| 序号 | 专利名 | 申请号 | 申请日 | 公开（公告）号 | 公开（公告）日 | 发明人 |
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| 301 | 笔芯（思维导图） | CN201330015129.6 | 2013-01-19 | CN302476825S | 2013-06-19 | 黎玉祥 |
| 1．本外观设计产品的名称：笔芯（思维导图）；2．本外观设计产品的用途：用于画图、书写；3．本外观设计的设计要点：形状；4．最能表明设计要点的图片或者照片：左视图；5．简要说明：因左视图与右视图对称，故省略右视图。 | ||||||
| 302 | 思维导图教学磁力条 | CN202030358708.0 | 2020-07-06 | CN306315541S | 2021-02-05 | 何兴莉; 杨春艳; 顾玲; 杜雪蕾 |
| 1.本外观设计产品的名称：思维导图教学磁力条。 2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于思维导图教学磁力条，是一种用于展示护理知识的教具。 3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。 4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。 | ||||||
| 303 | 마인드 맵 서버 및 이를 이용한 마인드 맵 서비스 시스템 및 방법 | KR1020150142203 | 2015-10-12 | KR1020170042956A | 2017-04-20 | 권지원; 도경태; 황정원; 김윤영 |
| 마인드맵 서버및 이를이용한마인드맵 서비스시스템및 방법이개시된다. 예시적인실시예에따른마인드맵 서비스시스템은, 저장공간상에마인드맵의공동작업을수행할수 있는공동작업공간및 공동작업공간과는독립되고마인드맵의개별작업을수행할수 있는개별작업공간을각각할당하는마인드맵 서버및 마인드맵 서버에접속하여공동작업공간또는개별작업공간에서마인드맵의작업을수행하는복수의클라이언트를포함하고, 마인드맵 서버는, 복수의클라이언트중 적어도하나의요청에따라공동작업공간의마인드맵의일부또는전부를개별작업공간으로호출하거나개별작업공간의마인드맵을공동작업공간의마인드맵과병합시키며, 마인드맵의호출또는병합과연동하여공동작업공간의마인드맵에대한이벤트와개별작업공간의마인드맵에대한이벤트를관리한다. | ||||||
| 304 | 디자이너의 아이디어 도출을 위한 마인드맵 공유 시스템 및 방법 | KR1020160084338 | 2016-07-04 | KR101759840B1 | 2017-07-20 | 이지원; 오너소이어 |
| 디자이너의아이디어도출을위한마인드맵공유시스템및 방법이개시된다. 소정의디자인을생성하기위한마인드맵을생성하고, 생성된마인드맵의노드를생성하여상기디자인에관한아이디어를수집하여실시간게시하고 SNS를통해공유하는마인드맵공유서버; 상기디자인을생성하기위한마인드맵의생성을상기마인드맵공유서버로요청하고, 상기마인드맵공유서버에서생성된마인드맵의노드중 소정의상호연관된노드들로구성되는노드패밀리를선택하고선택된노드패밀리에대한디자이너의스토리를생성하고생성된스토리와연관하여상기디자인의이미지, 드로잉또는텍스트로구성되는아이디어를생성하여상기마인드맵공유서버에업로드하는디자이너단말; 상기마인드맵공유서버에의해실시간게시되고공유되는아이디어에대하여의견이나수정사항을생성하여상기마인드맵공유서버로피드백하는다른디자이너단말을포함하고, 상기디자이너단말은, 상기다른디자이너단말에의해상기마인드맵공유서버로피드백된의견이나수정사항을상기디자이너에의해선택받고, 선택받은의견이나수정사항을상기디자이너에의해반영하여상기노드의아이디어를수정하여개선하고상기마인드맵을완성하도록구성된다. | ||||||
| 305 | 마인드맵과 칸반 간의 동적 연계 시스템 및 방법 | KR1020150140199 | 2015-10-06 | KR1020170040928A | 2017-04-14 | 황정원; 도경태; 김윤영; 권지원 |
| 마인드맵과칸반간의동적연계시스템및 방법이개시된다. 일실시예에따른마인드맵과칸반간의동적연계시스템은사용자로부터마인드맵또는칸반을입력받는입력부, 상기마인드맵또는칸반에포함된복수개의콘텐트및 상기복수개의콘텐트각각과연계되는변환정보를저장하되, 상기변환정보는상기복수개의콘텐트각각의마인드맵연결정보및 칸반위치정보중 하나이상을포함하는데이터저장부, 및상기변환정보에기초하여상기사용자로부터입력된마인드맵을칸반으로변환하거나, 또는상기사용자로부터입력된칸반을마인드맵으로변환하는변환부를포함한다. | ||||||
| 306 | 마인드 맵 형태의 온라인 커뮤니티 서비스 제공 장치 | KR1020130130965 | 2013-10-31 | KR101607887B1 | 2016-04-04 | 구자욱; 권세형; 송한주; 백승민 |
| 본발명은사용자에게제공하는마인드맵 형태의온라인커뮤니티서비스의기능향상을위한마인드맵 형태의온라인커뮤니티서비스제공장치에관한것이다. 본발명에따른마인드맵 형태의커뮤니티제공장치는컨텐츠가포함된중심노드및 상기중심노드와직접적이거나간접적으로연결되며상기컨텐츠와연관된다른컨텐츠가포함된하위노드를포함하는마인드맵(Mind Map) 형태의온라인커뮤니티서비스를제공하는장치에있어서, 상기하위노드들이사용자에게시각적으로제공되는형태를생성하는노드형태생성부를포함하며, 상기하위노드는상기중심노드에하위노드로직접적으로연결된제1 하위노드및 상기제n 하위노드에하위노드로직접적으로연결된제n+1 하위노드를포함하는경우, 상기노드형태생성부에의하여생성된상기제1 하위노드의형태는상기중심노드를향하는방향으로돌출된부분인제1 방향지시부분이존재하는형태이고, 상기노드형태생성부에의하여생성된상기제n+1 하위노드의형태는상기제n 하위노드를향하는방향으로돌출된부분인제n+1 방향지시부분이존재하는형태일수 있다. | ||||||
| 307 | 书本封面（看图写话·思维导图） | CN202130044134.4 | 2021-01-21 | CN306886102S | 2021-10-19 | 朱志飞 |
| 1.本外观设计产品的名称：书本封面（看图写话·思维导图）。 2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于书本的封面和封底。 3.本外观设计产品的设计要点：在于图案与色彩的结合。 4.最能表明设计要点的图片或照片：展开状态参考图。 5.请求保护的外观设计包含色彩。 6.本外观设计产品为薄型产品，且其他视图均无设计要点，省略其他视图。 7.文字内容并非本外观设计的保护内容。 | ||||||
| 308 | 教学挂图(现代家庭教育思维导图) | CN201430171153.3 | 2014-06-08 | CN303257867S | 2015-06-24 | 姚科伟 |
| 1．本外观设计产品的名称：教学挂图(现代家庭教育思维导图)。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于教学。3．本外观设计产品的设计要点：图案。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。5．省略视图：后视图无设计特征，省略后视图。 | ||||||
| 309 | 带思维导图图形用户界面的电脑 | CN202330006201.2 | 2023-01-05 | CN308192038S | 2023-08-25 | 吴刘洁; 黄博华; 苏芮 |
| 310 | 教学挂图(人格培养思维导图) | CN201430171154.8 | 2014-06-08 | CN303257868S | 2015-06-24 | 姚科伟 |
| 1．本外观设计产品的名称：教学挂图(人格培养思维导图)。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于教学。3．本外观设计产品的设计要点：图案。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。5．省略视图：后视图无设计特征，省略后视图。 | ||||||
| 311 | 教学挂图(状元学习思维导图) | CN201430171151.4 | 2014-06-08 | CN303257865S | 2015-06-24 | 姚科伟 |
| 1．本外观设计产品的名称：教学挂图(状元学习思维导图)。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于教学。3．本外观设计产品的设计要点：图案。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。5．省略视图：后视图无设计特征，省略后视图。 | ||||||
| 312 | 웹 기반의 마인드 맵 변환,공유 방법 및 그 시스템 | KR1020120138332 | 2012-11-30 | KR101453261B1 | 2014-10-22 | 허원; 장진훈 |
| 본 발명은 웹 기반 마인드 맵의 변환 및 공유 방법과 그 시스템에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 웹 기반의 마인드 맵을 다른 파일 형식으로 변환하여 출력하거나, 복수의 클라이언트가 마인드 맵을 공유하여 동시에 편집할 수 있는 마인드 맵의 변환, 공유 방법 및 시스템에 관한 것이다.
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| 313 | 挂图（梦想教育思维导入体系） | CN201430332875.2 | 2014-09-10 | CN303151781S | 2015-04-01 | 陈武民 |
| 1．本外观设计产品的名称：挂图（梦想教育思维导入体系）。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于教育、宣传及展示。3．本外观设计产品的设计要点：本外观设计产品的图案设计。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。5．省略视图：其他视图无设计要点，故省略其他视图。 | ||||||
| 314 | 书封面（思维导图速记汉字） | CN202230849657.0 | 2022-12-20 | CN307906170S | 2023-03-10 | 徐春龙 |
| 1.本外观设计产品的名称：书封面（思维导图速记汉字）。 2.本外观设计产品的用途：用于对折书本的封面。 3.本外观设计产品的设计要点：在于产品的图案。 4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。 5.其他视图无设计要点故省略。 | ||||||
| 315 | 带图形用户界面的电脑（思维导图软件） | CN201830376184.0 | 2018-07-12 | CN305172763S | 2019-05-21 | 洪亚; 涂旭平; 季统凯 |
| 1．本外观设计产品的名称：带图形用户界面的电脑（思维导图软件）。 2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序。 3．本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面，电脑为现有设计。 4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。 5．本外观设计的图形用户界面为进入思维导图软件的软件界面，可以在线注册使用（网页版），也可以线上下载本款软件至本地离线使用；用于自定义编辑、快速生成需求的思维导图；进入后显示主界面；主界面中间为新建思维图的图标；上部为思维图的创建功能图标；点击进入后显示界面状态变化图1，在界面状态变化图1中点击模板图标按钮，进入界面变化状态图2模板选择界面；在主界面图点击右侧界面一览进入界面变化状态图3，展开界面一览窗口，显示界面一览中主要小功能；在界面变化状态图3中点击新建思维图，添加子主题，再点击右侧界面一览中样式，最后点击插入图标按钮，进入界面变化状态图4显示插入功能列表；在界面变化状态图4中点击信息卡图标按钮，进入界面变化状态图5显示信息卡功能列表；在界面变化状态图5中点击转换图标按钮，进入界面变化状态图6显示转换的主要格式；在界面变化状态图6中点击画布，进入界面变化状态图7选中画布状态；在界面变化状态图7右侧点击样式中背景样色后的颜色框，进入界面变化状态图8调整画布颜色；在界面变化状态图7中点击中心主题，进入界面变化状态图9；在界面变化状态图9点击样式超链接、备注与批注上方的折叠按钮，进入界面变化状态图10隐藏超链接、备注与批注功能，主要展现样式功能内容；在界面变化状态图10右侧样式中移动上下滚动条，进入界面变化状态图11；在界面变化状态图10右侧样式中点击结构的下拉框，进入界面变化状态图12；在界面变化状态图12右侧样式中点击基本元素的下拉框，进入界面变化状态图13；在界面变化状态图13基本元件中选择自定义形状，进入界面变化状态图14；在界面变化状态图14中，将鼠标放置中心主题上方，进入在界面变化状态图15，鼠标状态变成钢笔添加描点状态；在界面变化状态图13中点击圆角后面的颜色图框，进入界面变化状态图16调整主题的背景色；在界面变化状态图16中，将连接线选择为自定义时，进入界面变化状态图17自定义编辑连接线形状；在界面状态变化图3中添加主题，在页面一览中选择元件库，进入界面状态变化图18；在界面状态变化图18中点击超链接、备注与批注上方的折叠按钮，进入界面状态变化图19隐藏超链接、备注与批注功能，主要展现元件库功能内容；在界面变化状态图19中移动上下滚动条，进入界面变化状态图20；在界面变化状态图19中拖拽或双击ICON‑月份中的月份图标时，进入在界面变化状态图21；在界面变化状态图10界面一览中点击插入超链接，进入界面变化状态图22；在界面变化状态图22超链接中选择文件时，进入界面变化状态图23；在界面变化状态图22超链接中选择主题时，进入界面变化状态图24；在界面变化状态图22确定添加超链接时，进入界面变化状态图25；在界面变化状态图25页面一览中点击备注，进入界面变化状态图26；在界面变化状态图26页面一览‑备注中，点击插入备注，进入界面变化状态图27；在界面变化状态图27页面一览‑备注中点击确定按钮，进入界面变化状态图28；在界面变化状态图28页面一览中，点击批注进入界面变化状态图29；在界面变化状态图29页面一览‑批注中，点击插入批注，进入界面变化状态图30；在界面变化状态图30页面一览‑批注中点击确定按钮，进入界面变化状态图31；在界面变化状态图8中，点击分享按钮，进入界面变化状态图32。 | ||||||
| 316 | 教学挂图（园艺学总论生长调控思维导图） | CN201730251153.8 | 2017-06-19 | CN304387104S | 2017-12-05 | 戴曲顺; 马翠兰; 潘东明; 陈清西; 关夏玉 |
| 1．本外观设计产品的名称：教学挂图（园艺学总论生长调控思维导图）； 2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于教学； 3．本外观设计产品的设计要点：该产品的整体图案； 4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。 | ||||||
| 317 | 带思维导图图形用户界面的电脑（v3） | CN202430292386.2 | 2024-05-17 | CN309064224S | 2025-01-10 | 吴刘洁; 黄博华; 苏芮 |
| 1.本外观设计产品的名称：带思维导图图形用户界面的电脑（v3）。 2.本外观设计产品的用途：用于运行程序。 3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面内容。 4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。 5.图形用户界面的用途：用于创建思维导图。 6.图形用户界面在产品中的区域：界面变化状态图1为知犀思维导图主界面;点击界面变化状态图1左侧的“我的云文档”按钮，进入界面变化状态图2;点击界面变化状态图2左侧的“我的云文档”下的子按钮，可以查看界面变化状态图3的思维导图内容界面;点击界面变化状态图3顶部的“新建”按钮，可进入界面变化状态图4的新建页面;点击界面变化状态图4中模版按钮可以进入界面变化状态图5的模板界面。 | ||||||
| 318 | 带思维导图图形用户界面的显示屏幕面板 | CN202330457124.2 | 2023-07-20 | CN308727421S | 2024-07-12 | 高凡 |
| 1.本外观设计产品的名称：带思维导图图形用户界面的显示屏幕面板。 2.本外观设计产品的用途：用于显示图形用户界面中的信息。 3.本外观设计产品的设计要点：在于显示屏幕面板上所显示的图形用户界面中的内容。 4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。 5.显示屏幕面板为惯常设计且无设计要点，省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。 6.图形用户界面的用途：用户可以使用本界面创建思维导图，对图片进行存储和整理。 7.其他需要说明的情形参考图说明：如主视图所示，思维导图中由内向外存在多个圆形层级的节点圆圈，每一个圆形层级为与其相邻的上一层级（更靠近圆心一侧层级）的子层级，每一层级上的节点圆圈为通过鼠标点击上一层级中对应的节点圆圈上的加号生成的，通过重复上述步骤过程，可以创建任意节点圆圈对应的下一层级的节点圆圈，以形成对应的思维导图界面。 主视图界面为用户创建的文字和图片混合式思维导图示例，每个节点中可添加文字、图片、文字图片混合要素或者不添加任何要素。 使用状态图2、3展示了思维导图中第N层的节点分布位置的均匀程度，节点分布位置的均匀程度会受到其对应的第N+1层的节点数量的影响。 8.其他需要说明的情形其他说明：该显示屏幕面板可以应用于手机、平板电脑、计算机、智能电视、电子记事本、投影仪。 每张图片的边框为屏幕面板边界，不属于本设计内容。 | ||||||
| 319 | 用于显示屏幕的思维导图展示的图形用户界面 | CN202230778636.4 | 2022-11-22 | CN307960248S | 2023-04-07 | 刘润泽; 梅旭东 |
| 1.本外观设计产品的名称：用于显示屏幕的思维导图展示的图形用户界面。 2.本外观设计产品的用途：用于显示信息，可用于电脑、平板电脑、手机。 3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面。 4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。 5.图形用户界面的用途：用于以思维导图形式展示数据。 6.图形用户界面在产品中的区域：在于屏幕显示内容区域。 7.图形用户界面的人机交互方式：如主视图所示，界面以思维导图的形式展示数据信息，用户可向上滑动主视图，依次得到变化状态图1、变化状态图2、变化状态图3、变化状态图4。 | ||||||
| 320 | 用于显示屏幕面板的思维导图图形用户界面 | CN202130282453.9 | 2021-05-12 | CN306840117S | 2021-09-21 | 王雅静; 魏珊珊 |
| 1.本外观设计产品的名称：用于显示屏幕面板的思维导图图形用户界面。 2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于显示信息、运行程序和通信。 3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面的内容。 4.最能表明设计要点的图片或照片：设计1主视图。 5.硬件设计部分和其余部分为惯常设计，省略其他视图。 6.指定设计1为基本设计。 7.图形用户界面的用途：本图形用户界面用于显示屏幕面板进行基于文字智能识别的思维导图编辑操作，该显示屏幕面板用于平板、平板电脑和电脑显示器。 设计1主视图的界面为画布插入思维导图工具的首页界面，在设计1主视图界面中采用斜线删除中心主题输入框的其中一个内容元素可进入设计1界面变化状态图；设计2主视图的界面为画布插入思维导图工具的首页界面，在设计2主视图界面中采用斜线删除中心主题输入框的其中一个内容元素可进入设计2界面变化状态图1，系统自动识别斜线后删除被选中的内容元素并进入设计2界面变化状态图2；设计3主视图的界面为画布插入思维导图工具的首页界面，在设计3主视图界面中采用斜线删除中心主题输入框的其中一个内容元素可进入设计3界面变化状态图1，系统自动识别斜线后删除被选中的内容元素并进入设计3界面变化状态图2；点击设计3主视图界面底部工具栏的选择按钮可进入设计3界面变化状态图3，整个思维导图工具将被选中。 | ||||||
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