一种翻转式讲桌

申请号 CN201611232499.4 申请日 2016-12-28 公开(公告)号 CN106859026A 公开(公告)日 2017-06-20
申请人 重庆宏冠家具有限公司; 发明人 卢川;
摘要 本 发明 涉及家具建材领域,具体涉及一种翻转式讲桌,包括本体和位于本体上方的吊装架,吊装架上有可升降的拉绳,本体包括纵截面为等腰梯形的第一桌体、纵截面为倒直 角 梯形的第二桌体和第三桌体,第一桌体的顶面连接四根拉绳,第一桌体的腰所在面均开设有 水 平朝向的卡槽,卡槽的上壁和下壁均为斜面,第二桌体和第三桌体的顶面均连接两根拉绳,第二桌体与第三桌体位于第一桌体两侧,第二桌体和第三桌体的斜腰面均可与第一桌体的腰面相抵,第二桌体和第三桌体的中部均开设有销孔,销孔内滑动设置有可插入卡槽内的销轴。本发明在需要腾出讲台时,只需通过吊装架将各个桌体升到顶部,无需人为搬动讲桌,省时省 力 。
权利要求

1.一种翻转式讲桌,包括本体和位于本体上方且能供本体卡入的吊装架,所述吊装架上设置有可升降的拉绳,其特征在于:所述本体包括纵截面为等腰梯形的第一桌体、纵截面为倒直梯形的第二桌体和纵截面为倒直角梯形的第三桌体,所述第一桌体的顶面连接四根拉绳,所述第一桌体的两条腰所在面均开设有平朝向的卡槽,所述卡槽的上壁和下壁均为斜面,所述第二桌体和第三桌体的顶面均连接两根拉绳,所述第二桌体与第三桌体设置于第一桌体两侧,所述第二桌体和第三桌体的斜腰面均可与第一桌体的腰面相抵,所述第二桌体和第三桌体的中部均开设有销孔,所述销孔内滑动设置有可插入卡槽内的销轴。
2.根据权利要求1所述的翻转式讲桌,其特征在于:所述吊装架上开设有可供销轴插入的固定孔。
3.根据权利要求1所述的翻转式讲桌,其特征在于:所述销轴可插入销孔的端面为球面。
4.根据权利要求3所述的翻转式讲桌,其特征在于:所述销轴位于销孔内的的中部上设有第一,所述销孔的顶壁设有与第一凸块相抵且在第一凸块右侧的第二凸块,所述第一凸块与第二凸块相抵的面上设有压簧。
5.根据权利要求1所述的翻转式讲桌,其特征在于:所述拉绳位于连接桌体的端部设有挂钩,所述桌体上供挂钩钩接的部位设有钩槽。
6.根据权利要求1所述的翻转式讲桌,其特征在于:所述第二桌体的尺寸小于第三桌体的尺寸。

说明书全文

一种翻转式讲桌

技术领域

[0001] 本发明涉及家具建材领域,具体涉及一种翻转式讲桌。

背景技术

[0002] 讲桌是桌子的一种,多用于老师讲课或会议场上,讲桌多用于放置书本资料或者其他用品,所以讲桌逐渐成为了课堂、会场和正式的大型场合的重要辅助设施。
[0003] 现有的讲桌通常是放置在讲台前面的,讲桌结构通常是由桌面和桌体构成,桌面可用于放置各种物品,桌面一圈设有可遮住桌面的挡条,桌体用于支撑桌面或者遮挡讲桌下的各个物件,需要在讲台上进行其他活动时,只有将讲桌搬离开原来的位置以获得更大的空间,这种搬动容易损坏讲桌,且搬动到其他地方同样占空间,还费时费,操作起来麻烦。

发明内容

[0004] 本发明意在提供一种能够根据需求将讲桌放置到顶棚固定的翻转式讲桌。
[0005] 本方案中的翻转式讲桌,包括本体和位于本体上方且能供本体卡入的吊装架,所述吊装架上设置有可升降的拉绳,所述本体包括纵截面为等腰梯形的第一桌体、纵截面为倒直梯形的第二桌体和纵截面为倒直角梯形的第三桌体,所述第一桌体的顶面连接四根拉绳,所述第一桌体的两条腰所在面均开设有平朝向的卡槽,所述卡槽的上壁和下壁均为斜面,所述第二桌体和第三桌体的顶面均连接两根拉绳,所述第二桌体与第三桌体设置于第一桌体两侧,所述第二桌体和第三桌体的斜腰面均可与第一桌体的腰面相抵,所述第二桌体和第三桌体的中部均开设有销孔,所述销孔内滑动设置有可插入卡槽内的销轴。
[0006] 本方案的原理是:第二桌体和第三桌体中部的销轴插入第一桌体两腰上的卡槽中,第二桌体与第三桌体的腰均与第一桌体的两腰相抵,形成整体的讲桌;当不需要讲台时,拉绳会向上提起,使各个桌体均放置到吊装架处;当只需要小尺寸的演讲台,只需把第一桌体降下来,使第二桌体和第三桌体放置到吊装架上,由于卡槽所在的腰为斜面,且卡槽的上壁和下壁也为斜面,使得在单独放下第一桌体时,销轴在第一桌体的抵动下退出卡槽;当需要放置演示品时,桌面要稍微长一点,这时只需放下第一桌体和第二桌体即可;当需要放置较多的书籍、资料或小物品时,放下三个桌体,在放下第二桌体与第三桌体时,将第二桌体与第三桌体的顶面和底面对调翻转,翻转时,第二桌体与第三桌体绕销轴翻转,使得第一桌体分别与第二桌体和第三桌体间具有一个V型的槽口,槽口内可放置书籍资料。
[0007] 放置在V型槽口内的资料比水平重叠放置在一起的资料,对各种类型的资料翻看容易,还更方便拿取。
[0008] 卡槽的上壁和下壁设置成倾斜的,使销轴在定位各个桌体时,销轴能顺滑地进入卡槽中,避免在组装拆解各个桌体时,桌体晃动太厉害。
[0009] 销轴插入卡槽内既能使各个桌体间的位置相对固定,又能在各个桌体卡到吊装架上固定时,分散拉绳的受力,减轻拉绳的负担,使拉绳经久耐用。
[0010] 第一桌体连接的四根拉绳保证了拉绳受到的重力比较均衡,延长拉绳的使用寿命;第二桌体和第三桌体连接两根拉绳,保证了第二桌体和第三桌体能够翻转,以调整讲桌桌面的尺寸,而且两根拉绳在桌体翻转时,不容易绕在一起。
[0011] 本方案的有益效果是:1.在需要腾出讲台时,只需通过吊装架将各个桌体升到顶部,无需人为搬动讲桌,省时省力,桌体不再地面,更节省讲台周围的空间;2.根据需要对各个桌体进行拼接组装,即可合理分配使用空间,又可以将桌体的功能发挥到最大。
[0012] 进一步,所述吊装架上开设有可供销轴插入的固定孔。
[0013] 当把三个桌体均放置到吊装架上存放时,可将第一桌体往下放,使第一桌体的斜腰面抵住销轴,让销轴被抵到固定孔内,吊装架可分担拉绳受到的部分重力,以减少第二桌体和第三桌体顶面上拉绳的重力,使拉绳更耐用。
[0014] 进一步,所述销轴可插入卡槽的端面为球面。
[0015] 球面的销轴端面没有棱角,避免销轴卡在卡槽内而无法退出。
[0016] 进一步,所述销轴位于销孔内的的中部上设有第一,所述销孔的顶壁设有与第一凸块相抵且在第一凸块右侧的第二凸块,所述第一凸块与第二凸块相抵的面上设有压簧。
[0017] 在销轴被抵进固定孔的过程中,第一凸块与第二凸块间的压簧被压缩,使销轴插入固定孔中以减轻第二桌体和第三桌体上拉绳受到的重力,当桌体放下不在吊装架上放置时,销轴受到第一桌体的抵动力消失,压簧恢复原来状态的弹性力,使销轴在被抵进固定孔内后能够自动复位。
[0018] 进一步,所述拉绳位于连接桌体的端部设有挂钩,所述桌体上供挂钩钩接的部位设有钩槽。
[0019] 挂钩勾在沟槽内,在桌体被拼接组装完成后可取出挂钩,随用随取,更灵活。
[0020] 进一步,所述第二桌体的尺寸小于第三桌体的尺寸。
[0021] 不同尺寸的第二桌体和第三桌体分别与第一桌体组装成不同尺寸讲桌,可根据实际需求进行拼接组装,使用简单。附图说明
[0022] 图1为本发明实施例的结构示意图;图2为图1中桌体的纵向剖面图。

具体实施方式

[0023] 下面通过具体实施方式对本发明作进一步详细的说明。
[0024] 说明书附图中的附图标记包括:吊装架1、第一桌体2、第二桌体3、第三桌体4、销轴5、销孔6、压簧7、拉绳11、卡槽21、第二凸块31、第一凸块51。
[0025] 如图1和图2所示:本实施例中讲桌的本体主要包括纵截面为等腰梯形的第一桌体2、纵截面为倒直角梯形的第二桌体3和第三桌体4,第二桌体3的尺寸要小于第三桌体4的尺寸;第一桌体2两端分别放置第二桌体3和第三桌体4,第一桌体2和第二桌体3的斜腰所在面分别朝向第一桌体2的两腰所在面并可相抵,第一桌体2顶面四个角通过四根拉绳11连接到上方的吊装架1上,第二桌体3与第三桌体4的顶面的对边上分别连接吊装架1上的拉绳11,拉绳11再连接到电机,拉绳11可由电机向上收拢使各个桌体放置到吊装架1中;第一桌体2的两腰上开设卡槽21,卡槽21的上壁和下壁均倾斜设置,第二桌体3和第三桌体4的中部朝向第一桌体2一侧均水平开设销孔6,销孔6内放置销轴5,销轴5伸出销孔6的部分插入到卡槽21中,对三个桌体进行定位;销轴5位于销孔6内的的中部上固定设有第一凸块51,销孔6的顶壁固定设有与第一凸块51相抵的第二凸块31,第二凸块31在第一凸块51右侧,第一凸块51与第二凸块31相抵的面上连接有压簧7,吊装架1上相对于销孔6的位置上开设有可供销轴5插入的固定孔。
[0026] 本专利中所说的上下左右是面向图纸的上下左右。
[0027] 在不需要讲台的场合,由电机将拉绳11向上收拢,使各个桌体均放置到吊装架1内,保证讲台有足够的空间。
[0028] 为了使第二桌体3和第三桌体4上的拉绳11耐用,可将第一桌体2放下一点,使第一桌体2的斜腰面抵住销轴5,将销轴5从销孔6中抵入到固定孔中,由销轴5分担部分拉绳11受到的重力,减轻拉绳11的负担,避免第二桌体3和第三桌体4上的拉绳11长期受到过重的重力而被拉断。
[0029] 当需要整张的大讲桌时,让电机将三个桌体均放下,使销轴5插入卡槽21中将三个桌体定位住,第二桌体3与第三桌体4的腰均与倒置后的第一桌体2的两腰重合,形成整体形状为矩形的大讲桌,讲课或演讲时,讲桌上可放置较多的资料或者书籍,对有演示的课堂,可将演示的物品放置在任意的桌体上。
[0030] 当讲课或演讲的需求尺寸较小的演讲台时,只需把第一桌体2降下来,使第二桌体3和第三桌体4放置到吊装架1上,由于卡槽21所在的腰为斜面,且卡槽21的上壁和下壁也倾斜设置,卡槽21的上壁和下壁设置成倾斜的,使销轴5在定位各个桌体时,销轴5能顺滑地进入卡槽21中,避免在组装拆解各个桌体时,桌体晃动太厉害。
[0031] 当需要放置的演示品较少时,桌面只要稍微宽一点即可,这时只需放下第一桌体2和第二桌体3即可,也可以放下第一桌体2和第三桌体4组装成讲桌,第二桌体3和第三桌体4的尺寸不一样,可将第二桌体3和第三桌体4分别与第一桌体2拼接组装成不同尺寸的讲桌,根据实际的需要进行拼接组装,灵活方便。
[0032] 当讲课或演讲有较多的书籍、资料或者小物件时,同时放下三个桌体,并将第二桌体3与第三桌体4的顶面和底面对调翻转,翻转时第二桌体3与第三桌体4绕销轴5翻转,让第一桌体2分别与第二桌体3和第三桌体4的斜腰所在面形成具有一个V型的槽口,槽口内可放置书籍、资料以及小物件,增加了讲桌的收纳功能,而且还只需从槽口中直接拿出书籍、资料以及小物件,拿取很方便。
[0033] 放置在V型槽口内的资料比水平重叠放置在一起的资料,对各种类型的资料翻看容易,还更方便拿取。
[0034] 以上所述的仅是本发明的实施例,方案中公知的具体结构及特性等常识在此未作过多描述。应当指出,对于本领域的技术人员来说,在不脱离本发明结构的前提下,还可以作出若干变形和改进,这些也应该视为本发明的保护范围,这些都不会影响本发明实施的效果和专利的实用性。本申请要求的保护范围应当以其权利要求的内容为准,说明书中的具体实施方式等记载可以用于解释权利要求的内容。
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