一种方便储存讲桌 |
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| 申请号 | CN201310660396.8 | 申请日 | 2013-12-05 | 公开(公告)号 | CN104687757A | 公开(公告)日 | 2015-06-10 |
| 申请人 | 大连飞马文仪家俱有限公司; | 发明人 | 刘官柱; | ||||
| 摘要 | 本 发明 公开了一种方便储存讲桌，包括：侧板、后侧板、桌面、外沿、分隔板、 抽屉 和 锁 具；两个侧板并排竖直设置，两个侧板的一端通过后侧板连接在一起，两个侧板和后侧板的上方设有桌面，两个侧板和后侧板顶部的桌面的外侧设有外沿，所述桌面的底部通过分隔板分割有多个供抽屉插设的分隔槽，所述抽屉和分隔板之间设有锁具。本发明所述的一种方便储存讲桌，桌面的底部通过分隔板分割有多个供抽屉插设的分隔槽，抽屉和分隔板之间设有锁具，能够让教师在讲课完成后，将自己的讲稿放在自己对应的抽屉内，并且用锁具锁住，防止丢失，不必每次讲课都随身携带，为教师的日常生活带来了许多的便捷，结构简单，设计新颖，是一种新型讲桌。 | ||||||
| 权利要求 | 1.一种方便储存讲桌，其特征在于包括：侧板（1）、后侧板（2）、桌面（3）、外沿（4）、分隔板（5）、抽屉（6）和锁具（8）；两个侧板（1）并排竖直设置，两个侧板（1）的一端通过后侧板（2）连接在一起，两个侧板（1）和后侧板（2）的上方设有桌面（3），两个侧板（1）和后侧板（2）顶部的桌面（3）的外侧设有外沿（4），所述桌面（3）的底部通过分隔板（5）分割有多个供抽屉（6）插设的分隔槽，所述抽屉（6）和分隔板（5）之间设有锁具（8）。 |
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| 说明书全文 | 一种方便储存讲桌技术领域[0001] 本发明涉及一种方便储存讲桌。 背景技术[0002] 目前，在讲课的过程中，讲桌被人们广泛的使用，能够方便教师在讲桌的桌面上存放自己带的包包等物品，并且可以将讲稿放在桌面上，方便教师的拾取观看，但是现有的教师每次使用的讲稿大多都是固定的，回去后不用再次修改，然而为了每次的讲课需要还要将讲稿在讲课的时候随身携带，为教师造成了许多的麻烦，如何设计处一种方便教师讲稿存放的讲桌成为了人们急待解决的问题。 发明内容[0003] 本发明针对以上问题的提出，而研究设计一种方便储存讲桌，用以解决现有的教师每次使用的讲稿大多都是固定的，回去后不用再次修改，然而为了每次的讲课需要还要将讲稿在讲课的时候随身携带，为教师造成了许多的麻烦的缺点。本发明采用的技术手段如下： [0004] 一种方便储存讲桌，包括：侧板、后侧板、桌面、外沿、分隔板、抽屉和锁具；两个侧板并排竖直设置，两个侧板的一端通过后侧板连接在一起，两个侧板和后侧板的上方设有桌面，两个侧板和后侧板顶部的桌面的外侧设有外沿，所述桌面的底部通过分隔板分割有多个供抽屉插设的分隔槽，所述抽屉和分隔板之间设有锁具。 [0005] 作为优选所述抽屉的前端设有内凹形把手。 [0006] 作为优选所述锁具为密码锁。 [0007] 与现有技术比较，本发明所述的一种方便储存讲桌，桌面的底部通过分隔板分割有多个供抽屉插设的分隔槽，抽屉和分隔板之间设有锁具，能够让教师在讲课完成后，将自己的讲稿放在自己对应的抽屉内，并且用锁具锁住，防止丢失，不必每次讲课都随身携带，为教师的日常生活带来了许多的便捷，结构简单，设计新颖，是一种新型讲桌。附图说明 [0008] 图1是本发明的结构示意图。 具体实施方式[0009] 如图1所示，一种方便储存讲桌，包括：侧板1、后侧板2、桌面3、外沿4、分隔板5、抽屉6和锁具8；两个侧板1并排竖直设置，两个侧板1的一端通过后侧板2连接在一起，两个侧板1和后侧板2的上方设有桌面3，两个侧板1和后侧板2顶部的桌面3的外侧设有外沿4，所述桌面3的底部通过分隔板5分割有多个供抽屉6插设的分隔槽，所述抽屉6和分隔板5之间设有锁具8。 [0010] 所述抽屉6的前端设有内凹形把手7。 [0011] 所述锁具8为密码锁。 [0012] 本发明所述的一种方便储存讲桌，桌面的底部通过分隔板分割有多个供抽屉插设的分隔槽，抽屉和分隔板之间设有锁具，能够让教师在讲课完成后，将自己的讲稿放在自己对应的抽屉内，并且用锁具锁住，防止丢失，不必每次讲课都随身携带，为教师的日常生活带来了许多的便捷，结构简单，设计新颖，是一种新型讲桌。 [0013] 以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。 |
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