安全，延长了控制台2内电气元件的寿命，另外通过设置急停按钮，保证操作安全，本实用新型设计合理，实用性强，通过设置急停按钮、多媒体中央控制系统面板、温控模块和风扇，从而能够及时对中控台内的热量进行及时散发，进而保证电子元件的正常工作，延长使用寿命，且能够及时切断电源，停止一切操作，能够保证人员的操作安全性，同时能够使用多媒体进行仿真延时，给老师带的教学工作来了很大的便利。
[0021] 工作原理：使用时，变压器用于控制交流电压输出，交流输出端与第一交流指示电表连接，便于观察掌握交流电流情况，电位器连接直流输出端，用于控制直流电压输出，直流输出端与第一直流指示电表连接，便于观察掌握直流电压情况，电位器与过载指示灯连接，如电压过大，过载指示灯亮起，则通过过载复位按钮与集成模块的连接进行电压过载复位，通过设置多媒体控制系统面板，能够实现课堂教学演示性实验和学生操作性实验的仿真设计，方便老师的课前备课、课堂讲解及学生课前预习、课后复习都带来不便，且通过设置风扇、温控模块，从而能够快速对控制台2内的热量进行散发，保证控制台2内电气元件存在安全，延长了控制台2内电气元件的寿命，另外通过设置急停按钮，保证操作安全。
[0022] 需要说明的是，本实用新型的设备结构和附图主要对本实用新型的原理进行描述，在该设计原理的技术上，装置的动力机构、供电系统及控制系统等的设置并没有完全描述清楚，而在本领域技术人员理解上述实用新型的原理的前提下，可清楚获知其动力机构、供电系统及控制系统的具体。
[0023] 以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉
本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
