一种自动学习桌的控制装置 |
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| 申请号 | CN201710788887.9 | 申请日 | 2017-09-05 | 公开(公告)号 | CN107485163A | 公开(公告)日 | 2017-12-19 |
| 申请人 | 江苏众恒可来比家具有限公司; | 发明人 | 潘敬春; | ||||
| 摘要 | 本 发明 公开了一种自动学习桌的控制装置，其结构包括安装口、 存储器 、显示屏、调节器、 控制器 、操作器、电源 开关 、 手柄 、主体、伸缩装置，所述显示屏与主体采用 过盈配合 方式活动连接，控制器和操作器相连通，本发明一种自动学习桌的控制装置，用显示屏来观察使用者与学习桌之间的差距，然后通过显示屏将数据传送到存储器上，再通过感应器来感应使用者坐着的舒适度，再通过调节器、控制器和操作器来调节来调节桌面的高低，防止使用过程中会产生不便，降低驼背或近视等的不良后果。 | ||||||
| 权利要求 | 1.一种自动学习桌的控制装置，其结构包括安装口（1）、存储器（2）、显示屏（3）、调节器（4）、控制器（5）、操作器（6）、电源开关（7）、手柄（8）、主体（9）、伸缩装置（10），所述显示屏（3）与主体（9）采用过盈配合方式活动连接，所述显示屏（3）左侧设有调节器（4）、控制器（5）和操作器（6），其特征在于： |
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| 说明书全文 | 一种自动学习桌的控制装置技术领域[0001] 本发明是一种自动学习桌的控制装置，属于学习桌设备技术领域。 背景技术[0003] 现有技术公开了申请号为：201020062412.5的一种学习桌，包括桌面、桌腿、书架位、台灯架位、书本靠板，所述的书本靠板上设有孔位。本发明有利于保护视力，可以保证正确的书写姿势，本发明结构简单，方便生产。但是其不足之处在于在大多数的学习桌中，桌面的高低不能调节，这样在使用过程中很不方便，易产生驼背或近视等不良后果。 发明内容[0004] 针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种自动学习桌的控制装置，以解决在大多数的学习桌中，桌面的高低不能调节，这样在使用过程中很不方便，易产生驼背或近视等不良后果的问题。 [0005] 为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种自动学习桌的控制装置，其结构包括安装口、存储器、显示屏、调节器、控制器、操作器、电源开关、手柄、主体、伸缩装置，所述显示屏与主体采用过盈配合方式活动连接，所述显示屏左侧设有调节器、控制器和操作器，所述显示屏贯穿并伸入主体内部，所述显示屏通过主体与调节器、控制器和操作器相连通，所述调节器与控制器和操作器面积相等，所述调节器与控制器和操作器形状相同，所述调节器左侧设有电源开关，所述调节器与控制器和操作器通过主体与电源开关连为一体，所述电源开关通过主体与显示屏相连通，所述显示屏右侧设有存储器；伸缩装置由扣件、转头、连接板、传感器、提示器、壳体组成，所述扣件与转头采用过盈配合方式活动连接，所述转头下端设有连接板，所述连接板通过转头与扣件连为一体，所述扣件与壳体采用过盈配合方式活动连接，扣件与壳体的接触面面积为相等的形状，所述壳体前端设有传感器，所述传感器前端设有提示器，所述提示器与壳体相连通，通过传感器连接主体。 [0006] 进一步地，所述安装口与主体连为一体。 [0007] 进一步地，所述安装口左侧设有手柄。 [0008] 进一步地，所述存储器贯穿并嵌入主体内部。 [0009] 进一步地，所述显示屏与电源开关之间设有控制器。 [0010] 进一步地，所述主体上设有伸缩装置。 [0011] 进一步地，所述扣件壳体与将转头连为一体。 [0012] 进一步地，所述提示器通过传感器连接显示屏。 [0013] 有益效果本发明一种自动学习桌的控制装置，用显示屏来观察使用者与学习桌之间的差距，然后通过显示屏将数据传送到存储器上，再通过感应器来感应使用者坐着的舒适度，再通过调节器、控制器和操作器来调节来调节桌面的高低，防止使用过程中会产生不便，降低驼背或近视等的不良后果。 附图说明 [0014] 通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本发明一种自动学习桌的控制装置的结构示意图； 图2为本发明的伸缩装置示意图； 图3为本发明一种自动学习桌的控制装置的显示屏示意图。 [0015] 图中：安装口-1、存储器-2、显示屏-3、调节器-4、控制器-5、操作器-6、电源开关-7、手柄-8、主体-9、伸缩装置-10、扣件-1001、转头-1002、连接板-1003、传感器-1004、提示器-1005、壳体-1006。 具体实施方式[0016] 为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。 [0017] 请参阅图1-图3，本发明提供一种技术方案：一种自动学习桌的控制装置，其结构包括安装口1、存储器2、显示屏3、调节器4、控制器5、操作器6、电源开关7、手柄8、主体9、伸缩装置10，所述显示屏3与主体9采用过盈配合方式活动连接，所述显示屏3左侧设有调节器4、控制器5和操作器6，所述显示屏3贯穿并伸入主体9内部，所述显示屏3通过主体9与调节器4、控制器5和操作器6相连通，所述调节器4与控制器5和操作器6面积相等，所述调节器4与控制器5和操作器6形状相同，所述调节器4左侧设有电源开关7，所述调节器4与控制器5和操作器6通过主体9与电源开关7连为一体，所述电源开关7通过主体9与显示屏3相连通，所述显示屏3右侧设有存储器2；伸缩装置10由扣件1001、转头1002、连接板1003、传感器 1004、提示器1005、壳体1006组成，所述扣件1001与转头1002采用过盈配合方式活动连接，所述转头1002下端设有连接板1003，所述连接板1003通过转头1002与扣件1001连为一体，所述扣件1001与壳体1006采用过盈配合方式活动连接，扣件1001与壳体1006的接触面面积为相等的形状，所述壳体1006前端设有传感器1004，所述传感器1004前端设有提示器1005，所述提示器1005与壳体1006相连通，通过传感器1004连接主体9，所述安装口1与主体9连为一体，所述安装口1左侧设有手柄8，所述存储器2贯穿并嵌入主体9内部，所述显示屏3与电源开关7之间设有控制器5，所述主体9上设有伸缩装置10。 [0019] 在进行使用时，首先坐在桌子前面，与桌子之间的距离为5-7cm，然后再用显示屏3来观察使用者与学习桌之间的差距，然后通过显示屏3将数据传送到存储器2上，再用调节器4、控制器5和操作器6来调节距离，防止近视，再通过传感器1004来感应使用者坐着的舒适度，再通过调节器4、控制器5和操作器6来调节来调节桌面的高低，防止使用过程中会产生不便，降低驼背或近视等的不良后果。 [0020] 本发明的安装口1、存储器2、显示屏3、调节器4、控制器5、操作器6、电源开关7、手柄8、主体9、伸缩装置10，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本发明解决的问题是解决在大多数的学习桌中，桌面的高低不能调节，这样在使用过程中很不方便，易产生驼背或近视等不良后果的问题，本发明通过上述部件的互相组合，用显示屏来观察使用者与学习桌之间的差距，然后通过显示屏将数据传送到存储器上，再通过传感器来感应使用者坐着的舒适度，再通过调节器、控制器和操作器来调节来调节桌面的高低，防止使用过程中会产生不便，降低驼背或近视等的不良后果。具体如下所述:所述扣件1001与转头1002采用过盈配合方式活动连接，所述转头1002下端设有连接板 1003，所述连接板1003通过转头1002与扣件1001连为一体，所述扣件1001与壳体1006采用过盈配合方式活动连接，扣件1001与壳体1006的接触面面积为相等的形状，所述壳体1006前端设有传感器1004，所述传感器1004前端设有提示器1005，所述提示器1005与壳体1006相连通。 [0021] 以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点，对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。 [0022] 此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。 |
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