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未来科学家培养计划管理系统及方法

阅读：620发布：2021-08-07

专利汇可以提供未来科学家培养计划管理系统及方法专利检索，专利查询，专利分析的服务。并且本发明公开了一种未来科学家培养计划管理系统及方法，其“未来科学家培养计划”突破传统教育模式和教学方法，将前沿“科学技术”与最新“创新教育”理念巧妙集成一起，使受教育者通过创新教育方法接触到高尖端科学文化知识及科学家科研精神，使传统教育基础理论课程很好的对接了当前的科学技术及社会实践应用，从而实现高素质人才培养目标。该未来科学家培养计划管理系统根据其“计划”过程目标设置了中央管理系统、项目管理系统、信息管理系统、资源管理系统、流程管理系统、培训管理系统、标准管理系统、考评管理系统、人才管理系统、知识产权管理系统、科研成果管理系统，各系统运行通过网络互通、从而使“计划”达到及时、高效、科学的管理。，下面是未来科学家培养计划管理系统及方法专利的具体信息内容。

权利要求

1.一种未来科学家培养计划管理系统，其特征在于：该系统由中央管理系统和子系统组成，其子系统包括项目管理系统、信息管理系统、资源管理系统、流程管理系统、培训管理系统、标准管理系统、考评管理系统、人才管理系统、知识产权管理系统及科研成果管理系统；中央管理系统和子系统信息对接通过互联网数据连接及人工数据整合关联；
所述项目管理系统包括：学生项目模块、学校项目模块、地区项目模块、国家项目模块、国际项目模块、企业项目模块及互联网项目模块；
所述项目管理系统还包括：未来科学家培养计划项目管理系统组织结构模块，组织结构模块包括主办单位中国科学院老专家技术中心模块、未来科学家培养计划委员会模块以及旗下依托资源模块、事业联盟模块、运营组织模块、协调部门模块及拓展机构模块；
所述信息管理系统包括：人才信息模块、科技信息模块、政策信息模块、教育信息模块、院校信息模块、大赛信息模块及供求信息模块；
所述资源管理系统包括：中科院院士专家模块、中科院讲师团模块、政府教育部门模块、政府科技部门模块、科技类高等院校模块、中科院技术馆模块、中科院博物馆模块、中科院实验室模块、中科院科普基地模块及中科院各研究所模块；
所述流程管理系统包括：构思阶段模块、分析阶段模块、策划阶段模块、筹备阶段模块、启动阶段模块、选拔阶段模块、评审阶段模块、培训阶段模块、创意阶段模块、成果阶段模块、大赛阶段模块、汇报阶段模块、发布阶段模块、转化阶段模块、推荐阶段模块、回访阶段模块、合作阶段模块、总结阶段模块、交流阶段模块及更新阶段模块；
所述培训管理系统包括：专家院士模块、讲师团模块、教师模块、校长模块、学生模块、大赛模块及管理员模块；
所述标准管理系统包括：选才标准模块、育才标准模块及基地标准模块；
所述考评管理系统包括：专家考评模块、老师考评模块、学生考评模块、大赛考评模块、课件考评模块及基地考评模块；
所述人才管理系统包括：中科院科普专家模块、中科院研究所专家院士模块、中科院讲师模块、地方院校科教讲师模块、未来科学家专家模块、基地学校领导模块、地方科技教育官员模块、计划管理人员模块、策划人员模块、项目专员模块、服务专家模块、科技制作工程师模块及资本顾问模块；
所述知识产权管理系统包括：专利模块、商标模块、版权模块、著作权模块、网络作品模块及商业秘密模块；
所述科研成果管理系统包括：成果分类模块、产权保护模块、专家鉴定模块、行业发布模块、项目申报模块、技术保密模块、文件入档模块、科技奖励模块、成果转化模块、专利应用模块、技术推广模块、实施服务模块、创新改进模块及合作交流模块。
2.根据权利要求1所述的一种未来科学家培养计划管理系统，其特征在于所述项目管理系统各模块包括以下子模块；
所述学生项目模块包括：假期特训子模块、创新培训子模块、发明辅导子模块、科技制作子模块、大赛培训子模块、专利申请子模块及成果转化子模块；
所述学校项目模块包括：教师培训子模块、课标建设子模块、实验室建设子模块、学术会议子模块及讲师团讲座子模块；
所述地区项目模块包括：基地建设子模块及产学研合作子模块；
所述国家项目模块包括：科普讲座子模块、小科学家培养子模块、创新学院建设子模块及创新基金子模块；
所述项目管理系统国际项目模块包括：国际会议子模块及国际大赛子模块；
所述企业项目模块包括：人才定向培养子模块、科技项目对接子模块、专家资源共享子模块及项目申报服务子模块；
所述互联网项目模块包括：QQ群联盟子模块、电子杂志子模块、网站子模块及图文出版社子模块。
3.根据权利要求1或2所述的一种未来科学家培养计划管理系统，其特征在于所述项目管理系统各组织结构模块包括以下子模块；
所述依托资源模块包括：中科院专家院士子模块、中科院各研究所子模块、中科院各类科普基地子模块、中科院国家重点实验室子模块、中科院国家博物馆及标本馆子模块、全国科技类高等院校子模块及政府科技与教育部门子模块；
所述事业联盟模块包括：未来科学家讲师团子模块、科技与创新教育群联盟子模块、中科院未来科学家Q群子模块、中科院未来科学家电子报子模块、未来科学家作家联盟子模块及未来科学家基地学校联盟子模块；
所述运营组织模块包括：地方创客特训基地子模块、创新成果转化中心子模块、创新发明指导中心子模块、创新实验制作中心子模块、未来科学家成长营子模块、未来科学家地方中心子模块、未来科学家培养基地子模块、未来科学家科普剧团子模块、未来科学家创新学院子模块及未来科学家体验中心子模块；
所述协调部门模块包括：项目发展策划部子模块；专家报告联络部子模块；院所参观联络部子模块、图书音像出版部子模块、科普产品开发部子模块；创新大赛指导部子模块；
知识产权服务部子模块；创新课标委员会子模块及项目融资管理部子模块；
所述拓展机构模块包括：中外科教合作交流中心子模块、中科产学研合作中心子模块、中科教育集团子模块及中科创新教育基金会子模块。
4.根据权利要求1所述的一种未来科学家培养计划管理系统，其特征在于所述培训管理系统各模块包括以下子模块；
所述专家院士模块、讲师团模块及教师模块包括：形象仪表子模块、语言动作子模块、信息转化子模块、沟通技巧子模块、控场方法子模块、组织管理子模块；教案题材子模块、情景设计子模块、提问总结子模块、创意激发子模块、成果总结子模块及会务管理子模块；
所述校长模块包括：科教理念子模块、创新教育子模块、政策导向子模块、课程标准子模块、考核机制子模块、人才培养子模块及成果效应子模块；
所述学生模块包括：科学技术子模块、科研精神子模块、创新思维子模块、创新能力子模块、创新方法子模块、发明创造子模块及创意大赛子模块；
所述大赛模块包括：创新大赛子模块、科技制作子模块、机器人子模块、3D技术子模块、科学应用子模块、自然发现子模块及项目论文子模块；
所述管理员模块包括：信息管理子模块、项目管理子模块、会务管理子模块、QQ群管理子模块、电子杂志子模块及外联管理子模块。
5.根据权利要求1所述的一种未来科学家培养计划管理系统，其特征在于所述标准管理系统各模块包括以下子模块；
所述选才标准模块包括：道德礼仪子模块、基础知识子模块、创新思维子模块、创新能力子模块、科普兴趣子模块、动手能力子模块及科研素养子模块；
所述育才标准模块包括：师资能力子模块、职业道德子模块、教学方法子模块、课件教案子模块、创意范围子模块及专利类型子模块；
所述基地标准模块包括：政府资源子模块、学校条件子模块、项目配置子模块、师资力量子模块及学生层次子模块。
6.根据权利要求1所述的一种未来科学家培养计划管理系统，其特征在于所述考评管理系统各模块包括以下子模块；
所述专家考评模块包括：专家师资子模块、演讲水平子模块、报告形式子模块、报告内容子模块、报告过程子模块及报告结果子模块；
所述老师考评模块包括：师资层次子模块、演讲风采子模块、课件内容子模块、演讲形式子模块、互动过程子模块及目标成果子模块；
所述学生考评模块包括：思想品德子模块、科技素养子模块、文化基础子模块、创新思维子模块、动手能力子模块、沟通合作子模块及创意成果子模块；
所述大赛考评模块包括：创意作品子模块、学术论文子模块、专利发明子模块、科技制作子模块、成果实施子模块及创业计划子模块；
所述课件考评模块包括：知识性子模块、专业性子模块、学术性子模块、科技性子模块、趣味性子模块、科普性子模块、可行性子模块及创造性子模块；
所述基地考评模块包括：师资水平子模块、设施规模子模块、校长重视子模块、师生参与子模块、科技普及子模块及科技成果子模块。
7.根据权利要求1所述的一种未来科学家培养计划管理系统，其特征在于所述知识产权管理系统各模块包括以下子模块；
所述专利模块包含申请保护模块、实施转化模块、投资运营模块及持续改进模块；其子模块如下：
申请保护模块包括：未来科学家培养计划子模块、学生创意子模块及大赛作品子模块；
实施转化模块包括：科技与教育中国行子模块、地方学校子模块、工矿企业子模块及市场子模块；
投资运营模块包括：技术转让子模块、技术入股子模块、天使投资子模块及创业政策子模块；
持续改进模块包括：管理制度子模块、操作流程子模块、档案文件子模块、信息表单子模块及状态记录子模块；
所述商标模块包括：中科院子模块、中科院研究所子模块、中科国大子模块、未来科学家培养计划子模块及项目产品子模块；
所述版权模块包括：未来科学家电子报子模块及中小学生发明期刊子模块；
所述著作权模块包括：专家学术论文子模块、教师讲稿教案子模块、教师书刊著作子模块及会议论坛参赛文章子模块；
所述网络作品模块包括：未来科学家文件子模块、未来科学家论谈子模块、未来科学家电子报文章子模块及未来科学家群音像作品子模块；
所述商业秘密模块包括：未来科学家培养计划子模块、中小微企业科技服务子模块、走近科学雏鹰计划子模块、科技与教育中国行子模块、未来科学家学院子模块及中科教育集团子模块。
8.根据权利要求1所述的一种未来科学家培养计划管理系统，其特征在于：所述子系统数量及子系统模块内容与中央管理系统数据变化相对应。
9.根据权利要求1或8所述的一种未来科学家培养计划管理系统，其特征在于：所述子系统模块的子模块数量及内容与中央管理系统数据变化及子系统模块变化相对应。
10.一种未来科学家培养计划管理方法，其特征在于：未来科学家培养计划管理系统将科技与创新教育相关问题分成相应的系统及相应的模块，其解决问题的具体内容、方法、步骤、流程等又分成若干个子模块与对应的模块及系统相对接，并通过中央管理系统与各子系统相连接，从而实现整个系统问题解决方案的优化与快捷；
具体方法是中央管理系统管理各子系统信息数据、各子系统管理各模块信息数据，各模块管理各子模块信息数据；各子模块通过模块连接分享数据信息，各模块通过子系统分享数据信息，各子系统通过中央管理系统分享数据信息；中央管理系统通过各级系统、子系统及模块与子模块的数据采集、分析、管理，使各子系统之间及各模块与子模块之间信息相互交换连接，并通过中央管理系统互通，各子系统信息汇集中央管理系统后，通过中央管理系统处理再与项目管理系统对接，项目管理系统采集中央管理系统数据与各子系统信息对应项目对接交换，再次反馈信息至中央管理系统，实现整个未来科学家培养计划管理系统的实时同步管理。

说明书全文

未来科学家培养计划管理系统及方法

技术领域

[0001] 本发明涉及一种未来科学家培养计划管理系统及方法。

背景技术

[0002] 目前我国中小学生在应试教育的背景下，普遍存在着缺乏创新思维、缺乏创造性，缺乏对科学技术探索追求的热情和信心，缺乏本应有的好奇心和创造力，缺乏科技素养和科学人文精神。甚至到大学也是只关注学分和毕业就业问题，不能够适应当今科技发展和社会进步的要求，尤其是在高新技术产品日新月异、不断变化的今天，对人才科学技术的研发创新能力显得尤为重要。

[0003] 当今世界，国际竞争日趋激烈，归根到底是科技和人才的竞争。如果不注重学生科技教育，不去加强和培养学生的科技创新能力，那么，当代青少年很可能成为未来世界落伍的一代。

[0004] 随着知识经济和信息全球化到来，社会经济和科技发展面临严峻挑战。为适应这一快速发展变化，加强和培养学生的科研素养和创新能力具有很强的时代意义。在教育部文件中曾多次提出组织学生积极参与科学研究实践，提升学生科研素养和创新精神。传统教学方法已远不适应时代发展步伐，教学方式应该走向多元化，不断创新教学模式。培养学生创新课题研究是提升创新能力、实践能力、科研能力等综合素养的最佳途径。

[0005] 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。面对世界科技飞速发展的挑战，加强对青少年科技创新能力的培养，是一项十分必要而意义重大的工作。青少年创造力培养，是发达国家的教育特点，也是当前我国教育界高度关注的热点。但是，由于我国还处在应试教育比较强势的背景下，青少年的创新意识、创新思维、创新能力显得十分薄弱。

[0006] 在“重分数轻实践”的应试教育背景下，学生“高分低能”现象比较普遍，学生的基本实践能力得不到培养和训练。根据青少年成长特点看，中、小学阶段学生各方面可塑性极强，培养潜力也巨大，如果能够及时加强引导和培养就会有事半功倍效果。美国密歇根大学国际素养促进中心主任乔恩·D米勒认为，“孩子如果从小不接触科学，就会输在起跑线上。”因此，人的基本素质和综合能力培养，一定要在童年开始，如果到了高等教育阶段已为迟已晚。

[0007] 中央总书记习近平强调：“科教兴国已成为中国的基本国策，秉持科技是第一生产力，人才是第一资源理念。科教兴国，人才强国始终是社会发展与进步的出发点和落脚点。”当前，加强科技创新人才培养比以往任何时候都更加显得重要。

[0008] 我国杰出科学家钱学森在晚年提出，中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有独创的东西，缺乏创新精神。钱学森还说：“我已九十多岁了，想到中国长远发展的事情，忧虑的就是这一点。”北京大学教授饶毅提出：“保持科学的好奇心，成为科学家，最重要的素质是要有创新能力，然而我们的教育制度似乎并没有着力培养这种能力。” 每一个孩子的心都有一颗科学的种子，天生就对自然的奇观满怀着好奇和敬畏。教育所要做的，就是保护孩子们的好奇心，让这颗科学的种子不断成长，最后成为真正的科学家。

[0009] 全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2009-2020）》和中科院、教育部关于《科教结合协同育人行动计划》等文件精神，加强青少年科技素质和人才培养，积极探索和创新青少年科技人才培养模式。

[0010] 中科院、教育部联合实施《科教结合协同育人行动计划》，文件强调科教结合，协同育人，创新青少年科技人才培养模式，积极培养和造就青少年创新拔尖人才。教育部关于《基础教育改革与发展决定》（国发〔2001〕21号）、《普通高中课程方案（实验）》等文件也均强调，有条件的普通高中可与高校和研究所合作，探索创新人才培养途径，大力推进教育创新，为培养创新拔尖人才奠定基础。

[0011] “未来科学家培养计划”项目是落实和深化《科教结合协同育人行动计划》等文件的一项具体措施，体现了项目的系统性、层次性、综合性，形成了人才培养诸要素有机整体。

[0012] 未来科学家的培养是一项系统工程，它涉及从孩子的天性，后天教养，以及学习实践环境等条件共同作用的结果。该项目针对学生兴趣爱好和专长，按年龄设计和组织适合他们需要的资源和活动。以项目为纽带，一方面整合中科院研究所和专家资源，形成科技教育平台，为青少年科技创新人才培养提供服务；一方面加强与“家庭——学校——社会——研究所——大学”等多方面教育优势资源联合，形成社会合力，发挥科教联动作用，广泛营造良好育人社会氛围。

[0013] 中国科学院拥有雄厚而庞大的科普教育资源，长期的创新与发展积淀了厚重的科学文化。它不仅是科研中心，也肩负着对广大青少年开展科学传播，培养未来科技人才的神圣使命。

[0014] 中国科学院是我国科学技术方面最高学术机构和全国自然科学与高新技术综合研究发展中心，是国家科学技术研究与发展体系的重要组成部分。它是国际先进水平科研基地，高科技人才培养基地，高技术产业发展基地。承担着传播科学知识、弘扬科学精神、宣传科学思想和科学方法的重要职责，发挥着国家科学思想库、知识库的重要职能。致力培养适应国家发展要求的高水平科技创新与创业人才，致力提升中国科学技术国际竞争力，引领我国自主创新和科技进步，支撑我国科学发展与和谐发展。在科研方面，几乎涉及了自然科学所有领域，在重大科技创新过程中学科之间复合程度较高，理论与实践相结合紧密，高层次科技人才密集，这些决定了中科院资源的全面性、综合性、权威性。是培养青少年科技创新人才得天独厚、稀缺资源。

[0015] 鉴于以上国家领导和老一辈科学家对未来科学人才的培养的迫切希望，鉴于我国科技与教育事业的发展对未来人才的要求，鉴于中科院科技教育资源的优势条件，“未来科学家培养计划”项目旨在联合科研、教育及专家资源的基础上，为青少年搭建了一个科技创新人才培养的实践平台，切实帮助青少年深入了解、学习、体悟、探索现代科技，同时从中发现具有科技发展潜质，对科学有浓厚兴趣，具备较强科技素质和创新能力的优秀学生，经过项目专向培养，使之成为“未来科学家”或具有科学人文精神和素养的“高科技人才”。

发明内容

[0016] 本发明提供了一种未来科学家培养计划管理系统及方法，为了解决上述问题及实现人才培养目标，本发明的技术方案是：一种未来科学家培养计划管理系统，由中央管理系统和子系统组成，其子系统包括项目管理系统、信息管理系统、资源管理系统、流程管理系统、培训管理系统、标准管理系统、考评管理系统、人才管理系统、知识产权管理系统及科研成果管理系统；中央管理系统和子系统信息对接通过互联网数据连接及人工数据整合关联；
所述项目管理系统包括：学生项目模块、学校项目模块、地区项目模块、国家项目模块、国际项目模块、企业项目模块及互联网项目模块；
所述项目管理系统还包括：未来科学家培养计划项目管理系统组织结构模块，组织结构模块包括主办单位中国科学院老专家技术中心模块、未来科学家培养计划委员会模块以及旗下依托资源模块、事业联盟模块、运营组织模块、协调部门模块及拓展机构模块；
所述信息管理系统包括：人才信息模块、科技信息模块、政策信息模块、教育信息模块、院校信息模块、大赛信息模块及供求信息模块；
所述资源管理系统包括：中科院院士专家模块、中科院讲师团模块、政府教育部门模块、政府科技部门模块、科技类高等院校模块、中科院技术馆模块、中科院博物馆模块、中科院实验室模块、中科院科普基地模块及中科院各研究所模块；
所述流程管理系统包括：构思阶段模块、分析阶段模块、策划阶段模块、筹备阶段模块、启动阶段模块、选拔阶段模块、评审阶段模块、培训阶段模块、创意阶段模块、成果阶段模块、大赛阶段模块、汇报阶段模块、发布阶段模块、转化阶段模块、推荐阶段模块、回访阶段模块、合作阶段模块、总结阶段模块、交流阶段模块及更新阶段模块；
所述培训管理系统包括：专家院士模块、讲师团模块、教师模块、校长模块、学生模块、大赛模块及管理员模块；
所述标准管理系统包括：选才标准模块、育才标准模块及基地标准模块；
所述考评管理系统包括：专家考评模块、老师考评模块、学生考评模块、大赛考评模块、课件考评模块及基地考评模块；
所述人才管理系统包括：中科院科普专家模块、中科院研究所专家院士模块、中科院讲师模块、地方院校科教讲师模块、未来科学家专家模块、基地学校领导模块、地方科技教育官员模块、计划管理人员模块、策划人员模块、项目专员模块、服务专家模块、科技制作工程师模块及资本顾问模块；
所述知识产权管理系统包括：专利模块、商标模块、版权模块、著作权模块、网络作品模块及商业秘密模块；
所述科研成果管理系统包括：成果分类模块、产权保护模块、专家鉴定模块、行业发布模块、项目申报模块、技术保密模块、文件入档模块、科技奖励模块、成果转化模块、专利应用模块、技术推广模块、实施服务模块、创新改进模块及合作交流模块。

[0017] 进一步的，所述项目管理系统各模块包括以下子模块；所述学生项目模块包括：假期特训子模块、创新培训子模块、发明辅导子模块、科技制作子模块、大赛培训子模块、专利申请子模块及成果转化子模块；
所述学校项目模块包括：教师培训子模块、课标建设子模块、实验室建设子模块、学术会议子模块及讲师团讲座子模块；
所述地区项目模块包括：基地建设子模块及产学研合作子模块；
所述国家项目模块包括：科普讲座子模块、小科学家培养子模块、创新学院建设子模块及创新基金子模块；
所述项目管理系统国际项目模块包括：国际会议子模块及国际大赛子模块；
所述企业项目模块包括：人才定向培养子模块、科技项目对接子模块、专家资源共享子模块及项目申报服务子模块；
所述互联网项目模块包括：QQ群联盟子模块、电子杂志子模块、网站子模块及图文出版社子模块。

[0018] 进一步的，所述项目管理系统各组织结构模块包括以下子模块；所述依托资源模块包括：中科院专家院士子模块、中科院各研究所子模块、中科院各类科普基地子模块、中科院国家重点实验室子模块、中科院国家博物馆及标本馆子模块、全国科技类高等院校子模块及政府科技与教育部门子模块；
所述事业联盟模块包括：未来科学家讲师团子模块、科技与创新教育群联盟子模块、中科院未来科学家Q群子模块、中科院未来科学家电子报子模块、未来科学家作家联盟子模块及未来科学家基地学校联盟子模块；
所述运营组织模块包括：地方创客特训基地子模块、创新成果转化中心子模块、创新发明指导中心子模块、创新实验制作中心子模块、未来科学家成长营子模块、未来科学家地方中心子模块、未来科学家培养基地子模块、未来科学家科普剧团子模块、未来科学家创新学院子模块及未来科学家体验中心子模块；
所述协调部门模块包括：项目发展策划部子模块；专家报告联络部子模块；院所参观联络部子模块、图书音像出版部子模块、科普产品开发部子模块；创新大赛指导部子模块；
知识产权服务部子模块；创新课标委员会子模块及项目融资管理部子模块；
所述拓展机构模块包括：中外科教合作交流中心子模块、中科产学研合作中心子模块、中科教育集团子模块及中科创新教育基金会子模块。

[0019] 进一步的，所述培训管理系统各模块包括以下子模块；所述专家院士模块、讲师团模块及教师模块包括：形象仪表子模块、语言动作子模块、信息转化子模块、沟通技巧子模块、控场方法子模块、组织管理子模块；教案题材子模块、情景设计子模块、提问总结子模块、创意激发子模块、成果总结子模块及会务管理子模块；
所述校长模块包括：科教理念子模块、创新教育子模块、政策导向子模块、课程标准子模块、考核机制子模块、人才培养子模块及成果效应子模块；
所述学生模块包括：科学技术子模块、科研精神子模块、创新思维子模块、创新能力子模块、创新方法子模块、发明创造子模块及创意大赛子模块；
所述大赛模块包括：创新大赛子模块、科技制作子模块、机器人子模块、3D技术子模块、科学应用子模块、自然发现子模块及项目论文子模块；
所述管理员模块包括：信息管理子模块、项目管理子模块、会务管理子模块、QQ群管理子模块、电子杂志子模块及外联管理子模块。

[0020] 进一步的，所述标准管理系统各模块包括以下子模块；所述选才标准模块包括：道德礼仪子模块、基础知识子模块、创新思维子模块、创新能力子模块、科普兴趣子模块、动手能力子模块及科研素养子模块；
所述育才标准模块包括：师资能力子模块、职业道德子模块、教学方法子模块、课件教案子模块、创意范围子模块及专利类型子模块；
所述基地标准模块包括：政府资源子模块、学校条件子模块、项目配置子模块、师资力量子模块及学生层次子模块。

[0021] 进一步的，所述考评管理系统各模块包括以下子模块；所述专家考评模块包括：专家师资子模块、演讲水平子模块、报告形式子模块、报告内容子模块、报告过程子模块及报告结果子模块；
所述老师考评模块包括：师资层次子模块、演讲风采子模块、课件内容子模块、演讲形式子模块、互动过程子模块及目标成果子模块；
所述学生考评模块包括：思想品德子模块、科技素养子模块、文化基础子模块、创新思维子模块、动手能力子模块、沟通合作子模块及创意成果子模块；
所述大赛考评模块包括：创意作品子模块、学术论文子模块、专利发明子模块、科技制作子模块、成果实施子模块及创业计划子模块；
所述课件考评模块包括：知识性子模块、专业性子模块、学术性子模块、科技性子模块、趣味性子模块、科普性子模块、可行性子模块及创造性子模块；
所述基地考评模块包括：师资水平子模块、设施规模子模块、校长重视子模块、师生参与子模块、科技普及子模块及科技成果子模块。

[0022] 进一步的，所述知识产权管理系统各模块包括以下子模块；所述专利模块包含申请保护模块、实施转化模块、投资运营模块及持续改进模块；其子模块如下：
申请保护模块包括：未来科学家培养计划子模块、学生创意子模块及大赛作品子模块；
实施转化模块包括：科技与教育中国行子模块、地方学校子模块、工矿企业子模块及市场子模块；
投资运营模块包括：技术转让子模块、技术入股子模块、天使投资子模块及创业政策子模块；
持续改进模块包括：管理制度子模块、操作流程子模块、档案文件子模块、信息表单子模块及状态记录子模块；
所述商标模块包括：中科院子模块、中科院研究所子模块、中科国大子模块、未来科学家培养计划子模块及项目产品子模块；
所述版权模块包括：未来科学家电子报子模块及中小学生发明期刊子模块；
所述著作权模块包括：专家学术论文子模块、教师讲稿教案子模块、教师书刊著作子模块及会议论坛参赛文章子模块；
所述网络作品模块包括：未来科学家文件子模块、未来科学家论谈子模块、未来科学家电子报文章子模块及未来科学家群音像作品子模块；
所述商业秘密模块包括：未来科学家培养计划子模块、中小微企业科技服务子模块、走近科学雏鹰计划子模块、科技与教育中国行子模块、未来科学家学院子模块及中科教育集团子模块。

[0023] 进一步的，所述的一种未来科学家培养计划管理系统，其子系统数量及子系统模块内容与中央管理系统数据变化相对应。

[0024] 进一步的，所述的一种未来科学家培养计划管理系统，其子系统模块的子模块数量及内容与中央管理系统数据变化及子系统模块变化相对应。

[0025] 进一步的，未来科学家培养计划管理方法在于：未来科学家培养计划管理系统将科技与创新教育相关问题分成相应的系统及相应的模块，其解决问题的具体内容、方法、步骤、流程等又分成若干个子模块与对应的模块及系统相对接，并通过中央管理系统与各子系统相连接，从而实现整个系统问题解决方案的优化与快捷。

[0026] 具体方法是中央管理系统管理各子系统信息数据、各子系统管理各模块信息数据，各模块管理各子模块信息数据；各子模块通过模块连接分享数据信息，各模块通过子系统分享数据信息，各子系统通过中央管理系统分享数据信息；中央管理系统通过各级系统、子系统及模块与子模块的数据采集、分析、管理，使各子系统之间及各模块与子模块之间信息相互交换连接，并通过中央管理系统互通，各子系统信息汇集中央管理系统后，通过中央管理系统处理再与项目管理系统对接，项目管理系统采集中央管理系统数据与各子系统信息对应项目对接交换，再次反馈信息至中央管理系统，实现整个未来科学家培养计划管理系统的实时同步管理。

[0027] 本发明的有益效果是：通过未来科学家培养计划管理系统的实时同步管理，使系统中的培训对象，尤其是未来科学家的中小学生，在中科院系统平台上得到了科学系统的培训，拓展了科学视野，激发了科研兴趣，拥有了科学精神，树立了科学志向，培养了科学态度，强化了科研意识；拥有了创新思维，提升了创新能力，拥有了综合的科学素养，为我国未来科学技术领域培养储备了具有较高研发创新能力和科学素养的高尖端人才。附图说明

[0028] 图1为本发明未来科学家培养计划中央管理系统；图2为本发明未来科学家培养计划项目管理系统；
图3为本发明未来科学家培养计划项目管理系统组织结构框架图；
图4为本发明未来科学家培养计划信息管理系统；
图5为本发明未来科学家培养计划资源管理系统；
图6为本发明未来科学家培养计划流程管理系统；
图7为本发明未来科学家培养计划培训管理系统；
图8为本发明未来科学家培养计划标准管理系统；
图9为本发明未来科学家培养计划考评管理系统；
图10为本发明未来科学家培养计划人才管理系统；
图11为本发明未来科学家培养计划知识产权管理系统；
图12为本发明未来科学家培养计划科研成果管理系统。

具体实施方式

[0029] 为了使本发明的实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面结合本发明实施例附图，对本发明中的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例只是本发明的优选实施例，并不表示本发明全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的情况下所获得的所有其它实施例，均属于本发明的保护范围。

[0030] 参照图1，一种未来科学家培养计划管理系统，由中央管理系统和子系统组成，其子系统包括项目管理系统、信息管理系统、资源管理系统、流程管理系统、培训管理系统、标准管理系统、考评管理系统、人才管理系统、知识产权管理系统及科研成果管理系统；中央管理系统和子系统信息对接通过互联网数据连接及人工数据整合关联；各子系统信息通过中央管理系统处理后再连接至项目管理系统，项目管理系统通过信息识别处理后与相关联的子系统项目相对接，使各子系统项目的信息数据得到及时更新处理，并再次通过中央管理系统与相应子系统关联。该中央管理系统与子系统主要解决本发明系统框架及各子系统、模块、子模块之间的相互关系的信息关联问题。

[0031] 参照图2，所述项目管理系统包括：学生项目模块、学校项目模块、地区项目模块、国家项目模块、国际项目模块、企业项目模块及互联网项目模块；该系统中的项目模块还包括以下子模块：所述学生项目模块包括：假期特训子模块、创新培训子模块、发明辅导子模块、科技制作子模块、大赛培训子模块、专利申请子模块及成果转化子模块；该模块及子模块主要解决学生在整个系统平台培训过程中的遇到的所有问题以及为学生在其培训过程中提供的相关服务。

[0032] 所述学校项目模块包括：教师培训子模块、课标建设子模块、实验室建设子模块、学术会议子模块及讲师团讲座子模块；该模块及子模块主要解决学校在其未来科学家培养计划过程中为学生服务所作出的软件和硬件方面所做的相关提升服务。

[0033] 所述地区项目模块包括：基地建设子模块及产学研合作子模块；该模块及子模块是在其未来科学家培养计划服务之下所做的拓展合作项目，其目的是提高地区科技与教育服务意识及水平。

[0034] 所述国家项目模块包括：科普讲座子模块、小科学家培养子模块、创新学院建设子模块及创新基金子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划项目服务的宗旨及最终目标，其过程和结果是想通过未来科学家培养计划项目培养大批科技人才去实现强国梦想，并通过该系统模块及子模块对未来科学人才的培训教育，提高我国科技与创新教育的服务意识和创新水平。

[0035] 所述项目管理系统国际项目模块包括：国际会议子模块及国际大赛子模块；该模块与子模块是为未来科学家提供对外交流、学习的平台，是为未来科学家对科技创新的引进、消化、吸收所做的服务。

[0036] 所述企业项目模块包括：人才定向培养子模块、科技项目对接子模块、专家资源共享子模块及项目申报服务子模块；该模块与子模块是未来科学家培养计划满足当前社会需求及企业需求所做的服务，其目的是为我国高新技术企业提供高素质、高水平的科技人才，同时将中科院专家资源与企业需求进行实时的对接，以提升企业在国际市场的竞争力，也为我国的综合国力提供科技支持和人才保障。

[0037] 所述互联网项目模块包括：QQ群联盟子模块、电子杂志子模块、网站子模块及图文出版社子模块；该模块及子模块充分利用互联网信息资源为其未来科学家培养计划实施提供快速、及时的支持，同时也把该计划的服务信息与地方的需求信息进行了有效的对接。

[0038] 以上项目管理模块及子模块所涉及的数目及内容随着计划系统信息的实时变化而改变，具体内容、要求及操作流程、步骤可根据模块及子模块标题进行进一步拓展延伸，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的情况下由此拓展延伸的相应模块及子模块以及相应内容同属于本发明所保护的范围，在此不作详述。

[0039] 参照图3，所述项目管理系统还包括：未来科学家培养计划项目管理系统组织结构模块，组织结构模块包括主办单位中国科学院老专家技术中心模块、未来科学家培养计划委员会模块以及旗下依托资源模块、事业联盟模块、运营组织模块、协调部门模块及拓展机构模块；该系统中的项目管理系统各组织结构模块包括以下子模块：所述依托资源模块包括：中科院专家院士子模块、中科院各研究所子模块、中科院各类科普基地子模块、中科院国家重点实验室子模块、中科院国家博物馆及标本馆子模块、全国科技类高等院校子模块及政府科技与教育部门子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划实现的基础。中国科学院造就和培养了以钱学森、邓稼先、赵九章、钱三强等为代表的
23位“两弹一星”功勋。目前拥有科技工作者5万余人，其中有中国科学院院士723名；有数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部和信息技术科学部等6个学部；有遍布全国的12个分院，140余个研究（院）所和国家级重点实验室；有众多专题科普场馆。科技与教育成效显著，目前拥有27个“全国青少年科技教育基地”，61个“全国青少年走进科学世界科技活动示范基地”，30个“全国科普教育基地”，28个博物馆和标本馆，4大野外台站网络共1000余个野外台站，这些资源都为未来科学家培养计划的实现提供了强有力的保障。

[0040] 所述事业联盟模块包括：未来科学家讲师团子模块、科技与创新教育群联盟子模块、中科院未来科学家Q群子模块、中科院未来科学家电子报子模块、未来科学家作家联盟子模块及未来科学家基地学校联盟子模块。该模块及子模块是为未来科学家培养计划的服务、交流、合作提供支持；其讲师团子模块包括中科院讲师团及地方科技老师，指在科技与创新教育方面直接服务于学生的专家教师和辅导老师；中科院未来科学家Q群子模块及中科院未来科学家电子报子模块及时传播了未来科学家培养计划的相关信息及科技与教育的最新信息，并为学生和老师的沟通交流提供了支持，同时也将在科技与创新教育中最权威的专家老师的教学经验在其领域得到了及时传播。

[0041] 所述运营组织模块包括：地方创客特训基地子模块、创新成果转化中心子模块、创新发明指导中心子模块、创新实验制作中心子模块、未来科学家成长营子模块、未来科学家地方中心子模块、未来科学家培养基地子模块、未来科学家科普剧团子模块、未来科学家创新学院子模块及未来科学家体验中心子模块。

[0042] 该模块及子模块主要为地方学生在科研精神、科学素养、科普知识、创新思维、创新能力、发明方法等方面进行选拔、培训提供的一整套服务；同时在学生创意指导到发明创造以及专利申请过程中提供技术指导，对其创意作品的制作以及创意成果的保护与实施提供指导、支持和服务；同时为喜欢科研创新的同学提供科技与文学艺术方面的辅导与支持；同时对喜欢科学的学生提供与科学家面对面的交流机会和体验前沿科学的机会；同时为未来科学家的成长与提升提供学习机会，其未来科学家学院将是培养未来科学家及尖端科研专家的摇篮，在科学技术与创新教育方面为未来科学家提供一流的科技资源和教育资源。

[0043] 所述协调部门模块包括：项目发展策划部子模块；专家报告联络部子模块；院所参观联络部子模块、图书音像出版部子模块、科普产品开发部子模块；创新大赛指导部子模块；知识产权服务部子模块；创新课标委员会子模块及项目融资管理部子模块。

[0044] 该模块中的项目发展策划部子模块为未来科学家培养计划提供政策、方向、目标、过程、结果等方面的战略策划支持；专家报告联络部子模块在发挥老专家技术优势和科普热情方面提供支持；图书音像出版部子模块、科普产品开发部子模块、创新大赛指导部子模块为在科技与创新教育方面做出成果的作品进行出版或产品制作，并为其所参与的国内、国际大赛做支持和服务；知识产权服务部子模块在其创意作品的整理、挖掘、完善等知识产权保护方面作相应的支持和服务；创新课标委员会子模块及项目融资管理部子模块对于未来科学家培养计划的课程标准及内容进行实时的更新和改进，以适应时代发展的需求；在未来科学家培养计划从理论指导到社会实践应用到市场需求服务方面通过项目融资管理部进行科技与教育的市场对接，以实现科学技术与教育来源于生活、服务于生活的根本目标。

[0045] 所述拓展机构模块包括：中外科教合作交流中心子模块、中科产学研合作中心子模块、中科教育集团子模块及中科创新教育基金会子模块。

[0046] 该模块及子模块是未来科学家培养计划在对外交流合作、企业合作、政府合作以及社会责任方面做出的支持和服务。通过未来科学家培养计划对外的交流合作，一方面引进、吸收了国外先进的科学技术和教育理念，一方面展示和传播了中国的传统文化和科学技术，实现了科学与教育在人类历史上的真正进步和发展。通过未来科学家培养计划与企业的产学研合作，使中科院的尖端技术及专家资源与企业的技术需求有效的连接，实现了企业产品技术升级的目的，有效的提升了企业产品在市场的竞争力。通过未来科学家培养计划与政府的合作，使中科教育集团及创新教育基金在政治、科技、教育、文化、经济、人文等领域为国家做出贡献，尤其是在培养和储备未来科学家专家人才方面为国家做出了贡献。

[0047] 参照图4，所述信息管理系统包括：人才信息模块、科技信息模块、政策信息模块、教育信息模块、院校信息模块、大赛信息模块及供求信息模块；该信息管理系统之间的各模块相互连接，通过各模块信息的互通，同步汇总至信息管理系统，并通过信息管理系统的整理与人才信息相对接，通过人才信息与各个项目的信息相连接，以实现未来科学家培养计划中的人事协调统一、科学及时管理。

[0048] 参照图5，所述资源管理系统包括：中科院院士专家模块、中科院讲师团模块、政府教育部门模块、政府科技部门模块、科技类高等院校模块、中科院技术馆模块、中科院博物馆模块、中科院实验室模块、中科院科普基地模块及中科院各研究所模块；该系统及模块主要承担未来科学家培养计划中的专家资源、师资资源、政府资源、科技资源及地方人力资源和物质资源方面的支持和服务。

[0049] 参照图6，所述流程管理系统包括：构思阶段模块、分析阶段模块、策划阶段模块、筹备阶段模块、启动阶段模块、选拔阶段模块、评审阶段模块、培训阶段模块、创意阶段模块、成果阶段模块、大赛阶段模块、汇报阶段模块、发布阶段模块、转化阶段模块、推荐阶段模块、回访阶段模块、合作阶段模块、总结阶段模块、交流阶段模块及更新阶段模块；该系统模块体现未来科学家培养计划各系统模块中的流程管理从开始到结束之间的相应阶段流程模块，尤其适用于本发明系统管理对未来科学家培养的内容、步骤及操作的流程管理，其各模块相应的子模块内容及流程在此不再拓展延伸和详述。

[0050] 参照图7，所述培训管理系统包括：专家院士模块、讲师团模块、教师模块、校长模块、学生模块、大赛模块及管理员模块；该系统中的项目模块还包括以下子模块：所述专家院士模块、讲师团模块及教师模块包括：形象仪表子模块、语言动作子模块、信息转化子模块、沟通技巧子模块、控场方法子模块、组织管理子模块；教案题材子模块、情景设计子模块、提问总结子模块、创意激发子模块、成果总结子模块及会务管理子模块；该模块及子模块主要对未来科学家培养计划讲师资格和培训质量方面作出的要求。

[0051] 所述校长模块包括：科教理念子模块、创新教育子模块、政策导向子模块、课程标准子模块、考核机制子模块、人才培养子模块及成果效应子模块；该模块及子模块主要对未来科学家培养计划在地方学校实施时对学校及校长在软件和硬件方面的培训和要求。

[0052] 所述学生模块包括：科学技术子模块、科研精神子模块、创新思维子模块、创新能力子模块、创新方法子模块、发明创造子模块及创意大赛子模块；该模块及子模块主要体现未来科学家培养计划对学生培训和考核方面的内容和要求。

[0053] 所述大赛模块包括：创新大赛子模块、科技制作子模块、机器人子模块、3D技术子模块、科学应用子模块、自然发现子模块及项目论文子模块；该模块及子模块主要是未来科学家培养计划在学生大赛培训、指导、服务方面提供的支持。

[0054] 所述管理员模块包括：信息管理子模块、项目管理子模块、会务管理子模块、QQ群管理子模块、电子杂志子模块及外联管理子模块；该模块及子模块反映的是未来科学家培养计划管理人员在其系统中的相关工作和职责。

[0055] 参照图8，所述标准管理系统包括：选才标准模块、育才标准模块及基地标准模块；该系统中的项目模块还包括以下子模块：所述选才标准模块包括：道德礼仪子模块、基础知识子模块、创新思维子模块、创新能力子模块、科普兴趣子模块、动手能力子模块及科研素养子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划选拔优秀学生的参考项目和考核依据。

[0056] 所述育才标准模块包括：师资能力子模块、职业道德子模块、教学方法子模块、课件教案子模块、创意范围子模块及专利类型子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划选拔讲师的参考项目和考核依据。

[0057] 所述基地标准模块包括：政府资源子模块、学校条件子模块、项目配置子模块、师资力量子模块及学生层次子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划选拔地方培训基地的参考项目和考核依据。

[0058] 参照图9，所述考评管理系统包括：专家考评模块、老师考评模块、学生考评模块、大赛考评模块、课件考评模块及基地考评模块；该系统中的项目模块还包括以下子模块：所述专家考评模块包括：专家师资子模块、演讲水平子模块、报告形式子模块、报告内容子模块、报告过程子模块及报告结果子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划对科普专家的考评项目和要求。

[0059] 所述老师考评模块包括：师资层次子模块、演讲风采子模块、课件内容子模块、演讲形式子模块、互动过程子模块及目标成果子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划对授课讲师的考评项目和要求。

[0060] 所述学生考评模块包括：思想品德子模块、科技素养子模块、文化基础子模块、创新思维子模块、动手能力子模块、沟通合作子模块及创意成果子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划对培训学生的考评项目和要求。

[0061] 所述大赛考评模块包括：创意作品子模块、学术论文子模块、专利发明子模块、科技制作子模块、成果实施子模块及创业计划子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划对大赛作品的考评项目和要求。

[0062] 所述课件考评模块包括：知识性子模块、专业性子模块、学术性子模块、科技性子模块、趣味性子模块、科普性子模块、可行性子模块及创造性子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划对讲师课件的考评项目和要求。

[0063] 所述基地考评模块包括：师资水平子模块、设施规模子模块、校长重视子模块、师生参与子模块、科技普及子模块及科技成果子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划对地方科普培训基地的考评项目和要求。

[0064] 参照图10，所述人才管理系统包括：中科院科普专家模块、中科院研究所专家院士模块、中科院讲师模块、地方院校科教讲师模块、未来科学家专家模块、基地学校领导模块、地方科技教育官员模块、计划管理人员模块、策划人员模块、项目专员模块、服务专家模块、科技制作工程师模块及资本顾问模块；该系统模块是未来科学家培养计划在各个系统及模块所涉及的各方面人才，对各系统模块项目配备相对应的专业人才，为完成未来科学家培养计划最终目标提供了有力的人才保障。

[0065] 参照图11，所述知识产权管理系统包括：专利模块、商标模块、版权模块、著作权模块、网络作品模块及商业秘密模块；该系统中的项目模块还包括以下子模块：所述专利模块包含申请保护模块、实施转化模块、投资运营模块及持续改进模块；其子模块如下：
申请保护模块包括：未来科学家培养计划子模块、学生创意子模块及大赛作品子模块；
该模块及子模块对本发明“未来科学家培养计划管理系统及方法“进行了专利保护，其目的在于明确未来科学家培养计划在其科技与教育领域的服务对象、服务宗旨、服务职能以及权利和义务。其学生创意子模块及大赛作品子模块的专利申请是未来科学家培养计划对学生创意作品和大赛作品在知识产权方面的一种尊重和保护，也是激发学生对创造发明热情和动力的一种体现，也是未来科学家培养计划为其服务对象应尽的一份责任。

[0066] 实施转化模块包括：科技与教育中国行子模块、地方学校子模块、工矿企业子模块及市场子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划为其学生创意成果实施转化所涉及的场所和领域。

[0067] 投资运营模块包括：技术转让子模块、技术入股子模块、天使投资子模块及创业政策子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划为其学生创意成果投资运营提供的指导支持和帮助。

[0068] 持续改进模块包括：管理制度子模块、操作流程子模块、档案文件子模块、信息表单子模块及状态记录子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划整个系统在知识产权管理标准化运作方面所做的相应工作。

[0069] 所述商标模块包括：中科院子模块、中科院研究所子模块、中科国大子模块、未来科学家培养计划子模块及项目产品子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划相关单位对接科技与教育市场所做的宣传保护，尤其是未来学生创意作品项目的产品保护。

[0070] 所述版权模块包括：未来科学家电子报子模块及中小学生发明期刊子模块；该模块及子模块是为未来科学家培养计划作品和人才所作的宣传和推广。

[0071] 所述著作权模块包括：专家学术论文子模块、教师讲稿教案子模块、教师书刊著作子模块及会议论坛参赛文章子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划为在科技与教育领域做出突出贡献的老师推荐书刊书籍所提供的平台支持。

[0072] 所述网络作品模块包括：未来科学家文件子模块、未来科学家论谈子模块、未来科学家电子报文章子模块及未来科学家群音像作品子模块；该模块及子模块是未来科学家培养计划为在网络平台经验交流做出奉献的老师提供的作品权利保护。

[0073] 所述商业秘密模块包括：未来科学家培养计划子模块、中小微企业科技服务子模块、走近科学雏鹰计划子模块、科技与教育中国行子模块、未来科学家学院子模块及中科教育集团子模块。该模块及子模块体现未来科学家培养计划在其科技与教育领域服务的对象、设定的目标及做出的贡献。

[0074] 参照图12，所述科研成果管理系统包括：成果分类模块、产权保护模块、专家鉴定模块、行业发布模块、项目申报模块、技术保密模块、文件入档模块、科技奖励模块、成果转化模块、专利应用模块、技术推广模块、实施服务模块、创新改进模块及合作交流模块。该系统及模块集中体现了未来科学家培养计划管理系统在各个子系统、各个模块及子模块方面产生的科研成果所做的管理工作。

[0075] 由于未来科学家培养计划管理系统在科技与教育领域涉及的面较广，涉及项目较多，以上各项管理系统、模块及子模块所涉及的数目及内容随着计划系统信息的实时变化而改变，具体内容、要求及操作流程、步骤可根据模块及子模块标题进行进一步拓展延伸，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的情况下由此拓展延伸的相应模块及子模块以及相应内容同属于本发明所保护的范围。

[0076] 参照图1-图12，未来科学家培养计划管理方法在于：未来科学家培养计划管理系统将科技与创新教育相关问题分成相应的系统及相应的模块，其解决问题的具体内容、方法、步骤、流程等又分成若干个子模块与对应的模块及系统相对接，并通过中央管理系统与各子系统相连接，从而实现整个系统问题解决方案的优化与快捷。

[0077] 进一步的，未来科学家培养计划管理方法在于：中央管理系统管理各子系统信息数据，各子系统管理各模块信息数据，各模块管理各子模块信息数据，各子模块通过模块连接分享数据信息；各模块通过子系统分享数据信息，各子系统通过中央管理系统分享数据信息；中央管理系统通过各级系统、子系统及模块与子模块的数据采集、分析、管理，使各子系统之间及各模块与子模块之间信息相互交换连接，并通过中央管理系统互通，各子系统信息汇集中央管理系统后，通过中央管理系统处理再与项目管理系统对接，项目管理系统采集中央管理系统数据与各子系统信息对应项目对接交换，再次反馈信息至中央管理系统，实现整个未来科学家培养计划管理系统的实时同步管理。

[0078] 本发明未来科学家培养计划管理系统及方法，通过未来科学家培养计划管理系统的实时同步管理，使系统中的培训对象，尤其是未来科学家的中小学生，在中科院系统平台上得到了科学系统的培训，拓展了科学视野，激发了科研兴趣，拥有了科学精神，树立了科学志向，培养了科学态度，强化了科研意识；拥有了创新思维，提升了创新能力，拥有了综合的科学素养，为我国未来科学技术领域培养储备了具有较高研发创新能力和科学素养的高尖端人才。

[0079] 本发明未来科学家培养计划管理系统及方法，针对目前教育与科技出现的脱离和断层状况以及学生出现的科技文盲现象，结合当前国家倡导的“科教兴国、万众创新”精神，通过中科院专家科技资源平台和教育资源平台将全国科教一线的教师连接在一起，有针对性的对全国的一线科教老师及中小学生定向的开展创新教育培训，并通过全国各地未来科学家培训基地建设，强化了地方科技与教育面向未来人才的服务意识，全面提高了我国科教一线教师的创新教学水平，尤其对我国中小学生在科学兴趣培养、创新思维激发和创新能力提升等方面打下坚实的基础，为我国科技与教育事业的促进和发展带来生机，为我国未来的科技人才培养和储备做出了重要贡献。

标题	发布/更新时间	阅读量
版权保护中的服务提供装置、用户终端及版权保护方法	2020-05-14	339
内容版权保护方法	2020-05-12	588
数字数据版权保护系统	2020-05-12	233
数字版权保护方法	2020-05-13	647
一种软件版权保护方法	2020-05-13	12
数字记录介质版权保护方法及保护版权的记录和再现装置	2020-05-14	88
于移动存储设备上的版权保护方法	2020-05-15	512
软件版权保护方法	2020-05-12	24
媒体文件的版权保护方法及其系统	2020-05-14	168
版权保护加密拷贝装置	2020-05-14	968

未来科学家培养计划管理系统及方法

未来科学家培养计划管理系统及方法

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