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英语拼读速成技术工具

阅读：705发布：2020-05-27

专利汇可以提供英语拼读速成技术工具专利检索，专利查询，专利分析的服务。并且本发明名称是英语拼读速成技术工具。技术领域是高效获得英语拼读技能工具。解决的问题是用现代科技和心理语言学的结合提高英语学习效率。主要特征是方便实用。用途是中文母语学习英语者。学习者看听母语者标准发音，词的拼写方式和词意对应的图片同时出现，用视觉和感觉帮学习者掌握词义。相结合的音频、视频、图像、字母动画等材料创造了丰富的感官体验学习经历，帮助大脑对目标语词汇的认知，带动肌肉、感觉同时记忆，提高效率。学习者通过跟随模仿提高发音。在可移动的设备上，学习者随时随地使用提高发音、拼写及标准朗读能力。，下面是英语拼读速成技术工具专利的具体信息内容。

权利要求

1.一种英语拼写速成学习工具，每一个重点训练的发音所对应的字母都会显示不同颜色跳跃出现，经过视觉和听觉的同时刺激，强化人对英语发音所对应的字母拼写规律的记忆。
英语只有71种字母或字母组合的拼写规律，每一种发音有相应的拼写规律。
2.一种标准朗读发音速成学习工具，与发音同步显示的视频展示出母语者的口型和脸部运动肌肉状态，为学习者提供一个完整的模仿“榜样”；视频录像捕捉了母语者发音每个单词时的整个发音动态范围，利用生理学、心理学、语言学的相关论证，学习者在看的时候，自己的脸部将会同步共鸣，此时已经在调整自己的发音。
英语只有44种发音，每一种字母或拼写带着相应的发音规律。通过上述步骤的学习，学习者可以标准的朗读发音任何英文单词、句子和文章。
3.在权利1和2所述的英语拼写朗读速成训练工具基础上，我们配合了1000个英语高频词和有趣的漫画，漫画是利用人的视觉及感觉体验，结合相应的声音及拼写，强化记忆的工具。
心理学和语言学的研究已经证明，人在视觉、听觉、感觉同时刺激下，记忆的效率会更高。
掌握1000个英语高频词后自然可以解决日常生活工作85％最重要的交流。因此可以提高口语表达能力。
4.如权利1、2、3所述的英语拼读速成工具，可以将此工具内置在mp4、学习机等硬件设备上，也可以在互联网上以在线课程的形式供学习和使用。其特征在于：学习者即使没有老师教，也能在较短的时间内自学，并掌握英语标准听读的技能。

说明书全文

英语拼读速成技术工具

[0001] 一、发明主题：英语拼读速成技术工具二、技术领域：

[0002] 本发明涉及英语口语、听力、听音拼写，看文朗读等素质技能提升的工具和方法，包括使用这些工具和方法设计的课程形式以及制作的产品形式。三、背景技术：

[0003] 1)目前，英语48个国际音标已经公知。实际上，英语只有44种发音，71种字母和字母组合的拼写规律，每一种字母和字母的组合带着自己的发音规律。从此核心开始接触英语，将有助于提升掌握此技能的效率。

[0004] 2)心理学、语言学的相关试验报告证明，将字母及字母组合的发音规律相结合，并利用图像，从视觉、听觉、感觉等多方位刺激大脑，将有助于提升掌握英语听力、口语等技能的效率。

[0005] 3)从心理学、生理学的角度，动态的视频口型和脸部肌肉状态，更有助于学习者共鸣，提升发音的准确度和学习的效率。这将有助于学习者掌握英语技能。 [0006] 于是，根据1)，2)，3)所述，将提高英语口语和听力等素质技能必要的核心条件相结合，生成符合心理学、语言学的节奏，符合教育学和生理学标准，将动态母语者真人视频口型脸部发音录像、对应音频的图画、对应音频的意思和对应音频的英语字母及字母组合系统前后出现，以刺激人脑从视觉、听觉、感觉等多方位与发音对应的意思和英语字母拼写规律相结合，并将此技术组合制作成结合移动学习设备或满足在线学习方式的工具，以帮助英语学习者提高掌握发音、朗读等素质技能的效率。四、发明内容

[0007] 1)将母语者发音口型和脸部肌肉状态示范，发音所对应意思的图像漫画，发音所对应的英语字母发音规律同时出现；

[0008] 2)将母语者发音口型和脸部肌肉状态示范，发音所对应意思的图像漫画，发音所对应的中文意思同时出现；

[0009] 3)将上述1)和2)结合学习，先后在使用学习工具中出现，以帮助学习者高效掌握英语发音，发音对应的意思，英文拼写规律等信息。

[0010] 五、此技术解决的主要问题：

[0011] 1)通过视觉、听觉、图像、感觉等多方位、多角度刺激学习者的脑神经，让大脑更容易模仿和记住英语发音及其发音所对应的英文字母拼写规律，同时记住其对应的意思。 [0012] 2)动态的脸部视频，让学习者容易清楚模仿的模仿口型，共鸣脸部肌肉的振动。 [0013] 3)此技术解决提升英语学习者和外语学习者掌握英语和外语技能的产品方案。 [0014] 六、技术方案用途：提升英语拼写能力、标准发音、听力、口语等技能的技术工具(产品形式)。七、说明书附图说明如下：
附图1是学习者在移动电子设备上使用英语拼读速成工具图
10-学习载体上的表现形式
12-耳机
8-学习者学习使用方式
11-音频内容(即声波)传送到用户
9-学习者跟随课程重复每个单词朗读
附图2是学习者在电脑上使用英语拼读速成工具图
6-电脑显示的视觉内容
7-喇叭广播音频内容
附图3是母语者示范口型和脸部运动肌肉及发音对应词义的漫画图
1-外语母语者示范口型和发音时的脸部运动方式
2-图片视觉解释词义
附图4表明母语者发音时所对应的英语单词拼写规律图
3-重点训练的字母或字母组合的发音。它们跳跃出现，表示正在重点训练这个字母和字母组合的发音。
4-单词非重点训练发音部分的字母拼写
附图5表明母语者发音的英语单词对应的中文意思图
5-这个词的意思，用母语者的文字体现

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