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一种新型教学用法律条文展示装置

阅读：188发布：2020-05-08

专利汇可以提供一种新型教学用法律条文展示装置专利检索，专利查询，专利分析的服务。并且本实用新型公开了一种新型教学用法律条文展示装置，包括支撑板，所述支撑板的一端设置有加强板，所述加强板的上端设置有外套管，所述外套管的内部上端设置有内伸缩杆，所述内伸缩杆的上端设置有显示屏，所述支撑板的下端设置有万向轮，所述外套管的外表面设置有外螺纹条，所述外螺纹条的外侧设置有内螺纹固定套，所述内螺纹固定套的一端设置有连接杆，所述连接杆的一端设置有放置槽，所述支撑板的内部贯穿设置有丝杆。本实用新型所述的一种新型教学用法律条文展示装置，便于使教室内的学生都能看的显示屏显示的教学内容，可以放置书本等教具，便于教具使用时的取放，占用的空间小，可以使装置放置更稳固。，下面是一种新型教学用法律条文展示装置专利的具体信息内容。

权利要求

1.一种新型教学用法律条文展示装置，包括支撑板（1），其特征在于：所述支撑板（1）的一端设置有加强板（2），所述加强板（2）的上端设置有外套管（3），所述外套管（3）的内部上端设置有内伸缩杆（4），所述内伸缩杆（4）的上端设置有显示屏（5），所述支撑板（1）的下端设置有万向轮（8），所述外套管（3）的外表面设置有外螺纹条（9），所述外螺纹条（9）的外侧设置有内螺纹固定套（10），所述内螺纹固定套（10）的一端设置有连接杆（11），所述连接杆（11）的一端设置有放置槽（7），所述支撑板（1）的内部贯穿设置有丝杆（12），所述丝杆（12）的上端设置有旋转阀（13），所述丝杆（12）的下端设置有底座（14），所述外套管（3）的内部内伸缩杆（4）的外表面设置有防滑套（15），所述外套管（3）的一端设置有固定螺母（16）。
2.根据权利要求1所述的一种新型教学用法律条文展示装置，其特征在于：所述加强板（2）的一端外表面与支撑板（1）的外表面固定连接，所述外套管（3）的下端外表面与加强板（2）的上端外表面固定连接，所述固定螺母（16）与外套管（3）活动连接，所述防滑套（15）的与内伸缩杆（4）的外表面固定连接，所述内伸缩杆（4）的外表面通过防滑套（15）与外套管（3）的内表面活动连接。
3.根据权利要求2所述的一种新型教学用法律条文展示装置，其特征在于：所述显示屏（5）的下端外表面与内伸缩杆（4）的下端外表面固定连接，所述显示屏（5）的一端外表面掏空设置有散热孔（6）。
4.根据权利要求3所述的一种新型教学用法律条文展示装置，其特征在于：所述外螺纹条（9）与内伸缩杆（4）的外表面固定连接，所述内螺纹固定套（10）通过外螺纹条（9）与内伸缩杆（4）的外表面活动连接，所述连接杆（11）的一端外表面与内螺纹固定套（10）的外表面固定连接。
5.根据权利要求4所述的一种新型教学用法律条文展示装置，其特征在于：所述放置槽（7）的外表面与连接杆（11）的外表面固定连接，所述万向轮（8）的上端外表面与支撑板（1）的下端外表面固定连接，所述万向轮（8）的数量为四组，且万向轮（8）呈矩形阵列排布。
6.根据权利要求5所述的一种新型教学用法律条文展示装置，其特征在于：所述丝杆（12）的外表面与支撑板（1）活动连接，所述旋转阀（13）的下端外表面与丝杆（12）的上端外表面固定连接，且底座（14）的上端外表面与丝杆（12）的下端外表面固定连接。

说明书全文

一种新型教学用法律条文展示装置

技术领域

[0001] 本实用新型涉及教学领域，特别涉及一种新型教学用法律条文展示装置。

背景技术

[0002] 法律是国家维护国家长治久安的有力武器，也是约束人们不良行为的准则之一，各个国家正在向公民普及法律知识，这对国家和社会进步不可缺少的环节，在长期的教学实践中，教师在为学生展示案例和法律条文过程中，形式单一无法让学生更快掌握案例和相对应的法律条文，并且在将案例和法律条文书写时需要大量时间，通过法律条文展示装置可以节省教师书写的时间，且便于学生记忆；现有的法律条文展示装置有一些缺点，首先，装置在使用过程中不易进行挪动，使用很不方便，其次，装置高度不易调节，后座的学生看不到教学的内容，另外，教师的书本、教学不易放置，为了解决上述问题，我们提出了这种新型教学用法律条文展示装置。实用新型内容

[0003] 本实用新型的主要目的在于提供一种新型教学用法律条文展示装置，可以有效解决背景技术中的问题。

[0004] 为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

[0005] 一种新型教学用法律条文展示装置，包括支撑板，所述支撑板的一端设置有加强板，所述加强板的上端设置有外套管，所述外套管的内部上端设置有内伸缩杆，所述内伸缩杆的上端设置有显示屏，所述支撑板的下端设置有万向轮，所述外套管的外表面设置有外螺纹条，所述外螺纹条的外侧设置有内螺纹固定套，所述内螺纹固定套的一端设置有连接杆，所述连接杆的一端设置有放置槽，所述支撑板的内部贯穿设置有丝杆，所述丝杆的上端设置有旋转阀，所述丝杆的下端设置有底座，所述外套管的内部内伸缩杆的外表面设置有防滑套，所述外套管的一端设置有固定螺母。

[0006] 优选的，所述加强板的一端外表面与支撑板的外表面固定连接，所述外套管的下端外表面与加强板的上端外表面固定连接，所述固定螺母与外套管活动连接，所述防滑套的与内伸缩杆的外表面固定连接，所述内伸缩杆的外表面通过防滑套与外套管的内表面活动连接。

[0007] 优选的，所述显示屏的下端外表面与内伸缩杆的下端外表面固定连接，所述显示屏的一端外表面掏空设置有散热孔。

[0008] 优选的，所述外螺纹条与内伸缩杆的外表面固定连接，所述内螺纹固定套通过外螺纹条与内伸缩杆的外表面活动连接，所述连接杆的一端外表面与内螺纹固定套的外表面固定连接。

[0009] 优选的，所述放置槽的外表面与连接杆的外表面固定连接，所述万向轮的上端外表面与支撑板的下端外表面固定连接，所述万向轮的数量为四组，且万向轮呈矩形阵列排布。

[0010] 优选的，所述丝杆的外表面与支撑板活动连接，所述旋转阀的下端外表面与丝杆的上端外表面固定连接，且底座的上端外表面与丝杆的下端外表面固定连接。

[0011] 与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该新型教学用法律条文展示装置，通过松动固定螺母可以调节内伸缩杆在外套管内部的长度，进而可以改变显示屏的高度，可以使教室内的学生都能看的显示屏显示的教学内容，通过拧紧固定螺母将内伸缩杆固定在外套管的内部，通过防滑套可以增大外套管、内伸缩杆之间的摩擦力，防止内伸缩杆在外套管内部滑动，固定效果较好，通过外螺纹条、内螺纹固定套的配合可以使内螺纹固定套在外套管的外侧转动，进而可以带动连接杆转动，从而可以使连接杆一端的放置槽旋转至显示屏的一侧，通过放置槽可以放置书本等教具，便于教具使用时的取放，且在不使用时可以将放置槽旋转至显示屏的下方，占用的空间小，通过旋转阀可以转动丝杆，进而使底座悬空，且使万向轮与地面接触，通过万向轮可以对装置进行移动，可以对装置的角度进行调节，防止学生看不清显示屏显示的内容，通过反向转动旋转阀，使丝杆带动底座下行与地面接触，且使万向轮悬空，可以使装置放置更稳固，使用的效果相对于传统方式更好。附图说明

[0012] 图1为本实用新型一种新型教学用法律条文展示装置的整体结构示意图；

[0013] 图2为本实用新型一种新型教学用法律条文展示装置的局部视图；

[0014] 图3为本实用新型一种新型教学用法律条文展示装置的A的放大示意图；

[0015] 图4为本实用新型一种新型教学用法律条文展示装置的B的放大示意图；

[0016] 图5为本实用新型一种新型教学用法律条文展示装置的外套管、内伸缩杆、防滑套、固定螺母的剖切图。

[0017] 图中：1、支撑板；2、加强板；3、外套管；4、内伸缩杆；5、显示屏；6、散热孔；7、放置槽；8、万向轮；9、外螺纹条；10、内螺纹固定套；11、连接杆；12、丝杆；13、旋转阀；14、底座；15、防滑套；16、固定螺母。

具体实施方式

[0018] 为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

[0019] 如图1-5所示，一种新型教学用法律条文展示装置，包括支撑板1，支撑板1的一端设置有加强板2，加强板2的上端设置有外套管3，外套管3的内部上端设置有内伸缩杆4，内伸缩杆4的上端设置有显示屏5，支撑板1的下端设置有万向轮8，外套管3的外表面设置有外螺纹条9，外螺纹条9的外侧设置有内螺纹固定套10，内螺纹固定套10的一端设置有连接杆11，连接杆11的一端设置有放置槽7，支撑板1的内部贯穿设置有丝杆12，丝杆12的上端设置有旋转阀13，丝杆12的下端设置有底座14，外套管3的内部内伸缩杆4的外表面设置有防滑套15，外套管3的一端设置有固定螺母16。

[0020] 加强板2的一端外表面与支撑板1的外表面固定连接，外套管3的下端外表面与加强板2的上端外表面固定连接，固定螺母16与外套管3活动连接，防滑套15的与内伸缩杆4的外表面固定连接，内伸缩杆4的外表面通过防滑套15与外套管3的内表面活动连接；显示屏5的下端外表面与内伸缩杆4的下端外表面固定连接，显示屏5的一端外表面掏空设置有散热孔6，通过散热孔6可以使显示屏5的散热效果更好；外螺纹条9与内伸缩杆4的外表面固定连接，内螺纹固定套10通过外螺纹条9与内伸缩杆4的外表面活动连接，连接杆11的一端外表面与内螺纹固定套10的外表面固定连接；放置槽7的外表面与连接杆11的外表面固定连接，通过放置槽7可以放置书本等教具，万向轮8的上端外表面与支撑板1的下端外表面固定连接，万向轮8的数量为四组，且万向轮8呈矩形阵列排布；丝杆12的外表面与支撑板1活动连接，旋转阀13的下端外表面与丝杆12的上端外表面固定连接，且底座14的上端外表面与丝杆12的下端外表面固定连接。

[0021] 需要说明的是，本实用新型为一种新型教学用法律条文展示装置，使用者首先通过松动固定螺母16调节内伸缩杆4在外套管3内部的长度，进而改变显示屏5的高度，使教室内的学生都能看的显示屏5（型号为：M236HGE—L20）显示的教学内容，然后通过拧紧固定螺母16将内伸缩杆4固定在外套管3的内部，通过防滑套15可以增大外套管3、内伸缩杆4之间的摩擦力，防止内伸缩杆4在外套管3内部滑动，通过外螺纹条9、内螺纹固定套10的配合可以使内螺纹固定套10在外套管3的外侧转动，进而可以带动连接杆11转动，从而可以使连接杆11一端的放置槽7旋转至显示屏5的一侧，通过放置槽7可以放置书本等教具，便于教具使用时的取放，通过旋转阀13可以转动丝杆12，进而使底座14悬空，且使万向轮8与地面接触，通过万向轮8可以对装置进行移动，可以对装置的角度进行调节，防止学生看不清显示屏5显示的内容，通过反向转动旋转阀13，使丝杆12带动底座14下行与地面接触，且使万向轮8悬空，可以使装置放置更稳固，通过散热孔6可以使显示屏5的散热效果更好，在使用前景上超越了传统的塑模，较为实用。

[0022] 需要说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型技术方案而非限制技术方案，尽管申请人参照较佳实施例对本实用新型作了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，那些对本实用新型技术方案进行的修改或者等同替换，不能脱离本技术方案的宗旨和范围，均应涵盖在本实用新型权利要求范围当中。

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