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计算机网络MAC表演示教学装置

阅读:1发布:2020-08-15

专利汇可以提供计算机网络MAC表演示教学装置专利检索,专利查询,专利分析的服务。并且本实用新型提供一种 计算机网络 MAC表演示教学装置,包括底座、设置于底座的上部的八个底盒,左右各四个,处于同一排的两个底盒连接,形成四排,每排底盒左右两端分别设置电源 开关 ,每个底盒均设置两个能分别发出蓝光和红光的发光 二极管 ,左右电源开关分别控制蓝光和红光;呈一字结构设置在底座的下部三个底盒,每个底盒同样均设置两个能分别发出蓝光和红光的 发光二极管 ,底盒两侧分别设置电源开关;所述底盒周边为不透光耐热材料构成,底盒上盖为磨砂玻璃;底座上下部底盒之间设置LED流 水 灯带,LED流水灯带也设置有电源开关。该装置能真实、直观和系统地演示计算机网络MAC表工作原理,结合教师讲解提高教学效果。,下面是计算机网络MAC表演示教学装置专利的具体信息内容。

1.一种计算机网络MAC表演示教学装置,其特征在于,包括底座、底盒1号、底盒2号、底盒3号、底盒41号、底盒42号、底盒51号、底盒52号、底盒61号、底盒62号、底盒71号和底盒72号,所述底盒41号、底盒42号、底盒51号、底盒52号、底盒61号、底盒62号、底盒71号和底盒72号八个底盒两两一排设置于底座的上部,左右各四个;所述底盒1号、底盒2号、底盒3号呈一字结构设置在底座的下部;每个底盒左右两端均设置一个电源开关,每个底盒内均设置两个分别发出蓝光和红光的发光二极管,通过左右电源开关分别控制蓝光和红光;所述底盒周边为不透光耐热材料构成,底盒上盖为磨砂玻璃;底座上部底盒与下部底盒之间设置LED流灯带,所述LED流水灯带也设置有电源开关;所述底座上还设置有电源接口,通过电源接口给所有光源和开关供电。
2.根据权利要求1所述的计算机网络MAC表演示教学装置,其特征在于,所述底盒均为长方体结构。
3.根据权利要求1所述的计算机网络MAC表演示教学装置,其特征在于,所述LED流水灯带为可变色灯带。

说明书全文

计算机网络MAC表演示教学装置

技术领域

[0001] 本实用新型涉及计算机网络MAC表查询和广播的教学演示装置,属于教学器具技术领域。

背景技术

[0002] MAC(Media Access Control或者Medium Access Control)地址,意译为媒体访问控制,或称为物理地址、硬件地址,用来定义网络设备的位置,一个主机网卡会有一个MAC地址,而每个网络位置会有一个专属于它的IP地址。为了满足计算机网络MAC表学习的需要,现有技术是使用计算机软件仿真或者使用图形描述来学习计算机网络MAC表工作原理。计算机软件仿真或图形描述均比较抽象,不直观,不具体,不能真实表达MAC表数据查询和广播过程的真实性,影响学生对MAC表工作机制的感性认识;另外,从心理学度分析,现有技术对学生缺乏视觉冲击,影响学生对知识的理解和记忆效果。
[0003] 因此,有必要提供一种计算机网络MAC表演示教学装置来解决以上存在的问题。实用新型内容
[0004] 本实用新型目的在于提供一种计算机网络MAC表演示教学装置,能够真实、直观和系统地演示计算机网络MAC表工作原理。
[0005] 本实用新型通过以下技术方案实现:
[0006] 一种计算机网络MAC表演示教学装置,包括底座、底盒1号、底盒2号、底盒3号、底盒41号、底盒42号、底盒51号、底盒52号、底盒61号、底盒62号、底盒71号、底盒72号,所述底盒
41号、底盒42号、底盒51号、底盒52号、底盒61号、底盒62号、底盒71号和底盒72号八个底盒设置于底座的上部,左右各四个,处于同一排的两个底盒连接,形成四排,底盒41号、底盒42号左右两端分别设置电源开关41号和电源开关42号,底盒51号、底盒52号左右两端分别设置电源开关51号和电源开关52号,底盒61号、底盒62号左右两端分别设置电源开关61号和电源开关62号,底盒71号、底盒72号左右两端分别设置电源开关71号和电源开关72号,每个底盒均设置两个能分别发出蓝光和红光的发光二极管,左右电源开关分别控制蓝光和红光;底盒1号、底盒2号、底盒3号呈一字结构设置在底座的下部,每个底盒同样均设置两个能分别发出蓝光和红光的发光二极管,底盒1号设置电源开关11号和电源开关12号,底盒2号设置电源开关21号和电源开关22号,底盒3号设置电源开关31号和电源开关32号;所述底盒周边为不透光耐热材料构成,可有效隔离设置于其内的发光二极管产生的热量,底盒上盖为磨砂玻璃,具有较好的透光性,便于学习时查看发光二极管亮灯情况;底座上部底盒与下部底盒之间设置LED流灯带,LED流水灯带也设置有电源开关8号;所述底座上还设置有电源接口,通过电源接口给所有光源和开关供电。
[0007] 优选的,底盒为长方体结构。
[0008] 优选的,LED流水灯带为可变色灯带。
[0009] 本实用新型提供的计算机网络MAC表演示教学装置优点是教学过程直观,通过开关的打开和闭合以及LED灯的闪烁,来模拟MAC表的原理,并呈现出非常清晰的动态效果,操作简单,该装置组装简便,耗材低,教学演示效果好。附图说明
[0010] 图1为本实用新型的结构示意图;
[0011] 图2为本实用新型电路连接图。

具体实施方式

[0012] 下面将结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。
[0013] 请同时参阅图1,本实用新型由底座(1)、多个底盒(2)、多个电源开关(3)、LED流水灯带(4)和电源接口(5),多个底盒包括底盒1号、底盒2号、底盒3号、底盒41号、底盒42号、底盒51号、底盒52号、底盒61号、底盒62号、底盒71号、底盒72号,多个电源开关包括电源开关1-1号和电源开关1-2号、电源开关2-1号、电源开关2-2号、电源开关3-1号、电源开关3-2号、电源开关8等组成,所述底盒41号、底盒42号、底盒51号、底盒52号、底盒61号、底盒62号、底盒71号、底盒72号八个长方体底盒设置于底座的上部,左右各四个,处于同一排的两个底盒连接,形成四排,底盒41号、底盒42号左右两端设置电源开关4-1号和电源开关4-2号,底盒
51号、底盒52号左右两端设置电源开关5-1号和电源开关5-2号,底盒61号、底盒62号左右两端设置电源开关6-1号和电源开关6-2号,底盒71号、底盒72号左右两端设置电源开关7-1号和电源开关7-2号,每个底盒均设置两个能分别发出蓝光和红光的发光二极管,左右电源开关分别控制蓝光和红光;底盒1号、底盒2号、底盒3号呈一字结构设置在底座的下部,每个底盒同样均设置两个能分别发出蓝光和红光的发光二极管,底盒1号设置电源开关1-1号和电源开关1-2号分别控制蓝光和红光,同样底盒2号设置电源开关2-1号和电源开关2-2号,底盒3号设置电源开关3-1号和电源开关3-2号;所述底盒周边为不透光耐热材料构成,底盒上盖为磨砂玻璃;品字型底盒1号与底盒2号、底盒3号之间设置LED流水灯带;通过电源开关控制该底盒的发光二极管;底座上还设置有电源接口,通过电源接口给所有光源和开关供电。
[0014] 在演示过程中,底盒41号、底盒51号、底盒61号、底盒71号所在列代表MAC地址,底盒42号、底盒52号、底盒62号、底盒72号所在列代表端口PORT,底盒1号、底盒2号、底盒3号分别表示计算机PC1、PC2、PC3,假如源主机PC1发送MAC给目的主机PC3,则闭合底盒1的电源开关1-2号(简称K1-2号,以下同),底盒1号发蓝光。
[0015] 演示MAC表查询:
[0016] (1)查询源主机的MAC地址和端口号。如果MAC表的第3条记录是对应源主机PC1的MAC地址和端口号的记录,在底盒1号发蓝光后,MAC表开始演示表记录查询的过程。第1条不匹配,电源开关41号闭合,底盒41号和底盒42号亮红灯;第2条匹配,K5-2号闭合,底盒51号和底盒52号亮蓝灯。如果MAC表中没有源主机MAC地址匹配的记录,则将源主机MAC地址和端口号记录在MAC表的最后,K6-2号闭合,底盒61号和底盒62号亮蓝灯。
[0017] (2)查询目的主机PC3的端口号。根据目的MAC地址,开始查询MAC表。假如第1条记录是目的MAC地址,则查询过程中,第1条匹配,K4-2号闭合,底盒41号和底盒42号亮蓝灯。如果没有匹配的记录,则K4-1号、K5-1号、K6-1号均闭合,底盒41、42、51、52、61、62号均亮红灯,K8号闭合,流水灯带8号亮,表示发送广播包,主机PC2非目的主机,K2-1号闭合,底盒2号亮红灯,主机PC3为目的主机,K3-2号闭合,底盒3号亮蓝灯,PC3返回MAC地址和端口号并记录在MAC表的末尾,K7-2号闭合,底盒71和底盒72号亮蓝灯。
[0018] 以上所述仅为本实用新型的实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其它相关的技术领域,均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
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