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一种眼睛视力恢复方法

阅读：376发布：2020-05-19

专利汇可以提供一种眼睛视力恢复方法专利检索，专利查询，专利分析的服务。并且本发明公开了一种眼睛视力恢复方法，包括弱视训练方法、近视防控方法、散光训练方法、远视眼训练方法、斜视眼训练方法，弱视训练方法包括对弱视患者情况进行专业检查，眼肌强化训练5分钟，视神经细胞生物唤醒训练护理20分钟，纵向拓展训练25分钟，视觉、光觉、行觉拓展训练10分钟，中医耳穴穴位刺激5分钟，同时视、融合视、立体视三级功能训练；其它方法类似。本发明可以达到以下目标：散光眼：72小时解除散光障碍；弱视眼：一周即可提升视力；近视眼：控制发展、降低度数；远视眼：摘掉凸镜，恢复裸视；斜视眼：不用手术，眼位归正。，下面是一种眼睛视力恢复方法专利的具体信息内容。

权利要求

1.一种眼睛视力恢复方法，包括弱视训练方法、近视防控方法、散光训练方法、远视眼训练方法、斜视眼训练方法，其特征在于，具体内容如下所述：
(一)弱视训练方法
1)对弱视患者情况进行专业检查
2)眼肌强化训练5分钟；
3)视神经细胞生物唤醒训练护理20分钟；
4)纵向拓展训练25分钟；
5)视觉、光觉、行觉拓展训练10分钟；
6)中医耳穴穴位刺激5分钟；
7)同时视、融合视、立体视三级功能训练；
8)对弱势患者进行常规爱眼健康教育
(二)近视防控方法
1)对近视患者进行专业检查；
2)眼肌强化训练5分钟；
3)远眺法训练5分钟；
4)视神经细胞生物唤醒训练护理20分钟；
5)纵向拓展训练25分钟；
6)量化视远训练5分钟；
7)用眼习惯纠正训练；
8)中医耳穴穴位刺激5分钟；
(三)散光训练方法
1)对散光患者进行专业检查；
2)综合评估，制订针对性的复健方案；
3)视觉统合训练72小时；
4)增强色感印迹训练2小时/天；
(四)远视眼训练方法
1)对远视患者进行专业检查；
2)综合评估，制订针对性的复健方案；
3)内聚训练10-15分钟；
4)纵向拓展训练20分钟；
5)动漫系统训练30分钟；
6)眼肌强化训练10分钟；
7)视觉统合训练20分钟；
(五)斜视眼训练方法
1)对斜视眼患者进行专业检查；
2)综合评估，制订针对性的复健方案；
3)眼肌强化训练10分钟；
4)远眺法训练10分钟；
5)明暗训练20分钟；
6)纵向拓展训练20分钟；
7)量化视远训练10分钟；
8)用眼习惯纠正训练3-5分钟。
2.根据权利要求1所述的眼睛视力恢复方法，其特征在于，眼肌包括内直肌、外直肌、上直肌、下直肌、上斜肌、下斜肌、睫状肌。
3.根据权利要求1所述的眼睛视力恢复方法，其特征在于，专业检查包括K值电脑验光检查、视力检查、视距检查、A超检查、worth4点、眼位检查、同视机检查、瞳距和瞳缩检查、裂隙灯检查、眼底、注视性质检查。
4.根据权利要求3所述的眼睛视力恢复方法，其特征在于，视力检查含2.5米裸视、5米裸视、矫正视力。
5.根据权利要求1所述的眼睛视力恢复方法，其特征在于，斜视眼训练方法中，眼肌强化训练是根据双眼看近时，眼内肌发生调节，眼外肌的上下直肌与Y轴成23°斜角内旋内缩，而上下斜肌则在回旋中心后对应Y轴成51°斜角的外展外散，从而让眼球位正。

说明书全文

一种眼睛视力恢复方法

技术领域

[0001] 本发明涉及视力保健技术领域，具体是一种眼睛视力恢复方法。

背景技术

[0002] 近20年来，我国青少年近视发病率呈逐年上升趋势。最近一次全国青少年体质健康调查报告表明，学生近视比例，小学生达46.9％，初中生65％，高中生为83％，大学生高达90％。这些数字显示我国青少年近视发病率呈逐年上升趋势，严重影响着中小学生的身心健康，乃至我国民族健康素质的提高，拯救学生近视率刻不容缓！

[0003] 2007年12月，《教育部体卫艺司2008年学校卫生工作重点及思路》明确近视防治是重点；2008年9月4日，教育部颁布了《中小学生近视眼防控方案》。2009年12月11 日，教育部把视力状况纳入衡量学生综合素质的标准。2011年3月，青少年近视写入《政府工作报告》。2016年10月19日，国家卫计委、教育部、国家体育总局联合下发了《关于加强青少年儿童近视防控工作的指导意见》。

[0004] 多年来，国家与政府部门对学生近视防治都十分重视，近视防治工作涉及到眼视光学、营养学、心理学、行为学、运动学、健康教育学等多个领域。需要一种对眼睛无侵入性、健康有效的技术。

发明内容

[0005] 本发明的目的在于提供一种眼睛视力恢复方法，以解决上述背景技术中提出的问题。

[0006] 为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

[0007] 一种眼睛视力恢复方法，包括弱视训练方法、近视防控方法、散光训练方法、远视眼训练方法、斜视眼训练方法，具体内容如下所述：

[0008] (一)弱视训练方法

[0009] 1)对弱视患者情况进行专业检查

[0010] 2)眼肌强化训练5分钟；

[0011] 3)视神经细胞生物唤醒训练护理20分钟；

[0012] 4)纵向拓展训练25分钟；

[0013] 5)视觉、光觉、行觉拓展训练10分钟；

[0014] 6)中医耳穴穴位刺激5分钟；

[0015] 7)同时视、融合视、立体视三级功能训练；

[0016] 8)对弱势患者进行常规爱眼健康教育

[0017] (二)近视防控方法

[0018] 1)对近视患者进行专业检查；

[0019] 2)眼肌强化训练5分钟；

[0020] 3)远眺法训练5分钟；

[0021] 4)视神经细胞生物唤醒训练护理20分钟；

[0022] 5)纵向拓展训练25分钟；

[0023] 6)量化视远训练5分钟；

[0024] 7)用眼习惯纠正训练；

[0025] 8)中医耳穴穴位刺激5分钟；

[0026] (三)散光训练方法

[0027] 1)对散光患者进行专业检查；

[0028] 2)综合评估，制订针对性的复健方案；

[0029] 3)视觉统合训练72小时；

[0030] 4)增强色感印迹训练2小时/天；

[0031] (四)远视眼训练方法

[0032] 1)对远视患者进行专业检查；

[0033] 2)综合评估，制订针对性的复健方案；

[0034] 3)内聚训练10-15分钟；

[0035] 4)纵向拓展训练20分钟；

[0036] 5)动漫系统训练30分钟；

[0037] 6)眼肌强化训练10分钟；

[0038] 7)视觉统合训练20分钟；

[0039] (五)斜视眼训练方法

[0040] 1)对斜视眼患者进行专业检查；

[0041] 2)综合评估，制订针对性的复健方案；

[0042] 3)眼肌强化训练10分钟；

[0043] 4)远眺法训练10分钟；

[0044] 5)明暗训练20分钟；

[0045] 6)纵向拓展训练20分钟；

[0046] 7)量化视远训练10分钟；

[0047] 8)用眼习惯纠正训练3-5分钟。

[0048] 作为本发明进一步的方案：眼肌包括内直肌、外直肌、上直肌、下直肌、上斜肌、下斜肌、睫状肌。

[0049] 作为本发明进一步的方案：专业检查包括K值电脑验光检查、视力检查、视距检查、 A超检查、worth4点、眼位检查、同视机检查、瞳距和瞳缩检查、裂隙灯检查、眼底、注视性质检查。

[0050] 作为本发明进一步的方案：视力检查含2.5米裸视、5米裸视、矫正视力。

[0051] 作为本发明进一步的方案：斜视眼训练方法中，眼肌强化训练是根据双眼看近时，眼内肌发生调节，眼外肌的上下直肌与Y轴成23°斜角内旋内缩，而上下斜肌则在回旋中心后对应Y轴成51°斜角的外展外散，从而让眼球位正。

[0052] 与现有技术相比，本发明的有益效果是：

[0053] 本发明是由申请人历时多年、多位专家，结合中医理论和现代医学、眼科学、生理学、基因学、视光学、神经科学、光物理学等学科，潜心研究和数万例视力提升临床实践，独创的一套无侵入性、健康有效的技术和训练体系。通过本发明技术和训练体系，可以达到以下目标：

[0054] 1)散光眼：72小时解除散光障碍。

[0055] 2)弱视眼：一周即可提升视力。

[0056] 3)近视眼：控制发展、降低度数。

[0057] 4)远视眼：摘掉凸镜，恢复裸视。

[0058] 5)斜视眼：不用手术，眼位归正。

具体实施方式

[0059] 下面将结合本发明实施例，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

[0060] 实施例1

[0061] 本发明实施例中，一种眼睛视力恢复方法，包括以下内容：

[0062] (一)、弱视训练方法及原理

[0063] 弱视恢复训练原理：是将传统的中医理疗和心眼脑协调训练相结合，通过科学的眼部运动和训练，增强眼球体质，改善眼部生理机能，大大促进视细胞和视神经的发育，从而提高视力及视觉质量，完美解决弱视问题。

[0064] 弱视恢复训练主要理论：

[0065] A、运动训练学原理：通过科学的眼部运动和训练，增强眼球体质，改善眼部生理机能，大大促进视细胞和视神经的发育。

[0066] B、内外因辩证原理：深度挖掘儿童弱视的生理发育和心理发育问题，解决心理潜意识和大脑皮层反射性抑制，从生理和心理上彻底解决弱视问题。

[0067] C、人体科学理论中关于科学训练的原理：践行国际上先进的视力科学和视力训练法，科学训练包括眼球在内的视觉系统，调动激发儿童潜在自我恢复力和调节力，锻炼导致儿童弱视的、受损的组织部位。

[0068] D、人体健康整体调理观：通过对眼部营造良好的气血环境，改善眼部组织对营养的吸收，促进眼部血液循环，兴奋视觉神经，增强和改善视神经功能等等。

[0069] E、儿童心理学：通过心理诱导、鼓励式训练，建立孩子的信心和信念。改变传统式训练方法，让患者从心理和意识上配合训练，大大增强训练效果。彻底改变孩子因为弱视造成的负面心理影响。

[0070] 弱视恢复训练内容：

[0071] ★中医调理(耳穴、按摩、理疗)

[0072] ★视细胞唤醒训练

[0073] ★锻炼眼外肌(内直肌、外直肌、上直肌、下直肌、上斜肌、下斜肌)[0074] ★锻炼眼内肌(睫状肌)

[0075] ★同时、融合、立体三级功能训练

[0076] ★改善眼睛营养吸收和供血功能

[0077] ★激发心眼脑视觉系统

[0078] 弱视恢复训练流程：

[0079] 01、专业检查

[0080] 02、眼肌强化训练(5分钟)

[0081] 03、视神经细胞生物唤醒训练护理(20分钟)

[0082] 04、纵向拓展训练(25分钟)

[0083] 05、视觉、光觉、行觉拓展训练(10分钟)

[0084] 06、中医耳穴穴位刺激(5分钟)

[0085] 07、三级功能训练

[0086] 08、常规爱眼健康教育

[0087] 弱视恢复训练效果：

[0088] 一、训练方法不同

[0089] 眼科常规弱视训练：方法手段单一，常用配镜、遮盖、配镜、视刺、同视机、弱视治疗仪等方法。

[0090] 本发明技术训练：结合中医理论和现代医学、眼科学、生理学、基因学、视光学、神经科学、光物理学等学科，采用本发明技术和训练体系，改变眼部的生理机能，从根本上解决视力问题。

[0091] 二、训练内容不同

[0092] 眼科常规弱视训练：方法枯燥、趣味性差、训练强度低、视力提升缓慢，治疗疗程长、小孩不易配合和坚持。

[0093] 本发明技术训练：内容丰富、趣味性强、训练强度高、视力提升迅速、大大缩短治疗周期。

[0094] 三、年龄要求不同

[0095] 眼科常规训练方法：3-6岁为理想训练年龄，12岁以后基本无望。

[0096] 本发明技术训练：突破年龄界限，8岁之前绝大部分能恢复正常，8岁以上及成人同样可以提高视力。

[0097] 四、治愈时间不同

[0098] 眼科常规训练方法：一般需要1-3年，且易反复。

[0099] 本发明技术训练：一般需要3-6个月，最快一周即可恢复正常，且不易反复。

[0100] (二)、近视防控方法及原理

[0101] 近视防控原理：是将物理训练和心理引导相结合，通过心眼脑的协调与配合，抑制眼轴异常生长，从而达到减缓、控制近视的发生和发展。

[0102] 近视防控主要理论：

[0103] 01、视力健康整体观：突破“抑制眼轴异常生长”的解剖学物理现象衍生的治疗方法，成长中的孩子具有很好的自我调节和修复能力。

[0104] 02、内外因辩证原理：深度剖析孩子产生近视的原因，“挖因去根”，纠正孩子不良的用眼卫生和习惯。

[0105] 03、中医耳穴理论：运用人体全息论通过按压穴位，疏通经脉、改善眼部的气血状态，达到调节眼部组织以及与眼部有关的脏器气血，从而获得最佳治疗的目的。

[0106] 04、眼的集合原理：通过近视防控训练镜，能降低眼的集合和抑制眼轴的异常生长，可控制发展，降低度数，摘掉眼镜，远离近视。

[0107] 近视防控内容：

[0108] ★中医调理(耳穴、按摩、理疗

[0109] ★锻炼眼外肌(内直肌、外直肌、上直肌、下直肌、上斜肌、下斜肌)[0110] ★锻炼睫状肌

[0111] ★锻炼视远能力

[0112] ★改善眼睛营养吸收能力

[0113] ★激发心眼脑视觉系统

[0114] 近视训练流程：

[0115] 01、专业检查

[0116] 02、眼肌强化训练(5分钟)

[0117] 03、远眺法训练(5分钟)

[0118] 04、视神经细胞生物唤醒训练护理(20分钟)

[0119] 05、纵向拓展训练(25分钟)

[0120] 06、量化视远训练(5分钟)

[0121] 07、用眼习惯纠正训练

[0122] 08、中医耳穴穴位刺激(5分钟)

[0123] 近视防控效果：

[0124] 近视度数逐年增加，视力不断恶化，令家长、学生痛心。

[0125] 近视是可防、可控的，抑制眼轴异常生长才是控制近视的根本。

[0126] 爱眼检查：提倡每月进行一次爱眼常规检查，建立视力档案，长期跟踪、动态观察。

[0127] 爱眼教育：要让青少年了解到近视的危害，树立正确的爱眼观念，养成良好的爱眼习惯，可以参加我们每周举办的以“养习惯、纠行为。

[0128] (三)散光训练方法及原理

[0129] ①散光训练原理：利用神经记忆复健系统，人类的大脑新皮质，出生后，即开始学习、记忆，发展今生今世当代生活机制，视力的发展就是当代的生活机制。正常的大脑皮质发展的生活机制的正确记忆，这种生理机制可以发展远视力。

[0130] 角膜散光大于1.60D，即为散光性弱视，角膜散光是恒定值，无法以任何复健发生改变，所以学术上认为散光是终身无法复健的。本发明散光复健不是改变角膜屈光度，而是重新构建大脑皮质的远视力记忆、认知、所以散光复健，是神经内科学的复健。

[0131] ②散光训练内容：

[0132] ★激发心眼脑视觉系统

[0133] ★改善视远能力

[0134] ★重新构建景深记忆

[0135] ★强化视网膜坐标功能

[0136] ★增强色感印迹

[0137] ③散光训练流程：

[0138] 01、专业检查【K值电脑验光检查、视力检查(含2.5米裸视、5米裸视、矫正视力)、视距检查、A超检查、worth4点、眼位检查(33cm、6m)、同视机检查、瞳距和瞳缩检查、裂隙灯检查、眼底、注视性质检查】(20分钟)

[0139] 02、综合评估，制订针对性的复健方案：根据复健前检查数据，医师综合分析、评估，结合孩子个体差异，制订个体化地复健方案并监控实施。

[0140] 03、视觉统合训练(72小时)

[0141] 目的：重新构建大脑脑干对远景的景深记忆。

[0142] 04、增强色感印迹训练(2小时/天)

[0143] 目的：利用不同颜色的光刺激视网膜的色觉细胞，提高感光细胞敏感性。

[0144] ④散光训练效果：

[0145] 01、终身免戴柱状镜片

[0146] 02、看东西变形模糊感消失

[0147] 03、拥有远视力景深记忆

[0148] (四)远视眼训练方法及原理

[0149] ①远视眼训练主要原理：

[0150] A、眼球扫视训练，戴-0.50/-0.50看彩虹，每秒扫视一次训练，会让整个脑干活泼起来。

[0151] B、所有远视或远视性弱视都没有集合，通过待时训练，可增加弱视眼的集合量。

[0152] C、通过内聚训练，改变眼位，提高集合和聚焦力。

[0153] ②远视眼训练内容：

[0154] ★内聚训练

[0155] ★视力拓展训练

[0156] ★动漫彩虹训练

[0157] ③远视眼训练流程：

[0158] 01、专业检查【K值电脑验光检查、视力检查(含2.5米裸视、5米裸视、矫正视力)、视距检查、A超检查、worth4点、眼位检查(33cm、6m)、同视机检查、瞳距和瞳缩检查、裂隙灯检查、眼底、注视性质检查】(20分钟)

[0159] 02、综合评估，制订针对性的复健方案：根据复健前检查数据，医师综合分析、评估，结合孩子个体差异，制订个体化地复健方案并监控实施。

[0160] 03、内聚训练(10-15分钟)

[0161] 目的：锻炼眼肌，矫正眼位。

[0162] 04、纵向拓展训练(20分钟)

[0163] 目的：强化眼外肌功能，加深视域。

[0164] 05、动漫系统训练(30分钟)

[0165] 目的：利用不同颜色的光刺激视网膜的色觉细胞，提高感光细胞敏感性。

[0166] 06、眼肌强化训练(10分钟)

[0167] 目的：训练眼外肌活动能力，扩大视野。

[0168] 07、视觉统合训练(20分钟)

[0169] 目的：重新构建大脑脑干对远景的景深记忆。

[0170] ④远视眼训练效果：

[0171] A、摘掉凸透镜

[0172] B、提升裸眼视力

[0173] (五)斜视眼训练方法和原理

[0174] ①斜视眼训练主要原理：利用眼肌复健系统

[0175] 眼球器官的活动，都不是单一的肌肉活动，同理也不是单一的神经支配活动。眼的视觉讯息，会诱导很多器官同步运动。

[0176] 眼球运动法则分为Donders法则、listing法则、hering法则、sherrington法则，本发明眼肌复健系统根据双眼看近时，眼内肌发生调节，眼外肌的上下直肌与Y轴成23°斜角内旋内缩，而上下斜肌则在回旋中心后对应Y轴成51°斜角的外展外散，从而让眼球位正。

[0177] ②斜视眼训练内容：

[0178] 01、专业检查【K值电脑验光检查、视力检查(含2.5米裸视、5米裸视、矫正视力)、视距检查、A超检查、worth4点、眼位检查(33cm、6m)、同视机检查、瞳距和瞳缩检查、裂隙灯检查、眼底、注视性质检查】(20分钟)

[0179] 02、综合评估，制订针对性的复健方案：根据复健前检查数据，医师综合分析、评估，结合孩子个体差异，制订个体化地复健方案并监控实施。

[0180] 04、眼肌强化训练(10分钟)

[0181] 目的：训练眼外肌活动能力，扩大视野。

[0182] 05、远眺法训练(10分钟)

[0183] 目的：缓解睫状肌痉挛、消除眼疲劳，提高视力。

[0184] 06、明暗训练(20分钟)

[0185] 目的：利用明暗刺激，加速神经明暗快反应，使瞳孔驰、张敏捷，更好地调节进入眼内的光线，保证视网膜物像的清晰性。

[0186] 07、纵向拓展训练(20分钟)

[0187] 目的：强化眼外肌功能，加深视域。

[0188] 08、量化视远训练(10分钟)

[0189] 目的：放松睫状肌痉挛，提高视力。

[0190] 09、用眼习惯纠正训练(3-5分钟)

[0191] 目的：养成良好的用眼卫生习惯。

[0192] ③斜视眼训练效果

[0193] A、改变斜视量

[0194] B、矫正眼位

[0195] C、提高视觉质量。

[0196] 对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。

[0197] 此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

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