[0001] 本发明涉及一种生活学习用品，特别是便携式座椅。

[0002] 现有的座椅设计大多造型简单、功能单一、缺少了生活的趣味，且占用较大空间，而随着人们生活水平的的提高，这种形式、功能单一的座椅渐渐已不被人们喜爱。

[0003] 相对于这种造型简单、形式单一的座椅，多功能、可折叠、环保且充满艺术气息的座椅会更受人们的欢迎。

[0004] 本发明旨在解决上述问题，提供了一种一椅多用，作为靠背椅使用时，椅子下方的空间可以放置物品，后面挂钩可挂置物品；靠背不使用时可向后翻作为小桌子来用，可折叠性。本产品采用巧妙的结构使得座椅能够折叠起来，最大限度的节省了空间的椅子。

[0005] 其采用的技术方案如下：

[0006] 便携式座椅包括：底板、第一支撑板、第二支撑板、凳面、靠背和延伸部，所述底板一端通过合页与第一支撑板转动连接，所述第二支撑板与底板另一端通过合页转动连接，所述凳面背面凿有滑槽，所述第一支撑板一端移动连接于凳面的滑槽内，所述靠背通过合页与凳面连接，所述靠背与延伸部转动连接，所述靠背后安装有倒L形支架，延伸部翻向另一侧时；支架支撑住延伸部。

[0007] 在上述技术方案基础上，所述凳面底面凿有榫接槽，所述第二支 撑板一端设有榫接凸起与凳面的榫接槽榫接，所述底板底面设有防滑条纹和减震海绵。

[0008] 在上述技术方案基础上，所述延伸部为伸缩结构，延伸部一面安装有靠垫。

[0009] 本发明具有如下优点：

[0010] 一椅多用，作为靠背椅使用时，椅子下方的空间可以放置物品，后面挂钩可挂置物品；靠背不使用时可向后翻作为小桌子来用，可折叠性。本产品采用巧妙的结构使得座椅能够折叠起来，最大限度的节省了空间。附图说明：

[0011] 图1是本发明局部结构示意图；

[0012] 1.底板、2.第一支撑板、3.第二支撑板、4.凳面、5.靠背、6.延伸部。

[0013] 下面结合附图和实例对本发明作进一步说明：

[0014] 如图1所示，便携式座椅包括：底板1、第一支撑板2、第二支撑板3、凳面4、靠背5和延伸部6，所述底板1一端通过合页与第一支撑板2转动连接，所述第二支撑板3与底板1另一端通过合页转动连接，所述凳面4背面凿有滑槽，所述第一支撑板2一端移动连接于凳面4的滑槽内，所述靠背5通过合页与凳面4连接，所述靠背5与延伸部6转动连接，所述靠背5后安装有倒L形支架，延伸部6翻向另一侧时；支架支撑住延伸部6，我们使用时首先将第一支撑板2 扶起滑道滑道最大限度停止，然后将第二支撑板3与凳面4榫接，如果是用于坐立就可以将延伸部6翻到凳面4一面作为靠垫使用，靠背5后面的支架可以挂东西，如果我们是用于听课可以将延伸部6翻向另一侧形成一个简易的小桌子，如果感觉桌面较小可以拉伸出延伸部6的伸缩部分。

[0015] 优选地，所述凳面4底面凿有榫接槽，所述第二支撑板3一端设有榫接凸起与凳面4的榫接槽榫接，所述底板1底面设有防滑条纹和减震海绵。

[0016] 优选地，所述延伸部6为伸缩结构，延伸部6一面安装有靠垫。

[0017] 本发明一椅多用，作为靠背椅使用时，椅子下方的空间可以放置物品，后面挂钩可挂置物品；靠背不使用时可向后翻作为小桌子来用，可折叠性。本产品采用巧妙的结构使得座椅能够折叠起来，最大限度的节省了空间。

[0018] 上面以举例方式对本发明进行了说明，但本发明不限于上述具体实施例，凡基于本发明所做的任何改动或变型均属于本发明要求保护的范围。