一种用于音乐教学的专业乐谱架 |
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| 申请号 | CN201710813846.0 | 申请日 | 2017-09-11 | 公开(公告)号 | CN107510241A | 公开(公告)日 | 2017-12-26 |
| 申请人 | 四川弘毅智慧知识产权运营有限公司; | 发明人 | 樊明伟; | ||||
| 摘要 | 本 发明 公开了一种用于音乐教学的专业乐谱架，包括底座，所述底座的顶部后端对称固定有支柱，所述支柱的顶部套设有蘑菇灯，且两个支柱之间通过 转轴 套设有放置板，所述放置板的底部卡设有卡套，所述卡套通过支杆与支柱滑动连接，且放置板的背面设有 LED灯 ，所述底座的下方拐 角 处 焊接 有四个垫脚。本发明中，该音乐教学用乐谱架，为一种教师在进行 钢 琴音乐教学或者 电子 琴音乐教学时用来放置乐谱的 支架 ，当光线较强时，可直接将乐谱卡放在放置板进行使用，当光线较暗时，只需转动放置板，将乐谱卡放在放置板背面，并点亮LED灯进行使用，也可根据需要点亮蘑菇灯，在放置板的底部套设的卡套，除了能够用来卡放乐谱，还可用作辅助固定放置板。 | ||||||
| 权利要求 | 1.一种用于音乐教学的专业乐谱架，包括底座(5)，其特征在于，所述底座(5)的顶部后端对称固定有支柱(3)，所述支柱(3)的顶部套设有蘑菇灯(2)，且两个支柱(3)之间通过转轴(7)套设有放置板(1)，所述放置板(1)的底部卡设有卡套(8)，所述卡套(8)通过支杆(9)与支柱(3)滑动连接，且支杆(9)滑动嵌合在支柱(3)的内侧下端开设的滑槽(4)内，所述放置板(1)的前表面上端滑动卡设有限位卡扣(6)，且放置板(1)的背面设有LED灯(12)，所述底座(5)的下方拐角处焊接有四个垫脚(10)。 |
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| 说明书全文 | 一种用于音乐教学的专业乐谱架技术领域[0001] 本发明涉及音乐教学教具技术领域，尤其涉及一种用于音乐教学的专业乐谱架。 背景技术[0002] 音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。 [0003] 在钢琴教学中，往往都是将乐谱直接放置在钢琴上，以方便在钢琴演奏的时候观看，而在电子琴演奏的时候，又是将乐谱放置在某个支架上，以方便观看，然而现有的这种放置乐谱的支架，其结构过于简单，乐谱放置不稳，在使用的时候，并不能很好的满足于教学的需求，其实用性并不是很强。 发明内容[0004] 本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于音乐教学的专业乐谱架。 [0005] 为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：一种用于音乐教学的专业乐谱架，包括底座，所述底座的顶部后端对称固定有支柱，所述支柱的顶部套设有蘑菇灯，且两个支柱之间通过转轴套设有放置板，所述放置板的底部卡设有卡套，所述卡套通过支杆与支柱滑动连接，且支杆滑动嵌合在支柱的内侧下端开设的滑槽内，所述放置板的前表面上端滑动卡设有限位卡扣，且放置板的背面设有LED灯，所述底座的下方拐角处焊接有四个垫脚。 [0006] 作为上述技术方案的进一步描述： [0007] 所述卡套的上表面水平等距开设有三个卡槽。 [0008] 作为上述技术方案的进一步描述： [0009] 所述卡套共设置有两个，且两个卡套通过支杆套设在放置板的底部两侧，且支杆与支柱之间的连接方式为嵌套滑动连接。 [0010] 作为上述技术方案的进一步描述： [0011] 所述限位卡扣共设置有两个，且两个限位卡扣分别滑动设置在放置板的顶部两侧。 [0012] 作为上述技术方案的进一步描述： [0013] 所述支轴与支柱和放置板之间的连接方式均为转动连接。 [0014] 作为上述技术方案的进一步描述： [0015] 所述蘑菇灯共设置有两个，且两个蘑菇灯分别套设在两个支柱的顶部。 [0016] 本发明中，该音乐教学用乐谱架，为一种教师在进行钢琴音乐教学或者电子琴音乐教学时用来放置乐谱的支架，当光线较强时，可直接将乐谱卡放在放置板进行使用，当光线较暗时，只需转动放置板，将乐谱卡放在放置板背面，并点亮LED灯进行使用，也可根据需要点亮蘑菇灯，在放置板的底部套设的卡套，除了能够用来卡放乐谱，还可用作辅助固定放置板，在放置板上设置了卡套和限位卡扣，这样便可根据乐谱的厚度来选择卡放的方式，安放更加稳定，且使得该乐谱架使用起来更加方便，实用性更强。附图说明 [0017] 图1为本发明提出的一种用于音乐教学的专业乐谱架的结构示意图； [0018] 图2为本发明提出的一种用于音乐教学的专业乐谱架的卡套的结构示意图； [0019] 图3为本发明提出的一种用于音乐教学的专业乐谱架的放置板的背面结构示意图。 [0020] 图例说明： [0021] 1-放置板、2-蘑菇灯、3-支柱、4-滑槽、5-底座、6-限位卡扣、7-支轴、8-卡套、9-支杆、10-垫脚、11-卡槽、12-LED灯。 具体实施方式[0022] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。 [0023] 参照图1-3，一种用于音乐教学的专业乐谱架，包括底座5，底座5的顶部后端对称固定有支柱3，支柱3的顶部套设有蘑菇灯2，且两个支柱3之间通过转轴7套设有放置板1，在教师进行音乐教学时，可将乐谱纸或者书本直接放置在放置板1上，放置板1的底部卡设有卡套8，卡套8通过支杆9与支柱3滑动连接，且支杆9滑动嵌合在支柱3的内侧下端开设的滑槽4内，支杆9可在滑槽4内上下滑动，从而可带动卡套8上下移动，放置板1的前表面上端滑动卡设有限位卡扣6，且放置板1的背面设有LED灯12，在灯光较暗的时候，LED灯12可起到一定的照明作用，底座5的下方拐角处焊接有四个垫脚10，卡套8的上表面水平等距开设有三个卡槽11，在放置乐谱书本或者较厚的乐谱时，可直接将其卡放在卡槽11内进行固定，卡套8共设置有两个，且两个卡套8通过支杆3套设在放置板1的底部两侧，且支杆3与支柱3之间的连接方式为嵌套滑动连接， [0024] 限位卡扣6共设置有两个，且两个限位卡扣6分别滑动设置在放置板1的顶部两侧，在教师进行音乐教学时，可将乐谱纸卡放在限位卡扣6内侧进行固定，支轴7与支柱3和放置板1之间的连接方式均为转动连接，蘑菇灯2共设置有两个，且两个蘑菇灯2分别套设在两个支柱3的顶部。 [0025] 工作原理：在教师进行音乐教学时，可将该乐谱架放置在钢琴上，当乐谱较薄时，直接将其卡放在限位卡扣6内侧进行固定，当乐谱较厚时，将其卡放在卡套8内的卡槽11内，这时，教师在音乐教学时，便能很清楚的实时观看乐谱，在灯光较暗的环境下，向下滑动支杆9，从而将卡套8下移，然后通过转轴7转动放置板1，再上移卡套8，将其卡套在放置板1上，将放置板1固定，然后同上操作放置乐谱，然后点亮LED灯12即可进行使用。 [0026] 以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。 |
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