技术领域
[0001] 本
发明涉及的是一种床，特别涉及一种双层床。
背景技术
[0002] 床是供人躺在上面睡觉的家具。经过千百年的演化不仅是睡觉的工具，也是家庭的装饰品之一了。床的种类有平板床、四柱床、双层床等，其中，平板床由基本的床头板、床
尾板、加上骨架为结构的平板床，是一般最常见的式样。虽然简单，但床头板、床尾板，却可营造不同的
风格；具
流线线条的
雪橇床；四柱床最早来自欧洲贵族使用的四柱床，让床有最宽广的浪漫遐想。古典风格 的四柱上，有代表不同风格时期的繁复雕刻；现代乡村风格的四柱床，可籍由不同花色布料的使用，将床布置的更加活泼，更具个人风格。上下双人床，是一般居家空间最常使用的，非常节省空间。
[0003] 传统的双层床，住在上床铺的人下床时很容易由于踩空而出现事故，而且传统的双层床不能用来学习。
发明内容
[0004] 为克服上述不足，本发明的目的在于提供一种双层床，用于解决现有双层床存在安全隐患的问题。
[0005] 为了达到上述目的，本发明双层床，由
支撑部分、安全升降部分、学习部分组成，其特征在于，所述安全升降部分与所述支撑部分连接，所述学习部分与支撑部分连接。
[0006] 所述支撑部分由支撑腿、床板、护栏、床板支撑架、床顶支撑架组成，其中支撑腿与床板连接，护栏与床板连接，床板支撑架与床板连接，床顶支撑架与支撑腿连接。
[0007] 所述安全升降部分由
转轴、皮带、把手环、护板、踩板体、挡体、
弹簧、踩
块、支撑杆、
滑轮组成，其中所述踩板体与皮带连接，皮带与滑轮连接，滑轮与转轴连接，转轴固定在支撑杆上，弹簧一端固定另一端与滑轮连接，把手环固接在支撑杆上，踩块和挡体固接在支撑杆上。
[0008] 所述学习部分由软连接体、固定连接体、桌体、座体、
水平移动体组成，其中软连接体与水平移动体连接，桌体与软连接体连接，座体与软连接水平移动体体连接，固定连接体与桌体连接。
[0009] 对于学习部分，软连接体可在水平移动体上移动，以调节桌体与座体的相对
位置。软连接体的长度可以变化，固定连接体用于调节桌体的开与闭。当要学习时，使软连接体伸长，此时座体被打开，然后调节固定连接体使桌体打开；学习完毕后，将座体展平，将桌体关闭。
[0010] 对于安全升降部分，下床人员只需将双脚踩在踩板体上，在人重
力作用下踩板体下滑，又由于转轴和弹簧的阻碍作用，使踩板体缓缓下降到最下端的挡体位置，随后脚离开踩板体，踩板体在弹簧弹力作用下缓缓回到原处。当上床时，只需踩着踩块上去，非常方便。护板的作用是防止皮带转动影响下床铺人员。护栏的作用是防止上床铺人员掉下来。
[0011] 本发明的有点如下：本发明的最大特点是使下床更安全。可有效避免上床铺人员下床时踩空的现象。另外本发明可方便人
门学习，非常节约空间。
附图说明
[0012] 图1 本发明双层床的整体结构示意图，此时座体和桌体均被打开；
[0013] 图2 本发明座体和桌体连接部分的示意图，此时座体和桌体均被打开；
[0014] 图3 本发明座体和桌体连接部分的示意图，此时座体被展平，桌体被关闭；
[0015] 图4 本发明皮带传动部分的放大结构图；
[0016] 图5 本发明护板的放大结构图；
[0017] 图6本发明双层床的整体结构示意图，此时座体被展平，桌体被关闭。
[0018] 1、支撑腿；2、床板；3、转轴；4、皮带；5、把手环；6、护板；7、踩板体；8、挡体；9、弹簧；10、踩块；11、支撑杆；12、滑轮；13、护栏；14、床板支撑架；15、床顶支撑架；16、软连接体；17、固定连接体；18、桌体；19、座体；20、水平移动体。
具体实施方式
[0019] 下面结合附图对本发明作进一步描述：
[0020] 如图所示，一种双层床，由支撑部分、安全升降部分、学习部分组成，其特征在于，所述安全升降部分与所述支撑部分连接，所述学习部分与支撑部分连接。
[0021] 所述支撑部分由支撑腿1、床板2、护栏13、床板支撑架14、床顶支撑架15组成，其中支撑腿1与床板2连接，护栏13与床板2连接，床板支撑架14与床板2连接，床顶支撑架15与支撑腿1连接。
[0022] 所述安全升降部分由转轴3、皮带4、把手环5、护板6、踩板体7、挡体8、弹簧9、踩块10、支撑杆11、滑轮12组成，其中所述踩板体7与皮带4连接，皮带4与滑轮12连接，滑轮12与转轴3连接，转轴3固定在支撑杆11上，弹簧9一端固定另一端与滑轮12连接，把手环5固接在支撑杆11上，踩块10和挡体8固接在支撑杆11上。
[0023] 所述学习部分由软连接体16、固定连接体17、桌体18、座体19、水平移动体20组成，其中软连接体16与水平移动体20连接，桌体18与软连接体16连接，座体19与软连接体16连接，固定连接体17与桌体18连接。
[0024] 对于学习部分，软连接体16可在水平移动体上20移动，以调节桌体18与座体19的相对位置。软连接体16的长度可以变化，固定连接体17用于调节桌体18的开与闭。当要学习时，使软连接体16伸长，此时座体19被打开，然后调节固定连接体17使桌体18打开；学习完毕后，将座体19展平，将桌体18关闭。
[0025] 对于安全升降部分，下床人员只需将双脚踩在踩板体7上，在人重力作用下踩板体7下滑，又由于转轴3和弹簧9的阻碍作用，使踩板体7缓缓下降到最下端的挡体8位置，随后脚离开踩板体7，踩板体7在弹簧9弹力作用下缓缓回到原处。弹簧9的具体阻碍方式是：滑轮
12转动，弹簧9被拧紧，弹力增大，产生阻碍。当上床时，只需踩着踩块10上去，非常方便。护板6的作用是防止皮带4转动影响下床铺人员。护栏13的作用是防止上床铺人员掉下来。
