내피가 부착된 학생복

申请号 KR2020060001998 申请日 2006-01-23 公开(公告)号 KR200414409Y1 公开(公告)日 2006-04-19
申请人 이기용; 发明人 이기용;
摘要 본 고안은 추운 날씨에도 학생들이 추위를 느끼지 않고 활동적으로 생활할 수 있도록 하고 또한 따뜻하고 쾌적한 환경에서 학업할 수 있도록 하는 내피가 부착된 학생복을 구현하고자 하며, 이를 위한 구성은 교복에는 내피가 지퍼에 의해 탈부착되고, 상기 내피는 상피와 하피로 구성되며, 상기 상피와 하피 사이에는 스펀지가 접착제로 접착 고정된 것이다.
교복, 내피, 스펀지, 접착제, 은나노, 정전기
权利要求
  • 통상의 교복(10)에 있어서,
    상기 교복(10)에는 내피(20)가 지퍼(30)에 의해 탈부착되며;
    상기 내피(20)는 상피(22)와 하피(28)로 구성되며, 상기 상피(22)와 하피(28) 사이에는 스펀지(26)가 접착제(24a,24b)로 접착 고정됨을 특징으로 하는 내피가 부착된 교복.
  • 제1항에 있어서,
    상기 하피(28)는 은사로 제직됨을 특징으로 하는 내피가 부착된 교복.
  • 说明书全文

    내피가 부착된 학생복{a school uniform}

    도 1은 본 고안의 바람직한 일 실시 예에 따라 내피가 부착된 학생복의 구성을 보이고 있는 도면.

    도 2는 도 1에서 도시하고 있는 내피(20)의 단면을 나타낸 도면.

    <도면의 주요부분에 대한 부호의 설명>

    10: 교복 20: 내피

    22: 상피 24a, 24b: 접착제

    26: 스펀지 28: 하피

    30: 지퍼

    본 고안은 학생복에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 추운 날씨에도 따뜻하게 입을 수 있는 내피가 부착된 학생복에 관한 것이다.

    잘 알려진 바와 같이, 교복(校服: 또는 학생복)은 학생이 학교에서 생활할 때 또는 통학할 때 학교에서 제정한 제복으로서, 단체생활을 원활히 하고 학생에게 면학의식을 갖게 하기 위해서 의도적으로 만든 것이다. 따라서 교복은 신분과 소속감 및 유대감을 불러일으키는 수단이 되며 학생의 공식적인 의복, 즉 정장의 역할을 한다.

    이와 같은 특징을 표현하기 위해 스타일, 의복재료, 색채를 통일시키며 각 학교에 맞는 상징성과 신분에 맞는 아름다움을 나타내도록 디자인하며, 또한 학생들의 성장단계에 적절하도록 체격과 기능성을 고려하여 디자인해야 하고 경제성도 고려해야 한다.

    한편 위와 같은 일반적인 교복은 단순히 기능적인 측면에서만 개발되고 있으며, 학생들의 건강을 위해서, 예를 들면 추운 날씨에도 학생들이 활동적이고 따뜻한 환경에서 학업할 수 있도록 하는 부수적인 수단은 아직까지 개발되지 못하고 있는 실정이다.

    따라서, 본 고안은 전술한 점들을 고려하여 늦은 봄이나 늦가을 혹은 겨울철에 추위를 느끼지 않고 따뜻하게 교복을 입을 수 있도록 하는 내피가 부착된 학생복을 제공하는데 그 목적이 있다.

    또한 본 고안의 다른 목적은 은나노 효과 및 정전기 방지 효과를 구현할 수 있는 내피가 부착된 학생복을 제공함에 있다.

    상기한 바를 달성하기 위한 견지에 있어, 본 고안의 교복에는 내피가 지퍼에 의해 탈부착되며, 상기 내피는 상피와 하피로 구성되며, 상기 상피와 하피 사이에는 스펀지가 접착제로 접착 고정된 내피가 부착된 교복을 제안한다.

    이하 본 고안의 실시 예를 첨부된 도면을 참조하여 설명하면 다음과 같다. 후술 될 상세한 설명에서는 상술한 기술적 과제를 이루기 위해 본 고안에 있어 대표적인 실시 예를 제시할 것이다. 그리고 본 고안으로 제시될 수 있는 다른 실시 예들은 본 고안의 구성에서 설명으로 대체한다.

    본 고안에서는 추운 날씨에도 학생들이 추위를 느끼지 않고 활동적으로 생활할 수 있도록 하고 또한 따뜻하고 쾌적한 환경에서 학업할 수 있도록 하는 내피가 부착된 학생복을 구현하고자 하며, 이를 위해서는 학생복의 기술적 구성과 상기 학생복에 부착되는 내피의 구성이 구체적으로 개시되어야 한다.

    아하 도면을 참조하여 본 고안의 바람직한 실시 예를 상세히 설명한다.

    도 1은 본 고안의 실시 예에 따른 내피가 부착된 학생복을 보이고 있는 도면이다. 본 고안의 학생복(이하 "교복(10)"이라 함)은 학생들이 학교에서 생활할 때 또는 통학할 때 학교에서 제정한 통상적인 제복을 사용하면서 상기 교복(10)의 내부에 내피(20)를 부착시킨 것이다.

    상기 도 1을 참조하면, 교복(10)의 내부에는 겨울철에 따뜻하게 입을 수 있도록 하기 위하여 내피(20)가 부착되는데, 상기 교복(10)의 안쪽면에는 지퍼(30)가 부착되고 상기 지퍼(30)를 이용하여 내피(20)를 교복(10)의 안쪽에 부착시킨다. 이때 상기 내피(20)는 학생들의 취향에 따라 탈부착 가능하며, 이는 지퍼(30)에 의해 구현 가능하다.

    또한 상기 내피(20)는 도 2에 도시한 바와 같이, 3부분으로 구성되는데 상피(22)와 스펀지(26) 및 하피(28)로 구성된다. 이때 상기 상피(22)와 스펀지(26)는 접착제(24a)로 고정되고, 상기 하피(28)와 스펀지(26)는 접착제(24b)로 고정된다. 이는 스펀지(26)가 상피(22)와 하피(28) 사이에서 움직이는 것을 방지하고 또한 이들을 일체화시켜 착용감을 향상시키기 위함이다.

    그리고 상기 하피(28)는 일반실로 직조할 때 은사를 일부분 사용하여 제직하였으며, 이는 은나노 효과를 구현하고 학생이 교복(10)을 입었을 때 정전기가 발생하는 것을 방지하기 위함이다.

    전술한 바와 같이 본 고안에서는 교복의 안쪽에 내피를 부착함으로써 추운 날씨에도 학생들이 추위를 느끼지 않고 활동적으로 생활할 수 있고 또한 따뜻하고 쾌적한 환경에서 학업할 수 있도록 한다. 뿐만 아니라 은사로 내피를 제직하기 때문에 은나노 효과 및 정전기 방지 효과를 구현할 수 있는 장점이 있다.

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